Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Электронный каталог МУБиНТ - результаты поиска

Содержание:
Федоров, И. Инженерное образование: состояние, проблемы, перспективы / И. Федоров. - С.3-11
Зернов, В. Высшее образование как ресурс инновационного развития России / В. Зернов. - С.12-21
Захаревич, В. Формирование процесса взаимодействия Южного федерального университета с бизнес-сообществом / В. Захаревич, М. Боровская. - С.22-27
Гребнев, Л. Бесплатное высшее образование в России: что гарантирует гарант? / Л. Гребнев. - С.28-43
Блинов, В. Национальная рамка квалификаций в Российской Федерации / В. Блинов. - С.44-50
Воронежскому государственному университету - 90 лет! : (интервью с ректором В. Т. Титовым). - С.51-59
Ендовицкий, Д. Система бюджетирования университета / Д. Ендовицкий. - С.60-65
Ищенко, Е. Новые подходы к формированию университетской образовательной среды / Е. Ищенко. - С.66-69
Чупандина, Е. Е. Обеспечение качества образования в классическом университете / Е. Е. Чупандина. - С.70-73
Ховив, А. Университет - центр фундаментальных исследований / А. Ховив, Г. Вашанов. - С.74-78
Гришаев, О. Система воспитательной и социальной работы / О. Гришаев. - С.79-82
Минаков, А. Жемчужина университета - научная библиотека / А. Минаков, А. Мещерякова. - С.83-88
Ялалов, Ф. Деятельностно-компетентностный подход к практико-ориентированному образованию / Ф. Ялалов. - С.89-93
Косухин, В. Роль и место тестирования в деятельности вуза / В. Косухин, Г. Логинова, И. Логинова. - С.94-96
Шагеева, Ф. Проектирование и реализация образовательных технологий в условиях ДПО / Ф. Шагеева. - С.97-100
Коренева, А. Обучение публичным выступлениям студентов- нефилологов / А. Коренева. - С.101-105
Анисимов, П. VIII Всероссийская конференция по дополнительному образованию / П. Анисимов, И. Мосичева, Т. Барер. - С.106-108
Мосичева, И. Сетевой подход к организации повышения квалификации преподавательского корпуса / И. Мосичева, В. Шестак, А. Сигов. - С.109-111
Иванов, В. Интеграция знаний в системе повышения квалификации преподавателей высшей школы / В. Иванов, А. Кирсанов, В. Кондратьев. - С.112-115
Можаева, Г. Дополнительное образование в инновационной образовательной программе / Г. Можаева. - С.116-119
Осокина, О. ДПО как ресурс развития региона / О. Осокина. - С.120-121
Кургалин, С. Повышение квалификации кадров в Воронежском университете / С. Кургалин. - С.122-124
Вторина, Е. Организация повышения квалификации ППС линейного вуза / Е. Вторина, Н. Зубкова, Ю. Яровых. - С.125-126
Голуб, Ю. Перемены в вузовской системе повышения квалификации: предварительные итоги / Ю. Голуб. - С.127-129
Порус, В. Рациональная коммуникация как проблема эпистемологии / В. Порус. - С.133-141
Фесенкова, Л. Учение о ноосфере в современной экологической ситуации / Л. Фесенкова. - С.142-147
Дудукалов, В. Формирование надпрофессиональной компетенции в негосударственном вузе / В. Дудукалов. - С.148-149
Галеева, Р. Маркетинг гуманитарно-педагогического вуза / Р. Галеева. - С.150-151
Шершнева, В. Педагогическая модель развития компетентности выпускника вуза / В. Шершнева, Е. Перехожева. - С.152-154
Селиверстова, Л. О реализации прав ребенка в школе / Л. Селиверстова. - С.155-156
Попова, М. Социокультурная компетенция- цель вузовского образования / М. Попова. - С.157-158
Миронов, В. Новые типы задач для формирования инженерной компетентности / В. Миронов. - С.159-160
Мухаметшин, А. Из истории педагогической мысли в Татарии / А. Мухаметшин. - С.161-166
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

43.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2008/3
   Журнал

Содержание:
Наш будущий Президент. Д. А. Медведев о задачах в сфере образования. - С.2-3
Сойфер, В. А. Инновационная программа подготовки специалистов мирового уровня в области аэрокосмических и геоинформационных технологий / В. А. Сойфер, Е. В. Шахматов. - С.4-9
Аржанова, И. В. Решительный шаг к инновациям / И. В. Аржанова. - С.10-13
Семнадцать первых. - С.14-15
Кл.слова: инновационные программы вузов, национальный проект "Образование"
Костикова, Л. П. Мультиплицитное видение культуры как тенденция развития образования / Л. П. Костикова. - С.16-19
Решетникова, М. И. Материальные и духовные ценности народа в воспитании личности как человека культуры / М. И. Решетникова. - С.20-23
Тахохов, Б. А. Поликультурная компетентность - фактор развития толерантности студентов / Б. А. Тахохов, Н. А. Богатых. - С.24-26
Корнеев, А. Великая неумышленная "загадка" Ферма (великая теорема) / А. Корнеев. - С.27
Воротников, Ю. Л. Русский язык современных СМИ и осмысление новой российской действительности / Ю. Л. Воротников. - С.28-31
Обсуждены итоги работы и очередные задачи Минобрнауки. - С.32-34
Бизнесмены за духовный суверенитет России. - С.35
Семенова, Е. А. Психологическое сопровождение становления профессионального самосознания студентов / Е. А. Семенова. - С.36-38
Бардынина, В. А. Психолого-педагогические условия развития субъектности студентов-психологов в учебно-профессиональной деятельности / В. А. Бардынина. - С.39-41
Новиков, А. В. Модуль личности студента юридического вуза / А. В. Новиков. - С.42-44
Исаев, И. Ф. Концептуальные основания профессионально-педагогической самореализации личности преподавателя вуза / И. Ф. Исаев. - С.45-47
Буянов, А. А. Динамика учебной мотивации студентов-психологов / А. А. Буянов. - С.48-51
Важная веха на пути к подготовке менеджеров новой формации. - С.52-53
Гнатышина, Е. А. Концептуальные основы инновационного развития учреждения профессионально-педагогического образования / Е. А. Гнатышина. - С.57-59
Якупова, А. Р. Роль вуза в воспроизводстве профессионального потенциала общества / А. Р. Якупова, С. Б. Сатенова, А. А. Скворцов. - С.59-65
Гвоздева, А. В. Теоретические основы моделирования интегративного подхода к дифференцированному обучению в вузе / А. В. Гвоздева. - С.65-67
Мирошина, Т. А. Формирование гражданственности студентов вуза как педагогическая проблема / Т. А. Мирошина. - С.67-71
Городецкая, Ю. А. Проблемы эстетического воспитания школьников в условиях развития отечественной педагогической системы / Ю. А. Городецкая. - С.71-73
Кузьмин, С. Ю. Методологические аспекты формирования математической культуры у студентов педвузов / С. Ю. Кузьмин. - С.73-75
Коваленко, А. В. Технологическая культура будущих учителей иностранного языка / А. В. Коваленко. - С.75-78
Рывлина, А. А. Системный подход к формированию у специалистов телекоммуникаций графической грамотности в области оперирования электрическими схемами / А. А. Рывлина. - С.79-81
Абдулгалимов, Г. Л. Актуальные проблемы системы профессиональной подготовки будущих учителей информатики / Г. Л. Абдулгалимов. - С.81-83
Токарь, Е. В. Современные технологии физического воспитания студентов / Е. В. Токарь. - С.84-86
Каплина, С. Е. Концептуальные основы формирования профессиональной мобильности будущих специалистов в процессе изучения гуманитарных дисциплин / С. Е. Каплина. - С.87-89
Самофалова, О. В. Развитие профессиональной мотивации курсантов-психологов / О. В. Самофалова. - С.89-91
Полищук, О. И. Использование рейтинговых систем оценивания в учебном процессе / О. И. Полищук. - С.91-93
Медведенко, Н. В. Совершенствование контроля знаний и учета успеваемости студентов в контексте Болонского процесса / Н. В. Медведенко, С. Ю. Рубцова. - С.93-96
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

44.
159/9
Г 12

    Габай, Т. В.
    Педагогическая психология [Текст] : учеб. пособие для суд. высш. учеб. заведений / Т. В. Габай. - 3-е изд. - М. : Академия, 2006. - 240 с. - (Высшее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 232-237. - ISBN 5-7695-3414-1 :
    Содержание:
Педагогическая психология как наука
Методологические основы педагогической психологии
Общий анализ человеческой деятельности
Учебная деятельность

ГРНТИ	14	15
УДК	159/9

ББК 88
Рубрики: Психология--Педагогика
Аннотация: Учебное пособие соответствует базовому курсу педагогической психологии. Содержание книги отражает последние достижения данной науки. Рассматриваются объект и предмет психолого-педагогической науки; ее методология раскрывается при сопоставлении деятельностного подхода с альтернативными. Дается описание строения человеческой деятельности и на его основе детализируются структура и взаимосвязи деятельности учащегося и обучаеющего. Намечены исходные позиции для решения проблем мотивации учения и становления личности учащегося.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80 Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

45.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2008/8
   Журнал

Содержание:
Сальников, Н. Реформирование высшей школы: актуальное состояние и проблемы / Н. Сальников, С. Бурухин. - С.3-12
Петров, В. Критерии оценки качества подготовки кадров высшей квалификации / В. Петров, В. Столбов, М. Гитман. - С.13-19
Сенашенко, В. Введение зачетных единиц как организационно-педагогическая проблема / В. Сенашенко, В. Кузнецов, В. Кузнецова. - С.20-28
Кл.слова: Болонский процесс
Михайлов, О. "Подводные камни" рейтинговой системы / О. Михайлов. - С.29-34
Синельников, Б. Из опыта работы Северо-Кавказского центра инженерной педагогики / Б. Синельников, Ю. Ветров, И. Игропуло. - С.42-46
Соловьев, А. Довузовская подготовка - условие повышения качества инженерного образования / А. Соловьев, З. Сазонова. - С.46-50
Хацринова, О. Педагогическая подготовка как фактор конкурентоспособности будущего инженера / О. Хацринова, В. Иванов. - С.51-54
Шевелев, Н. ДОТ как инструмент индивидуализации обучения / Н. Шевелев, Т. Кузнецова. - С.55-58
Патаракин, Е. Построение учебной среды из множества личных "кирпичиков" / Е. Патаракин. - С.59-64
Юдин, В. Педагогические основы e-Learning / В. Юдин. - С.65-69
Бикулов, Р. Зачем нужна система качества для вуза? / Р. Бикулов, Р. Биктимиров, И. Гараев. - С.79-81
Маврин, Г. Профильные инженерные классы / Г. Маврин [и др.] . - С.82-87
Другие авторы: Хабибуллин Р., Макарова И., Ахметзянова Г.
Розенцвайг, А. Об инновациях в системе образования / А. Розенцвайг, Ю. Смирнов. - С.88-92
Зайниев, Р. Непрерывное инженерно-техническое образование: опыт ИНЭКА / Р. Зайниев. - С.93-99
Кулова, Р. Из опыта работы центра содействия трудоустройству выпускников / Р. Кулова. - С.100-103
Мухаметзянова, Г. Проектно-целевой подход - императив формирования профессиональной компетентности / Г. Мухаметзянова. - С.104-110
Наумкин, Н. Олимпиадная среда как условие формирования СИИД / Н. Наумкин. - С.111-115
Илясов, Е. Становление системы содействия трудоустройству выпускников / Е. Илясов, В. Лебедев. - С.116-121
Ерофеева, Г. Опыт проектно-организованного обучения на фундаментальной основе / Г. Ерофеева [и др.] . - С.122-127
Другие авторы: Крючков Ю., Тюрин Ю., Чернов И.
Ярская, В. Международные образовательные программы в области социальной работы / В. Ярская, Е. Ярская-Смирнова. - С.128-135
Опарина, О. Об информационных компетенциях преподавателя / О. Опарина. - С.136-139
Кл.слова: информационная культура
Хмельник, Д. Лидерство как фактор ментальной культуры студента-управленца / Д. Хмельник, С. Перминова. - С.139-140
Ростова, Н. Жития юродивых Христа ради в философском дискурсе / Н. Ростова. - С.145-149
Бажанов, В. Призрак казненного инженера / В. Бажанов. - С.150-152
Власов, В. Концепция системы НРУ-НИРС-НТИТМ / В. Власов, Л. Зольникова, Б. Мойзес. - С.153-155
Сырвачева, И. "Физическая культура": технология опережающего обучения / И. Сырвачева, С. Зуев. - С.156-159
Ерохина, Г. Ретроспекция в содержании вузовского учебника / Г. Ерохина, А. Коржуев, В. Дмитриева. - С.160-162
Безбородова, Ю. Кейс-метод / Ю. Безбородова. - С.163-165
Сердюцкая, О. Преподаватель как государственный служащий: становление российской модели / О. Сердюцкая. - С.166-170
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

46.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2008/10
   Журнал

Содержание:
Национальным университетам - быть (Указ Президента РФ "О реализации пилотного проекта по созданию национальных исследовательских университетов". - С.2-3
Перфильева, О. В. Международные стратегии непрерывного образования: роль и опыт вузов / О. В. Перфильева. - С.4-11
Как теперь будут платить преподавателям? : По материалам беседы с начальником юридического отдела Рособразования Н.В. Черных. - С.12-13
Киселев, А. Ф. "Чтобы идти твердо, надо знать почву, по которой идем" : (Корни российской науки) / А. Ф. Киселев. - С.14-18
Мельник, Н. М. Средства управления надежностью профессиональной деятельности выпускника вуза / Н. М. Мельник. - С.20-22
Баляева, С. А. Психолого-педагогические основы построения учебной дисциплины в техническом вузе / С. А. Баляева, Л. Н. Бородина, А. Н. Углова. - С.23-27
Садон, Е. В. Профессиональные компетенции как психологический фактор деловой карьеры выпускника вуза / Е. В. Садон, Е. А. Могилевкин. - С.28-32
Якупова, А. Р. Социально-педагогическая компетентность - необходимая составляющая профессиональной деятельности студента технического вуза / А. Р. Якупова, А. А. Матвиенко. - С.33-35
Филатова, Е. В. Стандарты профессиональной деятельности как основа формирования профессиональной компетентности социальных работников / Е. В. Филатова [и др.] ; 36-38
Щербакова, В. В. Формирование ключевых компетенций как средство развития личности / В. В. Щербакова. - С.39-41
Новосельский, А. В. Технология развития организационно-управленческих умений будущих военных летчиков / А. В. Новосельский. - С.42-43
Матухно, Е. В. Использование тренажеров в процессе обучения студентов с низким уровнем двигательной активности / Е. В. Матухно. - С.44-46
Сидорова, Т. Б. Становление востоковеда : Будущий востоковед как субъект развития способности к культурному своеобразию Востока / Т. Б. Сидорова. - С.47-49
Ленский, Б. В. Книжный смотр на ВВЦ / Б. В. Ленский. - С.50-52
Соколинский, В. М. Современное состояние художественно-педагогического образования в России / В. М. Соколинский. - С.53-55
Щербакова, О. И. Развитие конфликтологической культуры личности / О. И. Щербакова. - С.56-59
Разина, Л. С. Изучение стереотипов восприятия как предпосылки толерантного реагирования / Л. С. Разина. - С.60-64
Иванова, Т. В. Социально-педагогические возможности юмора / Т. В. Иванова. - С.65-69
Коканова, Р. А. Формирование профессиональной готовности специалиста / Р. А. Коканова. - С.71-72
Корнейченко, Н. В. Конкурентоспособность будущего специалиста в условиях рынка труда / Н. В. Корнейченко. - С.72-74
Чапаева, Л. Г. Основные направления оптимизации формирования профессионального поведения студентов в университете / Л. Г. Чапаева. - С.74-76
Старикова, Л. Д. Современная трактовка непрерывности образования / Л. Д. Старикова. - С.76-79
Шунайлова, С. А. Теоретические основания и педагогические условия повышения качества математической подготовки студентов / С. А. Шунайлова. - С.79-81
Новиков, А. В. Моделирование познавательной деятельности студента и профессиональной деятельности преподавателя в контексте информатизации юридического образования / А. В. Новиков. - С.81-84
Баранова, Т. В. Некоторые аспекты формирования мировоззренческих позиций курсантов и слушателей военных вузов на занятиях по иностранному языку / Т. В. Баранова. - С.85-88
Ефремова, Е. Ф. К вопросу о специфике содержания иноязычной подготовки студентов медицинского вуза / Е. Ф. Ефремова. - С.89-91
Давыдова, Г. И. Рефлексивный диалог в образовательном процессе вуза / Г. И. Давыдова. - С.91-93
Саукова, Н. М. Психолого-педагогические и методические особенности обучения мульти-медиа-технологиям студентов творческих специальностей / Н. М. Саукова. - С.93-95
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

47.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДПО/2008/6
   Журнал

Содержание:
Блинов, Н. М. Системы общественно-профессиональной аккредитации в сфере ДПО / Н. М. Блинов. - С.1-7
Бальзанников, М. И. Модель системы непрерывного образования для строительного комплекса региона (Самарский государственный архитектурно-строительный университет) / М. И. Бальзанников, С. Н. Лысов. - С.8-14, 23. - Библиогр. в конце ст.
Об обеспечении реализации нормативных правовых актов по созданию автономных образовательных учреждений путем изменения типа существующих образовательных учреждений : приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 2343 от 17 декабря 2007 г. - С.15
Нагорных, Г. А. Роль дополнительного профессионального образования в развитии / Г. А. Нагорных. - С.23-24
Семенихина, А. В. Педагогическая технология при подготовке специалистов в учреждении дополнительного профессионально-технического образования / А. В. Семенихина. - С.25-27. - Библиогр. в конце ст.
Трапезников, С. Н. Управление качеством образовательного процесса / С. Н. Трапезников, И. А. Скальский. - С.28-31. - Библиогр. в конце ст.
Ильченко, Е. Н. Качество дополнительного профессионального образования в современных российских условиях / Е. Н. Ильченко. - С.32-34. - Библиогр. в конце ст.
Гоген Поль Э. А. (Paul Gauguin E. A.) - 160 лет со дня рождения . - С.35-36
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

48.
Шифр: ВОС/2008/11
   Журнал

Содержание:
Дятченко, Л. Я. Системные эффекты реализации Национального проекта "Образование" в Белгородском государственном университете / Л. Я. Дятченко. - С.2-6
Колобов, Ю. Р. Реализация кластерной системы непрерывного междисциплинарного профессионального образования в области разработки и освоения наноструктурных материалов и нанотехнологий промышленного и медицинского назначения / Ю. Р. Колобов, С. Ю. Боруха. - С.7-11
Маматов, А. В. Инновационные социальные технологии профессионального развития человеческого потенциала / А. В. Маматов, Н. С. Говоруха. - С.12-17
Давыденко, Т. М. Система стимулирования научно-исследовательской работы студентов и молодых исследователей / Т. М. Давыденко, М. В. Беняш. - С.18-21
Беленко, В. А. Реализация системы непрерывной подготовки кадров региона на основе использования дистанционного обучения / В. А. Беленко, А. Н. Немцев. - С.22-27
Монастырева, В. А. Библиотека университета в условиях реализации инновационной образовательной программы / В. А. Монастырева. - С.28-31
Мешкова, Т. А. Анализ перспективных направлений взаимодействия вузов с регионами : (на примере опыта федеральных университетов в России) / Т. А. Мешкова, О. В. Перфильева. - С.32-40
Федорова, Е. А. Конкурентоспособность вузов / Е. А. Федорова. - С.42-43
Шангина, Е. И. Педагогическое проектирование содержания подготовки инженерных кадров / Е. И. Шангина. - С.44-47
Бухтеева, Е. Е. Применение инновационных технологий в образовательном процессе вуза / Е. Е. Бухтеева, Г. И. Давыдова, О. И. Кравец. - С.48-50
Вербицкий, А. А. Реформирование образования в России и Болонский процесс / А. А. Вербицкий. - С.51-55
Пегин, Н. А. Местное самоуправление в губернских городах Дальнего Востока России / Н. А. Пегин. - С.56-60
Батыршина, А. Р. Психология волевых актов / А. Р. Батыршина. - С.61-65
Кл.слова: Вильгельм Вундт
Андрюшина, Т. В. Развитие творческой активности студентов в техническом вузе / Т. В. Андрюшина, Е. В. Андреева. - С.69-72
Филимонюк, Л. А. Готовность будущего педагога к проектно-исследовательской деятельности / Л. А. Филимонюк. - С.73-74
Струкова, С. В. Обеспечение качества подготовки по физике студентов технических специальностей в инновационном высшем учебном заведении / С. В. Струкова. - С.75-78
Синичкина, Н. Е. Педагогическая практика будущих учителей русского языка и литературы через призму инновационной деятельности / Н. Е. Синичкина. - С.78-81
Хрусталькова, Н. А. Концептуальные основы формирования педагогической компетентности родителей в профессионально-замещающей семье / Н. А. Хрусталькова. - С.82-84
Исачкин, О. А. К вопросу о содержании и методах подготовки будущих учителей технологии и предпринимательства на технологическом практикуме / О. А. Исачкин. - С.85-87
Насс, О. В. Содержание компьютерных средств обучения : (на примере дистанционной формы организации образовательного процесса) / О. В. Насс. - С.87-89
Ильчинская, Е. П. Формирование профессиональной направленности будущих социальных работников в процессе изучения иностранного языка / Е. П. Ильчинская. - С.90-91
Фимина, М. А. Развитие иноязычного делового общения в контексте речевых образовательных ситуаций / М. А. Фимина. - С.92-93
Булатова, Д. В. Об опыте иноязычной подготовки студентов в техническом вузе / Д. В. Булатова, Ю. В. Польский. - С.94-95
Капитанова, О. В. Использование новых информационных технологий как условие подготовки курсантов к иноязычной коммуникации / О. В. Капитанова. - С.96-97
Димова, А. Л. Концепция построения индивидуальной траектории обучения студентов физической культуре в вузах с дистанционным обучением / А. Л. Димова ; 98-100
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободны: Чит. зал (1)

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

49.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВО/2007/3
   Журнал

Содержание:
Салми, Д. Российские вузы в конкуренции университетов мирового класса / Д. Салми, И. Д. Фрумин. - С.5-45
Клячко, Т. Л. Тенденции развития высшего профессионального образования в Российской Федерации / Т. Л. Клячко, В. А. Мау. - С.46-64
Финансирование высшего образования в Казахстане: открытия и уроки : (авторская группа, ведущий автор К. Макриди). - С.65-83
Муратова, Ю. Р. На полдороге к будущему: оценка включенности группы российских вузов в Болонский процесс / Ю. Р. Муратова, В. В. Радаев. - С.84-114
Ханушек, Э. Роль качества образования в экономическом росте : (продолжение, часть 2, пер с англ. Е. Покатович) / Э. Ханушек, Л. Вессман. - С.115-185
Попов, А. А. Педагогическая антропология в контексте идеи самоопределения / А. А. Попов, И. Д. Проскуровская. - С.186-198
Абанкина, И. В. Экономический потенциал вуза как фактор принятия решения о переводе в автономное учреждение / И. В. Абанкина, Н. Я. Осовецкая. - С.199-219
Павлюткин, И. В. Ресурсная зависимость и институты: детерминанты вузовского поведения в трех организационных популяциях / И. В. Павлюткин. - С.220-239
Петренко, Е. С. Ресурсный потенциал семьи и образовательные траектории детей и взрослых / Е. С. Петренко, Е. Г. Галицкая. - С.240-254
Смольный институт в эпоху императрицы Екатерины II (1764-1796). - С.255-277
Бурдина, Е. Л. Позиция российского правительства по вопросу "инородческого" образования в начале XX века / Е. Л. Бурдина. - С.278-287
Пенская, Е. Н. Новые коллизии в американском образовании и современный российский опыт / Е. Н. Пенская. - С.288-307
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

50.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2008/12
   Журнал

Содержание:
Белоцерковский, А. Саморегулируемые организации в высшем профессиональном образовании: "прогноз погоды" / А. Белоцерковский. - С.3-9
Чучалин, А. Формирование компетенций выпускников основных образовательных программ / А. Чучалин. - С.10-18
Сучков, В. Взаимодействие профессионального образования и производства как фактор модернизации подготовки компетентных специалистов / В. Сучков [и др.]. - С.19-27
Другие авторы: Сафин Р., Корчагин Е., Айтуганов И.
Бойко, И. Магистратура в Санкт-Петербургском государственном университете / И. Бойко. - С.28-32
Маленков, Ю. Проблемы подготовки магистров с высокой добавленной ценностью / Ю. Маленков. - С.33-40
Колесов, Н. Повышать уровень теоретической и методологической подготовки бакалавров и магистров / Н. Колесов. - С.41-45
Трофименко, О. Опыт международного сотрудничества при реализации магистерских программ / О. Трофименко. - С.46-49
Халин, В. О финансировании подготовки магистров в высшей школе России / В. Халин. - С.50-61
Крюков, Д. ЮУПИ: вектор развития / Д. Крюков. - С.62-66
Базаев, А. Профессиональное образование и социальное партнерство / А. Базаев. - С.67-71
Крюков, Д. Автоматизированная система управления учебным процессом вуза / Д. Крюков, И. Васильева. - С.72-76
Девятова, И. Наука о современном вузе: две ипостаси / И. Девятова. - С.77-81
Богданова, Т. Информационная среда образовательного комплекса / Т. Богданова. - С.82-86
Галкина, Л. Самоуправление - путь к формированию социально значимых компетенций / Л. Галкина. - С.87-91
Колесникова, Л. Компетентностный подход на основе маркетинга рынка труда / Л. Колесникова. - С.92-95
Фролова, О. ЮУПИ: анатомия бренда / О. Фролова. - С.96-99
Маливанов, Н. Система высшего технического образования и инновационное развитие экономики России / Н. Маливанов, Ю. Подольский, Б. Павлов. - С.100-103
Бабин, Ю. Инновационная межкафедральная выпускная квалификационная работа / Ю. Бабин [и др.]. - С.104-107
Другие авторы: Елисеева Е., Сафонова К., Текутьева Л.
Балуян, С. Лингводидактическая текстология: ретроспектива и опыт адаптации в России / С. Балуян. - С.108-112
Чарушников, В. E-Learning: плюсы и минусы / В. Чарушников. - С.113-115
Ильченко, О. Условия персонифицированного обучения в информационной среде / О. Ильченко. - С.116-120
Петухова, Т. Самостоятельная работа как средство развития информационной компетенции / Т. Петухова, М. Глотова. - С.121-126
Бойко, Г. Классификация и особенности создания электронных тестов / Г. Бойко, Н. Зотов, М. Полуэктов. - С.127-129
Пухальская, В. Подкастинг - новый образовательный ресурс / В. Пухальская. - С.130-133
Казанцева, В. Информационная культура личности / В. Казанцева. - С.134-135
Ахмаков, С. Лингвистический энциклопедический словарь: уникальный опыт / С. Ахмаков. - С.136-138
Сиразеева, А. Реализация человекоцентрированного подхода в учебном процессе / А. Сиразеева. - С.139-140
Мазаев, С. Мужество быть ученым / С. Мазаев. - С.141-144
Крысанова, О. Инновационная активность как компетенция современного учителя / О. Крысанова. - С.145-147
Хрусталькова, Н. Педагогическая компетентность родителей в профессионально-замещающей семье / Н. Хрусталькова. - С.148-150
Задорожнюк, И. Возможна ли работа на опережение? / И. Задорожнюк. - С.151-153
Тимофеева, В. Межкооперативный отраслевой образовательный комплекс / В. Тимофеева. - С.154-156
Болотин, И. Региональная молодежная политика в социологическом измерении / И. Болотин, Л. Гегель. - С.157-158
Ховрин, А. Социальная адаптация "проблемной молодежи": роль образования / А. Ховрин. - С.159-160
Бобков, А. Вузы получили госзаказ: кадры для ОПК / А. Бобков. - С.161-163
Указатель статей за 2008 год. - С.164-176
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

51.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2009/1
   Журнал

Содержание:
С Всероссийской конференции "Профессиональное образование в условиях инновационного развития экономики". - С.3
Приветствие Президента России Д. А. Медведева. - С.3
Жуков, А. Д. Современная экономика основана на знаниях / А. Д. Жуков. - С.4-5
Фурсенко, А. А. Об итогах реализации Национального проекта "Образование" / А. А. Фурсенко. - С.6-9
Князева, И. В. Комплексная оценка деятельности вуза: баланс необходимого и достаточного / И. В. Князева. - С.10-12
Шварев, Е. В. Развитие вуза в режиме инноваций / Е. В. Шварев, П. Е. Решетников. - С.14-17
Попов, М. А. Монголия: иностранные инвестиции в человеческий капитал / М. А. Попов [и др.]. - С.18-24
Другие авторы: Дугаржав Л., Филин С. А., Бадарч Д., Ганболд А., Лундэнбазар Х.
Пятнадцать лет служения Отечеству : Законодатели, ученые и студенты совместно обсудили ключевые проблемы развития российского парламентаризма. - С.25-27
Балуян, С. Р. История лингводидактических тестов в США: первые страницы / С. Р. Балуян. - С.28-30
Киселев, А. Ф. Очарованные философией / А. Ф. Киселев. - С.32-35
Ротмистров, А. Н. Сравнительный анализ факторов студенческого протестного движения в России на рубеже XIX-ХХ веков и в начале XXI века / А. Н. Ротмистров. - С.36-41
Бондаренко, Е. Н. Воззрение на профессиональные компетенции современного учителя в различных странах мира / Е. Н. Бондаренко. - С.42-44
Якупова, А. Р. Гуманистические идеи в истории становления профессионального образования в России / А. Р. Якупова, Е. И. Мезенцева, А. А. Матвиенко. - С.45-50
Быстров, А. Н. Гендерная характеристика поступающих в вузы / А. Н. Быстров. - С.51-55
Участники психолого-педагогического форума. - С.56
Горенков, Е. М. Учитель как субъект инновационного потенциала школы / Е. М. Горенков. - С.57-60
Джига, Н. Д. проектирование образовательного процесса / Н. Д. Джига. - С.61-63
Токмазов, Г. В. Структурно-содержательная модель формирования исследовательских умений / Г. В. Токмазов, С. И. Панькина. - С.63-66
Медведева, Л. Д. Педагогическая система подготовки специалистов экономического профиля в условиях глобализации / Л. Д. Медведева. - С.66-69
Фролова, С. В. Факторы профессионального самоопределения выпускников средних общеобразовательных учебных заведений / С. В. Фролова. - С.69-71
Тариева, В. А. Подготовка социальных работников к решению задач социальной реабилитации / В. А. Тариева. - С.72-73
Земш, М. Б. Поиск творческих форм подготовки социальных педагогов к работе с современной семьей / М. Б. Земш. - С.74-76
Шаехова, Р. К. Профессиональная подготовка педагога дошкольного образования / Р. К. Шаехова. - С.77-79
Горелова, О. А. Методическая подготовка будущих учителей математики к проектной деятельности / О. А. Горелова. - С.80-81
Маркова, Н. Г. Кросскультурная грамотность как индикатор межнационального понимания / Н. Г. Маркова. - С.81-84
Арсукова, И. В. О перспективных подходах к интенсификации обучения иностранному языку в военном вузе / И. В. Арсукова. - С.84-88
Меньш, Е. А. Развитие ценностного отношения к здоровью в процессе изучения иностранного языка / Е. А. Меньш. - С.89-91
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

52.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2009/2
   Журнал

Содержание:
Соболева, Е. Н. Россия может и должна выйти из кризиса окрепшей и обновленной / Е. Н. Соболева. - С.2-5
Кл.слова: инновационный потенциал
Грозж, Т. Европейская система перезачета и начисления кредитов: альтернативный метод подсчета баллов ECTS / Т. Грозж, Д. Баркьези. - С.6-12
Журавлева, Л. В. Преподаватель в XXI веке / Л. В. Журавлева. - С.14-15
Шакиров, Р. Р. Проблемы формирования и развития управленческой культуры менеджеров в сфере образования / Р. Р. Шакиров. - С.16-18
Кирдянкина, С. В. Обновление механизмов управления образовательным учреждением в контексте компетентностного подхода / С. В. Кирдянкина. - С.19-21
Тельнов, Г. В. Методика анализа и рейтинговой оценки учебной работы кафедр и факультетов / Г. В. Тельнов. - С.22-24
Киселев, А. Ф. Когда надевают маски / А. Ф. Киселев. - С.28
Кл.слова: философский пароход, эмиграция, Ильин И. А.
Девисилов, В. А. Портфолио и метод проектов как педагогическая технология мотивации и личностно ориентированного обучения в высшей школе / В. А. Девисилов. - С.29-34
Кл.слова: web-портфолио
Ахметшина, Ю. В. Развитие социально-личностной компетенции студентов экономического вуза / Ю. В. Ахметшина. - С.35-38
Клягин, Н. В. Современная антропология / Н. В. Клягин
Мордасов, А. А. Век державы, час "Державы". Осмысление опыта современной интеллектуальной игры / А. А. Мордасов, Н. А. Ягодинцева. - С.49-52
Сахарова, Л. Г. Воспитание культуры межконфессиональных отношений у студенческой молодежи в условиях экспедиционной деятельности / Л. Г. Сахарова ; 53-55 ; 53-55 ; 53-55 ; 53-55
Кл.слова: культура межнационального общения
Новиков, Г. В. Об ошибках в научных публикациях / Г. В. Новиков. - С.56-58
Ширванян, Т. А. Организация антинаркотической профилактической работы в студенческой среде / Т. А. Ширванян. - С.59-62
Кл.слова: наркомания
Павлов, И. Н. Преподавание лесохозяйственных и биологических дисциплин с использованием произведений великих художников / И. Н. Павлов, О. А. Барабанова. - С.63-66
Баженов, И. И. Реализация модели непрерывного педагогического образования в классическом университете (на примере Сыктывкарского государственного университета) / И. И. Баженов [и др.]. - С.69-71
Другие авторы: Максимов С. Г., Краева Л. И., Уваровская О. В., Светопольская В. О.
Шишкина, М. С. Конструирование систем задач, обеспечивающих формирование исследовательских умений у студентов педвузов / М. С. Шишкина. - С.71-73
Худошина, Ю. В. Формирование технического мышления у будущих преподавателей профессионального обучения / Ю. В. Худошина. - С.73-75
Кропочева, Т. Б. Курс методики преподавания естествознания в системе профессиональной подготовки студентов педвуза / Т. Б. Кропочева. - С.76-79
Деревцова, С. Н. Интеграция как вектор развития медицинского образования / С. Н. Деревцова. - С.80-82
Фирстов, В. Е. О преподавании математики на гуманитарных направлениях и специальностях вузов / В. Е. Фирстов. - С.82-84
Левченко, В. В. Интегрированный подход в подготовке учителя иностранных языков / В. В. Левченко. - С.84-87
Тимченко, Н. Э. Духовно-нравственное становление личности будущего учителя в контексте наследия отечественных философов и педагогов / Н. Э. Тимченко. - С.87-88
Темина, С. Ю. Идентификация педагогических проблем и способы их разрешения начинающими педагогами / С. Ю. Темина. - С.88-90
Алдошина, М. И. Модель формирования этноэстетической культуры будущих преподавателей в университете / М. И. Алдошина. - С.90-94
Николина, В. В. Профессионально-ценностное обучение будущего педагога к взаимодействию семьи и школы в формировании духовно-нравственных ценностей старшеклассников / В. В. Николина, С. П. Акутина. - С.94-96
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

53.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2009/3
   Журнал

Содержание:
Путин, В. В. В кризисный период высшая школа способна играть роль одного из важнейших социальных стабилизаторов / В. В. Путин. - С.2-3
С заседания коллегии Рособразования. - С.3
Булаев, Н. И. Об итогах 2008 года и задачах в области образования на 2009 год / Н. И. Булаев. - С.4-10
Жиганов, А. Н. Национальный исследовательский ядерный университет: реализация пилотного проекта на территории Сибирского федерального округа / А. Н. Жиганов, С. А. Карпов, Б. М. Кербель. - С.11-14
Строгецкая, Е. В. В поисках модели современного университета / Е. В. Строгецкая. - С.15-17
Кл.слова: модернизация образования, коммерческие вузы
Ефремова, Н. Ф. Подготовка к единому государственному экзамену как педагогическая проблема / Н. Ф. Ефремова. - С.18-22
К юбилею В.А. Садовничего. - С.24-26
Святейший Патриарх Московский и Всея Руси Кирилл "У нашего народа нет будущего, если наука и образование не станут национальными приоритетами" / Святейший Патриарх Московский и Всея Руси Кирилл. - С.26-29
Никандров, Н. Д. Духовно нравственная культура и российская школа / Н. Д. Никандров. - С.30-35
Киселев, А. Ф. Ф.А.Степун: Мечты, разочарования, надежды... / А. Ф. Киселев. - С.36-39
Сперанский, В. И. Главная проблема Российской интеллигенции в том, что ее нет : К 100-летию выхода в свет сборника "Вехи" / В. И. Сперанский. - .40-47
Гутман, В. В. Феноменом субъективации содержания образования / В. В. Гутман. - С.48-50
Поздравляем юбиляра! : 60 лет Виктору Михайловичу Демину, директору Красногорского государственного колледжа. - С.52-53
Карапетянц, И. В. Гуманитарно образовательные проекты в поддержку Олимпийских игр 2014 года / И. В. Карапетянц. - С.54-56
Ефрюшкина, О. В. Психосемантический анализ восприятия и оценки сотрудником организационной культуры предприятия / О. В. Ефрюшкина. - С.57-59
Казаева, Е. А. Методологические положения интегративного подхода в аспекте гражданского воспитания молодежи / Е. А. Казаева. - С.61-63
Чикнаверова, К. Г. Педагогические условия развития самостоятельности студентов / К. Г. Чикнаверова. - С.64-66
Фирстов, В. Е. Кибернетическая концепция современного учебного процесса / В. Е. Фирстов. - С.66-68
Абрамовских, Н. В. Методологические подходы к проектированию процесса профессиональной подготовки социального педагога / Н. В. Абрамовских. - С.68-70
Кошелева, А. О. Концептуальные подходы к подготовке личностно-зрелого специалиста / А. О. Кошелева. - С.71-72
Семенова, Е. В. Синергетический контекст современного интеркультурного образовательного пространства / Е. В. Семенова. - С.73-75
Лашкова, Л. Л. Формирование коммуникативной компетентности будущих педагогов дошкольного образования / Л. Л. Лашкова. - С.75-77
Вострикова, Т. И. Обучение студентов-филологов структурированию профессионально-педагогического диалога / Т. И. Вострикова. - С.78-79
Шур, А. М. Формирование толерантного коммуникативного поведения как область риска / А. М. Шур. - С.80-81
Тариева, В. А. Формирование толерантного речевого поведения студентов в ходе дискуссии / В. А. Тариева. - С.81-83
Душкова, Н. Н. Об использовании метода проектов при обучении иностранному языку в средней школе / Н. Н. Душкова. - С.84-86
Листопад, Е. А. О новой методике обучения иностранным языкам слушателей специализированных вузов / Е. А. Листопад. - С.86-88
Игнатьева, Н. Ю. Формирование навыков невербального общения у студентов-лингвистов / Н. Ю. Игнатьева. - С.88-91
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

54.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2009/4
   Журнал

Содержание:
Медведев, Д. А. "Не просто противостоять кризису, а шаг за шагом идти вперед по пути модернизации высшей школы" : IX съезд Российского Союза ректоров вузов / Д. А. Медведев. - С.3-5
Обращение Святейшего Патриарха Московского и Всея Руси Кирилла. - С.5-7
Стратегия развития высшей школы в новых социально экономических условиях: лидерство, результативность, стабильность. - С.7-10
Михайлов, В. Все золото факультета : Юбилей художественно-технического факультета Российского государственного университета туризма и сервиса / В. Михайлов. - С.11
Татур, Ю. Г. Национальная рамка квалификаций Российской Федерации как инструмент сопряжения сферы труда и образования / Ю. Г. Татур. - С.12-16
Бутакова, О. А. Структура инновационного образовательного процесса / О. А. Бутакова. - С.18-21
Балыхин, М. Г. Перспективы рынка международных образовательных услуг в цифрах, фактах, аргументах / М. Г. Балыхин. - С.22-28
Журавлева, Л. В. Понятие конструкт "ценность-цена" с точки зрения образовательного менеджмента / Л. В. Журавлева. - С.29-33
Киселев, А. Ф. В поисках "Светоча России" / А. Ф. Киселев. - С.34-36
Бурмистрова, Н. А. Формирование профессиональной компетенции будущих специалистов финансовой сферы средствами математического моделирования экономических процессов / Н. А. Бурмистрова. - С.37-39
Манецкая, С. В. Языковая компетенция в содержании военного образования в гражданском вузе / С. В. Манецкая. - С.40-43
Швецова, А. Д. Особенности смысловой сферы мужчин и женщин с разной гендерной идентичностью / А. Д. Швецова. - С.44-47
Косарева, Т. Б. Психологические аспекты обучения иностранному языку студентов старших курсов / Т. Б. Косарева. - С.48-50
Коваленко, С. А. Либерализация высшего образования: промежуточные итоги / С. А. Коваленко, О. А. Оберемко. - С.51-56
Ленский, Б. В. Дюжина, или Праздник книги в разгар кризиса / Б. В. Ленский. - С.57-58
Какие нововведения нужны в подготовке менеджеров? : Заметки с заседания совета Учебно-методического объединения по образованию в области менеджмента. - С.59-62
Участники психолого-педагогического форума. - С.63-64
Бухарова, Г. Д. О категориально-понятийном аппарате профессиональной педагогики и образования / Г. Д. Бухарова, Л. Д. Старикова. - С.65-68
Яруллин, И. Ф. Информационная культура педагога как необходимый компонент современного образования / И. Ф. Яруллин. - С.68-71
Костенко, С. С. Педагогическая поддержка жизнеутверждающей адаптации студента / С. С. Костенко. - С.72-74
Иванова, А. В. Теоретические подходы к проблеме развития познавательной самостоятельности студентов / А. В. Иванова, С. П. Иванова. - С.74-76
Босикова, К. Н. Информационные и коммуникационные технологии как фактор повышения учебной активности студентов / К. Н. Босикова. - С.76-78
Вараксина, Е. И. Самосовершенствование будущего учителя в учебных исследованиях по дидактике физики / Е. И. Вараксина. - С.78-81
Галиева, Х. С. Воспитание правовой культуры как фактор взаимодействия в условиях межнационального полилога / Х. С. Галиева. - С.81-84
Файрушина, С. М. Формирование экологической культуры при организации исследовательской деятельности студентов в педагогическом вузе / С. М. Файрушина, И. Т. Гайсин. - С.84-88
Гаврилова, С. Г. Теоретическое обоснование психолого-педагогических условий процесса специальной подготовки офицерских кадров в образовательном пространстве гражданского вуза / С. Г. Гаврилова, И. В. Маричев. - С.88-90
Малярчук, Н. Н. Культура здоровья педагога как профессиональный феномен / Н. Н. Малярчук. - С.91-93
Замараев, В. А. Педагогический опыт социально-нравственного воспитания студентов вуза физической культуры / В. А. Замараев. - С.93-95
Рютина, Л. Н. Обоснование целостности подготовки студентов по физической культуре как условие профессионального долголетия / Л. Н. Рютина. - С.95-98
Колодезников, К. С. Воспитание волевых качеств у студентов-спортсменов в процессе занятий спортивными единоборствами / К. С. Колодезников, М. Г. Колодезникова. - С.99-100
Нилова, В. И. Творческая составляющая подготовки школьников профильных классов для поступления в высшее техническое учебное заведение / В. И. Нилова, О. В. Терновская. - С.101-102
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

55.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2009/6
   Журнал

Содержание:
Владимиров, А. И. О проекте НИУ нефти и газа / А. И. Владимиров. - С.3-10
Клемешев, А. П. Инновационные образовательные программы как инструмент стратегического и антикризисного управления / А. П. Клемешев [и др.]. - С.11-19
Другие авторы: Кукса И. Ю., Гареев Т. Р., Матвеев С. Ю.
Трухачев, В. И. СтГАУ: по пути инновационного развития / В. И. Трухачев. - С.20-28
Лызь, Н. А. Компетентностно-ориентированное обучение: опыт внедрения инноваций / Н. А. Лызь, А. Е. Лызь. - С.29-36
Голованова, Н. Ф. Бакалавриат как педагогическая проблема / Н. Ф. Голованова. - С.36-40
Панина, Г. В. К вопросу о компетенциях и статусе бакалавра / Г. В. Панина. - С.40-46
Белкин, В. Г. Лидер экономического образования на Дальнем Востоке : Тихоокеанский государственный экономический университет / В. Г. Белкин. - С.48-59
Кл.слова: бизнес-образование, инновационная деятельность
Елисеева, Т. И. Качество образования: выполнение требований заинтересованных сторон / Т. И. Елисеева [и др.]. - С.60-66
Другие авторы: Гаффорова Е. Б., Юрченко Е. Г., Головина О. П.
Кл.слова: трудоустройство, рынок труда
Ливндровская, А. Д. Перестройка мышления преподавателей экономических дисциплин в условиях перехода к рыночной экономике / А. Д. Ливндровская. - С.67-71
Кл.слова: кадровый потенциал, методика преподавания, повышение квалификации
Рудько-Силиванов, В. В. Компетентностный подход к подготовке финансистов / В. В. Рудько-Силиванов, Н. Я. Брызгалова, Е. А. Крючкова. - С.72-76
Кл.слова: конкурентоспособность специалистов, инновации в учебном процессе
Юрченко, В. А. Опыт внедрения СМК / В. А. Юрченко, Т. В. Короткова. - С.76-81
Кл.слова: система менеджмента качества, стандарт, высшее образование, качество подготовки специалистов
Бабин, Ю. В. Материально-техническая база биотехнологической научной школы университета / Ю. В. Бабин, К. В. Колпакова. - С.81-86
Кл.слова: инновационный проект, качество образования
Богданович, Г. А. Социально-воспитательная работа / Г. А. Богданович. - С.86-90
Кл.слова: внеучебный процесс, социальная работа, самоуправление
Муратова, Е. И. Модель адаптации студентов к профессиональной среде / Е. И. Муратова, И. В. Федоров. - С.91-97
Кл.слова: научно-образовательный центр, профессиональная адаптация
Антипьев, А. Г. Гуманизация и гуманитаризация образования: состояние и проблемы / А. Г. Антипьев. - С.98-102
Кл.слова: гуманистическая среда
Гафурова, Н. В. Воспитательный процесс в вузе как система / Н. В. Гафурова, Т. П. Бугаева. - С.102-106
Кл.слова: тьютор, системный подход, куратор
Ларионов, В. В. Проблемно-ориентированное обучение физике в техническом вузе / В. В. Ларионов, Ю. И. Тюрин. - С.107-109
Каверина, Е. А. Создание специальных событий как креативная технология продвижения вуза / Е. А. Каверина. - С.110-116
Ендовицкий, Д. А. Анализ предпочтений выпускников школ при выборе профессии / Д. А. Ендовицкий. - С.117-122
Кл.слова: социологический опрос абитуриентов, рейтинг предпочтений
Грауманн, О. Новая идентичность вуза в условиях интернационализации образования / О. Грауманн, М. Н. Певзнер, А. Г. Ширин. - С.123-131
Бондаренко, Е. Н. Технологии и методы обучения студентов в зарубежном педагогическом вузе / Е. Н. Бондаренко. - С.132-138
Кл.слова: модульное обучение, анализ конкретных ситуаций, "мозговой штурм"
Здорова, С. В. Интегрированный литературно-музыкальный проект на филологическом факультете / С. В. Здорова. - С.139-142
Кл.слова: филологическое образование, синтез музыки и литературы
Чикина, Т. Е. Адаптивное обучение первокурсников / Т. Е. Чикина. - С.143-145
Кл.слова: учебное консультирование
Романникова, М. В. Профилактика табакокурения среди детей и подростков: педагогическая программа / М. В. Романникова. - С.145-148
Кл.слова: девиантное поведение, профилактическая программа
Исаев, И. Ф. Деятельность куратора студенческой группы: личностно-ориентированный подход / И. Ф. Исаев, Е. И. Ерошенкова. - С.149-152
Кл.слова: воспитательная деятельность
Нужнова, С. В. Формирование готовности к профессиональной мобильности / С. В. Нужнова. - С.152-156
Белоновская, И. Д. Методическое обеспечение ИОП в университетских комплексах / И. Д. Белоновская, К. Е. Цветкова. - С.156-159
Кл.слова: инновационная образовательная программа, ресурсный центр
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

56.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2009/7
   Журнал

Содержание:
Леднев, В. А. MOSCOW Education Online" - дискуссионная площадка электронного обучения / В. А. Леднев. - С.5-8
Кл.слова: модернизация российского образования, национализация, учебный процесс
Позднеев, Б. М. Перспективы подготовки и переподготовки инженерных кадров на основе технологий e-Learning / Б. М. Позднеев, Ю. А. Косульников, М. В. Сутягин. - С.9-12
Кл.слова: глобализация образования, образовательное информационное пространство, система трансграничного образования
Колесникова, И. А. Открытое образование: перспективы, вызовы, риски / И. А. Колесникова. - С.12-23
Кл.слова: информационно-образовательная среда, сетевое взаимодействие, информационно-коммуникационные технологии
Исмаилов, Э. Э. Подготовка научных кадров для России и за рубежом (сравнительный анализ) / Э. Э. Исмаилов. - С.24-34
Кл.слова: докторантура, научная карьера
Роботова, А. С. Деятельность научного руководителя: рефлексивные заметки / А. С. Роботова. - С.34-41
Кл.слова: научная деятельность, аспирантура
Носков, М. Д. Состояние и перспективы научно-исследовательской и инновационной деятельности / М. Д. Носков, В. А. Андреев. - С.48-51
Кл.слова: коммерциализация научных разработок, научно-образовательный центр
Кербель, Б. М. Телекоммуникационная система профессионального образования с использованием спутниковых каналов связи / Б. М. Кербель, С. Б. Побожий, А. Ю. Макасеев. - С.52-58
Кл.слова: дистанционные технологии
Карпов, С. А. Целостное образовательное пространство Росатома / С. А. Карпов. - С.59-64
Кл.слова: атомная отрасль, непрерывное образование
Макасеев, А. Ю. Особенности организации непрерывного образовательного процесса / А. Ю. Макасеев. - С.64-68
Кл.слова: ядерно-технологический профиль
Цепаева, И. А. Выпускники академии и рынок труда / И. А. Цепаева. - С.69-74
Кл.слова: атомная отрасль, трудоустройство
Ретунская, Т. Н. Личностное и профессиональное самоопределение студентов в процессе обучения / Т. Н. Ретунская. - С.74-79
Кл.слова: развитие личности, профессиональная подготовка
Сидорова, И. А. Воспитание на основе сотрудничества / И. А. Сидорова. - С.79-82
Кл.слова: внеучебная деятельность, студенческое самоуправление, молодой специалист
Седин, В. И. Адаптация студента к обучению в вузе: психологические аспекты / В. И. Седин, Е. В. Леонова. - С.83-89
Кл.слова: развитие личности, компетентностный подход
Челнокова, Т. А. Образовательный кластер в гуманитарной сфере / Т. А. Челнокова. - С.89-92
Кл.слова: социальная сфера общества, актуальные компетенции, интеллигентность
Витвитская, Л. А. Организация взаимодействия субъектов образовательного процесса / Л. А. Витвитская. - С.93-96
Кл.слова: компетентность, преподаватель
Геращенко, А. Н. Отечественное аэрокосмическое образование: традиции, тенденции и перспективы развития / А. Н. Геращенко. - С.101-113
Кл.слова: авиационная техника, интеграция
Куприков, М. Ю. Кадровое обеспечение прикладных информационных технологий / М. Ю. Куприков. - С.113-123
Кл.слова: автоматизация, CALS-технологии, компьютерный инжениринг
Шевцов, В. А. Целевая программа "Научно-педагогическая молодежь" / В. А. Шевцов. - С.123-129
Кл.слова: научно-педагогические кадры, аспирантура
Борзенков, В. Г. Теория эволюции: на пути к новому синтезу / В. Г. Борзенков. - С.130-138
Кл.слова: биология, теория естественного отбора
Порус, В. Н. К вопросу о "рациональной реконструкции" истории науки / В. Н. Порус. - С.139-146
Кл.слова: культура, история науки
Байденко, В. И. Мониторинговое исследование Болонского процесса: некоторые результаты и взгляд в будущее / В. И. Байденко. - С.147-155
Кл.слова: качество подготовки специалистов, национальная образовательная культура
Грундер, Г. -У. Болонский процесс в Швейцарии: "новые концепции" обучения - "новый тип" учения? / Г. -У. Грундер. - С.163-168
Кл.слова: двухступенчатая система высшего образования, кредиты, европейское образовательное пространство
Климай, Е. В. Современные тенденции в музыкальном образовании / Е. В. Климай. - С.169-173
Кл.слова: музыкальная педагогика, метод обучения, художественный образ
Ямалетдинова, Г. А. Модельное обучение как средство самоуправления учебной деятельностью в сфере физической культуры / Г. А. Ямалетдинова. - С.173-177
Кл.слова: познавательная деятельность
Девисилов, В. А. Компетенции по безопасности жизнедеятельности в стандартах высшего образования / В. А. Девисилов, Г. П. Павлихин. - С.178-180
Кл.слова: высшее образование
Пищулина, Т. В. Вуз в провинции: особенности организации образования / Т. В. Пищулина. - С.181-184
Кл.слова: социокультурная система, образовательный процесс, психолого-педагогическая среда
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

57.
37.013
Б 82

    Бордовская, Н. В.
    Педагогика [Электронный ресурс] : учебник вузов / Н. В. Бордовская, А. А. Реан. - Электрон. текстовые дан. (2,00 Мб). - СПб. : Питер , 2000. - (Учебник нового века). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации . - Библиогр. - ISBN 5-8046-0174-1 : Б. ц.
    Содержание:
Что такое педагогика?
Воспитание человека
Образование и культура
Образование в мире: история и современность
Профессионально-педагогическая деятельность
Личность учащегося в педагогическом процессе
Педагогический практикум

ГРНТИ	14.07
УДК	37.013

ББК 74.00
Рубрики: Педагогика
Аннотация: Учебник подготовлен группой ведущих российских ученых и преподавателей в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта для бакалавров. В общей части учебника излагаются основы психологии как научной дисциплины, базовые сведения о ее структуре, истории, методах и достижениях. Специальная часть посвящена конкретным областям психологической науки, ориентированным на специалистов-гуманитариев. Предназначен для студентов 1-2 курсов гуманитарных специальностей, для преподавателей кафедр психологии гуманитарных вузов и всех читателей, интересующихся теоретическими и прикладными аспектами психологической науки.

Перейти: http://elib.mubint.ru/lib/knigi/Pedagogika.pdf
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Реан, А. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

58.
Шифр: ВОвР/2009/10
   Журнал

Содержание:
Сенашенко, В. С. Преемственность и сопряжение основных образовательных программ в структуре непрерывного образования / В. С. Сенашенко, Н. А. Вострикова, В. А. Кузнецова. - С.3-10
Кл.слова: образовательные программы
Наводнов, В. Г. Новое в методологии проектирования языковых текстов / В. Г. Наводнов, И. В. Тер-Авакян. - С.11-14
Кл.слова: компетентностный подход, оценка качества, тест-проектирование
Галеев, И. Х. Информационно-образовательное пространство России и "перечень" журналов / И. Х. Галеев. - С.15-23
Вайндорф-Сысоева, М. Е. Подготовка педагогических кадров в виртуальной образовательной среде / М. Е. Вайндорф-Сысоева. - С.24-28
Калмыков, А. А. E-learning как инструмент медиаобразования / А. А. Калмыков. - С.29-31
Кл.слова: медиакультура, информационная культура, дистанционное образование
Соловов, А. В. Подготовка персонала для виртуальных учебных сред / А. В. Соловов. - С.32-36
Кл.слова: электронное обучение, виртуальные учебные среды, системы управления обучением
Димова, А. Л. Центр здоровья в образовательном учреждении / А. Л. Димова. - С.37-39
Экономический университет в Западной Сибири : (Интервью с ректором Ю.В. Гусевым). - С.40-48
Бобров, Л. К. В контексте интернационализации образования / Л. К. Бобров. - С.49-55
Донских, О. А. О формировании гражданского сознания / О. А. Донских, Г. А. Антипов. - С.56-61
Смирнов, С. А. Вызовы и ответы : (В статье рассматриваются шесть вызовов образовательной системе) / С. А. Смирнов. - С.62-66
Кл.слова: модель университета, инновационный пояс
Штуден, Л. Л. Гуманитарная сверхзадача религиоведения / Л. Л. Штуден. - С.66-71
Волкова, Л. Г. Предпрофессиональное образование в НГУЭУ / Л. Г. Волкова. - С.72-78
Кл.слова: качество образования, профориентация
Мелик-Гайказян, И. В. Критерии определения границ в образовательном пространстве / И. В. Мелик-Гайказян. - С.81-91
Жукова, Е. А. Hi-Hume: динамика границ образовательных систем / Е. А. Жукова. - С.92-95
Кл.слова: высокие технологии
Мелик-Гайказян, М. В. Границы аттракций в образовательном пространстве / М. В. Мелик-Гайказян. - С.96-99
Кл.слова: информационный процесс, цели управления
Роготнева, Е. Н. Границы утопичности и пределы эффективности образования / Е. Н. Роготнева. - С.100-104
Кл.слова: цели образования
Матвеева, О. Ю. Границы управления знаниями / О. Ю. Матвеева. - С.104-107
Мещерякова, Т. В. Биоэтика как форма защиты индивидуальности в современной культуре / Т. В. Мещерякова. - С.108-111
Горбулева, М. С. Оружие символа и символ оружия: семиотические границы образования / М. С. Горбулева. - С.112-115
Байденко, В. И. Гуманистическая направленность подлинных болонских реформ : (статья третья) / В. И. Байденко. - С.116-126
Семенова, Ю. И. Профессиональная педагогическая подготовка учителей во Франции / Ю. И. Семенова. - С.126-132
Павлов, А. В. Ярославской государственной медицинской академии - 65 лет / А. В. Павлов, Н. Т. Ерегина. - С.133-138
Казанин, О. И. Форпост горного образования и науки за полярным кругом / О. И. Казанин. - С.138-143
Чижикова, Е. С. О формировании корпоративной культуры студенческого сообщества / Е. С. Чижикова. - С.144-147
Замараева, Е. И. Н.С. Трубецкой об образовании в контексте евразийского учения / Е. И. Замараева. - С.148-151
Дячкин, О. Д. Профилирование учебных курсов как педагогическая технология / О. Д. Дячкин, О. П. Околелов. - С.152-154
Андрюшина, Т. В. Учебная компьютерная презентация / Т. В. Андрюшина, О. Ф. Пиралова. - С.154-156
Кл.слова: интерактивное обучение, информационные технологии, мультимедийность
Дагаева, Е. А. Внутренние Public Relations вуза / Е. А. Дагаева. - С.157-158
Кл.слова: PR-служба вуза
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободны: Чит. зал (1)

Найти похожие

---

59.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2009/11
   Журнал

Содержание:
Медведев, Д. А. Настало время сказать свое слово сегодняшним поколениям российского народа : 12 ноября 2009 года Президент РФ Д.А. Медведев огласил ежегодное Послание Федеральному Собранию / Д. А. Медведев. - С.2-4
Широкова, М. В. Технология управления качеством подготовки выпускников педагогических вузов в США / М. В. Широкова. - С.5-6
Минажева, Г. С. Реализация вузами основополагающего принципа менеджмента качества: ориентация на потребителя / Г. С. Минажева. - С.7-11
Кл.слова: конкурентоспособность специалиста
Звонников, В. И. Какой менеджмент нам нужен? / В. И. Звонников. - С.12-19
Клягин, Н. В. Контуры грядущего / Н. В. Клягин. - С.20-28
Кл.слова: глобальное потепление, демография, вселенная
Дячкин, О. Д. Теоретические аспекты и технологии реализации образовательных стандартов третьего поколения / О. Д. Дячкин, О. П. Околелов. - С.29-32
Кл.слова: открытое образование, компетентностный подход, модернизация учебного процесса
Шукшина, Т. И. Педагогическая олимпиада как гуманитарная технология формирования профессиональной компетентности / Т. И. Шукшина, Т. В. Татьянина. - С.33-37
Григорьева, Л. А. Формирование навыков межкультурной компетенции у студентов-экономистов на занятиях английским языком / Л. А. Григорьева. - С.38-41
Ванягина, М. Р. Формирование социокультурной компетенции курсантов военных вузов в процессе изучения иностранного языка / М. Р. Ванягина. - С.42-45
Энергия призвания : К 70-летию В.Д. Шадрикова. - С.46-47
Семенов, А. А. Портфолио лучше, чем просто экзамен / А. А. Семенов. - С.48-49
Кл.слова: итоговый государственный экзамен, выпускник
Шевцова, Г. В. Парадигмальный подход к изучению процесса гуманизации инженерного образования в России / Г. В. Шевцова. - С.50-53
Трушников, Д. Ю. Проектирование воспитательных систем : кластерный подход (на примере высшего инженерного образования) / Д. Ю. Трушников. - С.54-57
Федотова, Г. А. Становление гражданской позиции студентов технического вуза как социально-педагогическая проблема / Г. А. Федотова, С. З. Мирветалиева. - С.58-60
Гафиятов, И. З. Новые формы военно-патриотического воспитания в вузе / И. З. Гафиятов, Р. Р. Хайдаров. - С.61-63
Кирюшина, О. Н. Научный потенциал системы образования: показатели, тенденции, перспективы / О. Н. Кирюшина. - С.64-67
Аллагулов, А. М. Теоретико-методологические основы образовательной политики в России / А. М. Аллагулов. - С.69-72
Смирнова, Н. Г. Формирование модели общей культуры личности в условиях университетского образовательного комплекса: теоретические и прикладные аспекты / Н. Г. Смирнова. - С.73-76
Дубовицкая, Т. Д. Проблема адаптации студентов в вузе в условиях смены культурно-образовательной среды / Т. Д. Дубовицкая, А. В. Крылова. - С.77-80
Белоновская, И. Д. Освоение эвристических приемов и методов решения задач студентами экономических специальностей / И. Д. Белоновская, Л. Г. Шабалина. - С.80-82
Шалышкин, С. В. Подготовка будущего педагога к использованию современных систем и методов мониторинга качества образования в общеобразовательной школе / С. В. Шалышкин. - С.83-86
Шанин, С. В. Подготовка учителя физики к экологическому воспитанию школьников средствами межпредметной внеклассной деятельности / С. В. Шанин. - С.86-89
Киселева, О. И. Педагогический маркетинг в профессиональной подготовке студентов педагогического вуза / О. И. Киселева. - С.90-91
Маджуга, А. Г. Психолого-педагогические основы проектирования системы здоровьетворящего образования в вузе / А. Г. Маджуга, О. Н. Брунко, С. Р. Хакутдинова. - С.92-97
Глава государства обсудил актуальные вопросы образования с А.А. Фурсенко (беседа). - С.98-100
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

60.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ИнформРР/2009/4
   Журнал