1. 
| (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2009/3
Журнал
Высшее образование сегодня [Текст]. - М. : Логос. - Выходит ежемесячно
2009г. N 3
. - 148.46, р.
Содержание:
Путин, В. В. В кризисный период высшая школа способна играть роль одного из важнейших социальных стабилизаторов / В. В. Путин. - С.2-3
С заседания коллегии Рособразования. - С.3
Булаев, Н. И. Об итогах 2008 года и задачах в области образования на 2009 год / Н. И. Булаев. - С.4-10
Жиганов, А. Н. Национальный исследовательский ядерный университет: реализация пилотного проекта на территории Сибирского федерального округа / А. Н. Жиганов, С. А. Карпов, Б. М. Кербель. - С.11-14
Строгецкая, Е. В. В поисках модели современного университета / Е. В. Строгецкая. - С.15-17
Кл.слова: модернизация образования, коммерческие вузы
Ефремова, Н. Ф. Подготовка к единому государственному экзамену как педагогическая проблема / Н. Ф. Ефремова. - С.18-22
К юбилею В.А. Садовничего. - С.24-26
Святейший Патриарх Московский и Всея Руси Кирилл "У нашего народа нет будущего, если наука и образование не станут национальными приоритетами" / Святейший Патриарх Московский и Всея Руси Кирилл. - С.26-29
Никандров, Н. Д. Духовно нравственная культура и российская школа / Н. Д. Никандров. - С.30-35
Киселев, А. Ф. Ф.А.Степун: Мечты, разочарования, надежды... / А. Ф. Киселев. - С.36-39
Сперанский, В. И. Главная проблема Российской интеллигенции в том, что ее нет : К 100-летию выхода в свет сборника "Вехи" / В. И. Сперанский. - С.40-47
Гутман, В. В. Феноменом субъективации содержания образования / В. В. Гутман. - С.48-50
Поздравляем юбиляра! : 60 лет Виктору Михайловичу Демину, директору Красногорского государственного колледжа. - С.52-53
Карапетянц, И. В. Гуманитарно образовательные проекты в поддержку Олимпийских игр 2014 года / И. В. Карапетянц. - С.54-56
Ефрюшкина, О. В. Психосемантический анализ восприятия и оценки сотрудником организационной культуры предприятия / О. В. Ефрюшкина. - С.57-59
Казаева, Е. А. Методологические положения интегративного подхода в аспекте гражданского воспитания молодежи / Е. А. Казаева. - С.61-63
Чикнаверова, К. Г. Педагогические условия развития самостоятельности студентов / К. Г. Чикнаверова. - С.64-66
Фирстов, В. Е. Кибернетическая концепция современного учебного процесса / В. Е. Фирстов. - С.66-68
Абрамовских, Н. В. Методологические подходы к проектированию процесса профессиональной подготовки социального педагога / Н. В. Абрамовских. - С.68-70
Кошелева, А. О. Концептуальные подходы к подготовке личностно-зрелого специалиста / А. О. Кошелева. - С.71-72
Семенова, Е. В. Синергетический контекст современного интеркультурного образовательного пространства / Е. В. Семенова. - С.73-75
Лашкова, Л. Л. Формирование коммуникативной компетентности будущих педагогов дошкольного образования / Л. Л. Лашкова. - С.75-77
Вострикова, Т. И. Обучение студентов-филологов структурированию профессионально-педагогического диалога / Т. И. Вострикова. - С.78-79
Шур, А. М. Формирование толерантного коммуникативного поведения как область риска / А. М. Шур. - С.80-81
Тариева, В. А. Формирование толерантного речевого поведения студентов в ходе дискуссии / В. А. Тариева. - С.81-83
Душкова, Н. Н. Об использовании метода проектов при обучении иностранному языку в средней школе / Н. Н. Душкова. - С.84-86
Листопад, Е. А. О новой методике обучения иностранным языкам слушателей специализированных вузов / Е. А. Листопад. - С.86-88
Игнатьева, Н. Ю. Формирование навыков невербального общения у студентов-лингвистов / Н. Ю. Игнатьева. - С.88-91
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие
|