2. 
| 658.3
М77
Монди, Уэйн.
Управление персоналом [Текст] : научно-популярная литература / Р. У. Монди, Р. М. Ноу, Ш. Р. Премо ; пер. И. В. Андреева, С. В. Кошелева. - 8-е изд. - СПб. : Нева, 2004. - 640 с. - (Современный бизнес). - Библиогр.: с. 638. - ISBN 5-7654-3602-1 :
Содержание:
Управление человеческими ресурсами: краткий обзор
Среда и правовые аспекты управления человеческими ресурсами
Кадровое обеспечение
Обучение и развитие
Прямое и косвенное вознаграждение
Безопасность и здоровье
Трудовые отношения между членами коллектива
Труд в международной среде ББК 88.1
Рубрики: Управление персоналом
Аннотация: Сегодня, когда едва ли не все корпорации обладают доступом к одним и тем же технологиям, невозможно отрицать то, что успех организации создается ее квалифицированными кадрами и грамотным управлением человеческими ресурсами. Освоить современные методы работы с персоналом, подбора новых сотрудников, способы стимулирования и поощрения, а так же многое другое, вы сможете, прочитав эту книгу.На всем ее протяжении вы найдете множество примеров из деятельности реально существующих компаний, которые продемонстрируют как концепции, предложенные авторами, используются в организациях, занимающих лидирующие позиции на рынке.
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Доп.точки доступа:
Ноу, Роберт; Премо, Шейн; Андреева, И. В. \пер.\; Кошелева, С. В. \пер.\
Абонемент, Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
3.
| 02
Ч-77
Чтение на евразийском перекрестке. Международный интеллектуальный форум [Текст] : сб. материалов форума / Челябинская государственная академия культуры и искусств ; ред.: В. Я. Аскарова, Ю. В. Гушул. - Челябинск : Изд-во ЧГАКИ, 2010. - ISBN 978-5-94839-225-7 :
Содержание:
Акифьева, И. Ю. Региональные публичные центры правовой, социальной и деловой информации в современных условиях / И. Ю. Акифьева, С. В. Харитонова. - С .9-10
Андреева, И. В. Литературный вебсайт-музей как средство актуализации литературного наследия советской эпохи / И. В. Андреева. - С .11-15
Антропова, Н. В. Раннее приобщение незрячих детей к книге как важный фактор развития познавательной деятельности ребенка / Н. В. Антропова. - С .16-18
Архипова, И. В. Библиотека для молодежи: новый формат / И. В. Архипова. - С .19-22
Аскарова, В. Я. аНдо ли создавать моду на чтение в Евразии? / В. Я. Аскарова. - С .23-27
Астафьева, Е. А. Шоу слайдов - просто класс! / Е. А. Астафьева. - С .28-30
Бессарабова, М. Е. Сетевое пространство как инструмент стимулирования читательской активности / М. Е. Бессарабова. - С .31-32
Бобина, Т. О. Книга и чтение в детско-юношеской литературе / Т. О. Бобина. - С .33-36
Боева, Г. Н. Как учесть читательские интересы студентов в преподавании литературы / Г. Н. Боева. - С .37-39
Бородина, В. А. Дискурс о читателевидении / В. А. Бородина. - С .40-43
Ботина, Т. В. Чего хотят мужчины: инновационный проект Березовской ЦБС / Т. В. Ботина, Н. А. Шайдурова. - С .44-45
Братолюбова, А. И. Театральные библиоуроки: от виртуальности - к реальности / А. И. Братолюбова, Н. В. Шиленко. - С .46-48
Ваганова, М. Ю. Осознаваемые и неосознаваемые трудности чтения литературы отраслевой тематики (на примере старшеклассников) / М. Ю. Ваганова. - С .49-52
Валиуллина, И. В. Время перемен: инновационный путь развития МУК "Объединение городских библиотек" города Магнитогорска / И. В. Валиуллина. - С .53-54
Васильчишена, Н. Е. Уроки душевной доброты / Н. Е. Васильчишена. - С .55-56
Вечканова, Е. В. Основные тенденции чтения специальной литературы студентами гуманитарных специальностей / Е. В. Вечканова. - С .57-59
Виноградова, О. В. Азбука толерантности / О. В. Виноградова. - С .60-62
Волкоморова, О. Б. Книжная торговля в регионе: "бренды" и "тренды" / О. Б. Волкоморова. - С .63-66
Ганзикова, Г. С. Истинная мотивация как одно из условий продвижения школьников к творческому чтению / Г. С. Ганзикова. - С .67-69
Гиндина, О. В. Роль библиотечного института в урегулировании межнациональных конфликтов / О. В. Гиндина. - С .70-72
Горшенева, И. А. Язык новейшей детской литературы и словарь современного ребенка / И. А. Горшенева. - С .73-75
Гринюк, О. И. Культура чтения в библиотековедении / О. И. Гринюк. - С .76-79
Грыгораш, О. Н. Преодолевая функциональные границы... (из опыта работы городской библиотеки г. Снежинска) / О. Н. Грыгораш. - С .80-83
Гушул, Ю. В. Читатель-студент: инициативы научной библиотеки вуза / Ю. В. Гушул. - С .84-87
Демченко, Ю. А. Библиотечный музей в продвижении книги и чтения / Ю. А. Демченко. - С .88-91
Деревянных, Т. В. Приоритет читательской персоне как стратегия развития интереса к чтению / Т. В. Деревянных. - С .92-94
Дядык, Д. Б. Роман А. Проханова "Господин Гексоген" как национальный бестселлер / Д. Б. Дядык. - С .95-98
Еремеев, Ф. А. Региональное книгоиздательство как коммерческая и культурная проблема / Ф. А. Еремеев. - С .99
Есина, Т. А. Ценностные параметры социального портрета читателей библиотек / Т. А. Есина. - С .105-108
Запекина, Н. М. Заглавие произведения: современные тенденции развития и редактирования / Н. М. Запекина. - С .109-112
Зинатуллина, И. М. Детские библиотеки Уфы - территория толерантности (Из опыта работы Централизованной системы детских библиотек Уфы) / И. М. Зинатуллина. - С .113-115
Исаканова, С. Ш. Пропаганда чтения в библиотеке педагогического вуза / С. Ш. Исаканова. - С .116-118
Казакова, Г. М. Книжная культура: культурологические границы качества и понятия / Г. М. Казакова. - С .119-122
Камскова, Т. А. Библиотека учебно-воспитательного учреждения как ресурс адаптации детей к потребностям современного общества (на примере МОУ "Детский дом" Соль-Илецкого района Оренбургской области) / Т. А. Камскова, Н. В. Мокшенинова. - С .125-126
Качева, Е. В. Блог школьного библиотекаря: дань моде или осознанная необходимость? / Е. В. Качева. - С .127-129
Кесарева, Н. Г. Зачем нужны "плакательные" книги? Некоторые размышления по поводу почти добровольного чтения классики в начальной школе / Н. Г. Кесарева. - С .130-134
Князькина, Н. Х. Чтение и анализ рассказов как средство развития личности подростков, страдающих психическими расстройствами / Н. Х. Князькина. - С .135-138
Колодина, Н. А. Конкурсы чтения славянского культурного центра / Н. А. Колодина. - С .139-141
Крылова, Н. Б. Художественная классическая литература как ресурс духовного, нравственного развития молодежи в условиях общедоступной библиотеки / Н. Б. Крылова. - С .142-143
Кузякина, Л. Д. Современная сельская библиотека - информационно-досуговый центр на селе / Л. Д. Кузякина. - С .144-146
Лушникова, А. В. Читать или не читать: первый опыт работы со студентами по выявлению образа документоведа и музея в художественной литературе / А. В. Лушникова. - С .147-149
Макарова, А. Ф. В содружестве со школами / А. Ф. Макарова. - С .150-151
Маклакова, Е. В. Роль суггестивности в чтении / Е. В. Маклакова. - С .152-155
Маликова, Н. И. Новоалтайск читает / Н. И. Маликова. - С .156-158
Матвеева, И. Ю. Медийная поддержка чтения: выявление потенциала / И. Ю. Матвеева. - С .159-162
Мелентьева, Ю. П. Некоторые аспекты чтения детей в России в 20-е годы XX века / Ю. П. Мелентьева. - С .163-168
Мутав, Л. Н. Работа со "Сторисеком" / Л. Н. Мутав. - С .169-170
Никитина, О. И. PRO-движение к успеху: позиционирование муниципальных библиотек города Челябинска / О. И. Никитина. - С .171-173
Павлюкевич, Е. А. Система продвижения досугового чтения в библиотеке вуза (опыт работы Научной библиотеки Южно-Уральского государственного университета) / Е. А. Павлюкевич, С. Е. Родина. - С .174-177
Паутова, Т. А. Роль школьной библиотеки в патриотическом воспитании подрастающего поколения через изучение истории родного края / Т. А. Паутова. - С .178-180
Разливинский, Я. В. Когда один в поле воин (из опыта работы нижнетагильского издательства "Союз") / Я. В. Разливинский. - С .181-183
Рубанова, Т. Д. К определению понятия "институт бестселлера" / Т. Д. Рубанова. - С .184-186
Руссак, З. Д. Библиотечная реклама как составляющая продвижения чтения / З. Д. Руссак. - С .187-189
Рыжкова, Т. М. Информационные технологии в библиографической работе, их роль в развитии культуры чтения / Т. М. Рыжкова. - С .190-193
Садыкова, С. Ф. Библиотека как центр патриотического воспитания / С. Ф. Садыкова. - С .194-196
Сафонова, Н. К. Чтение и игра: к проблеме эволюции игровой деятельности в библиотечном пространстве / Н. К. Сафонова. - С .197-202
Синицын, О. Н. Некоторые наброски на полях неизданной рукописи (проблемы регионального книгоиздательства) / О. Н. Синицын. - С .203-206
Соковиков, С. С. Книга в контексте популярной культуры / С. С. Соковиков. - С .207-210
Сокольская, Л. В. Чтение как фактор гендерной социализации: негативные проявления в женской читательской аудитории / Л. В. Сокольская. - С .211-215
Стефановская, Н. А. Имидж читающего человека в современном обществе / Н. А. Стефановская. - С .215-218
Сушко, Н. И. Читательские интересы детей и подростков: проблемы чтения / Н. И. Сушко. - С .219-221
Суэтина, Т. С. Читательские предпочтения тюменцев: историко-социологические наблюдения / Т. С. Суэтина. - С .222-223
Теплякова, Н. М. Динамика развития и сохранение традиций в библиотеке / Н. М. Теплякова. - С .224-226
Терентьева, Н. П. Что ему Гекуба? : читатели-старшеклассники и последние вопросы / Н. П. Терентьева. - С .227-229
Тисина, Е. П. Чтение - образ жизни: программа развития читателей в Чебаркульском муниципальном районе / Е. П. Тисина. - С .230-231
Тихомирова, И. И. От чтения - к творчеству жизни / И. И. Тихомирова. - С .232-236
Тихонова, Н. Б. Школьная библиотека как традиционный институт книги и чтения / Н. Б. Тихонова. - С .237-238
Токарь, О. В. Тенденции современных детских журналов в Беларуси / О. В. Токарь. - С .239-243
Токмаков, В. В. Современные библиотечные технологии: динамика развития образовательной среды / В. В. Токмаков. - С .244-247
Трегубова, М. Р. Опыт работы по продвижению книги и чтения в Центральной городской библиотеке им. Б. Швейкина ЦБС Кыштымского городского округа в 2009-2010 гг. / М. Р. Трегубова. - С .248-250 Рубрики: Библиотечное дело
Держатели документа:
МУБиНТ
Доп.точки доступа:
Аскарова, В. Я. \ред.\; Гушул, Ю. В. \ред.\; Челябинская государственная академия культуры и искусств
Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие
|