Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Электронный каталог МУБиНТ - результаты поиска

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

41..60  61..80  81..100  101..120  121..140

Содержание:
Белоцерковский, О. М. Система подготовки кадров для научных центров / О. М. Белоцерковский, Б. Е. Патон, В. А. Школьников. - С.3-13
Цхадая, Н. Д. Университетский комплекс: северная версия / Н. Д. Цхадая. - С.14-21
Сальников, В. А. Инновационное обучение: личностно-ориентированный подход / В. А. Сальников. - С.22-27
Донских, О. А. Философия как условие внутренней свободы / О. А. Донских. - С.28-31
Штуден, Л. Л. Хлеб наш насущный (культура "практикуемая" и культура "изучаемая") / Л. Л. Штуден. - С.32-36
Антипов, Г. А. философия как образ жизни / Г. А. Антипов. - С.37-45
МАДИ - 80 лет! (Интервью с ректором В. М. Приходько). - С.46-51
Иванов, А. М. Центр научных исследований и инноваций / А. М. Иванов. - С.52-57
Ушаков, В. В. Служба практической психологии в техническом вузе / В. В. Ушаков [и др.]. - С.58-65
Другие авторы: Федоров И. В., Абдулаева В. М., Федосеева А. М.
Соловьев, А. Н. Опыт подготовки абитуриентов технического вуза / А. Н. Соловьев. - С.66-71
Борщ, В. В. Зачем МАДИ новый факультет? / В. В. Борщ. - С.72-76
Сазанова, З. С. Центр инженерной педагогики МАДИ: актуальные задачи / З. С. Сазанова. - С.77-81
Ременцов, А. Н. Подготовка кадров для зарубежных стран / А. Н. Ременцов. - С.82-87
Абрамова, Е. Г. Показатели востребованности выпускников на рынке труда / Е. Г. Абрамова, В. В. Борщ. - С.88-93
Урсан, Т. В. Научно-техничская библиотека МАДИ: страницы истории / Т. В. Урсан, Н. В. Панцелюзина. - С.94-98
Байденко, В. И. Пути совершенствования докторской подготовки: Европа и США (статья третья) / В. И. Байденко, Н. А. Селезнева. - С.99-112
Кореневский, А. В. Модернизация образования: индивидуализация и междисциплинарность / А. В. Кореневский, И. М. Узнародов. - С.113-118
Савельев, А. Я. Прогнозирование развития системы образования в условиях нестабильности (кризиса) / А. Я. Савельев. - С.119-130
Гриценко, Е. С. Системный подход к информатизации иноязычного образования / Е. С. Гриценко, А. Н. Шамов, К. В. Александров. - С.131-136
Иванищева, И. А. О реализации многоуровневого профессионального образования в педвузе / И. А. Иванищева. - С.137-140
Медведева, Д. О. Основные направления PR-продвижения образовательных услуг / Д. О. Медведева [и др.]
Другие авторы: Габдулхакова Р. В., Хусаинов М. А., Хлебникова Т. Д., Дорожкин Ю. Н.
Филановская, Т. А. Структура компетентностной модели будущего педагога-хореографа / Т. А. Филановская. - С.144-148
Зеленкова, Е. В. Компетентностный подход в высшем музыкально-профессиональном образовании / Е. В. Зеленкова. - С.149-154
Безниско, О. Н. Профессиональное музыкальное образование на Кубани / О. Н. Безниско. - С.155-157
Гагкуев, Р. Г. Военно-учебная и военно-научная деятельность генерала С. Л. Маркова / Р. Г. Гагкуев. - С.158-162
Филатова, О. В. Становление национальной философии в российских университетах / О. В. Филатова. - С.163-167
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

82.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2008/2
   Журнал

Содержание:
Сальников, Н. Реформирование высшей школы: концепция новой образовательной модели / Н. Сальников, С. Бурухин. - С.3-11
Акопов, В. Человеческий фактор и наукоемкие технологии: образовательные аспекты / В. Акопов [и др.] . - С.12-21
Другие авторы: Магазанник В., Мартынов Л., Матвеев В., Омельченко И.
Якимович, Б. Институт магистратуры: опыт и перспективы / Б. Якимович. - С.21-25
Порус, В. Реформа вузовской философии как условие ее выживания / В. Порус. - С.26-33
Учайкин, В. О культуре дискуссии (ответ критикам) / В. Учайкин. - С.33-37
Кл.слова: полемика
Абаичев, С. Когда и каким образом приобщать российское студенчество к философии? / С. Абаичев. - С.38-47
Муратов, Р. Корпоративный университет как инструмент развития инфраструктуры научно-производственной деятельности / Р. Муратов [и др.] . - С.56-63
Другие авторы: Дьяконов Г., Абдуллин И., Тузиков А.
Дьяконов, С. Концепция перехода к двухуровневой подготовке кадров / С. Дьяконов, Р. Зинурова. - С.64-69
Кл.слова: бакалавр, магистр
Иванов, В. Инновационная модель непрерывного образования: хроника десятилетия / В. Иванов. - С.69-75
Овсиенко, Л. Проблемы формирования инновационно-интеллектуальной экономики / Л. Овсиенко. - С.75-78
Барабанова, С. Законодательство и образование (Быть ли в России Кодексу об образовании?) / С. Барабанова. - С.79-82
Нуриев, Н. Двухуровневая образовательная система: благо или вред? / Н. Нуриев, Л. Журбенко, С. Старыгина. - С.83-91
Кл.слова: компетенция, бакалавр, магистр
Шагеева, Ф. ДПО как фактор карьерной перспективы студентов / Ф. Шагеева. - С.92-95
Колданов, А. Еще раз о самостоятельности филиалов / А. Колданов, Д. Шуваев. - С.96-101
Маслак, А. Измерение уровня развития инфраструктуры сферы образования в субъектах РФ / А. Маслак, С. Поздняков, А. Данилов. - С.102-108
Леушина, И. Лингвопрофессиональная подготовка технических специалистов / И. Леушина, А. Шамов. - С.108-111
Тимченко, Н. Роль высшего медицинского образования в воспроизводстве гуманистических ценностей профессии / Н. Тимченко. - С.111-116
Пойзнер, Б. Классический университет, "натиск ширпотреба" и гигиена сознания / Б. Пойзнер, Э. Соснин. - С.117-122
Ивахненко, Е. Российский университет перед лицом принудительных эпистем неоглобализма / Е. Ивахненко. - С.122-129
Ланкин, В. Электронный учебник: возможности, проблемы, перспективы / В. Ланкин, О. Григорьева. - С.130-134
Долговесов, Б. Технология "погружения" лектора в интерактивную виртуальную среду / Б. Долговесов [и др.] . - С.134-138
Другие авторы: Лаврентьев М., Морозов Б., Тарасовский А., Мазурок Б.
Бойченко, Г. Ментальная модель интернет-пространства / Г. Бойченко, Л. Гуревич, Л. Кундозерова. - С.138-140
Вербицкая, И. О компьютерной поддержке преподавания математических дисциплин / И. Вербицкая, В. Спектор. - С.141-143
Арефьев, А. Международный рынок образовательных услуг и российские вузы / А. Арефьев. - С.144-157
Байков, А. Качество интерфейса ЭСОН / А. Байков. - С.158-160
Кл.слова: электронные средства образовательного назначения
Котова, Е. Социальная технология "интегрированного образования" / Е. Котова. - С.161-163
Меркулова, С. К проблеме оценки компетентности / С. Меркулова. - С.163-165
Швецов, А. О гигиеническом образовании будущих педагогов / А. Швецов, Т. Швецова. - С.166-168
Зайниев, Р. Непрерывное математическое образование: школа - вуз / Р. Зайниев. - С.169-171
Миронов, В. Управление как наука: традиции и инновации / В. Миронов. - С.172-175
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

83.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2008/4
   Журнал

Содержание:
Приходько, В. М. Инженерная педагогика: вызовы современной эпохи / В. М. Приходько, В. М. Жураковский. - С.6-12
Мыслить не проблемами, а возможностями!. - С.13-19
Стронгин, Р. Г. Образование - Наука - Инновации / Р. Г. Стронгин. - С.20-25
Стронгин, Р. Проектно-ориентированное управление инновационным университетом / Р. Стронгин, А. Грудзинский. - С.26-30
Гурбатов, С. Инновационная образовательная программа ННГУ / С. Гурбатов. - С.31-38
Горшков, О. Образование на основе исследований и разработок / О. Горшков, Е. Чупрунов. - С.39-42
Марков, К. Интегрированный образовательный комплекс "школа-вуз-предприятие" / К. Марков, М. Токман, М. Фаддеев. - С.43-45
Бедный, Б. Воспроизводство кадров для науки и высшей школы / Б. Бедный. - С.46-49
Колданов, А. Университет и его филиалы: единое образовательное пространство / А. Колданов, Д. Шуваев. - С.50-53
Ротков, Л. Подготовка офицеров в гражданском вузе / Л. Ротков, А. Абрамов. - С.54-57
Бедный, А. Международная деятельность - инструмент конкурентоспособности университета / А. Бедный. - С.58-61
Осипов, А. Партнерство в сфере профессионального образования: анализ социальных практик / А. Осипов [и др.] . - С.62-67
Другие авторы: Карлстанье П., Тумалев В., Зарубин В.
Киселев, А. Высшее образование в контексте инновационной научно-технической парадигмы / А. Киселев. - С.68-73
Ендовицкий, Д. Маркетинговый анализ потребительских предпочтений / Д. Ендовицкий, О. Олейникова. - С.74-80
Дробышев, Ю. КГПУ им. К.Э.Циолковского: прошлое, настоящее и будущее / Ю. Дробышев. - С.81-87
Никифоров, К. Научные школы - основа развития педагогического университета / К. Никифоров. - С.88-91
Краснощеченко, И. Центр психологической поддержки региональной жизни / И. Краснощеченко. - С.92-96
Дробышева, И. Областная программа "Региональный университетский округ" / И. Дробышева. - С.97-100
Медяникова, Л. Система обеспечения качества образования / Л. Медяникова. - С.101-103
Лыткина, О. Подготовка социальных работников: единство теории и практики / О. Лыткина. - С.104-106
Стрельцов, А. Вузовская наука и экологическое здоровье региона / А. Стрельцов. - С.107-110
Христина, Л. Из практики воспитательной работы / Л. Христина. - С.111-114
Мыслинская, Н. Культурно-региональный компонент в образовании / Н. Мыслинская. - С.115-119
Новиков, А. Проблемы информатизации юридического образования / А. Новиков. - С.120-122
Бобков, А. Процессы политической социализации в высшей школе / А. Бобков. - С.123-126
Шарафеева, А. Студенческое самообслуживание в современной высшей школе / А. Шарафеева. - С.127-130
Игнатьева, Е. Концептуальные основы менеджмента знаний в высшей школе / Е. Игнатьева. - С.131-137
Фомин, Н. УМО по образованию в области телекоммуникаций: 20 лет / Н. Фомин. - С.138-142
Климов, А. Роль университетов Российской империи в разработке "Положения о производстве в ученые степени" / А. Климов. - С.143-149
Волкова, Г. Земство и становление народной школы в России / Г. Волкова. - С.150-154
Филипчук, О. Инструмент оценки качества подготовки студентов / О. Филипчук, С. Фирсова, О. Чередниченко. - С.155-156
Гатиятуллин, М. О подготовке студентов к предпринимательской деятельности / М. Гатиятуллин. - С.157-159
Бочкарева, О. Диагональная направленность педагогического образования / О. Бочкарева. - С.160-163
Кротова, И. Метод визуализации в системе инновационного обучения / И. Кротова, Т. Камоза, Н. Донченко. - С.164-167
Пирязев, О. Иносказательная лексика в преподавании немецкого языка / О. Пирязев. - С.168-169
Бояринцева, Е. Учебное рефлексивное портфолио / Е. Бояринцева, И. Титова, А. Харевский. - С.170-171
Шестакова, А. Ты вечности заложник у времени в плену : О произведениях С. Клычкова / А. Шестакова. - С.172-174
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

84.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2008/5
   Журнал

Содержание:
Хуршудян, С. Инженерно-технологическое образование для пищевой индустрии: состояние и перспективы / С. Хуршудян, С. Траубенберг, А. Кочеткова. - С.3-12
Дятченко, Л. Системные инновационные процессы - основа динамичного развития классического университета / Л. Дятченко, В. Тарабаева. - С.13-18
Федоров, И. Опыт реформирования содержания работы учебно-методических объединений вузов России / И. Федоров, С. Коршунов. - С.19-27
Байденко, В. Учебно-методические объединения вузов России6 новые задачи / В. Байденко, Н. Селезнева. - С.28-36
Чучалин, А. Актуальные вопросы подготовки преподавательских кадров технического университета / А. Чучалин, М. Минин, И. Сафьянников. - С.37-41
Мищенко, С. ГИНОС: управление подготовкой преподавателя технического вуза / С. Мищенко, С. Дворецкий, В. Таров. - С.42-47
Матушанский, Г. Послевузовская подготовка научно-педагогических кадров в России: ретроспективный взгляд / Г. Матушанский, Г. Завада. - С.48-58
Цхадая, Н. От учебно-консультационного пункта к университетскому комплексу / Н. Цхадая. - С.59-65
Хегай, К. Система обеспечения качества подготовки специалистов / К. Хегай, В. Некучаев, А. Кустышев. - С.66-70
Зыков, В. Ухтинская школа геофизиков / В. Зыков, А. Кобрунов, В. Кулешов. - С.71-74
Мордвинов, А. Пример инновационной образовательной программы / А. Мордвинов, Л. Рузин. - С.75-78
Солдатенков, В. Партнерство длиной в полвека / В. Солдатенков, Я. Васильев. - С.79-85
Данилов, Г. Индексная система стимулирования сотрудников / Г. Данилов. - С.86-90
Белогорский, Г. Социальная политика УГТУ: принципы и пути реализации / Г. Белогорский, О. Беляева. - С.91-94
Тельнов, В. Гармоничная личность - ориентир воспитательной работы / В. Тельнов, Е. Огорелышева. - С.95-97
Гребнев, Л. Российское образование: "провинциализм" навсегда? / Л. Гребнев. - С.98-105
Волкова, И. Рейтинги как инструменты политики / И. Волкова, С. Иванов. - С.106-112
Тузиков, А. Особенности социального заказа на двухуровневую профессиональную подготовку / А. Тузиков, Р. Зинурова. - С.113-120
Бедный, Б. Модель диагностики научного потенциала и результативности аспирантуры / Б. Бедный, А. Миронос. - С.121-131
Рукавишников, В. Геометро-графическая подготовка инженера: время реформ / В. Рукавишников. - С.132-135
Абдулгалимов, Г. "Перекрестная схема" подготовки IT-преподавателей / Г. Абдулгалимов. - С.136-138
Воскобойникова, М. Качество образования как фактор конкурентоспособности вуза / М. Воскобойникова, Н. Пугачева, И. Чепурышкин. - С.139-142
Новиков, А. Профессионально-ориентированная технология обучения / А. Новиков. - С.143-145
Галаев, С. Подготовка по "сдвоенным" педагогическим специальностям / С. Галаев. - С.146-149
Огурцов, А. Наука и философия науки в современном обществе / А. Огурцов. - С.150-163
Климов, А. Роль университетов Российской империи в развитии научного правосознания / А. Климов. - С.164-170
Пархоменко, Т. Интеллектуальная элита страны и народное образование / Т. Пархоменко. - С.171-175
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

85.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2007/11
   Журнал

Содержание:
Стронгин, Р. Качество образования: политика и система (Опыт Нижнегородского университета) / Р. Стронгин, А. Петров, А. Грудзинский. - С.3-8
Титов, В. Эндаумент-фонды в системе высшего образования РФ / В. Титов, Д. Ендовицкий. - С.9-16
Петров, В. Диверсификация российских программ подготовки магистров / В. Петров, Т. Кузнецова. - С.17-23
Иванова, В. Приветственное слово / В. Иванова. - С.26
Кл.слова: Международная конференция "Online Educa Moscow" по вопросам обучения с применением технологии E-Learning
Болотов, В. Приветствие участникам / В. Болотов. - С.27
Кл.слова: Международная конференция "Online Educa Moscow" по вопросам обучения с применением технологии E-Learning
Донди, К. Какая система e-Learning нам нужна? / К. Донди. - С.28-33
Кл.слова: Международная конференция "Online Educa Moscow" по вопросам обучения с применением технологии E-Learning
Рубин, Ю. E-learning: от экстремального обучения к упорядоченной системе / Ю. Рубин. - С.34-38
Кл.слова: Международная конференция "Online Educa Moscow" по вопросам обучения с применением технологии E-Learning
Зеер, Э. Идентификация универсальных компетенций выпускников работодателем / Э. Зеер, Д. Заводчиков. - С.39-45
Медведьев, В. Подготовка преподавателей высшей школы: компетентностный подход / В. Медведьев, Ю. Татур. - С.57-61
Попов, В. Нужны ли нам иностранные студенты? / В. Попов, В. Жуков, А. Пилипенко. - С.57-61
Беляев, А. Корпоративная культура университета: от теории к практике / А. Беляев. - С.62-64
Филатова, М. Социальные компетенции и современное образование / М. Филатова, Л. Волкова. - С.65-71
Самохвалова, Е. Управление интеллектуальной собственностью вуза / Е. Самохвалова. - С.72-77
Слинкин, С. От учительского института к педагогическому / С. Слинкин. - С.79-82
Клюсова, В. Подготовка кадров для динамично развивающегося социума / В. Клюсова, Н. Промоторова. - С.83-86
Колычева, З. Научно-исследовательская работа как условие подготовки учителя / З. Колычева. - С.87-91
Иванова, М. Совершенствование системы оплаты труда работников / М. Иванова. - С.92-94
Бельская, Н. Информатизация педагогического института: итоги и перспективы / Н. Бельская, С. Венгерский. - С.95-98
Кропачева, Н. Опыт воспитания социальной активности студентов / Н. Кропачева, Т. Нескорова. - С.99-100
Яркова, Т. Кафедра в научном пространстве вуза / Т. Яркова. - С.101-103
Редькина, С. Панорамное педагогическое мышление и международное сотрудничество / С. Редькина, И. Черкасова. - С.104-106
Сайфулина, Ф. Роль педагогического вуза в сохранении национальной культуры / Ф. Сайфулина. - С.107-109
Першина, Н. Социокультурное и художественное образование на базе пединститута / Н. Першина, М. Софронова. - С.110-112
Выхрыстюк, М. Изучение архивных текстов прошлого / М. Выхрыстюк. - С.113-115
Васенина, И. Ценностные орентации студенческой молодежи и экстремизм / И. Васенина. - С.116-118
Чернышева, Е. Стратегии поиска и обработки информации / Е. Чернышева. - С.119-123
Понукалина, О. Специфика досуга современной молодежи / О. Понукалина. - С.124-127
Карташов, Г. Масштабы миграции российских студентов / Г. Карташов. - С.128-131
Иванчикова, Т. Формирование речевой компетентности студентов неязыкогово вуза / Т. Иванчикова, Ю. Леванов. - С.132-133
Якупова, А. О гуманитарной подготовке студентов / А. Якупова. - С.134-135
Молодиченко, Т. К вопросу о вузовской социоакмеологии / Т. Молодиченко. - С.136-138
Смирнова, М. От специалиста к бакалавру? / М. Смирнова. - С.139-141
Щербакова, Е. Учебная модель в лабораторном практикуме / Е. Щербакова. - С.142
Гайсин, М. Эколого-экономическое образование в педагогическом вузе / М. Гайсин. - С.143
Граблевская, Ю. Непрерывное обучение как ресурс организационного развития / Ю. Граблевская. - С.146-147
Рогова, Н. Тема толерантности в педагогическом образовании / Н. Рогова, Ф. Гизатуллин. - С.148-151
Суковатая, В. Женское образование в Украине XIX века: гендерная история / В. Суковатая. - С.152-160
Суржик, О. Педагогическая концепция К. П. Победоносцева / О. Суржик. - С.161-167
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят

Найти похожие

---

86.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2007/12
   Журнал

Содержание:
Ипатов, О. На пути решения кадровой проблемы в оборонной отрасли / О. Ипатов, А. Зайцев. - С.3-7
Рудской, А. Информация вуза - ключевое направления инновационной образовательной программы / А. Рудской. - С.8-12
Синельников, Б. Инновационные подходы к организации научно-образовательной деятельности в техническом вузе / Б. Синельников. - С.13-18
Балтян, В. Подготовка кадров - условие инновационного развития национальной технологической базы / В. Балтян. - С.19-23
Горбунова, Л. Технология комплексной диагностики предметной обученности студентов / Л. Горбунова. - С.24-28
Ларионова, М. Представитель вуза - субъект модернизации образования / М. Ларионова. - С.29-32
Гришагин, В. О концепции непрерывного образования в области безопасности жизнедеятельности / В. Гришагин, В. Фаберов. - С.33-35
Хроменков, П. Межнаучная коммуникация в педагогическом образовании / П. Хроменков. - С.36-39
Летута, С. Субъект регионального инновационного процесса / С. Летута. - С.49-52
Проскурин, А. Качество, непрерывность, доступность / А. Проскурин. - С.53-58
Кирьякова, А. Взаимосвязь аксиологии и инноватики в университетском образовании / А. Кирьякова. - С.59-63
Кострюков, А. Социально-воспитательная работа в ОГУ / А. Кострюков. - С.64-69
Быковский, В. Информация ОГУ: состояние и перспективы / В. Быковский. - С.70-76
Аджемов, А. Электронный университет / А. Аджемов, В. Шестаков. - С.77-81
Бендова, Л. Функции тьютора в сети ОДПО / Л. Бендова. - С.82-88
Соловов, А. Организационные аспекты электронного дистанционного обучения / А. Соловов. - С.89-93
Казанская, О. Интеграция профессионального и общего образования на основе e-Learning / О. Казанская [и др.] . - С.94-98
Другие авторы: Андрюшкова О., Емелин Д., Козлова А.
Пономарев, А. Формирование лидерских качеств у студентов / А. Пономарев. - С.99-104
Богомолова, А. Подготовка менеджеров для общества риска / А. Богомолова. - С.105-109
Пьянкова, Е. Профессиональное образование и карьера молодого специалиста / Е. Пьянкова. - С.110-114
Гатиятуллин, М. Подготовка менеджеров для дорожной отрасли / М. Гатиятуллин. - С.115-117
Тихонова, Э. Проблема экспериментального изучения личности / Э. Тихонова. - С.118-119
Соловьев, А. Опыт проблемно-ориентированного обучения в Дании / А. Соловьев. - С.120-121
Пиралова, О. Подготовка современных школьников к обучению в техническом вузе / О. Пиралова, Ф. Ведякин. - С.122-123
Диссон, Ю. "Благородная альтернатива" российским университетам / Ю. Диссон. - С.124-131
Харин, М. Строительство метрополитена и высшее образование в Москве / М. Харин. - С.132-135
Паршков, Д. О преодолении "кадрового голода" в полиграфии / Д. Паршков. - С.136
Чикина, Т. Учебно-профессиональная адаптация первокурсников / Т. Чикина. - С.137-139
Зорина, Е. Об экологической грамотности студентов-юристов / Е. Зорина. - С.140-142
Еремина, Л. ЕГЭ и традиционный экзамен / Л. Еремина. - С.143-146
Григорьев, Р. География нового века / Р. Григорьев. - С.147
Гегель, Л. Организаторам работы с молодежью / Л. Гегель, Т. Кухтевич. - С.148-149
Матвеев, М. Эргономика для будущих программистов / М. Матвеев. - С.150-151
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

87.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2008/1
   Журнал

Содержание:
Федоров, И. Инженерное образование: состояние, проблемы, перспективы / И. Федоров. - С.3-11
Зернов, В. Высшее образование как ресурс инновационного развития России / В. Зернов. - С.12-21
Захаревич, В. Формирование процесса взаимодействия Южного федерального университета с бизнес-сообществом / В. Захаревич, М. Боровская. - С.22-27
Гребнев, Л. Бесплатное высшее образование в России: что гарантирует гарант? / Л. Гребнев. - С.28-43
Блинов, В. Национальная рамка квалификаций в Российской Федерации / В. Блинов. - С.44-50
Воронежскому государственному университету - 90 лет! : (интервью с ректором В. Т. Титовым). - С.51-59
Ендовицкий, Д. Система бюджетирования университета / Д. Ендовицкий. - С.60-65
Ищенко, Е. Новые подходы к формированию университетской образовательной среды / Е. Ищенко. - С.66-69
Чупандина, Е. Е. Обеспечение качества образования в классическом университете / Е. Е. Чупандина. - С.70-73
Ховив, А. Университет - центр фундаментальных исследований / А. Ховив, Г. Вашанов. - С.74-78
Гришаев, О. Система воспитательной и социальной работы / О. Гришаев. - С.79-82
Минаков, А. Жемчужина университета - научная библиотека / А. Минаков, А. Мещерякова. - С.83-88
Ялалов, Ф. Деятельностно-компетентностный подход к практико-ориентированному образованию / Ф. Ялалов. - С.89-93
Косухин, В. Роль и место тестирования в деятельности вуза / В. Косухин, Г. Логинова, И. Логинова. - С.94-96
Шагеева, Ф. Проектирование и реализация образовательных технологий в условиях ДПО / Ф. Шагеева. - С.97-100
Коренева, А. Обучение публичным выступлениям студентов- нефилологов / А. Коренева. - С.101-105
Анисимов, П. VIII Всероссийская конференция по дополнительному образованию / П. Анисимов, И. Мосичева, Т. Барер. - С.106-108
Мосичева, И. Сетевой подход к организации повышения квалификации преподавательского корпуса / И. Мосичева, В. Шестак, А. Сигов. - С.109-111
Иванов, В. Интеграция знаний в системе повышения квалификации преподавателей высшей школы / В. Иванов, А. Кирсанов, В. Кондратьев. - С.112-115
Можаева, Г. Дополнительное образование в инновационной образовательной программе / Г. Можаева. - С.116-119
Осокина, О. ДПО как ресурс развития региона / О. Осокина. - С.120-121
Кургалин, С. Повышение квалификации кадров в Воронежском университете / С. Кургалин. - С.122-124
Вторина, Е. Организация повышения квалификации ППС линейного вуза / Е. Вторина, Н. Зубкова, Ю. Яровых. - С.125-126
Голуб, Ю. Перемены в вузовской системе повышения квалификации: предварительные итоги / Ю. Голуб. - С.127-129
Порус, В. Рациональная коммуникация как проблема эпистемологии / В. Порус. - С.133-141
Фесенкова, Л. Учение о ноосфере в современной экологической ситуации / Л. Фесенкова. - С.142-147
Дудукалов, В. Формирование надпрофессиональной компетенции в негосударственном вузе / В. Дудукалов. - С.148-149
Галеева, Р. Маркетинг гуманитарно-педагогического вуза / Р. Галеева. - С.150-151
Шершнева, В. Педагогическая модель развития компетентности выпускника вуза / В. Шершнева, Е. Перехожева. - С.152-154
Селиверстова, Л. О реализации прав ребенка в школе / Л. Селиверстова. - С.155-156
Попова, М. Социокультурная компетенция- цель вузовского образования / М. Попова. - С.157-158
Миронов, В. Новые типы задач для формирования инженерной компетентности / В. Миронов. - С.159-160
Мухаметшин, А. Из истории педагогической мысли в Татарии / А. Мухаметшин. - С.161-166
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

88.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2009/5
   Журнал

Содержание:
Федеров, И. Б. Структура подготовки в высшей школе: анализ изменений в законодательстве Российской Федерации / И. Б. Федеров, С. В. Коршунов, Е. В. Караваева. - С.3-14
Чупрунов, Е. В. О подготовке кадров высшей квалификации в области нанонауки и нанотехнологий / Е. В. Чупрунов [и др.]. - С.15-27
Другие авторы: Бедный Б. И., Миронос А. А., Серова Т. В.
Карамурзов, Б. С. Непрерывное профессиональное образование в университетском комплексе / Б. С. Карамурзов. - С.27-41
Минзарипов, Р. Г. Гуманитарная среда классического университета и формирование конкурентоспособной личности / Р. Г. Минзарипов, Г. В. Ившина. - С.42-50
Романова, М. И. Инкубатор гениев или конвейер менеджеров? (О концепции гуманитарного университета) / М. И. Романова. - С.51-61
Хисамутдинова, Н. В. Федеральный университет на Дальнем Востоке: прошлое и будущее / Н. В. Хисамутдинова. - С.62-67
Гортышов, Ю. Ф. КГТУ им. А. Н. Туполева: итоги реализации инновационной образовательной программы / Ю. Ф. Гортышов, Г. Л. Дегтярев. - С.69-77
Павлов, Б. П. Полипрофессиональная проектная подготовка: от концепции к внедрению / Б. П. Павлов [и др.]. - С.77-86
Другие авторы: Гортышов Ю. Ф., Мингалеев Г. Ф., Мельничнов В. В., Салимов Р. И.
Михайлов, С. А. Электронный университет / С. А. Михайлов, А. Г. Дегтярев, В. М. Трегубов. - С.87-91
Костин, В. А. Целевая контрактная подготовка для высокотехнологичных производств / В. А. Костин, Р. Г. Насырова. - С.92-97
Бердникова, Э. Р. Воспитательная деятельность как аспект профессиональной подготовки инженера / Э. Р. Бердникова, В. А. Чистоусов, И. С. Халитова. - С.98-104
Батракова, С. Н. Образовательный потенциал педагога как "человека культуры" / С. Н. Батракова. - С.105-108
Буцик, В. А. Какими могут быть государственные образовательные стандарты? / В. А. Буцик. - С.109-112
Галицких, Е. О. Читательский семинар в гуманитарном университете / Е. О. Галицких. - С.113-116
Арефьев, А. Л. Российские студенты в китайских вузах / А. Л. Арефьев. - С.118-126
Рифкин, Б. О новых тенденциях в высшем образовании США / Б. Рифкин. - С.127-133
Зайцев, Д. В. В центре внимания - студент-инвалид / Д. В. Зайцев. - С.134-140
Шайдуллина, А. Р. Принципы интеграции "ссуз - вуз - производство" в условиях непрерывного профессионального образования / А. Р. Шайдуллина. - С.140-144
Кузнецов, О. В. Направления модернизации ДПО государственных служащих / О. В. Кузнецов. - С.145-149
Какун, А. В. Культура межличностных отношений в педагогическом коллективе / А. В. Какун. - С.150-153
Утяганова, З. З. "Образ будущего" как условие самореализации студента / З. З. Утяганова. - С.154-156
Осипов, П. Н. Реализация непрерывного профессионального образования в условиях малого города / П. Н. Осипов, Х. Р. Кадырова. - С.157-160
Касаткина, Н. Э. Профессиональная подготовка социальных работников в условиях непрерывного образования / Н. Э. Касаткина, Е. В. Филатова. - С.160-165
Иващенко, В. И. Условия связи начального и профессионального уровней в графо-геометрической подготовке инженеров / В. И. Иващенко. - С.166-168
Болотин, И. С. Тезаурусы как инструмент преподавателя / И. С. Болотин. - С.169-172
Задорожнюк, И. Е. Об одной конференции по продуктивности конфликта / И. Е. Задорожнюк. - С.172-174
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

89.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2009/7
   Журнал

Содержание:
Леднев, В. А. MOSCOW Education Online" - дискуссионная площадка электронного обучения / В. А. Леднев. - С.5-8
Кл.слова: модернизация российского образования, национализация, учебный процесс
Позднеев, Б. М. Перспективы подготовки и переподготовки инженерных кадров на основе технологий e-Learning / Б. М. Позднеев, Ю. А. Косульников, М. В. Сутягин. - С.9-12
Кл.слова: глобализация образования, образовательное информационное пространство, система трансграничного образования
Колесникова, И. А. Открытое образование: перспективы, вызовы, риски / И. А. Колесникова. - С.12-23
Кл.слова: информационно-образовательная среда, сетевое взаимодействие, информационно-коммуникационные технологии
Исмаилов, Э. Э. Подготовка научных кадров для России и за рубежом (сравнительный анализ) / Э. Э. Исмаилов. - С.24-34
Кл.слова: докторантура, научная карьера
Роботова, А. С. Деятельность научного руководителя: рефлексивные заметки / А. С. Роботова. - С.34-41
Кл.слова: научная деятельность, аспирантура
Носков, М. Д. Состояние и перспективы научно-исследовательской и инновационной деятельности / М. Д. Носков, В. А. Андреев. - С.48-51
Кл.слова: коммерциализация научных разработок, научно-образовательный центр
Кербель, Б. М. Телекоммуникационная система профессионального образования с использованием спутниковых каналов связи / Б. М. Кербель, С. Б. Побожий, А. Ю. Макасеев. - С.52-58
Кл.слова: дистанционные технологии
Карпов, С. А. Целостное образовательное пространство Росатома / С. А. Карпов. - С.59-64
Кл.слова: атомная отрасль, непрерывное образование
Макасеев, А. Ю. Особенности организации непрерывного образовательного процесса / А. Ю. Макасеев. - С.64-68
Кл.слова: ядерно-технологический профиль
Цепаева, И. А. Выпускники академии и рынок труда / И. А. Цепаева. - С.69-74
Кл.слова: атомная отрасль, трудоустройство
Ретунская, Т. Н. Личностное и профессиональное самоопределение студентов в процессе обучения / Т. Н. Ретунская. - С.74-79
Кл.слова: развитие личности, профессиональная подготовка
Сидорова, И. А. Воспитание на основе сотрудничества / И. А. Сидорова. - С.79-82
Кл.слова: внеучебная деятельность, студенческое самоуправление, молодой специалист
Седин, В. И. Адаптация студента к обучению в вузе: психологические аспекты / В. И. Седин, Е. В. Леонова. - С.83-89
Кл.слова: развитие личности, компетентностный подход
Челнокова, Т. А. Образовательный кластер в гуманитарной сфере / Т. А. Челнокова. - С.89-92
Кл.слова: социальная сфера общества, актуальные компетенции, интеллигентность
Витвитская, Л. А. Организация взаимодействия субъектов образовательного процесса / Л. А. Витвитская. - С.93-96
Кл.слова: компетентность, преподаватель
Геращенко, А. Н. Отечественное аэрокосмическое образование: традиции, тенденции и перспективы развития / А. Н. Геращенко. - С.101-113
Кл.слова: авиационная техника, интеграция
Куприков, М. Ю. Кадровое обеспечение прикладных информационных технологий / М. Ю. Куприков. - С.113-123
Кл.слова: автоматизация, CALS-технологии, компьютерный инжениринг
Шевцов, В. А. Целевая программа "Научно-педагогическая молодежь" / В. А. Шевцов. - С.123-129
Кл.слова: научно-педагогические кадры, аспирантура
Борзенков, В. Г. Теория эволюции: на пути к новому синтезу / В. Г. Борзенков. - С.130-138
Кл.слова: биология, теория естественного отбора
Порус, В. Н. К вопросу о "рациональной реконструкции" истории науки / В. Н. Порус. - С.139-146
Кл.слова: культура, история науки
Байденко, В. И. Мониторинговое исследование Болонского процесса: некоторые результаты и взгляд в будущее / В. И. Байденко. - С.147-155
Кл.слова: качество подготовки специалистов, национальная образовательная культура
Грундер, Г. -У. Болонский процесс в Швейцарии: "новые концепции" обучения - "новый тип" учения? / Г. -У. Грундер. - С.163-168
Кл.слова: двухступенчатая система высшего образования, кредиты, европейское образовательное пространство
Климай, Е. В. Современные тенденции в музыкальном образовании / Е. В. Климай. - С.169-173
Кл.слова: музыкальная педагогика, метод обучения, художественный образ
Ямалетдинова, Г. А. Модельное обучение как средство самоуправления учебной деятельностью в сфере физической культуры / Г. А. Ямалетдинова. - С.173-177
Кл.слова: познавательная деятельность
Девисилов, В. А. Компетенции по безопасности жизнедеятельности в стандартах высшего образования / В. А. Девисилов, Г. П. Павлихин. - С.178-180
Кл.слова: высшее образование
Пищулина, Т. В. Вуз в провинции: особенности организации образования / Т. В. Пищулина. - С.181-184
Кл.слова: социокультурная система, образовательный процесс, психолого-педагогическая среда
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

90.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2009/8
   Журнал

Содержание:
Селезнева, Н. А. Проблема реализации компетентностного подхода к результатам образования / Н. А. Селезнева. - С.3-9
Лазарев, Г. И. Региональный университет в период кризиса / Г. И. Лазарев, О. О. Мартыненко. - С.9-17
Околелов, О. П. О модернизации учебно-воспитательного процесса на основе ФГОС ВПО / О. П. Околелов, О. Д. Дячкин, Г. В. Китаева. - С.18-22
Зборовский, Г. Е. Высшее образование как диалог: размышления социолога / Г. Е. Зборовский. - С.23-32
Долженко, О. В. Будущее: общество информационного многознания или Человек понимающий? / О. В. Долженко, О. И. Тарасова. - С.32-40
Ильин, Г. Л. Изменения в отечественном образовании в свете Болонского процесса (субъективные заметки) / Г. Л. Ильин. - С.40-46
Цхадая, Н. Д. Ухта - университетский город / Н. Д. Цхадая. - С.48-53
Каргалина, А. А. Аттестационно-методический центр университета / А. А. Каргалина, И. В. Карабинская. - С.54-57
Зеленская, Е. А. Концепция музея УГТУ: от рабочего поселка к университетскому городу / Е. А. Зеленская, Я. Ю. Васильев. - С.57-62
Коршунов, Г. В. Обмен опытом в сфере подготовки кадров в циркумполярном поясе / Г. В. Коршунов, Е. В. Огорелышева. - С.62-66
Данилов, Г. В. Проблема оперативности прохождения документов в вузе / Г. В. Данилов [и др.]. - С.66-73
Другие авторы: Цхадая Н. Д., Филипсонс Т. И., Маракасов Ф. В.
Чупраков, А. М. Университетский профсоюз как гарант социальной стабильности в городе / А. М. Чупраков, О. И. Беляева. - С.74-78
Безгодов, Д. Н. Гуманитарный проект УГТУ: созвездие умных клубов / Д. Н. Безгодов. - С.79-83
Бубличенко, В. Н. Университетский поисковый отряд "Ухтинец" / В. Н. Бубличенко, А Н. Кустышев. - С.84-87
Андреев, А. А. E-learning: некоторые направления и особенности применения / А. А. Андреев, В. А. Леднев, Т. А. Семкина. - С.88-92
Кроль, В. М. Дистанционное образование: психолого-педагогические основания / В. М. Кроль [и др.]. - С.93-99
Другие авторы: Трифонов Н. И., Сотникова Е. Д., Сивергин М. Ю.
Лобанов, Ю. И. Самообразование в открытой сетевой информационной среде / Ю. И. Лобанов, О. А. Ильченко. - С.99-103
Костиков, А. Н. Видеоконференцсвязь: проблемы и пути их решения / А. Н. Костиков. - С.104-108
Швецов, В. И. Поддержка образовательного процесса студентов-инвалидов по зрению / В. И. Швецов, М. А. Рощина. - С.109-116
Журавлева, М. В. Региональная модель непрерывного профессионального образования / М. В. Журавлева. - С.117-120
Вьюнова, Н. И. Руководитель педагогической практики студентов: проблемы и перспективы роста / Н. И. Вьюнова, Л. А. Кунаковская. - С.121-126
Соловьев, А. Н. Инженерное образование: гарантии качества и аккредитации / А. Н. Соловьев. - С.127-133
Микельсоне, И. Опыт разработки магистерских программ / И. Микельсоне. - С.134-141
Наркозиев, А. К. Практика внедрения кредитной технологии обучения / А. К. Наркозиев. - С.142-145
Кансузян, Л. В. О переподготовке кадров на постсоветском пространстве / Л. В. Кансузян. - С.145-148
Зайкин, М. И. Педагогический вуз - сельской школе / М. И. Зайкин, М. И. Фокеев. - С.149-151
Резниченко, М. Г. Проектирование воспитательного пространства в практике высшей школы / М. Г. Резниченко. - С.151-154
Старшинова, Т. А. Интегративный подход как основа формирования компетентности / Т. А. Старшинова, В. Г. Иванов. - С.154-156
Погодин, С. А. Постигая мир науки / С. А. Погодин. - С.157-159
Болотин, И. С. Культура менеджера: многоуровневый подход / И. С. Болотин. - С.159-160
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

91.
Шифр: ВОвР/2008/6
   Журнал

Содержание:
Пучков, Л. Сколько инженеров нужно для инновационной экономики? (модели построения прогнозов) / Л. Пучков, В. Петров. - С.3-15
Курылев, А. Непрерывное открытое профессиональное образование для инновационной экономики / А. Курылев. - С.16-21
Нечаев, В. Агроуниверситет как учебно-научно-инновационный комплекс / В. Нечаев. - С.22-29
Федоров, И. Традиции и инновации в подготовке инженерных кадров / И. Федоров, В. Медведев. - С.30-36
Кирсанов, А. Инженерное образование, инженерная педагогика, инженерная деятельность / А. Кирсанов [и др.] . - С.37-39
Другие авторы: Иванов В., Кондратьев В., Гурье Л.
Иванов, В. Инженер в системе повышения квалификации / В. Иванов, С. Барабанова. - С.40-42
Осипов, П. Инженер как педагог, воспитатель / П. Осипов. - С.43-44
Шагеева, Ф. Организационная модель учебного процесса / Ф. Шагеева. - С.45-48
Рубин, Ю. E-learning как предпосылка становления интегрированного обучения на российском рынке образовательных услуг / Ю. Рубин. - С.49-62
Антопольский, А. Электронная библиотека в информационном пространстве вуза / А. Антопольский. - С.63-67
Мосина, М. Мультимедийный проект - средство интерактивного общения / М. Мосина. - С.68-71
Лазичев, А. Курсовое дистанционное обучение / А. Лазичев. - С.72-76
Вахтина, Е. Интеграция "реального" и "виртуального" в лабораторном эксперименте / Е. Вахтина, А. Вострухин. - С.77-81
Чуркин, К. К вопросу о модернизации системы педагогического образования / К. Чуркин. - С.83-87
Чекалева, Н. Педагогический университет - ресурсный центр инновационного развития региона / Н. Чекалева. - С.88-92
Лапчик, М. От корпоративной компьютерной сети к интегрированной информационно-образовательной среде / М. Лапчик [и др.] . - С.93-98
Другие авторы: Удалов С., Лапчик Д., Гайдамак Е., Федорова Г.
Рагулина, М. Подготовка педагога физико-математического профиля с помощью ИКТ / М. Рагулина. - С.99-102
Далингер, В. Опыт работы математического факультета по подготовке преподавательских кадров / В. Далингер. - С.103-105
Пузиков, В. Социологическое образование в вузе: задачи и проблемы / В. Пузиков. - С.106-109
Шаров, А. Принципы и методы рефлексивного обучения в вузе / А. Шаров. - С.110-113
Ларионова, М. Психологические условия и факторы профессионального развития личности вузовского преподавателя / М. Ларионова. - С.114-118
Андреев, А. Гуманитарная педагогика в высшей технической школе / А. Андреев. - С.119-126
Роботова, А. Речь преподавателя и университетская традиция / А. Роботова. - С.127-133
Ховрин, А. Социальное партнерство как механизм трудоустройства молодых специалистов / А. Ховрин. - С.134-137
Буравцова, Н. Влияние личностных границ на ценностно-смысловую сферу студентов / Н. Буравцова. - С.138-141
Богатова, Л. Фактор феминизации гендерного пространства культуры / Л. Богатова. - С.142-146
Никольский, В. Университетская автоноия и академическая свобода / В. Никольский. - С.147-154
Гаврилов, В. Изучаем творческое наследие президента / В. Гаврилов [и др.] . - С.155-161
Другие авторы: Колесников В., Олесюк Е., Шулус А.
Кл.слова: Путин В. В.
Хмельник, Ю. Профессиональное образование в сфере страхования: состояние и проблемы / Ю. Хмельник. - С.162-164
Бандурина, И. Об ответственности современного ученого / И. Бандурина. - С.165-168
Ивашевский, С. Высшее образование: идеалы культуры и правовые нормы / С. Ивашевский. - С.169-170
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободны: Чит. зал (1)

Найти похожие

---

92.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2008/8
   Журнал

Содержание:
Сальников, Н. Реформирование высшей школы: актуальное состояние и проблемы / Н. Сальников, С. Бурухин. - С.3-12
Петров, В. Критерии оценки качества подготовки кадров высшей квалификации / В. Петров, В. Столбов, М. Гитман. - С.13-19
Сенашенко, В. Введение зачетных единиц как организационно-педагогическая проблема / В. Сенашенко, В. Кузнецов, В. Кузнецова. - С.20-28
Кл.слова: Болонский процесс
Михайлов, О. "Подводные камни" рейтинговой системы / О. Михайлов. - С.29-34
Синельников, Б. Из опыта работы Северо-Кавказского центра инженерной педагогики / Б. Синельников, Ю. Ветров, И. Игропуло. - С.42-46
Соловьев, А. Довузовская подготовка - условие повышения качества инженерного образования / А. Соловьев, З. Сазонова. - С.46-50
Хацринова, О. Педагогическая подготовка как фактор конкурентоспособности будущего инженера / О. Хацринова, В. Иванов. - С.51-54
Шевелев, Н. ДОТ как инструмент индивидуализации обучения / Н. Шевелев, Т. Кузнецова. - С.55-58
Патаракин, Е. Построение учебной среды из множества личных "кирпичиков" / Е. Патаракин. - С.59-64
Юдин, В. Педагогические основы e-Learning / В. Юдин. - С.65-69
Бикулов, Р. Зачем нужна система качества для вуза? / Р. Бикулов, Р. Биктимиров, И. Гараев. - С.79-81
Маврин, Г. Профильные инженерные классы / Г. Маврин [и др.] . - С.82-87
Другие авторы: Хабибуллин Р., Макарова И., Ахметзянова Г.
Розенцвайг, А. Об инновациях в системе образования / А. Розенцвайг, Ю. Смирнов. - С.88-92
Зайниев, Р. Непрерывное инженерно-техническое образование: опыт ИНЭКА / Р. Зайниев. - С.93-99
Кулова, Р. Из опыта работы центра содействия трудоустройству выпускников / Р. Кулова. - С.100-103
Мухаметзянова, Г. Проектно-целевой подход - императив формирования профессиональной компетентности / Г. Мухаметзянова. - С.104-110
Наумкин, Н. Олимпиадная среда как условие формирования СИИД / Н. Наумкин. - С.111-115
Илясов, Е. Становление системы содействия трудоустройству выпускников / Е. Илясов, В. Лебедев. - С.116-121
Ерофеева, Г. Опыт проектно-организованного обучения на фундаментальной основе / Г. Ерофеева [и др.] . - С.122-127
Другие авторы: Крючков Ю., Тюрин Ю., Чернов И.
Ярская, В. Международные образовательные программы в области социальной работы / В. Ярская, Е. Ярская-Смирнова. - С.128-135
Опарина, О. Об информационных компетенциях преподавателя / О. Опарина. - С.136-139
Кл.слова: информационная культура
Хмельник, Д. Лидерство как фактор ментальной культуры студента-управленца / Д. Хмельник, С. Перминова. - С.139-140
Ростова, Н. Жития юродивых Христа ради в философском дискурсе / Н. Ростова. - С.145-149
Бажанов, В. Призрак казненного инженера / В. Бажанов. - С.150-152
Власов, В. Концепция системы НРУ-НИРС-НТИТМ / В. Власов, Л. Зольникова, Б. Мойзес. - С.153-155
Сырвачева, И. "Физическая культура": технология опережающего обучения / И. Сырвачева, С. Зуев. - С.156-159
Ерохина, Г. Ретроспекция в содержании вузовского учебника / Г. Ерохина, А. Коржуев, В. Дмитриева. - С.160-162
Безбородова, Ю. Кейс-метод / Ю. Безбородова. - С.163-165
Сердюцкая, О. Преподаватель как государственный служащий: становление российской модели / О. Сердюцкая. - С.166-170
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

93.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2008/9
   Журнал

Содержание:
Жукова, М. Подготовка преподавателей технических вузов к проектированию учебно-программной документации / М. Жукова, П. Кубрушко. - С.3-9
Минаев, И. Создание лабораторной базы опережающего обучения / И. Минаев, А. Вострухин, Е. Вахтина. - С.10-14
Матухин, Е. Единство образования, науки и производства как принцип современной инженерной педагогики / Е. Матухин, З. Сазонова. - С.15-21
Сурин, А. Подготовка управленческих кадров для государства: вопросы организационного развития / А. Сурин. - С.22-26
Девисилов, В. Концептуальные основы образования в области безопасности / В. Девисилов. - С.27-31
Попов, Н. Фундаментализация подготовки специалистов-математиков в условиях университетского образования / Н. Попов. - С.32-35
Равновесие между традициями и инновациями (Интервью с ректором С.В. Калмыковым). - С.36-42
Батуева, И. Востребованное образование / И. Батуева, Г. Рогалева. - С.43-47
Булдаев, А. Научно-инновационная деятельность / А. Булдаев. - С.48-54
Занданов, А. Подготовка кадров для здравоохранения Бурятии / А. Занданов, С. Николаев. - С.55-58
Намсараев, Б. Научно-образовательный центр "Байкал" / Б. Намсараев. - С.59-62
Осинский, И. Подготовка преподавателей-философов / И. Осинский. - С.63-66
Шулунова, Н. Востоковедные исследования в БГУ / Н. Шулунова. - С.67-71
Александрова, О. Мотивы выбора образовательных стратегий на новом этапе реформы высшей школы / О. Александрова. - С.72-78
Твердынин, П. Приоритеты московского студенчества в Интернет-пространстве / П. Твердынин, А. Черемисин. - С.79-82
Харченко, К. Студент на рынке труда: представления и жизненный реалии / К. Харченко. - С.83-87
Мелик-Гайказян, И. Моделирование образовательных систем: исследовательская программа / И. Мелик-Гайказян. - С.88-93
Жукова, Е. Вызов высоких технологий содержанию образования / Е. Жукова. - С.94-98
Роготнева, Е. Аксиологические пределы моделирования образовательных систем / Е. Роготнева. - С.99-101
Мелик-Гайказян, М. Аттрактивный менеджмент: моделирование целей динамики образовательных систем / М. Мелик-Гайказян. - С.102-105
Матвеева, О. Управление знаниями как технология достижения цели / О. Матвеева. - С.106-108
Горбулева, М. Маргинальность как симптом срыва социальной адаптации / М. Горбулева, Л. Шабанов. - С.109-113
Андреев, А. Открытые образовательные ресурсы / А. Андреев. - С.114-115
Тимкин, С. Мотивация студента в модели смешанного обучения / С. Тимкин. - С.116-119
Немцев, А. Система непрерывного профессионального развития кадров на основе ДО / А. Немцев, В. Беленко. - С.120-124
Оганесянц, Н. Конструктивистские подходы в e-Learning / Н. Оганесянц. - С.125-127
Мяготин, А. О моральном измерении реформ / А. Мяготин. - С.128-130
Илясов, Е. Оценка эффективности деятельности центров содействия занятости учащейся молодежи / Е. Илясов. - С.131-139
Ан., А. Формирование ключевых компетенций личности в системе непрерывного физического образования / А. Ан., О. Рабинович, А. Самохин. - С.140-143
Андреев, С. Становление корпоративной компетентности выпускника технического вуза / С. Андреев, А. Зотов. - С.144-148
Тимирова, Л. Доступность высшего технического образования для выпускника национальной сельской школы / Л. Тимирова. - С.149-152
Зарипов, Р. Управление воспитательной системой вуза: процессный подход / Р. Зарипов. - С.153-156
Курбакова, Е. Провинциальный журналист: знать и/ или уметь? / Е. Курбакова. - С.157-159
Соколова, А. "Образование для карьеры" / А. Соколова. - С.160-161
Кретинина, Г. Формирование лингвистической компетенции в иноязычном коммуникативном пространстве / Г. Кретинина, Н. Гончарова. - С.162-164
Болотин, И. Оценка качества образования: социологический ракурс / И. Болотин, И. Задорожнюк. - С.165-168
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

94.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2004/11
   Журнал

Содержание:
Байденко, В. Компетенции в профессиональном образовании (К освоению компетентностного подхода) / В. Байденко. - С.3-13
Басаргин, В. Рынок образовательных услуг Уральского федерального округа / В. Басаргин, Н. Хридина. - С.14-23
Сазонова, З. Курский политехнический (глазами преподавателя московского вуза) / З. Сазонова. - С.23-30
Костенко, М. И. От учительского института - к классическому университету / М. И. Костенко. - С.33-38
Кл.слова: педагогический, вуз, Хабаровск
Никитина, Л. Научная жизнь педвуза / Л. Никитина. - С.39-53
Кл.слова: педагогический, университет
Печенюк, С. Модель подготовки управленцев для системы образования / С. Печенюк. - С.53-55
Кл.слова: факультет, повышения, квалификаци
Пикалов, Ю. Воспитание в педагогическом вузе / Ю. Пикалов. - С.56-58
Глевицкая, Л. Студенческий творческий центр / Л. Глевицкая. - С.58-59
Зубарева, О. Мониторинг образовательного процесса / О. Зубарева, А. Зозолева. - С.59-61
Савелова, Е. Формирование культурной компетентности / Е. Савелова. - С.61-64
Москвина, Н. О чем мы не говорим студентам / Н. Москвина. - С.65-70
Кл.слова: педагог, деформация, личностно-профессиональная
Филатова, Т. Из опыт реформирования отечественной школы / Т. Филатова. - С.70-73
Романов, В. Кузница педагогических кадров / В. Романов. - С.74-80
Суховетченко, А. Студентка-практикантка в класс вошла несмело / А. Суховетченко. - С.80-81
Кл.слова: практика, педагогическая
Ильясов, Д. Повышение квалификации руководителей как педагогическая проблема / Д. Ильясов. - С.82-85
Романкова, Л. Элитное образование для инновационной экономики / Л. Романкова. - С.86-92
Давыдова, Л. О показателях качества образования / Л. Давыдова. - С.92-96
Белинская, А. Подготовка педагога к работе с конфликтами / А. Белинская. - С.96-98
Кузнецова, Н. Возможна ли дисциплинарная история науки? / Н. Кузнецова. - С.99-113
Кл.слова: философия науки
Огурцов, А. Актуальность философии природы / А. Огурцов. - С.113-117
Пушных, В. "Обучающиеся" организации и университеты / В. Пушных. - С.118-127
Кл.слова: корпоративная, культура
Оселедчик, М. Менеджмент знаний и подготовка кадров / М. Оселедчик. - С.127-131
Теплова, Т. Корпоративные программы / Т. Теплова. - С.132-138
Тебиев, Б. Первый ректор Петербургского университета / Б. Тебиев. - С.139-145
Кл.слова: Балугьянский М. А., история
Змеев, В. Петровская академия / В. Змеев, Н. Зайцева. - С.145-149
Кл.слова: МСХА, сельскохозяйственная
Гребнев, Л. Об организации высшего технического образования в США / Л. Гребнев, В. Попов. - С.150-165
Дудина, О. Адаптация выпускников на рынке труда / О. Дудина. - С.166-169
Розенова, М. Профессиональная компетентность и гуманитарные дисциплины / М. Розенова. - С.169-170
Константинов, С. Социолограмма профессии / С. Константинов. - С.171-172
Албегова, И. Социальная работа: гуманитарная версия / И. Албегова. - С.172-174
Кл.слова: Ярославский, государственный, университет
Гареев, Р. Эвристические диалоги в инженерном образовании / Р. Гареев. - С.174-176
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

95.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2005/1
   Журнал

Содержание:
Стронгин, Р. Опыт интеграции образования и науки / Р. Стронгин, Г. Максимов. - С.3-14
Гребнев, Л. Образование в России: документы и размышления / Л. Гребнев. - С.15-29
Арутюнов, В. Инновации и система корпоративного образования: вклад университета / В. Арутюнов, Л. Стрекова, С. Цыганов. - С.29-39
Миронов, В. В. Классическое образование: фундаментальность и динамизм / В. В. Миронов. - С.40-58
Кл.слова: МГУ
Гладков, Г. Л. Университетский комплекс: Непрерывность. Фундаментальность. Качество / Г. Л. Гладков. - С.60-66
Безюков, О. Подготовка специалистов для водного транспорта / О. Безюков. - С.66-68
Андрианов, Е. Подготовка кадров для портов / Е. Андрианов. - С.68-70
Расторгуев, И. Юбилей факультета / И. Расторгуев. - С.70-71
Кулибанов, Ю. Факультет информационных технологий / Ю. Кулибанов. - С.71-72
Семенов, П. Дополнительное профессиональное образование / П. Семенов. - С.72-73
Корезина, Т. Гуманитарное образование / Т. Корезина. - С.73-75
Перевязкин, Ю. Международные студенческие контакты / Ю. Перевязкин. - С.75-76
Барышников, С. Обучение иностранных граждан / С. Барышников. - С.76-77
Бабурин, В. Высшее образование без отрыва от производства и места жительства / В. Бабурин, А. Бучинский, О. Лиходей. - С.77-78
Еремина, О. Интеграция образовательных уровней / О. Еремина. - С.79-80
Журавлев, М. Сотрудничество с Федеральным институтом водного строительства Германии / М. Журавлев. - С.80-81
Савельева, М. Деятельность университета в условиях ограниченного бюджетного финансирования / М. Савельева, С. Тарануха. - С.81-83
Измайлов, Н. Спортивные достижения университета / Н. Измайлов. - С.83-84
Нырков, А. Научно-исследовательская деятельность / А. Нырков. - С.85-88
Педан, С. История СПГУВК в лицах (1809-1930) / С. Педан, В. Павенков. - С.89-98
Гвоздева, Е. Есть ли стимул работать в российской науке? / Е. Гвоздева, Е. Высоцкий. - С.99-109
Кл.слова: социология, образование
Бовина, И. Типичный ученый: "физик" или "лирик"? / И. Бовина, Л. Драгульская. - С.110-119
Кл.слова: исследование, изучение
Вязникова, Л. Руководитель образовательного учреждения (К вопросу о психологии управления) / Л. Вязникова. - С.120-126
Плугина, М. Организация системы повышения квалификации / М. Плугина. - С.126-129
Гомза, Т. Преподаватель: проблемы самоидентификации / Т. Гомза. - С.130-133
Порус, В. Метафора и рациональность / В. Порус. - С.134-141
Гогоненкова, Е. О месте метафоры в научном дискурсе: постнеклассический подход / Е. Гогоненкова. - С.141-147
Сапрыкин, Д. Государство и фундаментальное образование: национальные модели / Д. Сапрыкин. - С.148-156
Андреев, А. "Национальная модель" университетского образования: возникновение и развитие / А. Андреев. - С.156-169
Рындак, В. Воспитание личности будущего учителя / В. Рындак, Л. Соколова. - С.170-172
Лысенко, Е. Генезис профессиональной направленности студентов-дефектологов / Е. Лысенко. - С.172-175
Шакирова, Л. Поиск научных талантов (Опыт Казанского университета) / Л. Шакирова. - С.176-177
Плотникова, О. Самостоятельная работа студентов: деятельностный аспект / О. Плотникова, В. Суханова. - С.178-179
Яковлев, Б. В коммуникационном ракурсе / Б. Яковлев. - С.180-181
Болотин, И. Социология - наука обязательная / И. Болотин. - С.181-183
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят

Найти похожие

---

96.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2004/4
   Журнал

Содержание:
Гребнев, Л. Россия в Болонском процессе: середина большого пути / Л. Гребнев. - С.3-17
Сенашенко, В. О структуре современного высшего образования / В. Сенашенко, Г. Ткач. - С.18-25
Чистохвалов, В. Кредитные единицы входят в российскую высшую школу / В. Чистохвалов. - С.26-37
Жураковский, В. Подготовка преподавателя высшей школы - стратегическая задача / В. Жураковский, З. Сазонова. - С.38-43
Еремкин, А. Интенсивное введение в специальность / А. Еремкин, С. Резник, И. Игошина. - С.44-48
Вуз в системе профильного обучения. - С.49-54
Петров, В. Решение было верным / В. Петров. - С.55-56
Кл.слова: гуманитаризация, техническое, образование
Стегний, В. Гуманитарный факультет: миссия и организационное развитие / В. Стегний. - С.56-78
Целищев, Н. Дорогу осилит идущий / Н. Целищев. - С.79-80
Кл.слова: гуманитарный, факультет
Осипов, А. О состоянии отечественной социологии образования / А. Осипов. - С.82-87
Градосельская, Г. Образовательно-экономические стратегии населения / Г. Градосельская. - С.88-100
Андреев, А. Студент и культура: информация к размышлению / А. Андреев. - С.101-106
Гохберг, Л. Вузовская наука: перспективы развития / Л. Гохберг, И. Кузнецова. - С.107-120
Володарская, Е. Ученые в современном российском обществе / Е. Володарская. - С.121-129
Дежина, И. Концепция послевузовского образования нового типа / И. Дежина, С. Егерев. - С.130-141
Ростовцева, Л. О концепции потребительского образования в России / Л. Ростовцева. - С.142-144
Сахарчук, Е. "Студент-исследователь" / Е. Сахарчук. - С.145-148
Кл.слова: научно, исследовательская, деятельность
Весна, М. Педагогика и метапедагогика / М. Весна. - С.149-151
Швырев, В. Мой путь в философию / В. Швырев. - С.152-163
Новачек, И. Педагогическая интеграция в техническом университете / И. Новачек, М. Поваляева, Р. Чумичева. - С.164-165
Соловьева, Л. О подготовке музыкально-педагогических кадров / Л. Соловьева. - С.166
Белокопытов, Ю. Активные методы обучения / Ю. Белокопытов, Г. Панасенко. - С.167-169
Гаранина, О. Антропологическая напряженность учебного текста / О. Гаранина. - С.170-172
Саблина, Е. "Статистика" для будущих экономистов / Е. Саблина. - С.173
Прокофьева, М. Здоровье - экономическая ценность / М. Прокофьева. - С.174-176
Лебедев, С. Новая трактовка курса / С. Лебедев. - С.177
Кл.слова: концепции, современного, естествознания
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят

Найти похожие

---

97.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2004/8
   Журнал

Содержание:
Пчелинцева, И. Образовательный кредит / И. Пчелинцева. - С.3-8
Дежина, И. "Ведущие вузы" или "исследовательские университеты"? / И. Дежина. - С.9-16
Никольский, В. Глобальное образование: пределы либерализации / В. Никольский. - С.17-25
Сапунов, Б. Образование и медиакультура / Б. Сапунов. - С.26-33
Федоров, А. Медиаобразование в современной России: основные модели / А. Федоров, И. Челышева. - С.34-39
Короченский, А. Медиакритика и медиаобразование / А. Короченский. - С.40-45
Шак, Т. Медиаобразование для музыкантов / Т. Шак. - С.46-48
От порохового завода - к университетскому комплексу. - С.49-50
Кл.слова: КХТИ, Казань
Дьяконов, С. Практика функционирования университетского комплекса / С. Дьяконов. - С.51-56
Пахомов, А. Дополнительное профессиональное образование в вузе / А. Пахомов, В. Иванов. - С.57-65
Дьяконов, Г. Наука и инновации - несущие конструкции вуза / Г. Дьяконов, А. Дресвянников. - С.66-74
Инновационная образовательная деятельность / А. Кочнев, М. Ахмадуллин М., И. Аверко-Антонович и др. - С.75-88
Мирский, Э. Наука как социальный институт / Э. Мирский. - С.89-108
Борзенков, В. Проблема единства науки на рубеже веков / В. Борзенков. - С.108-118
Кузнецова, Н. "История науки и техники": приобщение к эпосу / Н. Кузнецова. - С.118-124
Бугаков, Н. Военный вуз или военная кафедра? / Н. Бугаков, А. Царьков. - С.125-129
Балахонов, А. О фундаментальности медицинского образования / А. Балахонов. - С.129-130
Кочетков, М. Обучаемые или обучающиеся? / М. Кочетков. - С.130-131
Кл.слова: терминология, теория
Сабекия, Р. Образ человека в педагогическом пространстве любви / Р. Сабекия. - С.132-133
Джапарова, Р. Высшая школа в Кыргызстане: проблемы модернизации / Р. Джапарова. - С.134-139
Быкасова, Л. Подготовка учителей искусства в Германии / Л. Быкасова. - С.139-143
Белов, В. Оценка качества образования в Румынии / В. Белов. - С.143-147
Купцова, И. Художественная интеллигенция в стенах университета (начало XX века) / И. Купцова. - С.148-151
Субботин, В. О подготовке кадров для войск в инженерных вузах (XYIII век) / В. Субботин. - С.151-154
Давыдова, Т. О русской прозе XX века / Т. Давыдова. - С.155-157
Задорожнюк, И. Образование без границ / И. Задорожнюк. - С.157-160
Кл.слова: конференция, международное, сотрудничество
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят

Найти похожие

---

98.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2005/6
   Журнал

Содержание:
Международное сотрудничество аграрных вузов / Н. Тарасенко, И. Лякишева, Е Криулина, В. Ерохин. - С.3-8
Карпенко, М. Непрерывное образование на основе информационно-коммуникационных технологий / М. Карпенко. - С.8-18
Кл.слова: дистанционное, обучение
Дятченко, Л. Университет XXI века / Л. Дятченко. - С.21-32
Кл.слова: БелГУ, Белгород, университет
Единая информационная среда региона / Т. Давыденко, Е. Жиляков, И. Рашев, Л. Верзунова. - С.33-38
Ткачев, В. БелГУ в системе подготовки педагогических кадров региона / В. Ткачев. - С.39-44
Шашин, С. Инновационные доминанты развития / С. Шашин, М. Владыка. - С.45-48
Ситникова, М. Система непрерывного повышения квалификации преподавателей / М. Ситникова. - С.49-53
Трубицын, М. Международное сотрудничество / М. Трубицын, А. Пересыпкин. - С.54-59
Коняев, П. Летопись БелГУ / П. Коняев, Е. Меньшикова. - С.60-62
Сазонов, Б. Организационно-экономические аспекты модернизации: система зачетных единиц / Б. Сазонов. - С.63-79
Майбуров, И. Развитие высшей школы и экономики: коэволюционный подход / И. Майбуров. - С.79-94
Сенашенко, В. Высшая школа и болонские преобразования / В. Сенашенко. - С.95-100
Нехамкин, В. О методике преподавания истории: контрфактическое моделирование / В. Нехамкин. - С.101-104
Кожанова, М. Регионально-этническая направленность воспитания / М. Кожанова. - С.104-107
Зеленецкая, Т. О формировании компетентностей (размышления над книгой) / Т. Зеленецкая. - С.108-111
Габриелян, К. "Культура самосохранения" в высшей школе / К. Габриелян, Б. Ермолаев. - С.111-115
Хузиахметов, А. Воспитать патриотов / А. Хузиахметов. - С.115-119
Рубаник, А. Самостоятельная работа студентов / А. Рубаник, Г. Большакова, Н. Тельных. - С.120-124
Плугина, М. Служба психологического сопровождения / М. Плугина. - С.124-126
Пензин, С. Союз медиапедагогики и краеведения / С. Пензин. - С.127-131
Максимова, Г. Технологии медиаобразования / Г. Максимова. - С.131-134
Федоров, А. Медиаобразование, медиаграмотность, медиакритика и медиакультура / А. Федоров. - С.134-138
Логунова, Л. Николай Бердяев - человек судьбы / Л. Логунова. - С.139-147
Корытов, О. Модель издательства как процесс подготовки кадров / О. Корытов. - С.148-150
Гареев, Р. Система обучения КИП-М / Р. Гареев, М. Зиновкина. - С.151-153
Кл.слова: мобильная, система, дистанционное
Евдокимов, М. Реформирование образования: некоторые ограничения / М. Евдокимов. - С.153-154
Андреева, О. "Источниковедение" в подготовке книговедов / О. Андреева. - С.155-156
Кл.слова: история, книжного, дела
Горовая, В. ИКТ и самостоятельная учебная деятельность / В. Горовая, А. Диканский. - С.156-157
Ованесян, Н. Маркетинг образовательных услуг / Н. Ованесян, В. Лебедев. - С.158-159
Волынкина, Н. ТРИЗ и преподавание иностранного языка / Н. Волынкина. - С.160-161
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

99.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2011/8
   Журнал

Содержание:
Пиотровский, М. Б. Грядущее 1150 - летие российской государственности не только повод для осмысления современных проблем. Это событие имеет огромное значение для нашего будущего развития, образования и воспитания молодежи / М. Б. Пиотровский [и др.]. - С.2-9
Другие авторы: Торкунов А.В., Чубарьян А.О., Садовничий В.А.; Вербицкая Л.А.
Гуськова, М. В. Аттестация студентов на основе новых стандартов профессионального образования / М. В. Гуськова. - С.10-12
Кл.слова: модернизация, уровень подготовки, структура
Шукшина, Т. И. Гуманитарные технологии формирования деятельностно - исследовательского компонента профессионально - педагогической компетентности в условиях теоретического семинара кафедры / Т. И. Шукшина, Т. В. Татьянина. - С.14-17
Кл.слова: семинар, явление, качество
Бурминистрова, Н. А. Математическая компетентность будущих бакалавров направления "экономика" / Н. А. Бурминистрова. - С.18-25
Кл.слова: реализация, подход, высшее образование
Минаев, В. А. Компас истории: куда пойти российским вузам? / В. А. Минаев. - С.26-28
Семенов, А. А. 45 лет в системе высшего педагогического образования России / А. А. Семенов [и др.]. - С.29-31
Другие авторы: Яицкий А.С., Наливайко И.В., Алмаева В.О.
Кл.слова: просвещение, ходатайство, ученый совет
Сиразов, Ф. С. Применение системы аналитических вычислений Maxima в обучении абстрактной алгебре / Ф. С. Сиразов. - С.32-35
Кл.слова: информация , движущая сила, общество
Болотов, В. А. Ценность оценки / В. А. Болотов, И. Д. Фрумин. - С.36-39
Кл.слова: перевод, реконструкция, уникальное издание
Рыскулова, М. Н. Организация бригадного взаимодействия в авторских группах как условие творческого саморазвития студентов / М. Н. Рыскулова. - С.40-42
Кл.слова: вступление в силу, стандарты, формирование специалиста
Георге, И. В. Психолого - педагогического условия подготовки студента к самостоятельной работе / И. В. Георге. - С.42-43
Кл.слова: практика, приобретение знаний, трудности
Хайдаров, И. И. Культура профессионального мышления техника машиностроительного профиля / И. И. Хайдаров, Р. Д. Латипов, С. К. Савицкий. - С.43-46
Кл.слова: формы, количество информации, уровень образования
Сафаргалиев, Д. Ф. Учебно - методическое обеспечение как основа формирования профессионального интереса выпускника гуманитарного вуза / Д. Ф. Сафаргалиев. - С.47-49
Кл.слова: современная экономика, система высшего образования, требования к структуре
Казаков, И. С. Персонифицированные инвариантные составляющие процесса обучения вуза / И. С. Казаков. - С.49-53
Кл.слова: массовое распространение, нужды, сфера образования
Ахмедова, Л. Т. К вопросу об использовании комплексного комментария при работе с художественными текстами / Л. Т. Ахмедова. - С.53-55
Кл.слова: современный этап , развитие языка, нерусские читатели
Атабекова, А. А. Обучение студентов - юристов профессионально ориентированной лингвокультурной медиации / А. А. Атабекова. - С.55-58
Кл.слова: интегральный феномен, ключевой инструмент, плюрализм языков
Волгунов, В. А. Подготовка педагогических кадров для организации детского отдыха в современном оздоровительном лагере / В. А. Волгунов. - С.58-61
Кл.слова: проблема кадров, тенденции развития, перемены
Холодова, Г. Б. Комплекс педагогических условий становления профессиональной позиции будущего учителя физической культуры / Г. Б. Холодова. - С.62-64
Кл.слова: проблемы, современное общество, кризис
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

100.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2009/10
   Журнал

Содержание:
Медведев, Д. А. Дефицит кадров остается очень серьезным барьером для того, чтобы Россия всерьез занималась нанотехнологиями / Д. А. Медведев. - С.2-3
Ещё 12 вузов России станут национальными исследовательскими университетами. - С.4
Новые правила приема в вузы будут утверждены до конца октября
Дудов, Н. Н. Продвижение инноваций и первый опыт выпуска специалистов по управлению ими в Магаданской области / Н. Н. Дудов, Г. М. Голобокова. - С.6-12
Гуськова, И. В. Реформирование негосударственного сектора системы высшего образования / И. В. Гуськова. - С.13-16
Лазаренко, В. А. Рейтинговая система в Курском государственном медицинском университете / В. А. Лазаренко [и др.]. - С.17-30
Другие авторы: Конопля А. И., Олейникова Т. И., Панкова Н. И., Овод А.И.
Ягудина, Л. Р. Модели общественной оценки качества образования на муниципальном уровне / Л. Р. Ягудина. - С.21-24
Масленников, А. С. Языковое тестирование: система лингводидактических измерений / А. С. Масленников, И. В. Тер-Авакян. - С.25-28
Чмных, И. Е. Языковой портфель как средство реализации рефлексивных технологий / И. Е. Чмных. - С.29-32
Молдахметова, Г. З. Специфика открытого образования и его влияние на методику обучения языкам / Г. З. Молдахметова. - С.33-36
Рыблова, А. Н. Региональная политкультурная образовательная среда формирования культуры профессионального общения будущего переводчика: проблемы, перспективы, опыт / А. Н. Рыблова, Ю. А. Фокеева. - С.37-40
Кастуганова, Д. М. Формирование правовой культуры будущих экономистов / Д. М. Кастуганова. - С.41-43
Гончарова, Н. Ю. Сетевое взаимодействие педагогов как средство развития информационно-коммуникационной компетентности у / Н. Ю. Гончарова. - С.44-49
Черепанов, В. С. О квалиметрическом анализе диссертационных исследований по педагогике / В. С. Черепанов, Е. Г. Булатова. - С.50-53
Темина, С. Ю. Сущность процесса решения профессиональных задач в педагогической деятельности / С. Ю. Темина. - С.57-59
Губарева, А. Е. Современные формы организации самостоятельной работы и контроля знаний студентов вузов / А. Е. Губарева. - С.59-62
Белоновская, И. Д. Эвристическая задача как средство формирования профессиональных умений / И. Д. Белоновская. - С.63-66
Жаравина, И. А. Адаптация учебного материала по гуманитарным дисциплинам с целью повышения качества подготовки студентов заочной формы обучения / И. А. Жаравина. - С.66-69
Егорченко, И. В. Методологические аспекты использования явлений реальности в обучении математике / И. В. Егорченко. - С.70-73
Сахарова, Л. Г. Воспитание культуры межконфессиональных отношений у студентов медицинского вуза / Л. Г. Сахарова. - С.73-75
Улубекова, Н. Ш. Исследовательская деятельность как ключевой фактор формирования научного мировоззрения студентов в процессе изучения обществознания / Н. Ш. Улубекова. - С.76-78
Галицина, И. В. Организационно-педагогические условия и модель функционирования психологической службы технического вуза / И. В. Галицина. - С.78-81
Ленин, А. В. Организационно-педагогические условия развития профессионального менталитета будущего социального работника в процессе преддипломной практики / А. В. Ленин. - С.81-85
Насс, О. В. Сущностные характеристики педагогического феномена компьютерных средств / О. В. Насс. - С.86-88
Юрченко, О. В. Здоровье в структуре ценностных ориентаций студентов / О. В. Юрченко. - С.89-93
Матухно, Е. В. Прогнозирование физического воспитания студентов технического вуза, освобожденных от практических занятий по физической культуре / Е. В. Матухно. - С.94-95
Кравцова, В. И. Инновационное развитие: ключевые направления исследований и подготовки кадров / В. И. Кравцова, В. А. Васин. - С.96-100
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

41..60  61..80  81..100  101..120  121..140