Электронный каталог МУБиНТ - результаты поиска

Базы данных:

Электронный каталог МУБиНТ, г. Ярославль

Электронный каталог МУБиНТ, г. Рыбинск

Центр иностранной литературы

Сводный каталог НТЛ по Ярославской области

"Руконт"-Национальный цифровой ресурс

Электронный каталог выпускных квалификационных работ

Виды поиска:

Стандартный

Расширенный

По словарю

Поиск в найденном

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>R=14.37$<.>)
Общее количество найденных документов : 44 Показаны документы с 21 по 40

1..20 21..40 41..44

21.

378
О-23


    Образование взрослых в современном развивающемся обществе [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции 18-19 ноября 2003 г. : в 2 ч. Ч. 2. Непрерывное профессиональное образование различных категорий взрослых / гл ред. В. И. Подобел. - СПб. : ИОВ РАО, 2003. - 279 с. - ISBN 5-258-00034-6 : Б. ц.
    Содержание:
Актуальные проблемы совершенствования непрерывного педагогического образования
Проблемы качества последипломного образования педагога в 21 веке
Становление магистратуры в России и за рубежом на современном этапе
Концептуальные подходы к модернизации профессиональной подготовки учителя
Социальное воспитание как исторический феномен
Социально-педагогическая реабилитация как предмет исследования в современной педагогике и психологии
Самостоятельная исследовательская деятельность субъектов в условиях гуманизации образования
Учебник как средство развития педагогического сознания взрослых в процессе их профессионального образования
Проблемы подготовки преподавателей высшей школы
Педагогическое проектирование как основа формирования условий опережающего образования учителя
Построение системы методической подготовки учителя-естественника на основе проблемно-интегративного подхода
Подготовка учителя к работе в профильной школе
Метапредметное образовательное пространство в профессиональном образовании взрослых
Школа педагога-исследователя как один из путей совершенствования образования взрослых
Развитие компетентности педагога в условиях модернизации образования: региональный проект
Внутрифирменная подготовка учителей к реализации идей модернизации общего образования
Образование педагогов-исследователей в условиях школы-лаборатории
Психопрофилактическая работа с учителями в условиях общеобразовательной школы
Образование в системе ценностных ориентаций педагогов
Профессиональная деятельность как средство развития творческих способностей педагогов
Чтение взрослого как способ развития личности
Современный педагог: готовность к формированию культуры здоровья
Акмеологический подход к проектированию образовательных программ в системе дополнительного образования детей
Особенности профессионально-педагогической деятельности социального педагога
Личность педагога, владеющего теорией и технологией свободного воспитания (историко-культурный аспект)
Педагогические возможности развития познавательной активности учащихся в процессе обучения
Контроль и оценка результатов учебной деятельности как средство развития рефлексивных умений обучающихся
Место жизненного опыта в образовательном процессе
Учебно-методический комплекс по педагогической профилактике зависимости учащихся от психоактивных веществ
Становление и развитие центра самореализации творческого потенциала субъектов образовательного пространства в практике работы гимназии
Феноменологический аспект в подготовке учителя к работе с одаренными учащимися
Интеграция педагогических и социальных факторов воспитания детей в сельских социально-образовательных комплексах
Образовательные учреждения как центр социально-культурных инициатив взрослых
Формы педагогического взаимодействия в социально-образовательной среде
Образование родителей как направление деятельности педагогического университета
Особенности социального сиротства в России
Развитие института воспитателей и наставников в истории русского государства
Знания о процессах социализации ребенка в алжирской семье как условие конструирования программ педагогической поддержки
Проблемы семейного воспитания в Китае на современном этапе
Модернизация профессионального образования специалистов отечественной пенитенциарной системы
Общая характеристика адаптивной технологии повышения квалификации специалистов пенитенциарной системы
Профессиональная культура сотрудников пенитенциарных учреждений как фактор обеспечения духовной и личной безопасности
Педагогические особенности формирования правовой культуры сотрудников уголовно-исполнительной системы в государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования Министерства юстиции России
Подготовка оперативных работников уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции России по противодействию проявлениям терроризма в местах лишения свободы
Организация процесса переподготовки и повышения квалификации специалистов пенитенциарной системы на основе модульно-рейтинговой технологии обучения
Проблемы подготовки специалистов уголовно-исполнительной системы в современных условиях
Некоторые аспекты совершенствования педагогического мастерства в ходе профессиональной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы
Особенности образования осужденных в условиях пенитенциарной системы
Технология обучения осужденных взрослых в учреждениях закрытого типа
Психолого-педагогическое воздействие на осужденных в ходе их подготовки к освобождению
Психолого-педагогическая адаптация различных категорий осужденных после освобождения из мест лишения свободы
Вопросы развития личности специалиста в процессе общего и профессионального образования
Толерантность в основе ценностного воспитания современной личности
Раскрытие творческих способностей как путь социальной адаптации
Роль образования в индивидуальных стратегиях выживания, адаптации, достижения успеха
Андрагогический подход к профессиональной подготовке студентов
Актуальные проблемы адаптации студентов-первокурсников в высших учебных заведениях
Формирование интеллектуальных умений студентов в средних профессиональных учебных заведениях
Формирование эмоциональной культуры личности как необходимое условие профессионального становления студенческой молодежи (опыт преподавания курса "Психология эмоций")
Сексовалеологическое образование студентов
Адаптация к профессиональной деятельности в процессе переподготовки увольняемых в запас военнослужащих
Психологический и нейропсихологический портрет юноши, обучающегося в военном вузе

ГРНТИ	14.37
УДК	378

ББК 74.58
Рубрики: Образование--Образование взрослых--Повышение квалификации
Аннотация: Часть 2 Материалов конференции освещает проблему "Непрерывное профессиональное образование различных категорий специалистов в современном обществе". В рамках этой масштабной и сложной общей проблемы рассматриваются: актуальные проблемы совершенствования непрерывного педагогического образования, модернизация профессионального образования специалистов отечественной пенитенциарной системы, вопросы развития личности специалиста в процессе общего и профессионального образования.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Подобел, В. И. \гл ред.\ Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

22.

378
О-23


    Образование взрослых в современном развивающемся обществе [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции 18-19 ноября 2003 г. : в 2 ч. Ч. 1. Современное образование взрослых общие вопросы функционирования и развития / гл ред. В. И. Подобел. - СПб. : ИОВ РАО, 2003. - 484 с. - ISBN 5-258-00034-6 : Б. ц.
    Содержание:
Философско-методологические и социально-психологические основы развития образования взрослых в современном обществе
Образование взрослых- неотъемлимый социальный институт динамично-развивающегося общества
Образование вззрослых как действенный фактор становления духовного здоровья личности и социума
Современные технологии образования взрослых
Идеология и стратегия управления отечественным образованием взрослых в условиях его модернизации

ГРНТИ	14.37
УДК	378

ББК 74.58
Рубрики: Образование--Образование взрослых--Повышение квалификации
Аннотация: Материалы международной научно-практической конференции "Образование взрослых в современном развивающемся обществе", проведенной Институтом образования взрослых РАО, объединены в две части, каждая из которых вышла в свет отдельной книгой. Часть 1 Материалов конференции освещает проблему "Современное образование взрослых: общие вопросы функционирования и развития". В рамках этой масштабной и сложной общей проблемы рассматриваются: философско-методологические и социально-психологические основы развития образования взрослых в современном обществе; образование взрослых как неотъемлимый социальный институт динамично развивающегося общества, как действенный фактор становления духовного здоровья личности и социума; современные технологии образования взрослых; идеология и стратегия управления отечественным образованием взрослых в условиях его модернизации.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Подобел, В. И. \гл ред.\ Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

23.

378.147
Ю16

Юдин, В. В.
Руководство по разработке учебно-методических комплексов с использованием современных компьютерных средств [Текст] / В. В. Юдин, К. В. Сапегин ; Международный университет бизнеса и новых технологий . - Ярославль : РИЦ МУБиНТ, 2006. - 47 с. - ISBN 5-93002-133-3 : 14.22 р.

ГРНТИ	14.37
УДК	378.147

ББК 74.58

Аннотация: Издание содержит описание учебно-методического комплекса на разных уровнях электронизации учебного процесса: "электронной поддержки", "кейсовом" и "сетевом" - с указанием структуры электронного учебника. Практические рекомендации по разработке УМК базируются на теории педагогической технологии и обобщают опыт Управления учебно-методического обеспечения МУБиНТ. Предназначено для преподавателей и методистов высших учебных заведений.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Сапегин, К. В. , Чит. зал, Абонемент
Свободных экз. нет
Найти похожие

24.

378
О-23

Образование в информационную эпоху [Текст] : сборник статей / Министерство образования Российской Федерации ; Международная академия открытого образования (МАОО) ; Администрация Ярославской области. - Ярославль : МУБиНТ, 2001. - 96 с. - ISBN 5-93002-004-3 : Б. ц.

ГРНТИ	14.35	14.37
УДК	378

ББК 74.58
Рубрики: Образование--Высшее образование

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Экземпляры всего: 1
Чит. зал (1)
Свободны: Чит. зал (1)
Найти похожие

25.

378
Р32

Региональная многоуровневая система открытого образования Тверской области [Текст] : материалы Третьей межрегиональной научно-практической конференции ( Россия, Тверь, 19 декабря 2002 г.) / Министерство образования Российской Федерации ; Московский государственны1 университет экономики, статистики и информатики; Тверской филиал ; ред. : А. В. Новиков. - Тверь : [б. и.], 2002. - Б. ц.

ГРНТИ	14.37
УДК	378

ББК 74.58

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Доп.точки доступа:
Новиков, А. В. \ред.\ Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

26.

378
С41

Ситник, А. П.
Андрагогические аспекты развития уровня педагогического мастерства преподавателей вузов [Текст] : программа курсов повышения квалификации / А. П. Ситник, Е. В. Митракова ; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. - М. : Академия : АПК и ППРО, 2005. - 16 с. -

ГРНТИ	14.37
УДК	378

ББК 74.4
Рубрики: Педагогика--Высшее образование
Аннотация: В программе рассматриваются вопросы развития уровня педагогического мастерства преподавателей общепрофессиональных и профессиональных кафедр педагогических и технических вузов, представлены основы педагогики и психологии обучения взрослых, приводятся современные педагогические технологии. Программа будет полезна для овладения эффективными приемами, методами, навыками, практическими умениями педагогической деятельности. Учебный план курсов рассчитан на 72 часа. программа предназначена руководителям курсов профессорско-преподавательского состава вузов, преподавателям технических вузов, не имеющим базового педагогического или психологического образования.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Митракова, Е. В. Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

27.

378
Ш32

    Шашенкова , Е. А.
    Исследовательская деятельность в условиях многоуровневого обучения [Текст] : монография / Е. А. Шашенкова ; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. - М. : Академия : АПК и ППРО, 2005. - 131 с. - Библиогр.: с. 80-90
    Содержание:
Исследовательская деятельность -специфический вид человеческой деятельности и объект обучения
Исследовательская задача как средство обучения исследовательской деятельности
Дидактическая модель градуированного (поэтапного) обучения учащихся и студентов исследовательской деятельности посредством решения исследовательских задач

ГРНТИ	14.37
УДК	378

ББК 74.202.5р
Рубрики: Педагогика
Аннотация: Монография посвящена теоретическому анализу исследовательской работы как специфического вида человеческой деятельности и как объекта обучения посредством решения исследовательских задач разного уровня. В книге представлена дидактическая модель градуированного (поэтапного) обучения исследовательской деятельности учащихся средних и высших учебных заведений гуманитарного профиля в условиях многоуровневого обучения. Книга рассчитана на широкий круг читателей: на учителей школы, преподавателей колледжей и вузов, студентов, аспирантов и всех тех, кому интересны проблемы организации и осуществления исследовательской деятельности.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80 Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

28.

378.147
Ю16

Юдин, В. В.
Руководство по разработке учебно-методических комплексов с использованием современных компьютерных средств [Электронный ресурс] / В. В. Юдин, К. В. Сапегин ; Международный университет бизнеса и новых технологий . - Электрон. текстовые дан. (352 Kb). - Ярославль : РИЦ МУБиНТ, 2006. - pdf. - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.

ГРНТИ	14.37
УДК	378.147

ББК 74.58

Аннотация: Издание содержит описание учебно-методического комплекса на разных уровнях электронизации учебного процесса: "электронной поддержки", "кейсовом" и "сетевом" - с указанием структуры электронного учебника. Практические рекомендации по разработке УМК базируются на теории педагогической технологии и обобщают опыт Управления учебно-методического обеспечения МУБиНТ. Предназначено для преподавателей и методистов высших учебных заведений.

Перейти: http://elib.mubint.ru/lib/umm/\mubint/human/Yudin_ruk.pdf
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Сапегин, К. В.
Экземпляры всего: 1
Сервер электронной библиотеки (1)
Свободны: Сервер электронной библиотеки (1)
Найти похожие

29.

372.8
С56


    Современные информационные технологии организации самостоятельной работы студентов в системе заочного, вечернего обучения и экстерната [Текст] : материалы первой внутривузовской учебно-методической конференции / Международный университет бизнеса и новых технологий ; ред. : Л. В. Кабанова. - Ярославль : РИЦ МУБиНТ, 2006. - 67 с. - ISBN 93002-143-0 : Б. ц.
    Содержание:
Материалы пленарного заседания
Артёменкова, Т. А. Концептуальные основы e-learning / Т. А. Артёменкова
Иродов, М. И. Педагогический тест как средство получения достоверный информации / М. И. Иродов
Юдин, В. В. Учебно-методический комплекс для e-learning / В. В. Юдин
Материалы секционных заседаний
Беспалова, И. С. Опыт организации самостоятельной работы студентов на очном отделении мубИнт / И. С. Беспалова
Булатова, В. В. Информационные технологии в организации самостоятельной работы слушателей формы обучения экстернат / В. В. Булатова
Всеволодова, А. В. Организация самостоятельной работы студентов по дисциплине «операционные системы, среды и оболочки» специальности «прикладная информатика (в экономике)» / А. В. Всеволодова
Гаврилов, А. В. Опыт организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «социология» / А. В. Гаврилов
Гайнутдинова, Л. И. Подходы к формированию тестовых заданий по дисциплинам направления «бакалавр менеджмента» / Л. И. Гайнутдинова, Е. Ф. Трофимов
Грибанова, Л. А. Организация самостоятельной работы студентов / Л. А. Грибанова
Данданова, С. В. Использование информационно-коммуникационных технологий при подготовке руководителей общеобразовательных школ в Англии / С. В. Данданова
Кабанова, Л. В. Основные направления внедрения новых информационных технологий в учебном процессе заочного и вечернего отделения / Л. В. Кабанова
Лайтман, В. И. Специфика форума в системе организации самостоятельной работы студентов-юристов / В. И. Лайтман, М. С. Поройко
Лазурин, Е. А. Преимущества использования электронных учебников в системе высшего экономического образования и требования к ним / Е. А. Лазурин
Мошкова, Е. В. Использование метода «case-study» при организации самостоятельной работы студентов по экономическим дисциплинам / Е. В. Мошкова
Неклюдов, В. А. Экстернат: настоящее и будущее / В. А. Неклюдов
Плетнева, Г. В. Балльно-рейтинговая система / Г. В. Плетнева
Никитина, Т. П. Опыт использования дистанционных технологий в курсе «информационные и телекоммуникационные системы» / Т. П. Никитина
Рожкова, Л. Г. ИОС "Прометей" - средство организации учебного процесса / Л. Г. Рожкова
Разумова, А. Б. Организация самостоятельной работы студентов при изучении дисциплин естественнонаучного профиля / А. Б. Разумова
Свистунова, Е. Ю. Тестирование в организации контроля качества знаний студентов региональных структур / Е. Ю. Свистунова
Соколова, Ю. В. Библиотека и самостоятельная работа студента / Ю. В. Соколова
Степанов, В. Н. Императивы коммуникативного поведения в эпоху массовой коммуникации и информационных технологий / В. Н. Степанов
Чернышева, Ю. В. Самостоятельная работа студентов: собственный опыт обучения в МУБиНТ / Ю. В. Чернышева
Резолюция первой внутривузовской научно-методической конференции

ГРНТИ	14.37
УДК	372.8

ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование--Информационные технологии
Аннотация: Сборник содержит выступления руководителей и профессорско-преподавательского состава Международного университета бизнеса и новых технологий на первой внутривузовской учебно-методической конференции, посвященной проблемам использования современных информационных технологий при организации самостоятельной работы студентов в системе заочного, вечернего обучения и экстерната. Материалы издания носят как теоретический, так и практический характер. Опыт, наработанный преподавателями МУБиНТ в этой области, может быть интересен и другим педагогам высшей школы.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Кабанова, Л. В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Чит. зал (1)
Свободны: Чит. зал (1)
Найти похожие

30.

378
E44

Elitarium [Электронный ресурс] : Центр дистанционного обучения / Некоммерческое партнерство Центр дистанционного образования «Элитариум». - Электрон. дан. - СПб. : Элитариум, 2007. - Загл. с домашней страницы Интернета. - Б. ц.

ГРНТИ	14.37
УДК	378

ББК 74
Рубрики: Образование--ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Перейти: http://elitarium.ru/
Свободных экз. нет
Найти похожие

31.

371.3
О-62


    Опыт преподавателей по использованию портальных технологий (сайты преподавателей) в учебном процессе Академии МУБиНТ [Электронный ресурс] : материалы внутривузовских Интернет-семинаров / Международная академия бизнеса и новых технологий (МУБиНТ) ; сост. Т. И. Рицкова. - Электрон. текстовые дан. ( 946 Кб). - Ярославль : [б. и.], 2009. - Б. ц.
    Содержание:
Рицкова, Т. И. Портал студентов и сайты преподавателей / Т. И. Рицкова
Материалы интернет-семинара "Специфика поддержки дисциплин на сайте преподавателя для студентов разных специальностей"
Воробьева, Н. Н. Опыт использования сайта для студентов-лингвистов, проблема организации СРС для специальностей, требующих живого разговора / Н. Н. Воробьева
Высоких, Я. В. Опыт работы с сайтом преподавателя для студентов лингвистической специальности. Дополнительный инструментарий сайта, не входящий в шаблон, но эффективный для организации СРС / Я. В. Высоких
Гайнутдинова, Л. И. Из опыта использования сайта преподавателя / Л. И. Гайнутдинова
Горохова, Ю. А. Опыт преподавателей Вологодского филиала - Электронный учебный курс в Единой информационной образовательной среде ВФ / Ю. А. Горохова
Кабанова, Л. В. Опыт использования сайта преподавателя в изучении дисциплин гуманитарного цикла / Л. В. Кабанова
Казанкова, Е. Р. Опыт использования сайта для студентов лингвистических специальностей / Е. Р. Казанкова
Комарова, Е. Б. Представление опыта работы на сайте. Использование встроенного шаблона БРС для ведения рейтинга студентов на сайте / Е. Б. Комарова
Медведев, А. В. Особенности взаимодействия со студентами на сайте при изучении дисциплины / А. В. Медведев
Перфильев, А. Б. Опыт использования сайта в учебном процессе для студентов экономических специальностей (очной и заочной форм обучения) / А. Б. Перфильев
Разумова, А. Б. Использование портальных технологий в организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплин естественнонаучного цикла / А. Б. Разумова
Сокольникова, Л. А. Опыт использования портальных технологий при работе со студентами очной формы / Л. А. Сокольникова
Степанов, В. Н. Опыт использования сайта для студентов специальности "Связи с общественностью" / В. Н. Степанов
Тарасова, А. Ю. Опыт использования веб-технологий для студентов очной и заочной форм обучения экономических специальностей / А. Ю. Тарасова
Тихомирова, Е. В. Специфика поддержки дисциплин на сайте / Е. В. Тихомирова
Шваркунова, Ю. А. Опыт использования сайта в учебном процессе, для студентов лингвистов и студентов всех специальностей и форм обучения по английскому языку / Ю. А. Шваркунова
Юдин, В. В. Опыт организации СРС на сайте / В. В. Юдин
Краткое резюме веб-дискуссии в ходе работы интернет-семинара «Специфика поддержки дисциплин на сайте преподавателя для студентов разных специальностей»
Материалы интернет-семинара «Реализация совместных проектов на сайтах ППС. Психолого-педагогический аспект использования веб-технологий в учебном процессе.»
Ботерашвили, Г. В. Вспомогательные материалы на сайте в помощь студентам при выполнении проектов / Г. В. Ботерашвили
Волков, Н. П. Использование сайта в учебном процессе / Н. П. Волков
Воробьева, Н. Н. Использование инструментария сайта для организации работы над экзаменационными проектами / Н. Н. Воробьева
Горохова, Ю. А. Использования форумов в преподавании дисциплин / Ю. А. Горохова
Ковырялова, Т. Н. Использование возможностей сайта преподавателя для поддержки дисциплины "Основы информатики" / Т. Н. Ковырялова
Кудрявцева, Т. Н. Веб-инструменты для организации интерактивного взаимодействия в процессе обучения / Т. Н. Кудрявцева
Мартынова, И. В. Блог преподавателей кафедры «БУиА» / И. В. Мартынова, А. Б. Перфильев, А. Ю. Тарасова
Вейцман, В. М. Электронная доска почета (использование блог-технологий) / В. М. Вейцман, Т. П. Никитина, Т. И. Рицкова
Омелин, М. В. Совместный проект по созданию вики-библиотек с участием студентов головного вуза и филиала / М. В. Омелин, В. Н. Степанов
Гайнутдинова, Л. И. Поддержка научных внутривузовских студенческих мероприятий на Портале студентов / Л. И. Гайнутдинова, А. Б. Разумова
Юдин, В. В. Некоторые аспекты обучения в веб-технологиях (e-learning) / В. В. Юдин
Краткое резюме веб-дискуссии в ходе работы интернет-семинара «Реализация совместных проектов на базе веб-технологий»
Рицкова, Т. И. Основные итоги интернет-семинаров / Т. И. Рицкова

ГРНТИ	14.37.09
УДК	371.3

ББК 74.202.5
Рубрики: Педагогика--методика--компьютерные технологии

Перейти: http://elib.mubint.ru/lib/trudy/Ispolz_portal_tehnolog_v_uch_proc_Mubint.pdf
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Рицкова, Т. И. \сост.\
Экземпляры всего: 1
Сервер электронной библиотеки (1)
Свободны: Сервер электронной библиотеки (1)
Найти похожие

32.

371.3
Н 73

    Новиков, А.
    Методология учебной деятельности [Электронный ресурс] / А. Новиков. - Электрон. текстовые дан. ( 1,01 Мб). - М. : Эгвес, 2005. - Б. ц.
    Содержание:
Смена парадигм учения
Логическая структура учебной деятельности
Организация процесса учебной деятельности
Обучение основам методологии

ГРНТИ	14.37.09
УДК	371.3

ББК 74.202.5
Рубрики: Педагогика--методология
Аннотация: В книге, написанной академиком Российской академии образования, доктором педагогических наук, профессором А.М. Новиковым с позиций системного анализа в логике современного проектно-технологического типа организационной культуры раскрываются особенности, принципы и этапы учебной деятельности, формы ее организации, методы и средства. Предназначена для работников народного образования, а также студентов, аспирантов и докторантов

Перейти: http://elib.mubint.ru/lib/knigi/Metodologia_ucheb_deat.pdf
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Экземпляры всего: 1
Сервер электронной библиотеки (1)
Свободны: Сервер электронной библиотеки (1)
Найти похожие

33.

351.85
Ц 38


    Центры развития интеллектуального потенциала муниципальных образований [Электронный ресурс] : монография / Международная академия бизнеса и новых технологий. Костромской филиал ; ред. С. В. Разумов. - Электрон. текстовые дан. (1,2 Мб). - Кострома : [б. и.], 2008. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации . - Библиогр. - ISBN 978-5-93002-196-1 : Б. ц.
    Содержание:
Система планирования и прогнозирования социально-экономического развития муниципальных образований
Электронные технологии в образовании
Методология и технология внедрения системы дистанционного обучения в ЦРИП
Центры развития интеллектуального потенциала в муниципальных образованиях: требования и структура

ГРНТИ	14.37
УДК	351.85

ББК 67.401.2
Рубрики: Образование--дополнительное образование
Аннотация: В монографии представлена авторская разработка – проект создания Центров развития интеллектуального потенциала как структур, способных помочь муниципальным образованиям в решении ряда остроактуальных социально-экономических проблем (кадровая, демографическая, проблема информатизации и др.) на основе внедрения новейших информационно-коммуникационных технологий и системы электронного обучения.

Перейти: http://elib.mubint.ru/lib/trudy/Cenri_razvitia.pdf
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Бердова, О. В.; Бухарина, Е. А.; Иродов, М. И.; Разумов, С. В.; Разумов, С. В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Сервер электронной библиотеки (1)
Свободны: Сервер электронной библиотеки (1)
Найти похожие

34.

351.85
Ц 38


    Центры развития интеллектуального потенциала муниципальных образований [Текст] : монография / Международная академия бизнеса и новых технологий. Костромской филиал ; ред. С. В. Разумов. - Кострома : [б. и.], 2008. - 163 с. - Библиогр.: с. 131-139. - ISBN 978-5-93002-196-1 : 81.26 р.
    Содержание:
Система планирования и прогнозирования социально-экономического развития муниципальных образований
Электронные технологии в образовании
Методология и технология внедрения системы дистанционного обучения в ЦРИП
Центры развития интеллектуального потенциала в муниципальных образованиях: требования и структура

ГРНТИ	14.37
УДК	351.85

ББК 67.401.2
Рубрики: Образование--дополнительное образование
Аннотация: В монографии представлена авторская разработка – проект создания Центров развития интеллектуального потенциала как структур, способных помочь муниципальным образованиям в решении ряда остроактуальных социально-экономических проблем (кадровая, демографическая, проблема информатизации и др.) на основе внедрения новейших информационно-коммуникационных технологий и системы электронного обучения.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Бердова, О. В.; Бухарина, Е. А.; Иродов, М. И.; Разумов, С. В.; Разумов, С. В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Чит. зал (1)
Свободны: Чит. зал (1)
Найти похожие

35.

37.018.46
С 59

Соколова, Ю. В.
Процессный подход как фактор обеспечения качества дистанционных курсов повышения квалификации [Электронный ресурс] / Ю. В. Соколова. - Электрон. текстовые дан. (436 Кб) // Подготовка и переподготовка специалистов библиотечно-информационной сферы: ежегодный межведомственный сборник научных трудов. - М. : ГПНТБ России, 2005. - с. С.85-93 . - ISBN 5-85638-101-7

ГРНТИ	14.37
УДК	37.018.46

ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование--повышение квалификации

Перейти: http://elib.mubint.ru/lib/trudy/Sokolova_prozessn_podhod.pdf
Держатели документа:
МУБиНТ

Найти похожие

36.

355.237.123
Д 79

Дубова, Т. В.
Его дело - помощь людям [Электронный ресурс] / Т. В. Дубова. - Электрон. текстовые дан. (79,5 Кб) // Материалы научно-практической конференции, посвященной 10-летию РИПО ИПК "Конверсия" : сборник текстов. - Ярославль : МУБиНТ, 2003. - С. 19-21 . - ISBN 5-93002-077-9

ГРНТИ	14.37	06.54.51
УДК	355.237.123

Рубрики: переподготовка

Перейти: http://elib.mubint.ru/lib/trudy/Dubova_ego_delo_pomoch.pdf
Держатели документа:
МУБиНТ

Все экземпляры списаны

Найти похожие

37.

355.237.123
П 27

Перфильев, А. Б.
Учебно-методический центр подготовки профессиональных бухгалтеров, финансовых директоров и налоговых консультантов при институте повышения квалификации «Конверсия» [Электронный ресурс] / А. Б. Перфильев ; РИПО ИПК "Конверсия". - Электрон. текстовые дан. (135 Кб) // Материалы научно-практической конференции, посвященной 10-летию РИПО ИПК "Конверсия" : сборник текстов. - Ярославль : МУБиНТ, 2003. - С. 64-66 . - ISBN 5-93002-077-9

ГРНТИ	14.37
УДК	355.237.123

Рубрики: переподготовка
Повышение квалификации

Перейти: http://elib.mubint.ru/lib/trudy/Perfiliev_uchebno_metod_zentr.pdf

Все экземпляры списаны

Найти похожие

38.

355.237
И 20

Иванов, В. С.
Формирование региональной системы дополнительного профессионального образования (переподготовка и повышение квалификации) [Электронный ресурс] / В. С. Иванов. - Электрон. текстовые дан.(78 Кб) // Развитие новых технологий в системе образования РФ : сборник текстов. - Ярославль : Изд-во ЯГПУ, 2000. - С. 61-62 . - ISBN 5-93002-077-9

ГРНТИ	14.37
УДК	355.237

ББК 74.5
Рубрики: Образование--дополнительное образование
Повышение квалификации

Перейти: http://elib.mubint.ru/lib/trudy/Ivanov_formirov_region_sistem_dop_rpof_obrazov.pdf
Держатели документа:
МУБиНТ

Все экземпляры списаны

Найти похожие

39.

37.091
Д 17

Данданова, С. В.
Использование информационно-коммуникационных технологий при подготовке руководителей общеобразовательных школ в Англии [Электронный ресурс] / С. В. Данданова. - Электрон. текстовые дан. (119 Кб) // Современные информационные технологии организации самостоятельной работы студентов в системе заочного, вечернего обучения и экстерната : материалы первой внутривузовской учебно-методической конференции / Международный университет бизнеса и новых технологий . - Ярославль : РИЦ МУБиНТ, 2006. - с. 35-37 . - ISBN 5-93002-143-0

ГРНТИ	14.37
УДК	37.091

ББК 74.58
Рубрики: Образование--повышение квалификации--информационные технологии обучения

Перейти: http://elib.mubint.ru/lib/trudy/Dandanova_Isp_inf-kommun_texnologii.pdf
Держатели документа:
МУБиНТ

Доп.точки доступа:
Кабанова, Л. В. \ред.\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободны: Чит. зал (1)

Найти похожие

40.

331.363
Г 14

Гайнутдинова, Л. И.
Технологии интенсивной управленческой подготовки студентов и слушателей МУБиНТ по социально - психологическим аспектам деятельности [Электронный ресурс]. Вып. 1 / Л. И. Гайнутдинова. - Электрон. текстовые дан. (197 Кб) // Сборник научных трудов МУБиНТ. - Ярославль : РИЦ МУБиНТ, 1998. - с. 81-87 . - ISBN 5-93002-002-7

ГРНТИ	14.37.09
УДК	331.363

Рубрики: Образование--Повышение квалификации--новые технологии обучения

Перейти: http://elib.mubint.ru/lib/trudy/Gainutdinova_Texnologii_intens_ypravl_podgotovki.pdf
Держатели документа:
МУБиНТ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Сервер электронной библиотеки (1)
Свободны: Сервер электронной библиотеки (1)

Найти похожие

1..20 21..40 41..44