1. 
| (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2008/8
Журнал
Высшее образование сегодня [Текст]. - М. : Логос. - Выходит ежемесячно
2008г. N 8
. - 148.85, р.
Содержание:
Медведев, Д. А. России нужна программа развития сети научно-образовательных центров / Д. А. Медведев. - С.2-3
Фурсенко, А. А. Нашему университетскому образованию должен быть возвращен изначальный смысл - неразрывная связь профессиональной подготовки с конкурентоспособными исследованиями / А. А. Фурсенко. - С.4-5
Мацуура, Коитиро. Глобализация и ключевые проблемы высшего образования / Коитиро Мацуура. - С.6-8
Карапетянц, И. В. К вопросу о создании федеральных университетов / И. В. Карапетянц. - С.10-14
Мамаев, В. В. Система менеджмента качества профессионального образования для факультета вуза / В. В. Мамаев. - С.16-20
Симанков, В. С. Трансферная технология обучения (из опыта Университетского комплекса Кубанского государственного технологического университета) / В. С. Симанков, Г. В. Тельнов. - С.21-23
Киселев, А. Ф. Н. В. Гоголь: Увидеть Россию заново / А. Ф. Киселев. - С.24-27
Вербицкий, А. А. Кросс-культурный контекст образования и становление новой педагогической парадигмы / А. А. Вербицкий. - С.28-31
Стоюхина, Н. Ю. Дифференциация психологического знания в высших учебных заведениях России начала XX века / Н. Ю. Стоюхина. - С.32-35
Кл.слова: история, психология личности
Костенко, С. С. К вопросу о внутриличностных факторах саморазвития студентом компетенции жизнеутверждающей адаптации / С. С. Костенко. - С.36-38
Есина, Е. А. Психолого-педагогические условия патриотического воспитания студенческой молодежи / Е. А. Есина. - С.39-41
Горбунова, Г. А. Влияние учебно-творческих натурных постановок на развитие изобразительных способностей студентов художественных факультетов / Г. А. Горбунова. - С.42-45
Весна, Е. Б. Исследование структурных и содержательных компонентов картины мира лиц, переживших землетрясение / Е. Б. Весна, А. А. Кулик. - С.46-52
Кл.слова: Шагреневая кожа вузовского имущества
Мыслители из Superjob, или Сколько вузов нужно России?. - С.15
Пеняева, С. А. Дидактические условия формирования рефлексивных стратегий познавательной деятельности студентов / С. А. Пеняева. - С.57
Кекеева, З. О. Организация воспитательной деятельности будущего педагога в пространстве образования университета / З. О. Кекеева. - С.58-60
Акутина, С. П. Повышение педагогической компетентности родителей студентов педагогических вузов / С. П. Акутина. - С.61-62
Белова, Н. Г. Школа молодого педагога как форма повышения профессионального мастерства преподавателей колледжа / Н. Г. Белова. - С.63
Винтер, Е. И. Вопросы организационно-стимулирующего сопровождения профессионально-творческой подготовки будущих специалистов / Е. И. Винтер. - С.64-66
Ялмурзина, Г. С. Специфика развития творческого потенциала студентов университета в процессе изучения дисциплин по безопасности жизнедеятельности / Г. С. Ялмурзина. - С.67-68
Сотникова, О. А. Содержательные связи курса алгебры педагогического вуза / О. А. Сотникова. - С.69-71
Новиков, А. В. Деловые игры в составе профессионально-ориентированной технологии обучения кадров в сфере экономической безопасности / А. В. Новиков. - С.72-74
Колотуша, Е. Э. Содержание педагогических условий формирования профессиональной направленности курсантов-пограничников / Е. Э. Колотуша. - С.75-78
Гадзаова, Л. П. Формирование иноязычной культуры студентов как процесс их личностного открытия / Л. П. Гадзаова. - С.79-82
Кочмина, Г. С. Чтение текстов как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов инженерно-технических специальностей / Г. С. Кочмина. - С.83-84
Кареев, В. В. Профессионально-пенитенциарная направленность личности курсантов вуза Федеральной службы исполнения наказаний и педагогические условия ее формирования (на примере Академии права и управления Федеральной службы исполнения наказаний) / В. В. Кареев. - С.85-86
Все экземпляры списаны
Найти похожие
|