Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Электронный каталог МУБиНТ - результаты поиска

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

1..20  21..40  41..60  61..80

Содержание:
Хуршудян, С. Инженерно-технологическое образование для пищевой индустрии: состояние и перспективы / С. Хуршудян, С. Траубенберг, А. Кочеткова. - С.3-12
Дятченко, Л. Системные инновационные процессы - основа динамичного развития классического университета / Л. Дятченко, В. Тарабаева. - С.13-18
Федоров, И. Опыт реформирования содержания работы учебно-методических объединений вузов России / И. Федоров, С. Коршунов. - С.19-27
Байденко, В. Учебно-методические объединения вузов России6 новые задачи / В. Байденко, Н. Селезнева. - С.28-36
Чучалин, А. Актуальные вопросы подготовки преподавательских кадров технического университета / А. Чучалин, М. Минин, И. Сафьянников. - С.37-41
Мищенко, С. ГИНОС: управление подготовкой преподавателя технического вуза / С. Мищенко, С. Дворецкий, В. Таров. - С.42-47
Матушанский, Г. Послевузовская подготовка научно-педагогических кадров в России: ретроспективный взгляд / Г. Матушанский, Г. Завада. - С.48-58
Цхадая, Н. От учебно-консультационного пункта к университетскому комплексу / Н. Цхадая. - С.59-65
Хегай, К. Система обеспечения качества подготовки специалистов / К. Хегай, В. Некучаев, А. Кустышев. - С.66-70
Зыков, В. Ухтинская школа геофизиков / В. Зыков, А. Кобрунов, В. Кулешов. - С.71-74
Мордвинов, А. Пример инновационной образовательной программы / А. Мордвинов, Л. Рузин. - С.75-78
Солдатенков, В. Партнерство длиной в полвека / В. Солдатенков, Я. Васильев. - С.79-85
Данилов, Г. Индексная система стимулирования сотрудников / Г. Данилов. - С.86-90
Белогорский, Г. Социальная политика УГТУ: принципы и пути реализации / Г. Белогорский, О. Беляева. - С.91-94
Тельнов, В. Гармоничная личность - ориентир воспитательной работы / В. Тельнов, Е. Огорелышева. - С.95-97
Гребнев, Л. Российское образование: "провинциализм" навсегда? / Л. Гребнев. - С.98-105
Волкова, И. Рейтинги как инструменты политики / И. Волкова, С. Иванов. - С.106-112
Тузиков, А. Особенности социального заказа на двухуровневую профессиональную подготовку / А. Тузиков, Р. Зинурова. - С.113-120
Бедный, Б. Модель диагностики научного потенциала и результативности аспирантуры / Б. Бедный, А. Миронос. - С.121-131
Рукавишников, В. Геометро-графическая подготовка инженера: время реформ / В. Рукавишников. - С.132-135
Абдулгалимов, Г. "Перекрестная схема" подготовки IT-преподавателей / Г. Абдулгалимов. - С.136-138
Воскобойникова, М. Качество образования как фактор конкурентоспособности вуза / М. Воскобойникова, Н. Пугачева, И. Чепурышкин. - С.139-142
Новиков, А. Профессионально-ориентированная технология обучения / А. Новиков. - С.143-145
Галаев, С. Подготовка по "сдвоенным" педагогическим специальностям / С. Галаев. - С.146-149
Огурцов, А. Наука и философия науки в современном обществе / А. Огурцов. - С.150-163
Климов, А. Роль университетов Российской империи в развитии научного правосознания / А. Климов. - С.164-170
Пархоменко, Т. Интеллектуальная элита страны и народное образование / Т. Пархоменко. - С.171-175
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

23.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2005/11
   Журнал

Содержание:
Модели рейтинга вузов и образовательных программ / Ю. Похолков, А. Чучалин, Б. Агранович, С. Могильницкий. - С.3-20
Приходько, В. "Инь" и "Ян" инженерного творчества / В. Приходько, З. Сазонова, Н. Чечеткина. - С.21-27
Рубин, Ю. Стандартизация как фактор конкурентоспособности высшего образования / Ю. Рубин, А. Емельянов. - С.28-41
Ершов, Е. Система менеджмента качества / Е. Ершов, Г. Комкова, В. Шаратинова. - С.50-56
Маралов, В. Ориентация студентов на работу в сфере психолого-педагогического сопровождения / В. Маралов. - С.56-62
Чернов, А. Информационные технологии, коммуникативные компетенции и ценности образования / А. Чернов. - С.62-67
Кондрашкина, С. Фундаментальное знание в университете / С. Кондрашкина, О. Смирнова. - С.67-70
Антропова, Л. Учитель адаптивной школы: проблемы подготовки / Л. Антропова. - С.70-73
Кабаков, З. Математические модели при освоении новых технологий в металлургии / З. Кабаков. - С.74-78
Тюлю, Г. Качество профподготовки менеджера / Г. Тюлю. - С.78-82
Кл.слова: профессиональная, подготовка, компетенции
Румянцев, В. Компьютерный инжиниринг / В. Румянцев, Н. Болобанова. - С.83-86
Алханов, А. Самостоятельная работа студентов / А. Алханов. - С.86-89
Бушенев, Н. Лингвистическое образование - всем студентам! / Н. Бушенев. - С.89-91
Филипповская, Т. Высшее образование как социальный институт: загадка выживаемости / Т. Филипповская. - С.92-102
Гречко, П. Глобализация: образовательные горизонты / П. Гречко. - С.102-107
Ильин, В. Высшая школа в современной России: пути выхода из кризиса / В. Ильин, Г. Аверьянова, К. Ромашкин. - С.108-114
Елисеева, Т. Качество образования: методологические основания дискуссии / Т. Елисеева, В. Батурин. - С.115-120
Романец, И. Воспитание, самовоспитание, иновоспитание / И. Романец. - С.150-152
Кл.слова: Орленок, детский, центр
Исаева, Т. Высшая школа в гендерном ракурсе / Т. Исаева, С. Рожкова. - С.154-157
Виттенбек, В. Внебюджетное образование и личность / В. Виттенбек. - С.157-160
Нуриева, Э. Комплексный принцип структурирования содержания / Э. Нуриева, Л. Рязапова, А. Кочнев. - С.161-162
Задорожнюк, И. Введение в тезаурус философии науки / И. Задорожнюк. - С.163-165
Лонцова, Г. Творчеству можно научиться / Г. Лонцова. - С.165-166
Модернизация образования на основе ИКТ. - С.167-176
Кл.слова: информационные, коммуникативные, технологии
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

24.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2011/4
   Журнал

Содержание:
Белоцерковский, А. В. О "качестве" и "количестве" образования / А. В. Белоцерковский. - С.3-9
Кл.слова: ЕГЭ, инновационный потенциал
Сазонов, Б. А. Индивидуально-ориентированная организация учебного процесса как условие модернизации высшего образования / Б. А. Сазонов. - С.10-24
Кл.слова: система зачетных единиц, модульный учебный план
Шехонин, А. А. Компетенции выпускников в образовательных стандартах, самостоятельно устанавливаемых университетами / А. А. Шехонин, Е. В. Караваева, И. В. Аржанова. - С.25-32
Рубин, Ю. Б. Рынок образовательных услуг: от качества к конкурентоспособным бизнес-моделям (часть2) / Ю. Б. Рубин. - С.33-46
Хагуров, Т. А. Высшее образование: между служением и услугой / Т. А. Хагуров. - С.47-57
Кл.слова: результаты образования, образование как услуга
Тхагапсоев, Х. Г. Университет в современной России: технология как стратегический горизонт? / Х. Г. Тхагапсоев. - С.58-61
Кл.слова: стратегия развития университета, концепция компетентностей
Путь длиною в 115 лет... : (Интервью с ректором Национального исследовательского Томского политехнического университета). - С.62-69
Чубик, П. С. Комплексная программа развития национального исследовательского университета / П. С. Чубик, С. Б. Могильницкий. - С.70-74
Чучалин, А. И. Образовательная деятельность ТПУ / А. И. Чучалин, Е. Г. Язиков, М. А. Соловьев. - С.74-80
Кл.слова: ФГОС, элитное техническое образование
Власов, В. А. Наука и инновации томских политехников / В. А. Власов. - С.81-86
Чубик, П. С. Система международной сертификации и регистрации профессиональных инженеров / П. С. Чубик, А. И. Чучалин, А. В. Замятин. - С.86-90
Слесаренко, И. В. Подготовка по иностранным языкам в техническом университете: от студента к преподавателю / И. В. Слесаренко. - С.90-94
Замятин, А. В. Международная образовательная деятельность / А. В. Замятин, И. В. Кокарева, Г. Ф. Бенсон. - С.95-98
Кл.слова: консорциум, образовательные программы
Ларионов, В. В. Непрерывный образовательный процесс на основе проектно-ориентированного обучения / В. В. Ларионов, А. М. Лидер, Е. В. Лисичко. - С.99-103
Пугач, В. Ф. Мобильные студенты в высшем образовании России / В. Ф. Пугач. - С.104-111
Леонова, Е. В. Педагогическое мастерство и личность преподавателя / Е. В. Леонова. - С.112-115
Грибанькова, А. А. Современная аспирантура: связь между университетом и промышленностью / А. А. Грибанькова. - С.116-120
Мартишина, Н. И. История и философия науки: практическая значимость курса / Н. И. Мартишина. - С.121-127
Кл.слова: подготовка аспирантов, методология исследовательской работы
Роботова, А. С. Университетская лекция: прошлое, настоящее и будущее / А.С. Роботова. - С.127-133
Кл.слова: научная коммуникация, аргументативный дискурс
Марченко, А. Л. Опыт разработки интерактивных методических средств / А.Л. Марченко. - С.134-138
Кл.слова: предметный учебно-методический комплекс, электронные образовательные ресурсы
Корчагин, Е. А. Высшее учебное заведение и промышленное предприятие: готовность к взаимодействию / Е.А. Корчагин [и др.]. - С.138-143
Адольф, В. А. Тьюторское сопровождение студентов: практический опыт / В. А. Адольф, Н. В. Пилипчевская. - С.143-147
Гавришина, О. Н. Профессионально-ориентированная информационная среда обучения / О. Н. Гавришина, Е. В. Филатова. - С.148-151
Баженова, Н. Г. О воспитании духовно-нравственной культуры студентов / Н. Г. Баженова. - С.152-155
Евплова, Е. В. Этапы формирования конкурентоспособности будущего специалиста / Е. В. Евплова. - С.156-158
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

25.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2009/11
   Журнал

Содержание:
Чучалин, А. И. Уровни компетенций выпускников инженерных программ / А. И. Чучалин. - С.3-13
Бунтов, С. Д. Об отдельных проблемах правового регулирования приема в вузы / С. Д. Бунтов. - С.14-17
Конышева, А. В. Модульное обучение как средство управления самостоятельной работой студентов / А. В. Конышева. - С.18-25
Байденко, В. И. Болонские преобразования: проблемы и противоречия (статья четвертая) / В. И. Байденко. - С.26-40
Новая динамика высшего образования и научных исследований для изменения и развития общества (Коммюнике Всемирной конференции ЮНЕСКО по высшему образованию). - С.41-48
Итоги конференции. - С.49-50
Пленарное заседание : (Выступления Ю.Б. Рубина, В.А. Болотова, В.Н. Пугача, Ингеборг Бё, Б.М. Позднеева, Я. Павловски, М.П. Карпенко). - С.51-60
Шадриков, В. Д. Информационные технологии в образовании: плюсы и минусы / В. Д. Шадриков, И. С. Шемет. - С.61-64
Лукашенко, М. А. К вопросу о методике преподавания в среде e-Learning / М. А. Лукашенко. - С.65-69
Щенников, С. А. Обеспечение качества инновационного образования / С. А. Щенников. - С.70-74
Трухачев, В. И. Опыт применения технологии e-Learning в системе аграрного образования / В. И. Трухачев. - С.75-79
Крюков, Д. Н. Электронный вуз: визуализация эффекта присутствия / Д. Н. Крюков. - С.80-83
Рубина, Э. Ю. ИТ-консалтинг в структуре конкурентного поведения субъектов e-Learning / Э. Ю. Рубина. - С.84-89
Гладков, Г. Л. Два века подготовки инженеров путей сообщения : Юбилей отечественного транспортного образования / Г. Л. Гладков. - С.90-95
Кузьмин, А. А. Судомеханический факультет - кузница кадров для водного транспорта / А. А. Кузьмин. - С.96-101
Андрианов, Е. Н. Из истории факультета портовой техники и электромеханики / Е. Н. Андрианов. - С.102-105
Слатин, К. В. Судоводительский факультет. Историческая справка / К. В. Слатин. - С.106-107
Григорян, В. Г. Роль преподавателя в организации самостоятельной работы студентов / В. Г. Григорян, П. Г. Химич. - С.108-113
Расторгуев, И. Е. Экономическое образование в транспортном вузе / И. Е. Расторгуев. - С.114-119
Тарануха, С. Н. Инструменты повышения качества образования в вузе / С. Н. Тарануха, Н. Ф. Пижурина. - С.120-125
Алешина, М. В. Социальный лифт или социальное исключение? / М. В. Алешина, И. Р. Плеве. - С.126-131
Павленко, К. В. Оценка качества образования в вузе: неоинституциональный подход / К. В. Павленко. - С.132-137
Косырев, В. Н. Отчуждение учебного труда студента / В. Н. Косырев. - С.138-143
Куликова, Т. В. Философия образования как философия понимания / Т. В. Куликова. - С.144-150
Слесаренко, И. В. Задачи языковой подготовки в современном техническом вузе / И. В. Слесаренко. - С.151-155
Губарева, А. Е. Развивающая программа "Творческая личность" / А. Е. Губарева. - С.156-158
Погонышева, Д. А. О формировании профессиональной компетентности студентов-аграриев / Д. А. Погонышева. - С.159-161
Егурнова, А. А. Формирование культуры письменной речи / А. А. Егурнова. - С.162-166
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

26.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2007/7
   Журнал

Содержание:
Лазарев, Г. Каким быть национальному университету на Дальнем Востоке? / Г. Лазарев, О. Мартыненко. - С.3-9
Титов, В. Направления взаимодействия вузов и бизнес-сообщества / В. Титов, Д. Ендовицкий. - С.10-18
Гитман, М. Организация приема в аспирантуру в условиях двухступенчатого образования / М. Гитман, Е. Гитман, Н. Матушкин. - С.19-24
Александров, И. Балльно-рейтинговая система оценки качества обучения в системе зачетных единиц / И. Александров [и др.] . - С.25-27
Другие авторы: Афанасьева А., Сагитова Э., Строкина В.
Матвеева, Т. Инновационная образовательная технология формирования базовых компетенций студентов / Т. Матвеева. - С.28-31
Буйновский, А. Система обучения специалистов для атомной промышленности / А. Буйновский [и др.] . - С.32-38
Другие авторы: Медведева М., Молоков П., Стась Н.
Современный научный журнал в образовательном поле. - С.39-64
Андреев, А. УМК для e-Learning / А. Андреев. - С.65-69
Патаракин, Е. Новое пространство для учебной деятельности / Е. Патаракин. - С.70-73
Григорьев, С. Каталог образовательных Интернет-ресурсов / С. Григорьев [и др.] . - С.74-76
Другие авторы: Гришкун В., Кулагин В., Сигалов А.
Ан, А. Информационно-обучающая среда непрерывного физического образования / А. Ан, А. Самохин. - С.77-79
Засобина, А. Цифровое портфолио студента-заочника / А. Засобина, Л. Куклина. - С.80-82
Мухаметзянова, Г. ДПО - основа профессиональной мобильности и социальной защищенности / Г. Мухаметзянова, Г. Минкина, Н. Пугачева. - С.83-86
Колесникова, Л. Риторическая личность преподавателя-филолога / Л. Колесникова. - С.87-89
Костенко, С. Модели жизнеутверждающей адаптации студентов в вузе / С. Костенко. - С.90-93
Селетков, С. Вопросы подготовки магистерской диссертации / С. Селетков. - С.94-96
Андреева, А. Ресурсы образования: новый взгляд на ботанический сад / А. Андреева. - С.100-102
Гринкруг, Л. Критерии реализации интересов человека в профессиональном образовании / Л. Гринкруг, Б. Фишман. - С.104-111
Толстогузов, П. Гуманитарное образование как проблема / П. Толстогузов. - С.112-113
Пятак, В. Культура, традиция, образование / В. Пятак. - С.114-117
Фишбейн, М. Воспитание в вузе: вернутся к истокам интеллигентности / М. Фишбейн. - С.117-121
Баженова, Н. Балльно - рейтинговая система в ДВГСГА / Н. Баженова, Б. Фишман. - С.122-127
Шафранова, О. Современный преподаватель: задача ценностного самоопределения / О. Шафранова. - С.127-131
Голик, А. Система внешних факторов конкурентоспособности вуза / А. Голик. - С.131-134
Коковкина, А. эстетизм как модус культуры в отсутствие трансцендентного / А. Коковкина. - С.135-139
Кудрина, Е. "Культура, основанная на знаниях" как парадигма образования. / Е. Кудрина, В. Пономарев, Н. Гендина. - С.140-143
Никитин, В. Проблемы обучения студента-хореографа / В. Никитин. - С.143-145
Исаков, В. Балетное образование: от ремесленной школы к нетиповому вузу. / В. Исаков, А. Фомкин. - С.145-149
Андрианова, О. Принцип интонационности / О. Андрианова. - С.150-151
Порус, В. Философия для аспирантов: порог выхода или входа? / В. Порус. - С.152-157
Прокофьева, В. Рефлексия языка науки как компонент содержания высшего образования / В. Прокофьева, Е. Бурдина, Т. Ерохина. - С.158-160
Куликовская, А. Субъектный полюс постнеклассической дидактики / А. Куликовская. - С.160-162
Давыдова, И. Педагогическое использование арт-терапевтических средств / И. Давыдова. - С.162-164
Соколова, И. парадигма подготовки инженера - реноватора / И. Соколова. - С.164-165
Назина, А. Участие вуза в становлении местного самоуправления / А. Назина. - С.166-168
Бебенин, В. Образование взрослых - фактор социокультурной идентификации / В. Бебенин. - С.168-170
Ткач, Е. Рефлексивный дискурс как педагогический феномен / Е. Ткач. - С.171-173
Фролова, Ю. образование и региональные молодежные ценности / Ю. Фролова. - С.173-176
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят

Найти похожие

---

27.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2011/6
   Журнал

Содержание:
Ендовицкий, Д. А. Компетенции и востребованность выпускника: кто нужен работодателю? / Д. А. Ендовицкий, В. Т. ТИтов. - С.3-9
Кл.слова: деловая активность, инвестиционный климат, факторы развития
Ким, И. Н. Кадровая политика при переходе на ФГОС / И. Н. Ким. - С.9-15
Кл.слова: компетентность, профессионализм, повышение квалификации
Ковалев, И. В. Инновационная деятельность вуза в области космических средств и технологий / И. В. Ковалев, Ю. Ю. Логинов. - С.16-21
Кл.слова: развитие, аэрокосмический университет, технологии
Шехонин, А. А. Балльно - рейтинговая система оценивания результатов обучения / А. А. Шехонин, В. А. Тарлыков. - С.22-30
Кл.слова: управление образовательным процессом, схемы, технологии
Чучалин, А. И. Технология проектирования инженерных программ на основе международных критериев аккредитации / А. И. Чучалин, А. А. Криушова. - С.30-42
Кл.слова: компетентностный подход, качество образования, мировые тенденции развития
МГГУ им. М.А. Шолохова: история и современность. - С.43-49
Нечаев, В. Д. Стратегия Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова как фактор развития / В. Д. Нечаев, А. А. Глазков. - С.50-54
Кл.слова: цели вуза, инструмент управления, развитие
Замолодских, Е. Г. Опыт разработки модели выпускника на основе контекстно - компетентностного подхода / Е. Г. Замолодских, Е. Е. Дурнева. - С.55-59
Кл.слова: основная образовательная программа, учебный план, банк контрольных и учебных заданий
Монахов, В. М. Технологии проектирования методических систем с заданными свойствами / В. М. Монахов. - С.59-65
Кл.слова: методология моделирования, оптимизация объектов и процессов, концептуальная основа мониторинга
Вербицкий, А. А. Основная образовательная программа в контекстно - компетентностном формате / А. А. Вербицкий, А. С. Курылев, М. Д. Ильязова. - С.66-71
Кл.слова: инвариантная структура, экспертиза, проблемы формирования
Ануфриев, А. Ф. Подготовка психолога - диагноста на научной основе / А. Ф. Ануфриев. - С.72-76
Кл.слова: психометрический подход, каузальный подход, концепция подготовки
Дождиков, А. В. Проектный подход в научной политике университета / А. В. Дождиков. - С.76-80
Кл.слова: модернизация образования, баланс традиций и инноваций , ведомственные программы
Калякин, А. С. Концептуальные основы построения программ подготовки переводчиков / А. С. Калякин. - С.80-84
Кл.слова: компетентностная модель выпускника, бакалавриат, магистратура
Рапацкая, Л. А. Музыкальное образование в университете: традиции и инновации / Л. А. Рапацкая. - С.84-90
Кл.слова: процессы, опыт факультета культуры, подготовка
Максименкова, М. В. Подготовка кадрового резерва молодежной политики (опыт работы) / М. В. Максименкова. - С.90-93
Кл.слова: переподготовка, основные задачи, направления и результаты
Месхи, Б. Ч. Компетенции безопасности жизнедеятельности: стандарты и действительность / Б. Ч. Месхи. - С.94-98
Кл.слова: высшее образование, требования , ориентации специалиста
Шарф, И. В. Реализация самостоятельной работы студентов в компетентностной модели / И. В. Шарф. - С.98-103
Кл.слова: научно - исследовательская деятельность, образовательные технологии, высшее профессиональное образование
Васильева, В. Д. Социокультурная среда вуза - условие формирования профессиональной культуры специалиста / В. Д. Васильева, Р. М. Петрунева. - С.113-117
Кл.слова: проблема формирования, специалист - инженер, личность
Дружилов, С. А. Проблемы моббинга на кафедре вуза / С. А. Дружилов. - С.118-122
Кл.слова: психологический террор, боссинг, деструктивная форма адаптации
Трубникова, Е. И. Трансакционные издержки деятельности работника высшей школы / Е. И. Трубникова. - С.123-129
Кл.слова: обмен дарами, теория игр, экстерналии
Федоськина, Л. А. О методике процесса исследования удовлетворенности преподавателей вуза / Л. А. Федоськина, Н. А. Новокрещенова. - С.129-134
Кл.слова: персонал университета, мониторинг, университет
Ивахненко, Г. А. Поведенческие риски современных студентов / Г. А. Ивахненко. - С.134-139
Кл.слова: здоровье, алкоголь, наркотики
Родионова, М. Е. Корпоративное поведение в представлениях бизнес - сообщества / М. Е. Родионова. - С.140-143
Кл.слова: кодекс, деловая этика, тренинги
Коваленко, О. О. Информатизация вузовской библиотеки как образовательная технология / О. О. Коваленко. - С.143-147
Кл.слова: ресурсы, абонемент, технологии
Жарова, Е. Ю. История биологической науки в отражении университетских уставов / Е. Ю. Жарова. - С.148-153
Кл.слова: натуральная история, дифференциация, кафедры профиля
Казакова, И. А. Система оценивания знаний в историческом аспекте / И. А. Казакова. - С.153-157
Кл.слова: бальная система, разряд, качество обучения
Телешев, В. А. Эффективность применения системного подхода в преподавании физики / В. А. Телешев, Ф. А. Бляхман. - С.158-160
Кл.слова: качество образования, балльно - рейтинговая система, внедрение
Чопова, Н. В. О качестве преподавания графических дисциплин в техническом вузе / Н. В. Чопова. - С.160-163
Кл.слова: процесс обучения, качество, эффективность
Вербицкая, И. Н. Презентация делает лекцию по математике эффектнее / И. Н. Вербицкая, Л. А. Жарикова. - С.163-166
Кл.слова: преподавание, фрагменты учебного материала, динамические слайды
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

28.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2011/5
   Журнал

Содержание:
Колокольцев, В. М. Университетский комплекс: интеграция и непрерывность / В. М. Колокольцев, Е. М. Разинкина. - С.3-10
Кл.слова: непрерывная профессиональная подготовка кадров
Коршунов, С. В. Профилирование и специализация подготовки кадров для инновационной экономики / С. В. Коршунов, Е. В. Караваева, Е. П. Попова. - С.10-23
Байденко, В. И. Конкурентоспособные образовательные программы: к формированию концепции / В. И. Байденко, Н. А. Селезнева. - С.24-39
Кл.слова: рыночная модель, трудоустраиваемость, квазиконкуренция
Гребнев, Л. С. Рынок, услуги и образование: между экономикой и правом / Л. С. Гребнев. - С.40-49
Кл.слова: образование как благо, рыночные отношения в образовании, образовательные услуги
Рубин, Ю. Б. Рынок образовательных услуг: от качества к конкурентоспособным бизнес-моделям (часть 3) / Ю. Б. Рубин. - С.50-64, конкурентная политика , рынок образовательных услуг
Петрунева, Р. М. Индивидуально-ориентированная организация учебного процесса: иллюзии и реальность / Р. М. Петрунева. - С.65-70
Кл.слова: индивидуализация учебного процесса, индивидуальная траектория обучения
Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта : (Интервью с ректором А.П. Клемешевым). - С.71-76
Федоров, Г. М. Социально-гуманитарный парк Балтийского федерального университета / Г. М. Федоров, В. А. Смирнов. - С.77-82
Кл.слова: междисциплинарные исследования, Балтийский регион
Жуковский, И. И. Международное научное и образовательное сотрудничество на Балтике / И. И. Жуковский, Ю. В. Баранова. - С.83-90, трансграничные проекты
Грибанькова, А. А. Организация научных исследований в вузе и "менеджмент знаний" / А. А. Грибанькова, М. А. Мямина. - С.90-95
Кл.слова: неявное и явное знание, экстернализация знаний
Максименко, Е. В. Инновационный парк федерального университета / Е. В. Максименко. - С.95-99
Кл.слова: инновационная деятельность
Кропинова, Е. Г. Качественное образование для индустрии туризма и сервиса - основа устойчивого развития территорий / Е. Г. Кропинова. - С.99-104
Кл.слова: магистерская программа, развитие компетенций, сотрудничество в сфере образования
Серых, А. Б. Формирование правового сознания у будущих специалистов социальной сферы / А. Б. Серых, В. С. Зайцев. - С.104-107
Лифинцева, А. А. Непрерывное образование среднего медицинского персонала в условиях университета / А. А. Лифинцева, П. В. Лигатюк. - С.108-111
Кл.слова: повышение квалификации
Минин, М. Г. Фонд оценочных средств в структуре образовательных программ / М. Г. Минин, Е. А. Муратова, Н. С. Михайлова. - С.112-118
Кл.слова: педагогическое проектирование, система оценивания, контроль результатов обучения
Шкерина, Л. В. Профильные дисциплины по выбору / Л. В. Шкерина. - С.119-123
Кл.слова: метадисциплина, проектирование учебной и квазипрофессиональной деятельности студентов, контекстное обучение, профессиональные компетенции
Ариян, М. А. Механизмы и условия социального развития студентов средствами иностранного языка / М. А. Ариян. - С.124-128
Кл.слова: социальный опыт, социально-коммуникативная деятельность, рефлексия
Мартишина, Н. И. Логическая компетентность как основа науки и профессионального образования / Н. И. Мартишина. - С.129-135
Кл.слова: научное мышление, программы многоуровневой подготовки
Горохов, В. Г. Каждая инновация имеет социальный характер (Социальная оценка техники как прикладная философия техники) / В. Г. Горохов, А. Грунвальд. - С.135-145
Кл.слова: междисциплинарные исследования, философия техники, трансдисциплинарность
Рудаков, П. Г. Зачем инноватору гуманитарное образование? / П. Г. Рудаков. - С.146-149
Кл.слова: духовно-нравственная культура, целостность личности, инновационная личность
Соколова, А. Н. Идеология и образование, или "Спасибо за идеологию" / А. Н. Соколова. - С.149-152
Кл.слова: символическая идентификация, элита
Степанова, Л. А. Развитие отечественного педагогического образования в контексте идеалов 1920-х годов / Л. А. Степанова. - С.153-158
Кл.слова: содержание подготовки учителей, антропологический подход в педагогическом образовании
Алехин, А. Н. Вклад врачей в развитие психологии в России / А. Н. Алехин, Е. Е. Малкова. - С.159-164
Кл.слова: медицинская психология, история естественно-научного направления, психологическое образование
Разумов, А. Е. Глобализация и национализм в парадигме деятельностного подхода / А. Е. Разумов. - С.165-167
Кл.слова: книга, рецензия
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

29.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2007/12
   Журнал

Содержание:
Белоконь, А. В. Выбор образовательной траектории: путеводитель по специальности / А. В. Белоконь, Б. М. Владимирский, В. Н. Кирой. - С.4-8
Копцева, Н. П. Теория и практика инновационной образовательной программы по эстетическому циклу дисциплин в Сибирском федеральном университете / Н. П. Копцева. - С.9-13
Чтить традиции и смотреть в будущее. - С.14-17
Кл.слова: ассоциация технических университетов
Чуань-шэнь, Л. Источник энергии современных вузов: качество, самобытность, инновации / Л. Чуань-шэнь, С. Су. - С.18-21
Задорожный, В. Н. Позиционирование выпускников специальности "Прикладная информатика" на рынке труда и особенности их профессиональной подготовки / В. Н. Задорожный, В. В. Бабенко. - С.22-26
Вербицкий, А. А. Иноязычные компетенции как компонент общей профессиональной компетенции инженера: проблемы формирования / А. А. Вербицкий, В. Ф. Тенищева. - С.27-31
Сергеев, А. Н. Основа формирования у будущих учителей предметных компетенций - овладение системой технологических понятий / А. Н. Сергеев. - С.32-34
Галимов, Г. Я. К проблеме целостного педагогического процесса / Г. Я. Галимов, Л. Н. Рютина. - С.37-39
Акимова, М. К. Тренинг и развитие коммуникативной компетентности педагога / М. К. Акимова, О. А. Галстян. - С.40-44
Матухно, Е. В. Гуманистически ориентированное взаимодействие между преподавателями и студентами как условие становления личности / Е. В. Матухно. - С.44-45
Маричев, И. В. Система адаптации студентов морских вузов в условиях взаимодействия "вуз-предприятие" / И. В. Маричев, Ф. Ф. Ушакова. - С.45-47
Макашина, И. И. Полипрофильно-коммуникативный подход в подготовке менеджеров морского торгового флота / И. И. Макашина, Ф. Ф. Ушакова. - С.47-49
Амиргамзаева, Д. Н. Управление педагогическим конфликтом как средство достижения согласия его участников / Д. Н. Амиргамзаева. - С.49-51
Кузнецова, И. В. Информационные технологии в профессиональной подготовке специалиста / И. В. Кузнецова. - С.51-55
Крылова, С. А. Основы технологии обучения профессионально-ориентированному рефлексивному чтению студентов исторических специальностей педагогического вуза / С. А. Крылова. - С.55-57
Омарова, Н. Я. Дидактические затруднения учителей в постановке педагогических целей / Н. Я. Омарова. - С.57-59
Сурикова, Я. А. Взаимосвязь ценностных ориентаций и значимых событий в построении субъективной картины жизненного пути личности / Я. А. Сурикова. - С.62-66
Тиводар, А. Р. Личность в брачном партнерстве: поиск идентичности / А. Р. Тиводар. - С.67-75
Черкашин, И. А. Развитие духовно-нравственных качеств юношей с девиантным поведением в спортивном клубе / И. А. Черкашин. - С.76-78
Бургер, И. П. Университетская библиотека: новые задачи - новый облик / И. П. Бургер. - С.79-81
Сухарев, Н. А. Концепция учебника истории для студентов вузов / Н. А. Сухарев. - С.82-84
Белова, Н. Г. Комплексный подход к развитию умений учебного труда - основы познавательной компетентности у студентов колледжа / Н. Г. Белова. - С.85-87
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

30.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2008/6
   Журнал

Содержание:
Лапин, И. Н. России требуются специалисты в области инноватики / И. Н. Лапин. - С.2-7
Кл.слова: инноватика
Коган, Е. Я. Новая организация образовательных ресурсов высшей школы: ответ на вызовы современной экономики / Е. Я. Коган, Н. Ю. Посталюк. - С.8-12
Киселев, А. Ф. О мифах и мифотворчестве / А. Ф. Киселев. - С.13-17
Баландин, И. Майкрософт делает ставку на образование / И. Баландин. - С.18-22
Кл.слова: высокие технологии в образовании
Дудукалов, В. В. Надпрофессиональные компетенции выпускника вуза в новых стандартах высшего профессионального образования / В. В. Дудукалов. - С.24-25
Митусова, О. А. Компетентностный подход к обучению и языковая личность / О. А. Митусова. - С.26-28
Фролов, Н. А. Пути повышения эффективности профессиональной подготовки специалистов с помощью инновационных образовательных технологий / Н. А. Фролов. - С.29-31
Мищенко, С. В. Новая магистерская программа "Экологическое право и политика" как один из инструментов решения проблем обеспечения устойчивого развития экономики и общества / С. В. Мищенко, Н. С. Попов, Н. П. Пучков. - С.32-41
Агаларова, П. И. К вопросу о формировании экологической культуры молодого поколения / П. И. Агаларова. - С.42-47
Циринг, Д. А. Самостоятельность и беспомощность у студентов высших учебных заведений / Д. А. Циринг. - С.48-50
Шишкина, А. И. Подкрепление как условие обеспечения самостоятельности выполнения усвоенных действий / А. И. Шишкина. - С.51-53
Пименова, Е. В. Развитие профессионально важных качеств будущих психологов в условиях обучения в вузе / Е. В. Пименова. - С.54-57
Кутарев, Ф. Л. Особенности копинг-поведения в стрессовых ситуациях у молодых людей, склонных к развитию аддиктивных форм поведения в студенческой среде / Ф. Л. Кутарев. - С.58-59
Психолого-педагогический форум : Участники форума. - С.62
Емельянова, И. Н. Компоненты воспитательно-развивающей среды университета / И. Н. Емельянова. - С.63-65
Трушников, Д. Ю. Аксиологическая модель воспитания в инженерном вузе / Д. Ю. Трушников. - С.66-70
Махдумова, Д. Ф. Самосовершенствование как мультидисциплинарная проблема / Д. Ф. Махдумова. - С.71-73
Рывлина, А. А. Профессионально-технические аспекты оперирования электрическими схемами в подготовке разработчиков радиоэлектронной аппаратуры / А. А. Рывлина. - С.74-76
Новиков, А. В. Дидактический процесс в юридических вузах, осуществляющих подготовку специалистов в сфере экономической безопасности / А. В. Новиков. - С.77-79
Солина, С. В. Формирование профессионального вербального общения юристов в процессе изучения русского языка / С. В. Солина. - С.80-82
Сизова, Е. Р. Особенности профессиональной подготовки музыкантов в условиях интегрированного вуза-комплекса / Е. Р. Сизова. - С.83-84
Матухно, Е. В. Активные методы обучения в формировании познавательного интереса к теоретическим занятиям по физической культуре / Е. В. Матухно. - С.85
Рябова, Н. В. Подготовка педагогов в области социально-бытовой ориентации учащихся с ограниченными возможностями здоровья: деятельностный подход / Н. В. Рябова. - С.86
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

31.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2007/8
   Журнал

Содержание:
Булаев, Н. И. Будущее России создается в школьных классах и аудиториях вузов / Н. И. Булаев. - С.2-6
Кл.слова: закон, Об образовании, О высшем и послевузовском профессиональном образовании
Фурсенко, А. А. Модернизация науки и развитие новых технологий / А. А. Фурсенко. - С.8-11
Жуковская, З. Д. О концепции непрерывного образования / З. Д. Жуковская, Л. В. Квасова, В. Н. Фролов. - С.12-17
Кл.слова: компетентностная модель, повышение квалификации
Крыжановский, Р. А. Качество образование: проблемы вузов Украины / Р. А. Крыжановский. - С.18-20
Путин, В. В. В современном мире возрастает ценность гуманитарного образования / В. В. Путин. - С.22-23
Ладыгин, А. И. Китайские космические загадки и сюрпризы / А. И. Ладыгин. - С.24-28
Кл.слова: исследования, космос
Довгаль, И. Древо желаний, или Кое-что о рейтингах / И. Довгаль. - С.29-32
Кл.слова: Деловой рейтинг высшего образования
Кутафин, О. Е. Через пять лет высшее образование в России может стать фикцией / О. Е. Кутафин. - С.34-35
Кл.слова: уровень заработной платы, профессорско-преподавательский состав
Киселева, М. Где спорт - там здоровье / М. Киселева. - С.36-38
Кл.слова: олимпиада
Воронин, С. В. Парадигмальный подход как основа образовательного процесса / С. В. Воронин. - С.41-43
Гебекова, Г. Г. Использование искусственного интеллекта при подготовке педагогов профессионального обучения / Г. Г. Гебекова. - С.43-45
Куччаев, Р. М. Экспериментальное обоснование формирования знаний в области информационных технологий / Р. М. Куччаев. - С.45-49
Лебедева, Т. Е. Информационные технологии на практических занятиях в вузе / Т. Е. Лебедева. - С.49-51
Кулибекова, Р. Д. Использование геоинформационных систем в процессе подготовки учителей географии / Р. Д. Кулибекова. - С.52-54
Степанова, И. Ю. Обеспечение качества практической подготовки будущего учителя / И. Ю. Степанова, Т. Н. Бойко. - С.55-57
Кл.слова: педагог
Семенова, Е. А. Факторы становления профессионального самосознания будущих специалистов / Е. А. Семенова. - С.57-59
Левина, И. Р. О развитии способностей к совместному творчеству у будущих учителей музыки / И. Р. Левина. - С.59-61
Кл.слова: педагогика
Байкова, И. В. Влияние нервно-психической напряженности на успешность обучения и адаптацию студентов / И. В. Байкова. - С.61-64
Афанасьева, О. Ю. Педагогическое сопровождение концепции управления коммуникативным образованием студентов вуза / О. Ю. Афанасьева, Е. В. Грош. - С.64-66
Воронина, Н. В. Подготовка учителя к реабилитационно-рекреационной деятельности в условиях группы продленного дня / Н. В. Воронина. - С.67-68
Саенко, Л. А. Подготовка будущих социальных педагогов к работе с семьями безработных / Л. А. Саенко. - С.69-70
Мацаренко, Т. Н. Особенности жизненных ориентаций хореографов / Т. Н. Мацаренко. - С.71-72
Ширяева, О. С. Влияние природно-климатических и географических условий на личность / О. С. Ширяева. - С.74-79
Черкашин, И. А. О роли народных игр и состязаний в развитии духовной культуры / И. А. Черкашин. - С.80-82
Все диссертации будут проверять "Антиплагиатом". - С.83
Кл.слова: система Антиплагиат.ВАК
Сапрыкина, Е. Н. Педагогическое взаимодействие "преподаватель - студент" в университетском образовании / Е. Н. Сапрыкина. - С.84-87
Шаипова, А. Я. Ролевая деятельность куратора студенческой группы / А. Я. Шаипова. - С.88-91
Чубуков, А. Информационный аппетит / А. Чубуков. - С.92-94
Кл.слова: анкетирование, источники получения информации
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят

Найти похожие

---

32.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2007/9
   Журнал

Содержание:
Измайлов, Ю. День знаний / Ю. Измайлов. - С.2-5
Измайлов, Ю. Национальный проект "Образование" / Ю. Измайлов. - С.6-9
Зинченко, В. И. Реальности и перспективы: высшее образование в Томской области / В. И. Зинченко. - С.14-15
Майер, Г. В. Наш ответ на инновационный вызов современности / Г. В. Майер. - С.16-18
Новицкий, В. В. Высшее медицинское образование: традиции и инновации / В. В. Новицкий, Н. В. Рязанцева. - С.19-21
Шевченко, И. И. О качестве высшего образования в России / И. И. Шевченко. - С.22-25
Зернов, В. А. Будущее за теми, кто мыслит и действует инновационно / В. А. Зернов. - С.26-27
Запесоцкий, А. С. Преподаватель глазами студента / А. С. Запесоцкий, Л. А. Санкин, А. С. Викторенкова. - С.28-32
Лежнина, Л. В. Системно-деятельностный подход к организации профессионального психолого-педагогического образования / Л. В. Лежнина. - С.33-34
Адольф, В. А. О методике совершенствования педагогического мастерства / В. А. Адольф, Ю. Б. Козлова. - С.35-36
Бажин, А. С. Карьера и профессиональные компетенции специалистов / А. С. Бажин. - С.37-38
Михайлов, С. Г. Профессиональное становление психической устойчивости: инновационные подходы / С. Г. Михайлов, В. И. Шмыков. - С.39-42
Бурлакова, Т. В. Индивидуализация подготовки студента как педагогическое явление / Т. В. Бурлакова. - С.43-44
Съедина, Н. В. Формирование готовности студентов к самоконтролю / Н. В. Съедина. - С.45-47
Косогова, А. С. О культуре трансляции структуры познавательной деятельности / А. С. Косогова, М. Б. Дьякова. - С.49-52
Стоюхина, Н. Ю. Подготовка учителей психологии: исторический и современный контекст / Н. Ю. Стоюхина. - С.53-54
Крапивина, И. В. Развитие научно-исследовательской компетенции будущего специалиста в отечественной педагогике / И. В. Крапивина. - С.55-57
Карпова, Е. И. Дистанционное обучение технологии в гуманитарном образовании взрослых / Е. И. Карпова. - С.58-60
Михайленко, Е. В. Личность в экстремальных условиях: исследование адаптации и реадаптации моряков / Е. В. Михайленко. - С.61-63
Хайруллина, Э. Р. Принципы педагогической концепции проектно-творческой деятельности студентов / Э. Р. Хайруллина. - С.66-70
Соловьев, В. П. Компетентностная модель выпускника / В. П. Соловьев. - С.76-79
Талалов, С. В. Физическое образование: структура лаборатории и новые формы студента / С. В. Талалов, А. А. Панферов, С. Н. Потемкина. - С.80-82
Елисеева, Е. Ю. Инженерная графика в инженерно-конструкторской подготовке студентов технических вузов / Е. Ю. Елисеева. - С.83-85
Пронюшкина, Т. Г. Конкретизация целей графической подготовки студентов / Т. Г. Пронюшкина. - С.86-89
Абаев, А. М. Педагогический потенциал традиционных средств физического воспитания / А. М. Абаев. - С.92-93
Бородина, О. И. Духовно-нравственные истоки русских революций и переворотов / О. И. Бородина. - С.94
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят

Найти похожие

---

33.
94
В 99

   
    Вятские вехи. Альманах Вятского интеллектуального клуба. Выпуск 1 [Текст] / под ред. В.С. Сизова. - Киров : Вятское книжное издательство, 2008. - 248 с. - ISBN 978-5-88186-769-0 : Б. ц.
    Содержание:
От редактора
В.С., Сизов Вместо предисловия. Идея Вятского интеллектуального клуба / Сизов В.С.
В.Ф., Юлов Интеллектуал - интеллигент. Кто он? (К 100-летию со дня рождения Д.С. Лихачева) / Юлов В.Ф.
С.В., Дворянская Нейрофизиологические основы сознания / Дворянская С.В.
М.И., Ненашев Россия - европейская страна. Концепция России в докладе Владислава Суркова 7 февраля 2006 года / Ненашев М.И.
Е.Н., Сизова Генетически модифицированные продукты: за и против / Сизова Е.Н., Рясик И.О.
Н.С., Александрова Моделирование процесса включения личности в культуру: культура и личность / Александрова Н.С., Рясик И.О.
Н.И., Злыгостева Проблемы семьи в контексте западной и русской культуры / Злыгостева Н.И.
И.В., Махнев Социально-психологический портрет современного студента / Махнев И.В.
Ю.П., Санникова Проблема деструктивных культов в современном мире / Санникова Ю.П.
В.А., Бердинских Особенности регресса современного общества (Вперед, в Средневековье!) / Бердинских В.А.
В.С., Сизов Необычные свойства обычной воды / Сизов В.С.
М.Г., Кочуров Факторы, влияющие на супружескую совместимость / Кочуров М.Г.
Ю.Н., Тимкин Мировоззренческие аспекты музыки / Тимкин Ю.Н.
В.А., Девонина Россия XXI века: проблема самоидентификации / Девонина В.А.
Ю.М., Осипов Философско-хозяйственное осмысление реальности. Россия сегодня: куда и как? / Осипов Ю.М., Хазин М.Л.
В.А., Смирнов Смысл жизни - естественно-научный взгляд / Смирнов В.А.
Е.М., Вечтомов Принципы научного познания в математике / Вечтомов Е.М.
О.Н., Журавлева Русский язык в современную эпоху. Развитие или деградация? / Журавлева О.Н.
С.В., Дворянский Негативная и позитивная роль эмоций / Дворянский С.В.
И.О., Рясик Будет ли у вятичей здоровье? / Рясик И.О.
Приложения: Состав Вятского интеллектуального клуба
Устав Вятского интеллектуального клуба

ГРНТИ	00	03	04	13
УДК	94

Аннотация: В альманах включены доклады и дискуссии по ним, которые проходили в Вятском интеллектуальном клубе в сезоне 2006-2007 гг. Настоящий сборник является, в своем роде, уникальным изданием, показывающим "срез" духовной, научной и интеллектуальной жизни вятской интеллигенции начала XXI века, демонстрирующий те вопросы и проблемы, которые ее интересовали в это исторический период жизни г. Кирова (Вятки).

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003 г.Ярославль ,ул. Советская, 80 Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

34.
94(47)
М80

    Морозова, Людмила.
    Два царя: Федор и Борис [Текст] : научно-популярная литература / Л.Е. Морозова. - М. : Русское слово, 2001. - 416 с. : ил. - ISBN 5-8253-0160-7 :

ГРНТИ	03.19
УДК	94(47)

ББК 63.3(0)4
Рубрики: История России--ИСТОРИЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ
Аннотация: Цель книги состоит в том, чтобы поставить под сомнение стереотипное представление о царе федоре Иоановиче как о болезненном и слабовольном человеке, неспособном править самостоятельно, и о Брисе Годунове как о цареубийце и всесильном тиране.Эти, ставшие хрестомативными, образы основаны на публицистике и сочинениях иностранных авторов, тесно связанных с острой внутригосударственной и политической борьбой в период Смуты. Документальные же источники,положенные в основу данной книги, рисуют совсем иную картину. С ней и знакомит автор широкие читательские круги.


Доп.точки доступа:
Федор, Иоаннович; Годунов, Борис Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

35.
159.9
С 17

    Самыгин, С. И.
    Деловое общение [Текст] : учебное пособие / С. И. Самыгин, А. М. Руденко. - Москва : Кнорус, 2012. - 440 с. - ISBN 978-5-406-01746-3 : 250 р.
    Содержание:
Основные характеристики делового общения
Анализ структуры делового общения
Личность в деловом общении
Типологические характеристики личности в деловом общении
Изучение личности делового партнера по невербальным признакам
Основные формы делового общения
Споры и конфликты в деловом общении
Стрессы в деловом общении
Психологическая, составляющая. Психологическая составляющая делового общения / составляющая Психологическая
Универсальные этические нормы и психологические принципы делового общения
Этикет в деловом общении
Документационное обеспечение делового общения
Деловое общение и карьерный успех
Деловое общение при обслуживании клиентов
Психологические тесты по деловому общению

УДК

159.9

ББК 88.4


Держатели документа:
МУБиНТ : 150003 г.Ярославль ,ул. Советская, 80
Доп.точки доступа:
Руденко, А.М.
Экземпляры всего: 1
Чит. зал (1)
Свободны: Чит. зал (1)
Найти похожие

---

36.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Д/2004/1
   Журнал

Содержание:
Ларин, М. В. Конференция "Документация в информационном обществе" и ее роль в развитии документоведения XXI века / М. В. Ларин. - С.6-10
Рысков, О. И. О некоторых проблемах использования электронных документов в делопроизводстве федеральных органов исполнительной власти / О. И. Рысков. - С.11-17
Баласанян, В. Э. Какой должна быть современная автоматизированная система документационного обеспечения управления / В. Э. Баласанян. - С.18
Митченко, О. Ю. Делопроизводство в органах местного самоуправления: к постановке проблемы / О. Ю. Митченко. - С.19-21
Сафиуллина, З. А. Документ как ведущий носитель смысла в социально-коммуникативных процессах / З. А. Сафиуллина. - С.22-24
Токарев, О. В. Реклама как документ: Тезизы доклада / О. В. Токарев. - С.25-27
Фионова, Л. Р. Использование информационных технологий в подготовке документоведов / Л. Р. Фионова. - С.28-33
Кл.слова: электронное, пособие
Кузнецова, Т. В. Изменения 2003 года в законодательно-правовой и нормативно-методической базе по документационному обеспечению управления / Т. В. Кузнецова. - С.34-42
Вагина, Е. А. Ведение кадровой документации / Е. А. Вагина. - С.43-48
Кл.слова: университет, вуз
Жеребцова, Л. А. Основы организации работы с устными обращениями граждан (на примере Минтруда Российской Федерации) / Л. А. Жеребцова. - С.49-52
Кузнецов, С. Л. Автоматизация работы с документами. Новая техника для офиса / С. Л. Кузнецов. - С.53-56
Кл.слова: многофункциональные, устройства, копирование
Мецатунян, М. В. Некоторые аспекты информационной безопасности / М. В. Мецатунян, В. Я. Ищейнов. - С.57-59
Исаченкова, А. И. Документовед как специалист и личность / А. И. Исаченкова, О. Л. Скорпио. - С.60-63
Лаптев, Г. Услуги по обучению управлению электронными архивами на европейском рынке / Г. Лаптев. - С.64-69
Козлов, В. П. "Сибирский Пимен", или Несостоявшееся открытие гения В. И. Анучина / В. П. Козлов. - С.70-74
Кл.слова: Анучин В. И., Ленин В. И., Горький А. М.
Плешкович, Е. А. Социальный институт документирования информации: истоки зарождения / Е. А. Плешкович. - С.75-77
Кл.слова: письменность, история
Виноградова, Е. Б. Берестяные грамоты: вопросы документолога / Е. Б. Виноградова. - С.78-82
Аляутдинова, Е. Т. Возникновение и развитие устава как вида документа в дореволюционной России / Е. Т. Аляутдинова. - С.83-87
Описание документов и дел - основа создания системы научно-справочного аппарата архива организации : 88-94
Виноградова, Т. В. Деятельность комиссии по разбору архивных дел Олонецкого губернского правления в контексте проблем ведомственного хранения документов в первой половине XIX в. / Т. В. Виноградова. - С.95-102
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

37.
94(47)
И76

    Ипполитов, Георгий.
    Деникин [Текст] : научно-популярная литература / Г.М. Ипполитов. - М. : Молодая гвардия, 2000. - 531 с. : ил. - (Жизнь замечательных людей : сер. биогр. Вып.790). - ISBN 5-235-02391-9 :

ГРНТИ	03.01.29
УДК	94(47)

ББК 63.3(2)
Рубрики: История России--ИСТОРИЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ
Аннотация: Антон Иванович Деникин - одна из колоритных фигур отечественной истории. Отмеченный ярким полководческим талантом, он прожил нелегкую, полную драматизма жизнь, в которой отразилась сложная и противоречивая действительность России конца XIX и первой половины XX века. Его военная карьера повенчена с такими глобальными событиями, как Русско-японская война, Первая мировая и гражданская войны.Он изведал громкую славу побед и горечь поражений, тяготы эмиграции, скитаний на чужбине. В годы Второй мировой войны гитлеровцы склоняли генерала к сотрудничеству, но он ответил решительным отказом, ибо всю жизнь служил только России
Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

38.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДопО/2002/2
   Журнал

Содержание:
Канаев, Н. ЮНЕСКО: глобализация и этика / Н. Канаев. - С.7-10
Власова, Т. И. Сущность понятий "активность" и "деятельностный подход" в образовании / Т.И. Власова. - С.10-15
Жолдак, В. И. Социально-педагогические аспекты дополнительного образования / В.И. Жолдак. - С.15-20
Желтов, В. Н. Особенности организации учебного процесса в объединении юных картингистов / В.Н. Желтов. - С.20-24
Кабанова, Н. К. Работа с берестой / Н.К. Кабанова. - С.24-26
Как вести себя с трудными людьми различных типов (советы психолога). - С.26-32
Кл.слова: социальная психология, конфликтология
Ермаков, Д. С. Экологическое образование после уроков (учебный экологический проект) / Д.С. Ермаков. - С.32-36
Кл.слова: экологическое образование
Базыма, А. Н. Развитие экологического мышления у учащихся путем проведения опытной работы на тему: "Выявление локомоций у новорожденных сирийских хомячков" / А.Н. Базыма. - С.36-38
Кл.слова: экологическое образование
Михеева, М. Н. Из опыта организации туристско-краеведческого движения в Пуровском районе / М.Н. Михеева. - С.38-42
Юров, О. Я. Учебно-исследовательская работа как средство профессионального самоопределения молодежи в наукоемких отраслях производства / О.Я. Юров. - С.42-44
Гончарова, М. Н. Социальное самоопределение детей и молодежи в процессе формирования детского самоуправления / М.Н. Гончарова. - С.45-47
Кл.слова: педагогика
Шангина, О. В. Как воспитать личность? / О.В. Шангина. - С.47-49
Кл.слова: педагогика
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

39.
801=20
К83

   
    Живой английский [Текст] : книга для чтения на английском и русском языках / Сост. Бинкс А., Грэнхэм В., Вудвард Т. ; Под ред. проф. А. Болдмана. - М. : ГЛОССА, 1999. - 232 с. - ISBN 5-7651-0029-5 :
Приложение:
Комплект из 5-ти аудиокассет
    Содержание:
Образование. Семья. Жилье. Мой день. Домашние обязанности. Личность, характер. Праздники. Развлечения. Телевидение, радио, видео, музыка. Чтение литературы. Путешествия. Дружба. Транспорт. Здоровье и медицинское обслуживание. Общение.

ГРНТИ	16
УДК	801=20

ББК 81.2Англ-923
Рубрики: Английский язык
Аннотация: Сборник рассказов на основе разговорного языка повседневного общения. Для удобства рядом с английским текстом дан обработанный русский перевод. К книге прилагается 5 аудиокассет, записанных носителями языка.


Доп.точки доступа:
Болдман, А. \ред.\; Бинкс, А. \сост.\; Грэхем, В. \сост.\; Вудвард, Т. \сост.\ Абонемент
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

40.
37.02
Ю 16

    Юдин, В. В.
    ЗУНы - компетенции - личность [Электронный ресурс] / В. В. Юдин. - Электрон. текстовые дан. (513 Кб) // Модернизация образования как условие устойчивого развития : материалы международной конференции. Ярославский образовательный форум: 20-22 апреля 2012 / Департамент образования ЯО; ГОАУ ЯО ИРО . - Ярославль : ГОАУ ЯО ИРО, 2012. - С. 54-57

ГРНТИ	14.35.07
УДК	37.02

Рубрики: Высшее образование--образовательная деятельность--образовательный результат

Перейти: http://elib.mubint.ru/lib/trudy/Yudin_zun_kompet_lichnost.pdf
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Найти похожие

---

1..20  21..40  41..60  61..80