Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Электронный каталог МУБиНТ - результаты поиска

1..20  21..40  41..60  61..80

Содержание:
Конкурс на госзаказы: аналитическое сопровождение. - С.5-14
Майбуров, И. Высшая школа в регионе: механизм финансирования / И. Майбуров. - С.26-35
Гребнев, Л. Высшее образование в Болонском измерении: российские особенности и ограничения / Л. Гребнев. - С.36-42
Смирнов, С. Болонский процесс: перспективы развития в России / С. Смирнов. - С.43-51
Кудряшов, Ю. Единый государственный экзамен в Поморье / Ю. Кудряшов, А. Гильдебрант. - С.52-57
Осипов, А. Размышления о виртуальном конкурсе / А. Осипов. - С.58-62
Федеральный центр переподготовки преподавателей социологии. - С.63-67
Кузнецова, В. "Второе высшее": мотивация выбора / В. Кузнецова, Е. Князева. - С.68-75
Васенина, И. Показатели корпоративной культуры вуза / И. Васенина, В. Черняева. - С.76-80
Лукашенко, М. Distant, Open, Blended education... Что дальше? / М. Лукашенко. - С.81-92
Кл.слова: МЭСИ, дистанционное, инновации
Мануйлов, В. Открытое образование: перспективы, рациональность, проблемы... / В. Мануйлов, В. Галкин, И. Федоров. - С.93-103
Григорьева, Н. Вузовский диплом не есть диплом профессионала / Н. Григорьева. - С.104-110
Ветров, Ю. Заметки о педагогическом образовании / Ю. Ветров. - С.111-117
Набокова, Л. English для слабослышащих студентов / Л. Набокова. - С.118-120
Кл.слова: английский, язык
Еловская, С. Фонетика English: дистанционное обучение / С. Еловская, Н. Гончарова. - С.121-122
Кл.слова: английский, Профессор Хиггинс, программа
Пульбере, А. Интегрированные технологии / А. Пульбере, О. Гукаленко, С. Устименко. - С.123-124
Кл.слова: интеграция
Джанабаев, Ж. Автоматизированный курс "Инженерная графика" / Ж. Джанабаев, О. Воскресенская. - С.125-126
Киселев, А. "Убийственный разлад духа и сил" (Георгий Федотов) / А. Киселев. - С.127-141
Кл.слова: самодержавие, Россия, монархия
Иноземцев, В. Зигмунт Бауман и его "индивидуализированное общество" / В. Иноземцев. - С.142-145
Бауман, З. Образование - при, для и несмотря на постмодернити / З. Бауман. - С.146-158
Кл.слова: философия образования
Буреш, О. Информационное обеспечение экономических дисциплин / О. Буреш, М. Токарева. - С.158-161
Подготовка учителей предпринимательства: профессионально-ориентированный подход. - С.161-163
Мусалимов, Т. "Педагогическое" мышление будущего учителя / Т. Мусалимов. - С.163-164
Исмаилов, Э. Гимназическое образование в Швеции: гендерный аспект / Э. Исмаилов. - С.165-167
Ильин, В. Образование в XXI веке / В. Ильин. - С.167-169
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

23.
378
Т17

    Тамарова, Светлана.
    Профессионалы не продают, у них покупают [Текст] : высшая школа профессиональных коммерсантов в Ярославле / С. Тамарова // Комсомольская правда. - 2004. - 19 марта. - С. 9 : фото

ГРНТИ	14.35
УДК	378	658.6

Рубрики: Педагогика--высшее образование
Аннотация: МУБиНТ является ведущим высшим учебным заведением, которое осуществляет подготовку профессиональных коммерсантов, и единственным в сфере потребительского рынка Ярославской области, готовящим товароведов-экспертов с высшим образованием, подтверждаемым государственным дипломом.

Перейти: http://elib.mubint.ru/press/2004/01.asp

Доп.точки доступа:
Международный университет бизнеса и новых технологий

Найти похожие

---

24.
08
С88

   
    Студенческий вестник МУБиНТ [Текст] : сборник материалов научной конференции, г. Ярославль, 5-9 апреля 2004 г. / Отв. ред.: В. Н. Дегтеревская, А. Б. Разумова. - Ярославль : МУБиНТ, 2004. - 155 с. - ISBN 5-93002-084-1 :

ГРНТИ	00.01.21	06.01.21	10.01.21	16.01.21
УДК	08

ББК 94
Рубрики: Научно-исследовательская работа--Высшая школа
Аннотация: Важное место в жизни МУБиНТ занимает научная работа студентов. Формирование современного мышления, воспитание грамотных, творчески мыслящих специалистов, способных решать общественно-экономические проблемы - главная цель НИРС. Тематика научных исследований связана с основными направлениями подготовки специалистов: экономика и финансы, менеджмент, информационные технологии, лингвистика, юриспруденция.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Дегтеревская, В. Н. \ред.\; Разумова, А. Б. \ред.\ Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

25.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2004/5
   Журнал

Содержание:
Чубик, П. Соответствовать международному стандарту / П. Чубик, М. Минин, Э. Беломестнова. - С.3-7
Кл.слова: инженерная, педагогика
Лопаткин, В. Педагогическое проектирование университетского комплекса / В. Лопаткин. - С.7-11
Козьмина, Г. Нужны администраторы образования / Г. Козьмина. - С.11-13
Сенашенко, В. Качество высшего образования и система зачетных единиц / В. Сенашенко, Н. Жалнина. - С.14-18
Волчкевич, Л. Огранка таланта или буксировка нерадивых? / Л. Волчкевич. - С.18-20
Кортунов, А. ИНО-Центр - организация "нового поколения" / А. Кортунов. - С.21-24
Юревич, А. Социогуманитарная наука в современной России: адаптация к социальному контексту / А. Юревич. - С.25-39
Губин, В. Знание и понимание в гуманитарном образовании / В. Губин. - С.39-42
Грезнева, О. Научные школы: принципы классификации / О. Грезнева. - С.42-48
Приходько, В. Мой дорогой студент МАДИ / В. Приходько. - С.50-54
Поспелов, П. Организация учебного процесса: проблемы и перспективы / П. Поспелов. - С.58-65
Сазонова, З. Педагогика в инженерном образовании / З. Сазонова. - С.65-68
Грачева, Л. Гуманитарное образование студентов / Л. Грачева. - С.69
Носов, В. О научной работе / В. Носов. - С.70-73
Власов, В. Транспортная телематика и робототехника / В. Власов. - С.73-80
Быстров, Н. Кафедра дорожно-строительных материалов / Н. Быстров. - С.80-83
Борщ, В. Студенческая жизнь МАДИ / В. Борщ, Е. Макаренко. - С.83-87
Сазонова, З. Есть ли будущее у "кураторов"? / З. Сазонова. - С.87-89
Стахевич, А. Библиотека вуза: принципы развития и результаты деятельности / А. Стахевич. - С.89-92
Иванов-Дятлов, В. Музей / В. Иванов-Дятлов, З. Сазонова. - С.92-94
Кл.слова: вуз
Приходько, В. Учебная деятельность в годы Великой Отечественной войны / В. Приходько, А. Стахевич, Н. Шашина. - С.95-103
Кирсанов, А. Целостность психолого-педагогической подготовки преподавателей / А. Кирсанов. - С.104-109
Ветров, Ю. О методологической специфике диссертационных исследований / Ю. Ветров. - С.109-112
Куцев, Л. Компьютерные технологии: опыт использования / Л. Куцев. - С.112-115
Вражнова, М. Инженерная профессия сегодня / М. Вражнова. - С.115-119
Кононова, О. Сетевые курсы / О. Кононова. - С.119-122
Киселев, А. Дитя хаоса и тень войны. Георгий Федотов / А. Киселев. - С.123-139
Кл.слова: ФЕДОТОВ Г. П., гражданская, война
Тарасов, А. Полвека с военными кафедрами / А. Тарасов. - С.140-147
Янкович, Е. Военная кафедра и военный вуз: принцип дополнительности / Е. Янкович. - С.147-151
Шамшурин, В. О трезвенности и трезвости / В. Шамшурин. - С.152-157
Ботвинова, А. Феномен духовности и высшее образование / А. Ботвинова. - С.157-161
Першин, В. Лингвопрофессиограмма инженера / В. Першин, М. Макеева, Л. Циленко. - С.162-163
Мойсеенко, С. Игровой имитационный эксперимент / С. Мойсеенко. - С.163-166
Кузьмин, Н. Повышение квалификации на основе дистанционного обучения / Н. Кузьмин. - С.166-168
Кудрявцев, Ю. Подготовка военных специалистов с дополнительными специализациями / Ю. Кудрявцев, В. Поляков. - С.168-169
Евдокимов, М. Высшая школа России: на пути к "рыночной модели"? / М. Евдокимов. - С.170-171
Гей, Н. "Несухая" теория литературы / Н. Гей. - С.172-173
Крухмалев, А. Современные лики этнократии / А. Крухмалев. - С.173-175
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

26.
378
К78

    Краснова, Г. А.
    С чего начать? Информационно-педагогическое обеспечение для дистанционного обучения [Текст] : методические рекомендации авторам и разработчикам электронных учебных курсов / Г. А. Краснова, М. И. Беляев. - М. : Изд-во РУДН, 2001. - 166 с. - Библиогр.: с. 164-165. - ISBN 5-209-01184-4 :
    Содержание:
Подготовка учебного материала для электронных курсов (учебников). Комплектность. Структуризация курса. Эргономичность текста
Научно-популярный стиль изложения - доступно и интересно
Принцип наглядности как один из дидактических принципов обучения
Типы и виды заданий для разработки тренингов и тестов

ГРНТИ	14.35	14.85.35
УДК	378	004

ББК 74.58 + 32.973
Рубрики: Высшая школа--Обучающие средства--Информационные образовательные ресурсы
Аннотация: Настоящие методические рекомендации предназначены для авторов и разработчиков электронных учебников. Цель методических рекомендаций - оказать посильную помощь авторам в создании компьютерного учебного курса, в подготовке наглядных средств по иллюстрированию электронных текстов, в разработке блока заданий и вопросов для тренинга и тестирования, в создании учебного интерфейса и сценария обучающей программы и др.


Доп.точки доступа:
Беляев, М. И. Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

27.
378
К78

    Краснова, Г. А.
    Технология создания электронных обучающих средств [Текст] : методические рекомендации / Г. А. Краснова, М. И. Беляев, А. В. Соловов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Изд-во МГИУ, 2002. - 304 с. : ил. - Библиогр.: с. 301-302. - ISBN 5-276-00230-4 :
    Содержание:
Проектирование учебных мультимедиа комплексов
Психологические механизмы усвоения знаний в электронном обучении
Подготовка учебного материала для электронных курсов (учебников). Комплектность. Структуризация курса. Эргономичность текста
Научно-популярный стиль изложения - доступно и интересно
Формирование систем ссылок. Гипертекст и гипермедиа
Типы и виды заданий для разработки тренингов и тестов
Компьютерная подготовка учебных материалов

ГРНТИ	14.35	14.85.35
УДК	378	004

ББК 74.58 + 32.973
Рубрики: Высшая школа--Обучающие средства--Информационные образовательные ресурсы
Аннотация: Второе издание книги дополнено новыми материалами и разделами, учтены многочисленные отзывы и предложения специалистов.


Доп.точки доступа:
Беляев, М. И.; Соловов, А. В. Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

28.
378
Т33

   
    Теория и практика создания образовательных электронных изданий [Текст] : методические рекомендации / Г. А. Краснова, М. И. Беляев, А. В. Соловов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Изд-во РУДН, 2003. - 241 с. : ил. - Библиогр.: с. 301-302. - ISBN 5-209-02302-8 :
    Содержание:
Теоретические основы создания образовательных электронных изданий
Технологии создания образовательных электронных изданий

ГРНТИ	14.35	14.85.35
УДК	378	004

ББК 74.58 + 32.973
Рубрики: Высшая школа--Информационные образовательные ресурсы
Аннотация: Разработка и создание образовательных электронных изданий, как для индивидуального использования на CD-ROM, так и в виде Интернет-версий учебных курсов, является важной частью индустрии информационных услуг. Методология использования в учебном процессе программных мультимедийных средств, дистанционных форм организации и проведения учебных занятий и лабораторных практикумов в значительной степени определяет состав требований, выбор технологий и принципы формирования единого подхода к характеру, уровню и формам представления материала при создании электронных обучающих средств. Только в этом случае можно обеспечить технологическую основу наглядности представления актуальных образовательных ресурсов.
Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

29.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2004/6
   Журнал

Содержание:
Слепухин, А. Высшая школа в условиях интернационализации / А. Слепухин. - С.3-11
Кашуба, Э. О системе воспитания в вузе / Э. Кашуба, С. Галян, Н. Губанов. - С.12-16
Майкова, Э. Социологическое образование и Болонский процесс / Э. Майкова. - С.17-24
Рыжкин, А. "Лицей-вуз" и качество образования / А. Рыжкин, В. Лебедев, В. Бут. - С.25-30
Кл.слова: взаимодействие, школа
Экологическое образование в высшей школе / А. Рыжкин, Н. Пономарев, Е. Хабарова, В. Константинова. - С.30-38
Кузовлев, В. Университетский комплекс на елецкой земле / В. Кузовлев. - С.39-48
Трофимова, Е. Педагогические инновации в подготовке учителя / Е. Трофимова. - С.52-59
Черных, Е. Факультет дополнительных педагогических профессий / Е. Черных. - С.60-62
Фигуровская, Г. Наши лингвистические традиции / Г. Фигуровская. - С.62-65
Сушкова, И. Воспитание детей: опрос родителей / И. Сушкова. - С.66-69
Дякина, А. Лермонтовские истоки / А. Дякина. - С.70-74
Белозерцев, Е. Культурно-образовательная среда провинциального города / Е. Белозерцев. - С.75-79
Новое направление подготовки - "нанотехнология" / Ж. Алферов, Ю. Таиров, М. Астахов, Ю. Чаплыгин, А. Горбацевич. - С.82-89
Порус, В. Религиоведение как дисциплина (позиция философа науки) / В. Порус. - С.90-98
Образование и наука в Поморье. - С.99-101
Булатов, В. Миссия университета на Поморском Севере / В. Булатов, Ю. Кудряшов, Л. Шестаков. - С.102-110
Голдин, В. Инновационный потенциал университета / В. Голдин. - С.111-116
Грибанов, А. Институт развития ребенка / А. Грибанов. - С.117-121
Крылов, А. Международное сотрудничество и Болонский процесс / А. Крылов. - С.122-124
Малик, Л. Профессионализация социальной работы / Л. Малик. - С.125-129
Матвеев, В. Физическая наука в университете / В. Матвеев. - С.130-133
Синицкая, Н. Непрерывное профессиональное обраование / Н. Синицкая. - С.134-139
Соколова, Ф. Исторический опыт становления высшей школы на Европейском Севере России / Ф. Соколова. - С.140-144
Булатов, В. Поморье / В. Булатов. - С.145-147
Гуров, В. Качество образования в негосударственных вузах / В. Гуров. - С.148-152
Куликова, Т. О смысле образования (взгляд из провинции) / Т. Куликова. - С.152-155
Грин, Р. Мультикультурализм как принцип освоения иностранного языка / Р. Грин. - С.156-159
Галицких, Е. Организация самостоятельной работы студентов / Е. Галицких. - С.160-163
Сорокина, Н. Студент и Болонский процесс / Н. Сорокина. - С.164-165
Сюэфэн, С. Реформы Петра I и первый академический университет / С. Сюэфэн, Ч. Юэй. - С.166-170
Кл.слова: история, ПЕТР I
Павлов, Н. Первая уездная земская гимназия / Н. Павлов. - С.171-173
Кл.слова: история
Лебедева, Т. Философская жизнь в провинции / Т. Лебедева. - С.174-175
Алгайкин, В. Экономическая жизнь "по Библии" / В. Алгайкин. - С.175-176
Кл.слова: мораль, религия
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

30.
51
В93

   
    Высшая математика для экономистов [Текст] : учебник для вузов / Н. Ш. Кремер [и др.] ; ред. Н. Ш. Кремер. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ, 2002. - 471 с. - Библиогр.: с. 445. -Алф.-Предм. указ.: с. 456-465. - ISBN 5-238-00030-8 :
    Содержание:
Линейная алгебра с элементами аналитической геометрии
Введение в анализ
Дифференциальное исчисление
Интегральное исчисление и дифференциальные уравнения
Ряды
Функции нескольких переменных

ГРНТИ	27	06
УДК	51

ББК 22.11я73
Рубрики: Математика
   Экономика
Аннотация: Это не только учебник, но и краткое руководство к решению задач по основам высшей математики. Излагаемые в краткой форме основные положения учебного материала сопровождаются большим количеством задач. Где это возможно раскрывается экономический смысл математических понятий. Приводятся простейшие приложения высшей математики к экономике. Для студентов, экономистов.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Кремер, Н. Ш.; Путко, Б. А.; Тришин, И. М.; Фридман, М. Н.; Кремер, Н. Ш. \ред.\ Абонемент
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

31.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2004/8
   Журнал

Содержание:
Пчелинцева, И. Образовательный кредит / И. Пчелинцева. - С.3-8
Дежина, И. "Ведущие вузы" или "исследовательские университеты"? / И. Дежина. - С.9-16
Никольский, В. Глобальное образование: пределы либерализации / В. Никольский. - С.17-25
Сапунов, Б. Образование и медиакультура / Б. Сапунов. - С.26-33
Федоров, А. Медиаобразование в современной России: основные модели / А. Федоров, И. Челышева. - С.34-39
Короченский, А. Медиакритика и медиаобразование / А. Короченский. - С.40-45
Шак, Т. Медиаобразование для музыкантов / Т. Шак. - С.46-48
От порохового завода - к университетскому комплексу. - С.49-50
Кл.слова: КХТИ, Казань
Дьяконов, С. Практика функционирования университетского комплекса / С. Дьяконов. - С.51-56
Пахомов, А. Дополнительное профессиональное образование в вузе / А. Пахомов, В. Иванов. - С.57-65
Дьяконов, Г. Наука и инновации - несущие конструкции вуза / Г. Дьяконов, А. Дресвянников. - С.66-74
Инновационная образовательная деятельность / А. Кочнев, М. Ахмадуллин М., И. Аверко-Антонович и др. - С.75-88
Мирский, Э. Наука как социальный институт / Э. Мирский. - С.89-108
Борзенков, В. Проблема единства науки на рубеже веков / В. Борзенков. - С.108-118
Кузнецова, Н. "История науки и техники": приобщение к эпосу / Н. Кузнецова. - С.118-124
Бугаков, Н. Военный вуз или военная кафедра? / Н. Бугаков, А. Царьков. - С.125-129
Балахонов, А. О фундаментальности медицинского образования / А. Балахонов. - С.129-130
Кочетков, М. Обучаемые или обучающиеся? / М. Кочетков. - С.130-131
Кл.слова: терминология, теория
Сабекия, Р. Образ человека в педагогическом пространстве любви / Р. Сабекия. - С.132-133
Джапарова, Р. Высшая школа в Кыргызстане: проблемы модернизации / Р. Джапарова. - С.134-139
Быкасова, Л. Подготовка учителей искусства в Германии / Л. Быкасова. - С.139-143
Белов, В. Оценка качества образования в Румынии / В. Белов. - С.143-147
Купцова, И. Художественная интеллигенция в стенах университета (начало XX века) / И. Купцова. - С.148-151
Субботин, В. О подготовке кадров для войск в инженерных вузах (XYIII век) / В. Субботин. - С.151-154
Давыдова, Т. О русской прозе XX века / Т. Давыдова. - С.155-157
Задорожнюк, И. Образование без границ / И. Задорожнюк. - С.157-160
Кл.слова: конференция, международное, сотрудничество
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят

Найти похожие

---

32.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ПлО/2004/9
   Журнал

Содержание:
Законодательство в стиле fast-food. - С.4-5
Кл.слова: закон, критика
Дискуссия в Комитете по образованию и науке Госдумы: выдержки из выступлений участников. - С.6-9
Земфира - покорительница МГУ. - С.10
Кл.слова: абитуриент, философский, факультет
Вахштайн, В. Стратегемы болонизации / В. Вахштайн. - С.11-13
Кл.слова: БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС
Филь, М. Общий аршин / М. Филь. - С.14-19
Кл.слова: качество, реформа
Миронов, В. В. Открытое письмо Министру образования и науки Российской Федерации Фурсенко А. А. / В. В. Миронов. - С.20-21
Кл.слова: бакалавр, стандарт, государственный
Календжян, С. Евроменеджмент: российский вариант / С. Календжян. - С.22-23
Кл.слова: бизнес-образование, конкуренция, бизнес-школа
Арефьев, А. Приключения иностранцев в России / А. Арефьев. - С.24-27
Кл.слова: студент, иностранный, приток
Булгакова, Е. Новые образовательные технологии: you are welcome! / Е. Булгакова. - С.28-31
Кл.слова: ММИЭИФП, ONLINE, ОНЛАЙНОВОЕ ОБУЧЕНИЕ
Кушваха, Н. Snoezelen: уникальный мир ощущений / Н. Кушваха. - С.32-33
Кл.слова: сенсорные, комнаты, отдых
Горбачева, Е. Страховка? Это не страшно! / Е. Горбачева. - С.34-37
Кл.слова: долгосрочное, страхование, жизни
Булгакова, Е. Образование и карьера в XXI веке: новые горизонты / Е. Булгакова. - С.38-41
Кл.слова: выставка, Образование и карьера
Нестерова, Н. В. Имя как знак и залог. Учебные заведения Натальи Нестеровой / Н. В. Нестерова. - С.42-44
Кл.слова: непрерывное, образование, многоуровневое
Знаменский, И. Устремленные в будущее / И. Знаменский. - С.46-48
Кл.слова: MBA, Высшая коммерческая школа
Крюкова, Е. Предвузовский апгрейд / Е. Крюкова, И. Поняева. - С.50-54
Кл.слова: подготовительные, курсы, абитуриент
Уметь вертеться. - С.56-57
Кл.слова: модернизация, оснащение, вуз
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

33.
004.434
П38

    Плис, А. И.
    Mathcad. Математический практикум для инженеров и экономистов [Текст] : учеб. пособие / А. И. Плис, Н. А. Сливина. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Финансы и статистика, 2004. - 656 с. : ил. - Библиогр.: с. 654-655. - ISBN 5-279-02550-X :
    Содержание:
Введение в Mathcad
Задачи линейной алгебры
Задачи математического анализа
Обыкновенные дифференциальные уравнения
Теория вероятностей
Задачи математической статистики

ГРНТИ	27
УДК	004.434

ББК 22.1с51я73
Рубрики: Высшая математика
Аннотация: Пособие представляет собой сборник компьютерных занятий по стандартному курсу высшей математики для экономических и инженерных специальностей. Занятия включают постановку задачи, краткое описание математического метода ее решения, анализ результатов вычислений. Примеры содержат все необходимые рекомендации по работе с математической моделью в среде математического пакета Mathcad. Во 2-е издание (1-е изд. - 2002 г.) добавлены вычисления с комплексными числами и переработана структура книги. Для студентов экономических и инженерных вузов, преподавателей математики, научных работников, пользователей компьютеров, применяющих математические методы в практической работе.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Сливина, Н. А. Чит. зал, Абонемент
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

34.
51
В93

   
    Высшая математика для экономистов [Текст] : учебник для вузов / Н. Ш. Кремер [и др.] ; ред. Н. Ш. Кремер. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ, 2004. - 471 с. - Библиогр.: с. 445. -Алф.-Предм. указ.: с. 456-465. - ISBN 5-238-00030-8 : 90.25 р., 120.00 р., 90.00 р., 69.35 р.
    Содержание:
Линейная алгебра с элементами аналитической геометрии
Введение в анализ
Дифференциальное исчисление
Интегральное исчисление и дифференциальные уравнения
Ряды
Функции нескольких переменных

ГРНТИ	27	06
УДК	51

ББК 22.11я73
Рубрики: Математика
   Экономика
Аннотация: Это не только учебник, но и краткое руководство к решению задач по основам высшей математики. Излагаемые в краткой форме основные положения учебного материала сопровождаются большим количеством задач, приводимых с решениями и для самостоятельной работы. Там, где это возможно, раскрывается экономический смысл математических понятий, приводятся простейшие приложения высшей математики в экономике (балансовые модели, предельный анализ, эластичность функций, производственные функций, производственные функций, производственные функции, модели динамики и т. п.).

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Кремер, Н. Ш.; Путко, Б. А.; Тришин, И. М.; Фридман, М. Н.; Кремер, Н. Ш. \ред.\
Экземпляры всего: 4
Абонемент (4)
Свободны: Абонемент (3)
Найти похожие

---

35.
65.01
Л47

    Леонтьева, Л. С.
    Организационная культура: региональный аспект [Текст] : монография / Л. С. Леонтьева ; Московская международная высшая школа бизнеса "МИРБИС" (Институт); Институт государственного и муниципального управления МУБиНТ. - М. : [б. и.], 2004. - 240 с. - ISBN 5-93002-099-X :
    Содержание:
Теоретические и методологические аспекты формирования организационной культуры субъекта управления
Методологические подходы в исследовании эволюции совокупной региональной организационной культуры
Организационная культура как инновационный ресурс региона
Механизмы обратного воздействия региональных факторов на развитие организационной культуры субъектов управления

ГРНТИ	06.81
УДК	65.01

ББК 65.290
Рубрики: Менеджмент организаций--Организационная культура
Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

36.
316.3/.4
Х91

   
    Хрестоматия к курсу "Основы гендерных исследований" [Текст] : научное издание / Российская академия наук; Московская высшая школа социальных и экономических наук. - 2-е изд. - М. : МЦГИ, 2001. - 367 с. - ISBN 5-85133-070-8 :
    Содержание:
Основные понятия и термины гендерной теории и феминизма
Теоретико-методологические основы гендерных исследований
Теоретические подходы в гендерной
Гендерный подход в изучении политики и права
Гендер и социальная политика
Феминистская ориентация в социологии
Гендерный подход в гуманитарных науках
Международные и российские документы по вопросам гендерного равенства

ГРНТИ	04
УДК	316.3/.4

ББК 60.54
Рубрики: Социлогия--Социальные группы--Гендер--Хрестоматия
Аннотация: Настоящее издание - попытка создания отечественной хрестоматии по теории и методологии гендерных исследований, а также по использованию гендерного подхода в различных социальных и гуманитарных науках. В книгу включены выдержки из философской, исторической, социологической и публицистической литературы о социальных ролях женщин, об истории феминистского движения на Западе и в России. В хрестоматии использованы публикации зарубежных и отечественных авторов, международные и российские документы по проблемам гендерного равенства. Второе издание Хрестоматии сопровождает публикацию курса по теории и методологии гендерных исследований, включающего также учебную программу. Взятые вместе, книги представляют собой полный комплект учебно-методических материалов для одноименного спецкурса.
Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

37.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ФиК/2005/11
   Журнал

Содержание:
Смитиенко, Б. М. Глобализация в оценках западных экономистов / Б. М. Смитиенко. - С.3-9
Трунин, С. Н. Специфика структурных сдвигов и кризисов в условиях глобализации / С. Н. Трунин. - С.10-13
Иншакова, Е. И. Глобализация и мегарегиональная интеграция как объективные тенденции хозяйственной эволюции / Е. И. Иншакова. - С.14-19
Воронин, В. М. Глобализация - высшая форма интернационализации / В. М. Воронин, Т. В. Воронина. - С.20-25
Лебедева, Н. Н. Совершенствование институционального механизма России в условиях глобализации мировой экономики / Н. Н. Лебедева. - С.26-33
Ишханов, А. В. Государственная финансовая политика в условиях глобализаци: стратегия выбора / А. В. Ишханов, А. Ю. Кубрак. - С.34-43
Розов, Д. В. Глобализационные тенденции движения и эволюции основного капитала в современном мире / Д. В. Розов. - С.44-59
Кизим, А. А. Поэтапная модель расчета синергического эффекта взаимодействия субъектов в региональном транспортном пространстве как части глобального / А. А. Кизим, С. С. Исаулова. - С.60-70
Архипов, А. Ю. Промышленная интеллектуальная собственность в условиях современной глобализации / А. Ю. Архипов, Ю. А. Нарежная. - С.71-76
Попкова, Е. Г. "Глобализационный переход" в системе качественных переходов / Е. Г. Попкова. - С.77-85
Русскова, Е. Г. Международная инфраструктура как фактор трансформации национальной экономики в условиях глобализации / Е. Г. Русскова. - С.86-91
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

38.
37.015.3
С50

    Смирнов, С. Д.
    Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности [Текст] : учебное пособие для студ. высших пед. учеб. заведений / С. Д. Смирнов. - М. : Академия, 2003. - 303 с. - Библиогр.: с. 289-299. - ISBN 5-7695-0793-4 :
    Содержание:
Краткая история и современное состояние высшего образования в России
Психология деятельности и проблемы обучения и высшей школе
Психология личности проблемы воспитания и высшей школе
Развитие творческого мышления студентов в процессе обучения
Цели, содержание, методы и средства обучения в высшей школе
Психолингвистика в высшей школе
Анализ профессиональной деятельности преподавателя вуза и проблема педагогического мастерства

ГРНТИ	15.81.21
УДК	37.015.3

ББК 88.4я73
Рубрики: Психология--Высшая школа
Аннотация: В книге освещены основные разделы курса "Педагогика и психология высшего образования", который читается во многих вузах. Дается краткий очерк истории и современного состояния высшей школы в России, анализируются тенденции развития высшего образования за рубежом. В систематической форме излагаются психолого-педагогические проблемы обучения в высшей школе. Наиболее развернуто представлены такие разделы, как психология деятельности, психология личности, психодиагностика в высшей школе, развитие творческого мышления в обучении, активные методы обучения, технические средства обучения, специфика профессиональной деятельности преподавателя вуза. Учебное пособие может быть интересно и полезно также аспирантам, преподавателям высших учебных заведений, слушателям факультетов повышения квалификации, педагогам.
Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

39.
378
Ц38

   
    Центральный экономико-математический институт [Электронный ресурс] / Российская Академия наук. - Электрон. текстовые дан. - М. : [б. и.], 1996-2005. - Загл. с домашней страницы Интернета. - Б. ц.

УДК

378

Рубрики: Учебные заведения--Высшая школа--ЦЭМИ
Аннотация: Сайт посвящен Центральному экономико-математическому институту. Представлены: информация о научной деятельности института, публикации по профилю учебного заведения

Перейти: http://www.cemi.rssi.ru/rus/index4.htm
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

40.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2005/6
   Журнал

Содержание:
Международное сотрудничество аграрных вузов / Н. Тарасенко, И. Лякишева, Е Криулина, В. Ерохин. - С.3-8
Карпенко, М. Непрерывное образование на основе информационно-коммуникационных технологий / М. Карпенко. - С.8-18
Кл.слова: дистанционное, обучение
Дятченко, Л. Университет XXI века / Л. Дятченко. - С.21-32
Кл.слова: БелГУ, Белгород, университет
Единая информационная среда региона / Т. Давыденко, Е. Жиляков, И. Рашев, Л. Верзунова. - С.33-38
Ткачев, В. БелГУ в системе подготовки педагогических кадров региона / В. Ткачев. - С.39-44
Шашин, С. Инновационные доминанты развития / С. Шашин, М. Владыка. - С.45-48
Ситникова, М. Система непрерывного повышения квалификации преподавателей / М. Ситникова. - С.49-53
Трубицын, М. Международное сотрудничество / М. Трубицын, А. Пересыпкин. - С.54-59
Коняев, П. Летопись БелГУ / П. Коняев, Е. Меньшикова. - С.60-62
Сазонов, Б. Организационно-экономические аспекты модернизации: система зачетных единиц / Б. Сазонов. - С.63-79
Майбуров, И. Развитие высшей школы и экономики: коэволюционный подход / И. Майбуров. - С.79-94
Сенашенко, В. Высшая школа и болонские преобразования / В. Сенашенко. - С.95-100
Нехамкин, В. О методике преподавания истории: контрфактическое моделирование / В. Нехамкин. - С.101-104
Кожанова, М. Регионально-этническая направленность воспитания / М. Кожанова. - С.104-107
Зеленецкая, Т. О формировании компетентностей (размышления над книгой) / Т. Зеленецкая. - С.108-111
Габриелян, К. "Культура самосохранения" в высшей школе / К. Габриелян, Б. Ермолаев. - С.111-115
Хузиахметов, А. Воспитать патриотов / А. Хузиахметов. - С.115-119
Рубаник, А. Самостоятельная работа студентов / А. Рубаник, Г. Большакова, Н. Тельных. - С.120-124
Плугина, М. Служба психологического сопровождения / М. Плугина. - С.124-126
Пензин, С. Союз медиапедагогики и краеведения / С. Пензин. - С.127-131
Максимова, Г. Технологии медиаобразования / Г. Максимова. - С.131-134
Федоров, А. Медиаобразование, медиаграмотность, медиакритика и медиакультура / А. Федоров. - С.134-138
Логунова, Л. Николай Бердяев - человек судьбы / Л. Логунова. - С.139-147
Корытов, О. Модель издательства как процесс подготовки кадров / О. Корытов. - С.148-150
Гареев, Р. Система обучения КИП-М / Р. Гареев, М. Зиновкина. - С.151-153
Кл.слова: мобильная, система, дистанционное
Евдокимов, М. Реформирование образования: некоторые ограничения / М. Евдокимов. - С.153-154
Андреева, О. "Источниковедение" в подготовке книговедов / О. Андреева. - С.155-156
Кл.слова: история, книжного, дела
Горовая, В. ИКТ и самостоятельная учебная деятельность / В. Горовая, А. Диканский. - С.156-157
Ованесян, Н. Маркетинг образовательных услуг / Н. Ованесян, В. Лебедев. - С.158-159
Волынкина, Н. ТРИЗ и преподавание иностранного языка / Н. Волынкина. - С.160-161
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

1..20  21..40  41..60  61..80