Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Электронный каталог МУБиНТ - результаты поиска

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

1..20  21..40  41..60  61..80

Содержание:
Леднев, В. А. MOSCOW Education Online" - дискуссионная площадка электронного обучения / В. А. Леднев. - С.5-8
Кл.слова: модернизация российского образования, национализация, учебный процесс
Позднеев, Б. М. Перспективы подготовки и переподготовки инженерных кадров на основе технологий e-Learning / Б. М. Позднеев, Ю. А. Косульников, М. В. Сутягин. - С.9-12
Кл.слова: глобализация образования, образовательное информационное пространство, система трансграничного образования
Колесникова, И. А. Открытое образование: перспективы, вызовы, риски / И. А. Колесникова. - С.12-23
Кл.слова: информационно-образовательная среда, сетевое взаимодействие, информационно-коммуникационные технологии
Исмаилов, Э. Э. Подготовка научных кадров для России и за рубежом (сравнительный анализ) / Э. Э. Исмаилов. - С.24-34
Кл.слова: докторантура, научная карьера
Роботова, А. С. Деятельность научного руководителя: рефлексивные заметки / А. С. Роботова. - С.34-41
Кл.слова: научная деятельность, аспирантура
Носков, М. Д. Состояние и перспективы научно-исследовательской и инновационной деятельности / М. Д. Носков, В. А. Андреев. - С.48-51
Кл.слова: коммерциализация научных разработок, научно-образовательный центр
Кербель, Б. М. Телекоммуникационная система профессионального образования с использованием спутниковых каналов связи / Б. М. Кербель, С. Б. Побожий, А. Ю. Макасеев. - С.52-58
Кл.слова: дистанционные технологии
Карпов, С. А. Целостное образовательное пространство Росатома / С. А. Карпов. - С.59-64
Кл.слова: атомная отрасль, непрерывное образование
Макасеев, А. Ю. Особенности организации непрерывного образовательного процесса / А. Ю. Макасеев. - С.64-68
Кл.слова: ядерно-технологический профиль
Цепаева, И. А. Выпускники академии и рынок труда / И. А. Цепаева. - С.69-74
Кл.слова: атомная отрасль, трудоустройство
Ретунская, Т. Н. Личностное и профессиональное самоопределение студентов в процессе обучения / Т. Н. Ретунская. - С.74-79
Кл.слова: развитие личности, профессиональная подготовка
Сидорова, И. А. Воспитание на основе сотрудничества / И. А. Сидорова. - С.79-82
Кл.слова: внеучебная деятельность, студенческое самоуправление, молодой специалист
Седин, В. И. Адаптация студента к обучению в вузе: психологические аспекты / В. И. Седин, Е. В. Леонова. - С.83-89
Кл.слова: развитие личности, компетентностный подход
Челнокова, Т. А. Образовательный кластер в гуманитарной сфере / Т. А. Челнокова. - С.89-92
Кл.слова: социальная сфера общества, актуальные компетенции, интеллигентность
Витвитская, Л. А. Организация взаимодействия субъектов образовательного процесса / Л. А. Витвитская. - С.93-96
Кл.слова: компетентность, преподаватель
Геращенко, А. Н. Отечественное аэрокосмическое образование: традиции, тенденции и перспективы развития / А. Н. Геращенко. - С.101-113
Кл.слова: авиационная техника, интеграция
Куприков, М. Ю. Кадровое обеспечение прикладных информационных технологий / М. Ю. Куприков. - С.113-123
Кл.слова: автоматизация, CALS-технологии, компьютерный инжениринг
Шевцов, В. А. Целевая программа "Научно-педагогическая молодежь" / В. А. Шевцов. - С.123-129
Кл.слова: научно-педагогические кадры, аспирантура
Борзенков, В. Г. Теория эволюции: на пути к новому синтезу / В. Г. Борзенков. - С.130-138
Кл.слова: биология, теория естественного отбора
Порус, В. Н. К вопросу о "рациональной реконструкции" истории науки / В. Н. Порус. - С.139-146
Кл.слова: культура, история науки
Байденко, В. И. Мониторинговое исследование Болонского процесса: некоторые результаты и взгляд в будущее / В. И. Байденко. - С.147-155
Кл.слова: качество подготовки специалистов, национальная образовательная культура
Грундер, Г. -У. Болонский процесс в Швейцарии: "новые концепции" обучения - "новый тип" учения? / Г. -У. Грундер. - С.163-168
Кл.слова: двухступенчатая система высшего образования, кредиты, европейское образовательное пространство
Климай, Е. В. Современные тенденции в музыкальном образовании / Е. В. Климай. - С.169-173
Кл.слова: музыкальная педагогика, метод обучения, художественный образ
Ямалетдинова, Г. А. Модельное обучение как средство самоуправления учебной деятельностью в сфере физической культуры / Г. А. Ямалетдинова. - С.173-177
Кл.слова: познавательная деятельность
Девисилов, В. А. Компетенции по безопасности жизнедеятельности в стандартах высшего образования / В. А. Девисилов, Г. П. Павлихин. - С.178-180
Кл.слова: высшее образование
Пищулина, Т. В. Вуз в провинции: особенности организации образования / Т. В. Пищулина. - С.181-184
Кл.слова: социокультурная система, образовательный процесс, психолого-педагогическая среда
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

22.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2009/4
   Журнал

Содержание:
Роботова, А. С. О дисциплине ума в научно-педагогических текстах / А. С. Роботова. - С.3-11
Долженко, О. В. Образование: от масс-медиа к урокам бытия / О. В. Долженко, О. И. Тарасова. - С.12-17
Сенашенко, В. С. О компетентностном подходе в высшем образовании / В. С. Сенашенко. - С.18-24
Маршакова-Шайкевич, И. В. Вебометрическая оценка университетов России / И. В. Маршакова-Шайкевич. - С.25-36
Брюханов, В. М. Мониторинг мнений родителей студентов как элемент внутривузовской системы менеджмента качества образования / В. М. Брюханов [и др.]. - С.37-42
Другие авторы: Киселев В. И., Тимченко Н. С., Вдовин В. М.
Рыжкова, И. В. Отношение ППС к международной проектной деятельности / И. В. Рыжкова. - С.43-47
Никитина, Н. Н. Студенты педагогического вуза о реформах и инновациях в сфере образования / Н. Н. Никитина. - С.48-52
Коршунов, Л. А. АлтГТУ в системе непрерывного образования / Л. А. Коршунов. - С.53-58
Семкин, Б. В. Система менеджмента качества образования и управление подготовкой специалистов / Б. В. Семкин, Т. Ф. Свит, Н. П. Щербаков. - С.58-64
Овчинников, Я. Л. Профессианально-образовательная структура регионального вуза / Я. Л. Овчинников. - С.65-71
Щуревич, В. А. Информационно-образовательное пространство вуза / В. А. Щуревич, П. И. Ананьев, Е. Г. Боровцов. - С.41-76
Бородин, В. А. Непрофильные специальности технического университета / В. А. Бородин, В. В. Дмитриев, В. В. Улезько. - С.77-81
Синицын, В. А. Масштаб и эффективность ДПО как индикаторы зрелости университета / В. А. Синицын, Л. В. Шевелева. - С.81-85
Леонов, Г. В. Не все филиалы одинаковы / Г. В. Леонов. - С.85-89
Соколов, А. С. Некоторые проблемы гуманитарного образования инженера / А. С. Соколов, Л. В. Южакова. - С.90-93
Смирнова, Т. В. Возможности визуального мышления в гуманитаризации инженерного образования / Т. В. Смирнова. - С.93-98
Санникова, О. В. Междисциплинарность содержания социально-гуманитарного образования: социокультурные основания / О. В. Санникова. - С.98-103
Донских, О. А. Несколько замечаний о "гуманитарной составляющей" образования / О. А. Донских. - С.104-106
Пересыпкин, А. П. Международный контекст инновационной образовательной программы / А. П. Пересыпкин. - С.108-111
Эдвардс, Н. М. О готовности ученого к международному научному сотрудничеству / Н. М. Эдвардс. - С.111-115
Демидова, Н. И. Платное образование: аспект эффективности / Н. И. Демидова. - С.116-119
Босов, Д. В. Современный студент как "массовый человек" / Д. В. Босов. - С.120-122
Хмельник, Д. В. Формирование компетенций лидера у будущих управленцев / Д. В. Хмельник. - С.122-125
Галлямова, А. Г. Из истории студенчества в период "оттепели" / А. Г. Галлямова. - С.126-131
Шаповалова, А. Н. У истоков международного сотрудничества педагогов / А. Н. Шаповалова. - С.132-137
Игнатьев, В. П. Болонский процесс: опасения и надежды / В. П. Игнатьев, Л. Ф. Варламова. - С.138-140
Коржуев, А. В. Педагогика высшей школы на факультетах дополнительного профессионального образования / А. В. Коржуев, А. В. Овсянникова. - С.141-143
Крюков, Д. Н. О некоторых вопросах обеспечения качества (из опыта вуза) / Д. Н. Крюков. - С.144-146
Вульфов, Б. З. Организаторы работы с молодежью / Б. З. Вульфов. - С.147-150
Шеремет, А. Н. Социология кино для всех / А. Н. Шеремет. - С.150-154
Бабинцев, В. П. Управление персоналом с позиции социологии / В. П. Бабинцев. - С.155-156
Охочинский, М. Н. "Уткинские чтения" и научное творчество студентов / М. Н. Охочинский. - С.157-159
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

23.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2008/4
   Журнал

Содержание:
Приходько, В. М. Инженерная педагогика: вызовы современной эпохи / В. М. Приходько, В. М. Жураковский. - С.6-12
Мыслить не проблемами, а возможностями!. - С.13-19
Стронгин, Р. Г. Образование - Наука - Инновации / Р. Г. Стронгин. - С.20-25
Стронгин, Р. Проектно-ориентированное управление инновационным университетом / Р. Стронгин, А. Грудзинский. - С.26-30
Гурбатов, С. Инновационная образовательная программа ННГУ / С. Гурбатов. - С.31-38
Горшков, О. Образование на основе исследований и разработок / О. Горшков, Е. Чупрунов. - С.39-42
Марков, К. Интегрированный образовательный комплекс "школа-вуз-предприятие" / К. Марков, М. Токман, М. Фаддеев. - С.43-45
Бедный, Б. Воспроизводство кадров для науки и высшей школы / Б. Бедный. - С.46-49
Колданов, А. Университет и его филиалы: единое образовательное пространство / А. Колданов, Д. Шуваев. - С.50-53
Ротков, Л. Подготовка офицеров в гражданском вузе / Л. Ротков, А. Абрамов. - С.54-57
Бедный, А. Международная деятельность - инструмент конкурентоспособности университета / А. Бедный. - С.58-61
Осипов, А. Партнерство в сфере профессионального образования: анализ социальных практик / А. Осипов [и др.] . - С.62-67
Другие авторы: Карлстанье П., Тумалев В., Зарубин В.
Киселев, А. Высшее образование в контексте инновационной научно-технической парадигмы / А. Киселев. - С.68-73
Ендовицкий, Д. Маркетинговый анализ потребительских предпочтений / Д. Ендовицкий, О. Олейникова. - С.74-80
Дробышев, Ю. КГПУ им. К.Э.Циолковского: прошлое, настоящее и будущее / Ю. Дробышев. - С.81-87
Никифоров, К. Научные школы - основа развития педагогического университета / К. Никифоров. - С.88-91
Краснощеченко, И. Центр психологической поддержки региональной жизни / И. Краснощеченко. - С.92-96
Дробышева, И. Областная программа "Региональный университетский округ" / И. Дробышева. - С.97-100
Медяникова, Л. Система обеспечения качества образования / Л. Медяникова. - С.101-103
Лыткина, О. Подготовка социальных работников: единство теории и практики / О. Лыткина. - С.104-106
Стрельцов, А. Вузовская наука и экологическое здоровье региона / А. Стрельцов. - С.107-110
Христина, Л. Из практики воспитательной работы / Л. Христина. - С.111-114
Мыслинская, Н. Культурно-региональный компонент в образовании / Н. Мыслинская. - С.115-119
Новиков, А. Проблемы информатизации юридического образования / А. Новиков. - С.120-122
Бобков, А. Процессы политической социализации в высшей школе / А. Бобков. - С.123-126
Шарафеева, А. Студенческое самообслуживание в современной высшей школе / А. Шарафеева. - С.127-130
Игнатьева, Е. Концептуальные основы менеджмента знаний в высшей школе / Е. Игнатьева. - С.131-137
Фомин, Н. УМО по образованию в области телекоммуникаций: 20 лет / Н. Фомин. - С.138-142
Климов, А. Роль университетов Российской империи в разработке "Положения о производстве в ученые степени" / А. Климов. - С.143-149
Волкова, Г. Земство и становление народной школы в России / Г. Волкова. - С.150-154
Филипчук, О. Инструмент оценки качества подготовки студентов / О. Филипчук, С. Фирсова, О. Чередниченко. - С.155-156
Гатиятуллин, М. О подготовке студентов к предпринимательской деятельности / М. Гатиятуллин. - С.157-159
Бочкарева, О. Диагональная направленность педагогического образования / О. Бочкарева. - С.160-163
Кротова, И. Метод визуализации в системе инновационного обучения / И. Кротова, Т. Камоза, Н. Донченко. - С.164-167
Пирязев, О. Иносказательная лексика в преподавании немецкого языка / О. Пирязев. - С.168-169
Бояринцева, Е. Учебное рефлексивное портфолио / Е. Бояринцева, И. Титова, А. Харевский. - С.170-171
Шестакова, А. Ты вечности заложник у времени в плену : О произведениях С. Клычкова / А. Шестакова. - С.172-174
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

24.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2007/8
   Журнал

Содержание:
Булаев, Н. И. Будущее России создается в школьных классах и аудиториях вузов / Н. И. Булаев. - С.2-6
Кл.слова: закон, Об образовании, О высшем и послевузовском профессиональном образовании
Фурсенко, А. А. Модернизация науки и развитие новых технологий / А. А. Фурсенко. - С.8-11
Жуковская, З. Д. О концепции непрерывного образования / З. Д. Жуковская, Л. В. Квасова, В. Н. Фролов. - С.12-17
Кл.слова: компетентностная модель, повышение квалификации
Крыжановский, Р. А. Качество образование: проблемы вузов Украины / Р. А. Крыжановский. - С.18-20
Путин, В. В. В современном мире возрастает ценность гуманитарного образования / В. В. Путин. - С.22-23
Ладыгин, А. И. Китайские космические загадки и сюрпризы / А. И. Ладыгин. - С.24-28
Кл.слова: исследования, космос
Довгаль, И. Древо желаний, или Кое-что о рейтингах / И. Довгаль. - С.29-32
Кл.слова: Деловой рейтинг высшего образования
Кутафин, О. Е. Через пять лет высшее образование в России может стать фикцией / О. Е. Кутафин. - С.34-35
Кл.слова: уровень заработной платы, профессорско-преподавательский состав
Киселева, М. Где спорт - там здоровье / М. Киселева. - С.36-38
Кл.слова: олимпиада
Воронин, С. В. Парадигмальный подход как основа образовательного процесса / С. В. Воронин. - С.41-43
Гебекова, Г. Г. Использование искусственного интеллекта при подготовке педагогов профессионального обучения / Г. Г. Гебекова. - С.43-45
Куччаев, Р. М. Экспериментальное обоснование формирования знаний в области информационных технологий / Р. М. Куччаев. - С.45-49
Лебедева, Т. Е. Информационные технологии на практических занятиях в вузе / Т. Е. Лебедева. - С.49-51
Кулибекова, Р. Д. Использование геоинформационных систем в процессе подготовки учителей географии / Р. Д. Кулибекова. - С.52-54
Степанова, И. Ю. Обеспечение качества практической подготовки будущего учителя / И. Ю. Степанова, Т. Н. Бойко. - С.55-57
Кл.слова: педагог
Семенова, Е. А. Факторы становления профессионального самосознания будущих специалистов / Е. А. Семенова. - С.57-59
Левина, И. Р. О развитии способностей к совместному творчеству у будущих учителей музыки / И. Р. Левина. - С.59-61
Кл.слова: педагогика
Байкова, И. В. Влияние нервно-психической напряженности на успешность обучения и адаптацию студентов / И. В. Байкова. - С.61-64
Афанасьева, О. Ю. Педагогическое сопровождение концепции управления коммуникативным образованием студентов вуза / О. Ю. Афанасьева, Е. В. Грош. - С.64-66
Воронина, Н. В. Подготовка учителя к реабилитационно-рекреационной деятельности в условиях группы продленного дня / Н. В. Воронина. - С.67-68
Саенко, Л. А. Подготовка будущих социальных педагогов к работе с семьями безработных / Л. А. Саенко. - С.69-70
Мацаренко, Т. Н. Особенности жизненных ориентаций хореографов / Т. Н. Мацаренко. - С.71-72
Ширяева, О. С. Влияние природно-климатических и географических условий на личность / О. С. Ширяева. - С.74-79
Черкашин, И. А. О роли народных игр и состязаний в развитии духовной культуры / И. А. Черкашин. - С.80-82
Все диссертации будут проверять "Антиплагиатом". - С.83
Кл.слова: система Антиплагиат.ВАК
Сапрыкина, Е. Н. Педагогическое взаимодействие "преподаватель - студент" в университетском образовании / Е. Н. Сапрыкина. - С.84-87
Шаипова, А. Я. Ролевая деятельность куратора студенческой группы / А. Я. Шаипова. - С.88-91
Чубуков, А. Информационный аппетит / А. Чубуков. - С.92-94
Кл.слова: анкетирование, источники получения информации
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят

Найти похожие

---

25.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2007/5
   Журнал

Содержание:
Байденко, В. И. Новые стандарты высшего образования: методологические аспекты / В. И. Байденко. - С.4-9
Прокофьев, В. Н. О реформировании системы дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих / В. Н. Прокофьев, Н. В. Кмить. - С.10-11
Фавстов, Ю. К. Интеграция образования и производства: опыт и проблемы / Ю. К. Фавстов, М. А. Эйзипс, В. Г. Калинин. - С.12-13
Ладыгин, А. И. Последний сигнал замолчавших спутников / А. И. Ладыгин. - С.14-19
Кл.слова: космос
Шоев, Н. Н. Инновационные технологии подготовки специалистов для стран СНГ / Н. Н. Шоев. - С.20-24
Довгаль, И. В каждой академии свои эпидемии, или Кто действительно нуждается в наблюдательном совете / И. Довгаль. - С.27-29
Страсти по соцфаку МГУ. - С.30-32
Кл.слова: социологический факультет, конфликт
Дарвин как Березовский нашей биологической науки. - С.32
Кл.слова: суд, Шрайбер, религия
Данилова, Е. В. Студенты и учеба: психологический аспект проблемы / Е. В. Данилова. - С.33-34
Алдошина, М. И. О культурной миссии университетов / М. И. Алдошина. - С.35-38
Обозная, Л. А. Полисубъектное управление в системе образования (на примере филиала вуза) / Л. А. Обозная. - С.38-40
Палий, Т. П. Летний урок для будущих учителей / Т. П. Палий. - С.40-43
Кл.слова: летняя педагогическая практика
Баранов, В. А. Педагогика физкультуры / В. А. Баранов. - С.43-44
Олейникова, Е. В. Роль вопросов в понимании учебного материала / Е. В. Олейникова. - С.44-47
Кл.слова: изучение текста, постановка вопроса
Мартынова, М. С. Индивидуальная профилактическая работа с несовершеннолетними: социально-педагогическая технология / М. С. Мартынова. - С.47-49
Токмазов, Г. В. Формирование исследовательских умений с использованием современных компьютерных технологий / Г. В. Токмазов, С. И. Панькина. - С.50-52
Ивченко, Т. П. Как подготовить молодого специалиста к условиям рыночной экономики / Т. П. Ивченко. - С.52-54
Старикова, О. В. О совершенствовании процесса профессиональной адаптации сотрудников пенитенциарной системы / О. В. Старикова. - С.55-56
Воробьев, Г. А. Структуризация содержания обучения / Г. А. Воробьев, В. Н. Малыш. - С.60-62
Осадчук, О. Л. Модель профессиональной надежности педагога / О. Л. Осадчук. - С.64-66
Княженко, Л. П. Инновационный стиль преподавателя. Условие его формирования / Л. П. Княженко. - С.68-71
Голуб, И. Б. Спасем ли "великий и могучий"? / И. Б. Голуб. - С.72-73
Кл.слова: русский язык, культура речи
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

26.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2010/4
   Журнал

Содержание:
Д., А. Медведев Через несколько лет лучшие ученые и инженеры будут работать в Сколково - нашей "Кремниевой долине" / А. Медведев Д. - С.2-3
Кл.слова: новые технологии, новый научный центр, сырьевая экономика
Сметанов, А. Ю. Экономические предпосылки создания технопарка на базе предприятия военно-промышленного комплекса / А. Ю. Сметанов. - С.4-7
Кл.слова: инновационный потенциал, структурные подразделения предприятия, ресурсы
Наурзалиева, М. В. Модернизация профессионального образования и познавательный интерес студентов / М. В. Наурзалиева. - С.8-10
Кл.слова: совершенствование образования, педагогическая наука, психолого-педагогическая литература
Газалиев, А. М. Эффективность рейтинговой системы оценки деятельности преподавателей и подразделений вуза / А. М. Газалиев, В. В. Егоров, И. В. Брейдо. - С.11-15
Кл.слова: инновационные технологии обучения, научная инфраструктура, рейтинговые доплаты
Ковешникова, Н. А. Из опыта профессиональной подготовки дизайнеров в США / Н. А. Ковешникова. - С.16-18
Кл.слова: дизайн-образование
Антонян, Ю. М. Страдание и его роль в культуре / Ю. М. Антонян. - С.20-27
Кл.слова: психология, идеология народов России, западная цивилизация
Борщов, Н. А. Превенция информационного насилия: возможности и границы / Н. А. Борщов. - С.28-31
Кл.слова: средства массовой информации, информационное общество, информационная безопасность
Токарева, Ю. А. Типология отцовства / Ю. А. Токарева. - С.32-35
Кл.слова: эффективное родительство, воспитательная деятельность, родительское отношение
Косова, У. П. Особенности мировоззренческой активности волонтеров / У. П. Косова. - С.36-38
Кл.слова: неадаптивная активность, инициатива, добровольческая деятельность
Фролова, С. Л. Об интеграции компетентностного и идеалоориентированного подходов к высшему образованию / С. Л. Фролова. - С.39-41
Кл.слова: профессиональный идеал
Черепанов, В. С. Нормативное образование и технологические знания / В. С. Черепанов, О. В. Любимова. - С.42-44
Кл.слова: ключевые технологические компетенции, образование
Пеняева, С. А. Концептуальные основы построения рефлексивных образовательных технологий / С. А. Пеняева. - С.45-46
Кл.слова: компетентность, рефлексивное взаимодействие
Ткаченко, М. В. Формирование иноязычной компетенции студентов технических специальностей университета / М. В. Ткаченко. - С.47-49
Кл.слова: профессиональная подготовка, лингвопрофессиональная технология
Юрьева, М. Н. Компетентностная модель выпускника-хореографа / М. Н. Юрьева, Л. Н. Макарова. - С.50-53
Кл.слова: личностно-профессиональное становление, профессиональная подготовка
Курс на новые образовательные стандарты держит Учебно-методическое объединение вузов по образованию в области менеджмента. - С.54-56
Кл.слова: модернизация подготовки менеджеров
Сухочев, В. И. Как сформировать и оценить компетентность будущего менеджера? / В. И. Сухочев, Ш. З. Валиев. - С.57-61
Кл.слова: формирование управленческих кадров
Воробьева, В. В. Эколого-патриотическое воспитание курсантов в социально-природных условиях Дальневосточного региона / В. В. Воробьева. - С.62-66
Кл.слова: курсанты, формирование личности
Немирович, О. В. Формирование субъективности и гражданской позиции студента с использованием возможностей системы "Электронный деканат" / О. В. Немирович. - С.67-70
Кл.слова: педагогика высшей школы
Казаева, Е. А. Теоретико-методологические основы педагогической концепции развития гражданской позиции будущего учителя / Е. А. Казаева. - С.73-76
Кл.слова: образование, подход, исследование
Запорожец, Е. А. Интерактивные методы профессиональной подготовки студентов - будущих государственных служащих / Е. А. Запорожец. - С.76-79
Кл.слова: коммуникативная игра, деловая игра, мультимедийные средства
Чухлебова, И. А. Концепция обучения иностранных военнослужащих русскому языку в военном вузе: теория и практика / И. А. Чухлебова. - С.79-81
Кл.слова: учебный процесс, объект обучения, обучение в сотрудничестве
Орлова, С. А. Новый тип учебного словаря - словарь-программа / С. А. Орлова. - С.81-85
Кл.слова: высшее образование, иностранный язык, обучение лексике
Танаева, З. Р. Организационно-педагогические условия педагогического управления профессиональной подготовки будущих специалистов к работе с несовершеннолетними правонарушителями / З. Р. Танаева. - С.85-87
Кл.слова: рефлексика, самоанализ, коммуникативность
Кузнецов, Е. Г. Базовая методология экологической подготовки инженеров-менеджеров транспорта / Е. Г. Кузнецов. - С.88-89
Кл.слова: организация перевозок, экологический менеджмент, методологические подходы
Медведкова, Н. И. Рациональная направленность физического воспитания в техническом вузе / Н. И. Медведкова, В. Д. Медведков. - С.89-90
Кл.слова: заболеваемость, травматизм
Молдахметова, Г. З. Педагогические условия реализации интегрированной модели обучения английскому и казахскому языкам студентов экономических специальностей в контексте открытого образования / Г. З. Молдахметова. - С.91-92
Кл.слова: информационные технологии, коммуникационные технологии
Фирсова, С. П. Современный технический университет: тенденции развития в условиях становления экономики знаний / С. П. Фирсова. - С.94-96
Кл.слова: типологизация вузов, образовательное пространство, специфические принципы
Попова, Л. В. Уровневая реализация программ высшего экологического образования / Л. В. Попова, Н. Н. Марфенин. - С.97-99
Кл.слова: Болонский процесс, специализированная подготовка бакалавров
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

27.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2005/12
   Журнал

Содержание:
Балыхин, Г. А. Федеральная целевая программа развития образования: новаторские решения на перспективу 2006-2010 годов / Г. А. Балыхин. - С.5-8
Видеоинформационная система в современном вузе / В. А. Зернов, Д. С. Карпенко, В. П. Дворкович, А. В. Дворкович. - С.9-13
Кл.слова: телекоммуникации, дистанционное, обучение
Бордовский, Г. А. Педагогическое образование: современные вызовы / Г. А. Бордовский. - С.14-20
Згага, П. Современные тенденции в сфере высшего образования в Европе / П. Згага. - С.22-28
Кл.слова: БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС
Кибардина, Л. П. Поликультурное образование в вузах Киргизской Республики / Л. П. Кибардина, М. Г. Сидорова. - С.29-30
Хутинаев, И. Д. Конституционный контроль в Российской Федерации / И. Д. Хутинаев. - С.36-37
Урок социологии. - С.38-40
Кл.слова: учебник
Захаров, М. К. Как создавался общий курс химической технологии / М. К. Захаров. - С.42-45
Кл.слова: учебник, разработка, создание
Гнездилова, Ю. Non/fiction-2005: обаяние интересов / Ю. Гнездилова. - С.46-47
Кл.слова: ярмарка, интеллектуальной, литературы
Гильманшина, С. И. Профессиональное мышление учителя / С. И. Гильманшина. - С.50-52
Ярмакеев, И. Э. Воспитание будущего учителя: потенциалориентированный подход / И. Э. Ярмакеев. - С.53-55
Кл.слова: педагогическое, образование, педагогика
Рубчевский, К. В. Модернизация высшего образования: очевидны ли цели? / К. В. Рубчевский. - С.56-57
Киселев, А. Ф. Под стук колес / А. Ф. Киселев. - С.58-61
Кл.слова: Степун Ф. А., история, философия
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

28.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2006/11
   Журнал

Содержание:
Кобзев, А. В. Без первоклассных специалистов наукоемкий бизнес невозможен / А. В. Кобзев. - С.5-7
Молодое поколение в контексте развития. Позиция Международного банка реконструкции и развития. Статья первая. - С.8-17
Гагкуев, Р. Проблемы развития образования в международном прочтении / Р. Гагкуев. - С.18-23
Машукова, Н. Д. Профессиональный стандарт как многоуровневая структура профессиональных квалификаций / Н. Д. Машукова. - С.24-30
Быстров, А. Н. Психологическая модель личности подростка / А. Н. Быстров. - С.31-33
Хрусталькова, Н. А. Воспитание детей в профессионально-замещающих семьях / Н. А. Хрусталькова. - С.34-37
За нанотехнологиями - будущее. К выходу в свет книги Э. Г. Ракова "Нанотрубки и фуллерены". - С.38-39
Шитякова, Н. П. Подготовка педагогов к духовно-нравственному воспитанию школьников / Н. П. Шитякова. - С.40-44
Болотова, Е. Л. Правовая подготовка педагогов в условиях реформы образования / Е. Л. Болотова. - С.45-50
Качалов, Д. В. Возрастная педагогика и формирование будущих педагогов / Д. В. Качалов. - С.51-53
Аухадеева, Л. А. Коммуникативная культура студентов педагогического вуза / Л. А. Аухадеева. - С.54-56
Мылова, И. Б. Информационно-технологическая компетентность учителя начальной школы / И. Б. Мылова. - С.57-61
Сеногноева, Н. А. Тестирование учебной деятельности студентов при реализации "мягкой" модели обучения / Н. А. Сеногноева. - С.62-63
Богачева, Е. А. Подготовка руководителей учебных образовательных учреждений к проектированию здоровьесберегающего образовательного процесса / Е. А. Богачева. - С.64-67
Куликова, С. Г. Тверские земцы-консерваторы и народное просвещение во второй половине XIX века / С. Г. Куликова. - С.68-70
Баширова, С. А. Десять, одиннадцать, двенадцать?. Так сколько же лет нам учить детей? / С. А. Баширова. - С.71-72
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

29.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2010/10
   Журнал

Содержание:
Базилевский, А. А. Инновационный менеджмент модернизации системы образования Хабаровского края / А. А. Базилевский. - С.2-5
Кл.слова: Болонский процесс, новые технологии обучения, педагогические инновации
Газалиев, А. М. Перспективы реализации магистерских программ и программ подготовки кадров с выдачей двойных дипломов в рамках пилотных проектов Университета Шанхайской организации сотрудничества / А. М. Газалиев, В. В. Егоров. - С.6-9
Кл.слова: энергетика, образовательные программы, магистратура, двойные дипломы, дистанционные технологии, электронное обучение
Фирсова, С. П. Международные службы в инфраструктуре современного вуза / С. П. Фирсова. - С.10-13
Кл.слова: международное академическое сотрудничество, интернационализация образования
Жегин, П. А. Базовые элементы и возможности интеграции вводных программ в систему высшего педагогического образования : на опыте Франции, Австрии, Нидерландов / П. А. Жегин. - С.14-17
Кл.слова: адаптация, начинающие педагоги, портфолио, стажировка, индукция
Звонников, В. И. Проблемы подготовки кадров по управлению персоналом при переходе на уровневую систему обучения / В. И. Звонников, А. Я. Кибанов. - С.19-22
Кл.слова: федеральный государственный образовательный стандарт, Государственный университет управления
Силкин, А. В. Технологии активного обучения при подготовке будущих менеджеров к управлению кризисными ситуациями / А. В. Силкин. - С.23-26
Кл.слова: активные педагогические технологии, федеральные образовательные стандарты
Вишнякова, И. В. Организационно-педагогические условия становления компетентности инженера в области менеджмента интеллектуальной собственности / И. В. Вишнякова. - С.27-29
Кл.слова: инженер, управление интеллектуальной собственностью
Поздравляем с юбилеем!. - С.30-31
Кл.слова: к 60-летию Н.Д.Цхадая
Смоляк, А. В. Структура и содержание информационно-методологической компетентности педагога / А. В. Смоляк. - С.32-35
Кл.слова: компетентностный подход
Иваненко, И. А. Различные подходы к модернизированию компетенций при разработке программ подготовки менеджеров / И. А. Иваненко. - С.36-39
Кл.слова: методология конструктивизма
Брагин, В. Я. Компетентностный подход к подготовке учителя технологии и предпринимательства / В. Я. Брагин. - С.40-42
Кл.слова: учебные проекты
Войнов, Е. А. Летняя педагогическая практика как фактор формирования профессиональной компетентности будущих педагогов / Е. А. Войнов. - С.43-46
Кл.слова: компетенция
Юсупова, Г. А. Актуальность формирования социально-психологической компетентности студентов, изучающих китайский язык / Г. А. Юсупова. - С.47-50
Кл.слова: реформа высшего образования, ключевое понятие, партнерские отношения
Римская, Т. Г. Высшее профессиональное образование в социокультурном пространстве малого и среднего города / Т. Г. Римская. - С.51-55
Кл.слова: единое образовательное пространство
Остапенко, А. Б. Гендерные стратегии социального поведения как дополнительный ресурс профессиональных достижений / А. Б. Остапенко. - С.56-58
Кл.слова: гендерные роли, социальное поведение, гендерные стереотипы
Караваева, И. А. Существование педагогического дискурса на пределе смысла... / И. А. Караваева. - С.59-63
Кл.слова: деятельностный подход
Ведякин, Ф. Ф. Методы и формы обучения профессиональным дисциплинам в системе многоуровнего обучения / Ф. Ф. Ведякин, О. Ф. Пиралова. - С.65-66
Кл.слова: профессиональное обучение инженеров, оптимальные алгоритмы обучения, многоуровневая система обучения
Елкалова, Т. М. Гуманитаризация профессионального образования в компетентностно-ориентированной системе / Т. М. Елкалова, Н. М. Чеджемова. - С.66-68
Тихонова, А. Л. Модификация функций иноязычного образования будущих учителей в условиях проектирования цифрового обеспечения / А. Л. Тихонова. - С.69-71
Кл.слова: цифровые образовательные ресурсы
Галанин, Ю. Г. Современные требования к подготовке кадров в сфере гостеприимства / Ю. Г. Галанин. - С.72-74
Кл.слова: профессиональное образование, производственная практика, компетентность
ЯкунчевМ., А. Этнокультурная подготовка студентов высших педагогических учебных заведений / А. ЯкунчевМ., Л. П. Карпушина. - С.75-77
Захарова, М. Е. Самостоятельная работа студентов по специальности "Физическая культура и спорт" в процессе овладения профессиональной иноязычной лексикой / М. Е. Захарова. - С.77-80
Охолопкова, Д. К. Народные традиции в социальном воспитании детей Севера / Д. К. Охолопкова. - С.80-82
Кл.слова: социализация, народная педагогика
Обсуждены актуальные аспекты подготовки кадров для сферы государственного и муниципального управления. - С.83
Лебедев, А. В. Электронно-библиотечная система вуза: проблемы создания, тенденции развития / А. В. Лебедев. - С.84-88
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

30.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2002/5
   Журнал

Содержание:
Филиппов, В. М. Финансово-экономические аспекты модернизации профессионального образования / В.М. Филиппов. - С.2-7
Кл.слова: высшее ОБРАЗОВАНИЕ
Корчагова, Л. А. Становление рынка образовательных услуг в России и зарубежный опыт / Л.А. Корчагова. - С.8-15
Кл.слова: высшее образование
Захаров, Ю. А. Как привлечь дополнительные средства в высшую школу / Ю.А. Захаров, А.М. Лавров. - С.16-21
Кл.слова: высшее образование
Болотов, В. А. Единый экзамен как средство повышения качества образования / В.А. Болотов, В.Н. Шаулин, А.Г. Шмелев. - С.22-33
Кл.слова: ЕДИНЫЙ ЭКЗАМЕН, высшее образование
Колесов, В. П. Бакалавр + магистр либо только специалист. 12 тезисов в пользу многоуровневой системы высшего образования / В.П. Колесов. - С.34-38
Кл.слова: высшее образование
Гладье, Л. Всеобщее обучение в режиме он-лайн: надежда или очковтирательство? / Л. Гладье. - С.40-43
Кл.слова: высшее образование, информационные технологии
Горохов, В. Г. Российско-германский колледж по подготовке аспирантов и докторантов / В.Г. Горохов. - С.44-46
Кл.слова: высшее образование
Смирнов, В. И. Источники педагогического знания в Древней Руси в X-XIII вв. / В.И. Смирнов. - С.52-58
Кл.слова: Древняя Русь, педагогика
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

31.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2002/4
   Журнал

Содержание:
Корольков, В. Т. Преподаватель и модернизация / В. Т. Корольков, Л. И. Романкова, И. В. Федоров. - С.6-12 : фото
Кл.слова: модернизация образования
Гликман, И. З. Педагогика и научная мода / И. З. Гликман. - С.14-19 : фото
Кл.слова: модернизация образования
Кудрявцев, Л. Д. Математическое образование: тенденции и перспективы / Л. Д. Кудрявцев, А. И. Кириллов, М. А. Бурковская. - С.20-29
Кл.слова: компьютеризация образования
Парейяда, Ф. С. Университетское планирование и развитие / Ф. С. Парейяда, Й. К. Бертран, Т. Н. Эрнандес. - С.34-42
Кл.слова: программа инноваций, университет
Лепин, П. В. Высокие технологии в сфере образования тьюториал / П. В. Лепин, Л. А. Барахтенова, В. В. Крашенинников. - С.44-45
Кл.слова: информатизация вуза
Чернилевский, Д. В. Преподаватель современного вуза / Д. В. Чернилевский, В. В. Князев. - С.46
Гнездилова, Ю. Поезд "Дружб" вновь готов тронуться по маршруту Москва - Пекин / Ю. Гнездилова. - С.52-53
Кл.слова: образование, Китай
Дней Александровых прекрасное начало. Первое десятилетие XIX века. - С.54-58
Кл.слова: школьная реформа 1804 г., Демидов П.Г., Ярославский университет
Готовим специалистов по управлению качеством образования. - С.30-31 : фото
Кл.слова: тестология
Квалификация - тестолог (образовательная программа в области педагогических измерений). - С.32-33
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

32.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Г/2002/11
   Журнал

Содержание:
Дневник бродяги. - С.56
Кл.слова: Ярославль, Ростов Великий, Вологда
Рогатые талисманы. - С.190
Кл.слова: сайгак, антилопа, Калмыкия
Беззвучный крик тела. - С.200
Кл.слова: традиции, человек, красота
Остров сокровищ. - С.38
Кл.слова: Леван
Швейцария. - С.108
Нью-Йорк. - С.226
Кл.слова: США, терроризм
Жизнь и смерть авантюриста Л. - С.90
Кл.слова: Лоуренс Томас
Мир богомолов. - С.78
Кл.слова: энтомология
11 сентября, когда время остановилось. - С.208
Кл.слова: США, терроризм
Красные яо. - С.166
Кл.слова: Китай, малый народ, этнография
Работа над ошибками. - С.178
Кл.слова: педагогика, воспитание
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

33.
37
Б81

    Бондаренко, А. К.
    Дидактические игры в детском саду [Текст] : книга для воспитателя детского сада / А. К. Бондаренко. - 2-е изд., дораб. - М. : "Просвещение", 1991. - 160 с. : ил. - ISBN 5-09-001629-1 :

ГРНТИ	14.23.17
УДК	37

ББК 74.100.57
Рубрики: Педагогика--дошкольная
Аннотация: В книге раскрывается методика проведения с детьми 3-7 лет дидактических игр разных видов: настольно-печатных, словесных, игр с предметами. Содержание игр направлено на развитие психических функций ребенка (память, мышление, воображение, воля), а также на расширение его представлений об окружающем мире.
Абонемент
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

34.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2004/3
   Журнал

Содержание:
Андреев, В. Совершенствование процесса подготовки специалистов по информированным технологиям / В. Андреев. - С.5-6
Кл.слова: учебный процесс, студенты
Букатов, А. А. Организация научно-образовательных сетей Ростовской области и Южного федерального округа: методы, технологии, службы / А. А. Букатов, О. В. Шаройко. - С.6-8
Ваграменко, Я. А. Применение модели телекоммуникационной сети для обучения школьников приемам работы с гипертекстовыми материалами / Я. А. Ваграменко, Л. В. Нестерова. - С.8-10
Кл.слова: Интернет, браузер, гипертекстовой документ
Вест, Ч. Почему Массачусетсский технологический институт предлагает материалы всех своих курсов через Интернет / Ч. Вест. - С.10-13
Кл.слова: учебные программы, свободный доступ
Выход в Интернет найден. - С.13
Кл.слова: Интернет, школа
Джанджалия, М. Финские СМИ в условиях интернетизации / М. Джанджалия. - С.14-15
Кл.слова: Интернет, информационные системы
Игношев, Б. М. Дистанционное обучение учителей технологии и предпринимательства / Б. М. Игношев, Т. Н. Шамало, О. А. Чикова. - С.15-18
Кл.слова: технологическое образование, открытое образование, дистанционное образование
Карлсон, С. Создание библиотек основывается больше на приобретении книг, чем на использовании новых технологий / С. Карлсон. - С.18-20
Кл.слова: электронные библиотеки, информационные технологии
Карневейл, Д. Библиотеки, испытывающие бюджетный дефицит, недовольны высокими ценам на электронную печатную продукцию компании Elsevier / Д. Карневейл. - С.20-21
Кл.слова: электронные библиотеки, онлайновые, научные журналы
Любжин, А. Дистанционное обучение: технологии и перспективы / А. Любжин. - С.21-23
Кл.слова: дистанционная педагогика, дидактическое обеспечение, информационная среда
Монахан, Дж. Студенты-журналисты расширяют свою аудиторию / Дж. Монахан. - С.23-25
Кл.слова: цифровые видеокамеры, общество
Навязчивый сервис милосердия. - С.25-27
Кл.слова: информационная среда, дети-инвалиды
Перспективы проекта: музыка будет играть негромко и недолго?. - С.27-29
Кл.слова: Интернет, онлайновые проекты, сельские школы
Поттер, У. Штаты пытаются покончить с "фабриками дипломов" / У. Поттер. - С.29-30
Кл.слова: дистанционное обучение, законодательство
Пряжников, Н. Информационное насилие / Н. Пряжников. - С.32-33
Рид, Б. Студенческий веб-сайт помогает пользователям различить наиболее популярные поисковые термины / Б. Рид. - С.33-34
Кл.слова: поисковые системы
Ричардс, К. Возращение в школу - через 15 лет / К. Ричардс. - С.34-37
Кл.слова: информационные технологии , британские учителя
Рожкова, Н. Можно ли впрячь в одну телегу компьютеризацию и здоровье школьников? / Н. Рожкова. - С.37-38
Степанова, М. И. Как обеспечить безопасное общение детей с компьютером / М. И. Степанова. - С.38-40
Кл.слова: компьютер, дети, здоровье
Тавгень, И. А. Дистанционное обучение как сложная организационно-педагогическая система / И. А. Тавгень. - С.40-42
Кл.слова: модель связи, дидактическая система
Таунсенд, М. Британский международный интернет-колледж терпит убытки в размере 30млн. фунтов стерлингов / М. Таунсенд. - С.43-44
Кл.слова: онлайновое обучение
Фостер, А. Как один местный колледж справляется с ростом числа онлайновых студентов / А. Фостер. - С.44
Кл.слова: финансовые прибыли
Фостер, А. Две компании предлагают колледжам скидки при приобретении программного обеспечения / А. Фостер. - С.46
Хоар, С. Развлекайся и занимайся / С. Хоар. - С.48-50
Кл.слова: программы, корпоративное бучение
Чванова, М. С. Педагогическое проектирование дистанционных спецкурсов: курс "Селекция" для студентов-биологов / М. С. Чванова, А. А. Меньших, Е. А. Фролова. - С.50-53
Кл.слова: дистанционное обучение
Шауцукова, Л. Этнические языки в контексте информатизации региональных образовательных систем / Л. Шауцукова. - С.53-54
Кл.слова: билингвизм, мультилингвальное
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

35.
378
А 65

    Андреев, А. А.
    Дистанционное обучение: сущность, технология, организация [Электронный ресурс] : монография / А. А. Андреев, В. И. Солдаткин. - Электрон. текстовые дан. (2917 Кбайт). - М. : МЭСИ, 1999. - Загл. с титул. экрана. - Ресурс Федерального образовательного портала "Информационно-коммуникационные технологии в образовании". - Библиогр. - Б. ц.
    Содержание:
Основы теории дистанционного обучения
Средства новых информационных технологий в системе дистанционного обучения
Технология дистанционного обучения
Основы организации дистанционного обучения

ГРНТИ	14.35
УДК	378

ББК 74.00
Рубрики: Педагогика--высшее образование
Аннотация: В работе сформулированы понятия и принципы дистанционного обучения (ДО) как формы получения образования, раскрыта его роль и место в системе непрерывного профессионального образования. Рассмотрен подход к формированию специфической дидактической системы ДО и дана характеристика ее элементов. Широко представлена характеристика российских образовательных учреждений, использующих технологию ДО, разработана их классификация, а также модели ДО, используемые в них. Приведены технические и дидактические свойства средств новых информационных технологий, целесообразных к использованию в системе ДО. Предложен подход к оценке эффективности ДО. Рекомендуется как учебное пособие по специальностям: “Менеджмент в социальной сфере”, “Управление в социальных и экономических системах”, а также в системе профессиональной переподготовки по программам “Менеджмент в образовании”.

Перейти: http://www.ict.edu.ru/ft/003823/book_3.pdf
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Солдаткин, В. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

36.
378
Л 68

    Лобачев, С. А.
    Дистанционные образовательные технологии: информационный аспект [Электронный ресурс] / С. А. Лобачев, В. И. Солдаткин ; Моск. гос. ун-т экономики, статистики и информатики. - Электрон. текстовые дан. (4310 Кбайт). - М. : МЭСИ, 1998. - Загл. с титул. экрана. - Ресурс Федерального образовательного портала "Информационно-коммуникационные технологии в образовании". - Библиогр. - Б. ц.
    Содержание:
Место информационных технологий в системе образования России на рубеже XXI века
Автоматизация различных информационных процессов – предпосылка создания информационной образовательной среды
Реализация принципов построения образовательной среды

ГРНТИ	14.35
УДК	378

ББК 74.00
Рубрики: Педагогика--дистанционное образование
Аннотация: В работе рассмотрены конкретные системы дистанционного обучения в среде Интернет. Данные системы являются результатом информатизации учебного процесса вуза. Дана оценка дальнейшего развития дистанционных технологий в ближайшие 3-5 лет.

Перейти: http://www.ict.edu.ru/ft/003824/book_4.pdf
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Солдаткин, В. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

37.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДопО/2003/2
   Журнал

Содержание:
Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. - С.3-12
Положение о проведении открытого конкурса юных талантов в п.Дагомыс. - С.13-15
Калугин, Ю. Е. Виды самообразования / Ю. Е. Калугин. - С.16-20
Шибер, А. Р. Формирование духовно богатого предпринимателя и созидателя / А. Р. Шибер. - С.21-28
Кл.слова: воспитание
Горский, В. А. Методологическое обоснование содержания, форм и методов деятельности педагога дополнительного образования / В. А. Горский. - С.29-34
Остапец-Свешников, А. А. Самая главная и самая красивая река Подмосковья / А. А. Остапец-Свешников. - С.35-42
Кл.слова: краеведение, природа, исследование
Сопко, А. А. Мы устали не на шутку: встали на физкультминутку! Использование ритмической динамики стихотворения на физкультурных паузах / А. А. Сопко. - С.43-45
Кл.слова: педагогика, труд, отдых
Мубараков, А. М. Преемственность в методах обучения математике / А. М. Мубараков. - С.46-49
Пак, Л. Г. Развитие двигательной активности дошкольников в условиях дополнительного образования / Л. Г. Пак. - С.50-54
Научно-методическое сопровождение деятельности комплекса по реабилитации детей и подростков с ДЦП. - С.55-64
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

38.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДопО/2002/7
   Журнал

Содержание:
Мотков, О. И. Влияние туристско-краеведческой деятельности (ТКД) на развитие личностной гармонии старшеклассников / О.И. Мотков. - С.3-12
Кл.слова: психологическая культура
Горский, В. А. Технология поэтапного развития деятельности обучающихся в объединении школьников / В.А. Горский. - С.13-21
Шестакова, Е. С. Экологический туризм - шаг навстречу / Е.С. Шестакова. - С.22-25
Тесты Айзенка. - С.25, 48
Кл.слова: опросник
Фадеева, Ю. В. Дифференциация и индивидуализация образовательного процесса на уроке фортепиано / Ю.В. Фадеева. - С.26-28
Кл.слова: музыкальное образование
Ченцов, В. Н. Учебно-производственная бригада из села Ивановка / В.Н. Ченцов. - С.29-32
Кл.слова: аграрная школа, сельская школа
Михайличенко, Л. Ф. Из опыта работы детской студии комплексного воспитания "Колокольчики" / Л.Ф. Михайличенко. - С.33-35
Кл.слова: творчество
Солнышкина, В. О. Этическое и эстетическое воспитание детей как основа формирования культуры личности / В.О. Солнышкина. - С.36-37
Лебедев, В. Н. Педагог-организатор в сфере детского туризма / В.Н. Лебедев. - С.38-39
Львова, Г. А. Некоторые условия развития воспитанников в учреждении дополнительного образования / Г.А. Львова. - С.40-42
Кл.слова: рукоделие, народные промыслы, ремесла
Коновалова, О. Воспитание сказкой / О. Коновалова, К. Устенко. - С.43-48
Кл.слова: педагогика, экологическое воспитание, кукольный театр
Милованова, Г. П. Диагностика уровня сформированности навыков рисования / Г.П. Милованова, О.В. Овчинникова. - С.49-51
Кл.слова: исследование, художественное воспитание
Хондзинский, П. Личный пример педагога / П. Хондзинский. - С.52-54
Кл.слова: воспитание, наркомания
Технология работы педагога дополнительного образования в научных объединениях учащихся. - С.55-57
Кл.слова: научная деятельность, образовательная технология
Пшеничнер, Б. Г. Открытая учебно-исследовательская программа "Космический патруль" / Б.Г. Пшеничнер. - С.58-62
Файвишевская, М. Л. Дети снимают кино / М.Л. Файвишевская. - С.63-64
Кл.слова: журналистика
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

39.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДопО/2002/11
   Журнал

Содержание:
Кленова, Н. В. Развитие дошкольников в учреждении дополнительного образования детей - актуальная проблема непрерывного образования / Н.В. Кленова. - С.3-5
Донина, О. И. Концепция аэрокосмического образования в детско-юношеском аэрокосмическом центре "Буран" / О.И. Донина, Н.Ф. Башмакова. - С.5-9
Борсук, О. А. Изучение природного и культурного наследия России в региональном образовании / О.А. Борсук. - С.10-13
Иванова, О. А. Читаем правильно (методика эмоционально-образного обучения чтению детей младшего дошкольного возраста) / О.А. Иванова. - С.14-15
Веселовская, С. В. Методика проведения физкультурно-оздоровительных занятий с элементами фитбол-гимнастики (для детей трех-четырех лет) / С.В. Веселовская. - С.15-17
Богуславская, Г. Е. От оригами к конструированию / Г.Е. Богуславская. - С.17-20
Торгашев, П. Н. Создание целостной системы организационного, научно-методического сопровождения воспитательного процесса / П.Н. Торгашев, И.В. Ситар, Н.И. Бояринцева. - С.20-28
Аксельрод, В. И. Основные этапы становления системы работы с учащимися по изучению родного города и края / В.И. Аксельрод. - С.29-33
Кл.слова: Санкт-Петербург, краеведение
Марыгина, Н. А. Вместе с детьми - по ступенькам личного роста / Н.А. Марыгина, О.В. Сысоева. - С.34-37
Кл.слова: дошкольная педагогика, творчество
Белова, Н. А. О возможностях учреждения дополнительного образования для развития детей раннего возраста / Н.А. Белова. - С.37-39
Игнатова, В. А. Практикум по радиоэкологии: содержание, организация, диагностика / В.А. Игнатова. - С.39-44
Маша и медведь (по мотивам русской народной сказки). - С.45-51
Кл.слова: театральный кружок, младшие школьники, сценарий
Сидорова, М. В. Социально-педагогическая поддержка личности ребенка в условиях спортивно-технического клуба / М.В. Сидорова. - С.52-54
Ильин, В. В. Развитие региона образовательными средствами, или Что может дополнительное образование предложить Красноярскому краю? / В.В. Ильин. - С.54-56
Рыжкович, Р. Л. В конце тысячелетия у нас утверждается новая система образования: от знания к невежеству / Р.Л. Рыжкович. - С.56-62
Кл.слова: реформа образования, вступительный экзамен, уровень знаний
Разумовская, Н. В. Информационно-предметная среда начального образования / Н.В. Разумовская, Л.В. Огиевич, А.А. Курушин. - С.63-65
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

40.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДопО/2002/6
   Журнал

Содержание:
Савинова, Ф. С. Экологическое образование и школьный и институтский учебники / Ф. С. Савинова. - С.3-4
Кл.слова: экологическое образование
Картавцева, В. А. Развитие творческого потенциала педагога дополнительного образования / В. А. Картавцева. - С.4-7
Кл.слова: педагогика
Ляшко, Л. Ю. Технологическое обеспечение работы педагога дополнительного образования в объединениях юных исследователей / Л. Ю. Ляшко. - С.8-18
Кл.слова: педагогика
Горский, В. А. Технология поэтапного развития деятельности обучающихся в объединении школьников / В. А. Горский. - С.19-25
Кл.слова: техническое творчество
Неугодникова, Т. М. Сценарий творческого вечера "А музыка звучит в душе моей" / Т. М. Неугодникова. - С.26-30
Кл.слова: педагогика
Лифанова, И. В. Реабилитация детей-инвалидов средствами туризма и краеведения / И. В. Лифанова. - С.31-32
Кандыбко, А. С. Ретроспективный анализ деятельности объединения "Электроника" (Из опыта работы) / А. С. Кандыбко. - С.33-38
Кл.слова: техническое творчество
Гладких, В. Н. Мы призваны сохранить русскую историю, культуру, традиции / В. Н. Гладких, Н. В. Мальцева. - С.39-44
Кл.слова: педагогика
Плотникова, Т. В. Сценический костюм как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста / Т. В. Плотникова. - С.46-49
Кл.слова: педагогика
Буркитченко, С. С. Классический балет в УДО: за и против / С. С. Буркитченко, А. Б. Тихомирова. - С.52-54
Кл.слова: педагогика
Организация опытно-экспериментальной работы на базе образовательного учреждения. - С.55-60
Кл.слова: педагогика
Кокаулин, В. Д. Программа интегрированного курса "Основы предпринимательства, экономики, информатики" / В. Д. Кокаулин. - С.61-64
Кл.слова: информационные технологии
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

1..20  21..40  41..60  61..80