Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Электронный каталог МУБиНТ - результаты поиска

1..20  21..40  41..60

Содержание:
Калугин, Е. Ю. Опыт формирования образовательной системы нового типа / Е. Ю. Калугин, Н. М. Яркова. - С.7-11
Журкина, А. Я. Непрерывное музыкально-эстетическое образование детей / А. Я. Журкина. - С.12-15
Пузыревский, В. Ю. Экологический вернисаж: эколого-эстетический подход в воспитании сельских школьников / В. Ю. Пузыревский. - С.16-19
Жуковский, И. В. Особенности взаимодействия образовательных учреждений на основе партнерства / И. В. Жуковский, А. И. Жуковская. - С.20-23
Жолобов, М. А. Детский самодеятельный театр: световое и звуковое оформление спектаклей / М. А. Жолобов. - С.24-28
Игнатьева, Н. Г. Музыкальное развитие дошкольников в системе дополнительного образования / Н. Г. Игнатьева. - С.29-31
Кириченко, С. Н. Этнокультурный диалог в образовательном процессе / С. Н. Кириченко. - С.32-40
Павлова, Л. Ю. Основы игры в учебно-воспитательном процессе / Л. Ю. Павлова. - С.41-45
Иванов, Н. Н. Проблема девиантного поведения учащейся молодежи и роль бразовательных учреждений дополнительного образования по ее профилактике / Н. Н. Иванов. - С.54-57
Данилова, З. К. Курс информационных технологий / З. К. Данилова. - С.58-61
Кл.слова: информатика в школе
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

2.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2002/7
   Журнал

Содержание:
Абашина, Н. Н. Система компьютерного обучения и тестирования "Академик" / Н. Н. Абашина, Д. В. Вильдштейн, В. М. Чаплыга. - С.5-7
Аленичева, Е. Электронный учебник (Проблемы создания и оценки качества) / Е. Аленичева, Н. Монастырев. - С.7-9
Кл.слова: ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК
О некоторых направлениях реализации электронных занятий в учебном процессе МЭСИ. - С.9-10
Кл.слова: сетевые ресурсы, Web-CT, электронные семинары
Андреев, А. С. Образование и компьютер / А. С. Андреев, К. В. Кумунжиев. - С.10-13
Кл.слова: развивающее образование, обучающие программы
Блуменстик, Г. Издатели продвигают электронные учебники, однако многие студенты и профессора относятся к ним скептически / Г. Блуменстик. - С.13-15
Кл.слова: ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК
Блуменстик, Г. Компании выбирают академические библиотеки в качестве основного объекта своей торговой политики / Г. Блуменстик. - С.15-17
Кл.слова: ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК, ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
Боллаг, Б. Швеция планирует создание виртуального университета "Net U" / Б. Боллаг. - С.17-18
Кл.слова: ВИРТУАЛЬНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ, непрерывное образование
Демкин, В. Особенности дистанционного обучения иностранным языкам / В. Демкин, Е. Гульбинская. - С.18-20
Кл.слова: телекоммуникационное общение, электронный учебник
Джанг, Дж. Интегрированная онлайновая система тестирования NetTest / Дж. Джанг, Д. Кули, Н. И. Юн. - С.20-21
Кл.слова: интернет-технологии, онлайновое тестирование
Ильчиков, М. З. Дистанционное обучение с активным использованием ресурсов Интернета / М. З. Ильчиков, Л. М. Тартаковский. - С.22-24
Кавана, К. Метаанализ эффективности интерактивных технологий дистанционного обучения в школах системы К-12 / К. Кавана. - С.25-26
Кл.слова: информатизация, дистанционное обучение
Карневэл, Д. Новый закон поможет инструкторам онлайнового обучения / Д. Карневэл. - С.26-27
Кл.слова: онлайновое обучение, авторское право
Карневэл, Д. Студенты онлайновых учебных курсов хуже усваивают учебный материал, чем студенты, получающие традиционное образование / Д. Карневэл. - С.28-29
Кл.слова: ТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, онлайновые курсы
Карр, С. Университет Южной Дакоты будет вручать своим первокурсникам ручные микрокомпьютеры / С. Карр. - С.29-31
Кривова, В. А. Профессиональная подготовка студентов на лабораторных занятиях / В. А. Кривова. - С.31-32
Левченко, И. В. Реализация структурных элементов урока при использовании компьютера / И. В. Левченко. - С.32-34
Маклеод, Д. Мечты о дистанционном обучении / Д. Маклеод. - С.34-36
Кл.слова: виртуальный университет
Мэнгэн, К. С. Надежды на программы MBA в онлайновом режиме не сбываются / К. С. Мэнгэн. - С.36-38
Кл.слова: электронное обучение
Оверлэнд, М. Пакистан планирует реструктуризацию системы высшего образования / М. Оверлэнд. - С.38-40
Кл.слова: виртуальный университет
Оверлэнд, М. Следующая медиалаборатория Массачусетского технологического института будет размещена в Индии / М. Оверлэнд. - С.40-41
Открытый университет прекращает деятельность в США. - С.41-43
Кл.слова: дистанционное обучение
Ричардс, Х. Открытый всегда / Х. Ричардс. - С.43-44
Кл.слова: доступность, высшее образование
Сивергин, М. Ю. Видеотехнологии как метод обучения / М. Ю. Сивергин, С. Б. Фоломеева. - С.44-46
Кл.слова: образовательное телевидение, университет
Уильямс, Д. Виртуальные аудитории и модели обучения / Д. Уильямс. - С.46-48
Университет Капелла предоставляет дистанционное обучение шахтерам. - С.48-49
Кл.слова: виртуальный университет, гранты на обучение, компьютерные лаборатории
Фостер, А. Государственный аудитор критикует колледжи за контракты на закупку онлайновых учебников / А. Фостер. - С.50-51
Кл.слова: продажа, онлайновый учебник, нарушение закона
Хьюгз, Г. Использование концептуальных карт, сочетающих различные цели разработчиков в создании электронных учебных курсов / Г. Хьюгз, Д. Хей. - С.51-52
Чайлдрес, Н. Применение информационных технологий в процессе обучения работников образования компьютерной грамотности / Н. Чайлдрес, Р. Овербоу. - С.52-54
Кл.слова: ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ, компьютерные технологии, метод обучения
Эрнон, М. "Америка онлайн" пытается подключить своих подписчиков к провайдерам дистанционного обучения / М. Эрнон. - С.54-55
Янг, Дж. "Educause" получает контроль кад доменом ".edu" в сети Интернет / Дж. Янг. - С.55-56
Янг, Дж. Университет, который уважает традиционные эксперименты с электронными книгами / Дж. Янг. - С.57-58
Кл.слова: электронный учебник, ВИРТУАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ
Янг, Дж. Университеты работают над созданием системы "Открытый источник" / Дж. Янг. - С.58-60
Кл.слова: программное обеспечение, онлайновое обучение, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

3.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ЭОбр/2002/4
   Журнал

Содержание:
Романкова, Л. И. Проблемы модернизации организационно-экономического механизма доступа к высшему образованию / Л. И. Романкова, Н. Л. Смакотина, А. С. Смакотин. - С.7-15
Субботин, А. К. Глобальная образовательная стратегия и бизнес-образование для развивающих стран в первой четверти XXI в. / А. К. Субботин. - С.16-25
Зарецкая, С. Л. События 11 сентября 2001 г. и система высшего образования США / С. Л. Зарецкая, Г. В. Семеко. - С.26-36
Кл.слова: терроризм
Животовская, И. Г. Дистанционное обучение в мире: история теория и практика / И. Г. Животовская. - С.37-46
Черноморова, Т. В. Преподаватели и обучение в режиме онлайн / Т. В. Черноморова. - С.47-51
Окороков, В. Р. Роль науки и образования в России XXI века (по материалам 4-й Международной научно-практической конференции "Экономика, экология и общество России в XXI столетии") / В. Р. Окороков, Л. И. Романкова. - С.52-57
Международная конференция "Актуальные проблемы подготовки китайских учащихся в высших учебных заведениях России". - С.58-59
Финансирование вузов по результатам деятельности: опыт США. - С.60-64
Реформирование государственных университетов в Японии. - С.65-66
Проблемы частного сектора высшего образования в Греции. - С.67-68
Образовательные кредиты в Индии. - С.69-70
"Вечные студенты" в Германии. - С.71
Непрерывное профессиональное обучение во Франции. - С.72-75
Некоторые тенденции развития системы образования в Испании. - С.76-79
О реструктуризации системы высшего образования в Пакистане. - С.80
Интернет и бизнес-образование. - С.81
О теории культурного капитала. - С.82-83
Управление школами в США. - С.84-85
Общественные слушания "Пути реализации Концепции модернизации российского образования на период до 2010 г.". - С.88
Международная конференция "ИТТО - 2002" (Информационно-телекоммуникационные технологии в образовании - 2002). - С.88-91
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

4.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: СУП/2004/5
   Журнал

Содержание:
Беляева, Е. Г. Непрерывное развитие сотрудников как условие развития компании / Е. Г. Беляева. - С.8-23
Демидова, Ю. Ю. Конкурс: открыта вакансия руководителя / Ю. Ю. Демидова. - С.24-41
Кл.слова: замещение, должности
Мальцева, И. Н. Ключ к оценке результативности обучения / И. Н. Мальцева. - С.42-56
Кл.слова: методика, критерии, развитие
Дорогостайская, А. Г. Можно ли сделать карьеру на кофе? / А. Г. Дорогостайская. - С.62-64
Кл.слова: планирование, рост
Горюнова, И. Н. Обучение и развитие по методу "36,6" / И. Н. Горюнова. - С.65-69
Кл.слова: аптека, ротация, кадров
Ганихина, Д. Ю. Наставничество в системе обучения и адаптации новых сотрудников / Д. Ю. Ганихина. - С.70-79
Базлов, С. В. Кадровая безопасность / С. В. Базлов. - С.80-87
Яхонтова, Е. С. Формирование и развитие навыков лидерства / Е. С. Яхонтова. - С.88-97
Шалашилина, Н. В. Разработка и реализация индивидуального плана развития карьеры сотрудника / Н. В. Шалашилина. - С.98-111
Будущее корпоративного управления. - С.112-122
Кл.слова: развитие, команда, лидеров
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

5.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДПО/2004/2
   Журнал

Содержание:
Аттестация и комплексная оценка деятельности учебных заведений дополнительного профессионального образования РФ. - С.1-5
Ищенко, И. И. Особенности отраслевой системы переподготовки и повышения квалификации кадров в современных условиях / И. И. Ищенко. - С.6-8
Довженко, Н. Н. Непрерывное образование в условиях совместных промышленно-университетских центров / Н. Н. Довженко, Е. В. Кирюхина, Н. В. Фирюлина. - С.9-13
Проблемы качества дополнительного профессионального образования. - С.14-23
Платова, Е. Э. Основные направления модернизации дополнительного профессионального образования в современной России / Е. Э. Платова, В. В. Фортунатов. - С.24-25
Сучков, Г. В. Адаптивный комплекс дополнительного профессионального образования в современной России / Г. В. Сучков. - С.26-30
Введенский, В. Н. Совершенствование содержания дополнительного профессионального педагогического образования / В. Н. Введенский. - С.31-33
Ангеловский, А. А. Межпредметные подходы к понятию "конкуренция" и "конкурентоспособность": социальный подход / А. А. Ангеловский. - С.34-37
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят

Найти похожие

---

6.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: СГЗ/2004/3
   Журнал

Содержание:
Дашичев, В. И. Политика глобального господства - от XX к XXI веку / В. И. Дашичев. - С.3-26
Зотов, В. Д. Цивилизации в XXI веке - конфликты и война или диалог и сотрудничество? / В. Д. Зотов. - С.27-41
Фарукшин, М. Х. Сочетание симметрии и асимметрии как принцип федерализма / М. Х. Фарукшин. - С.42-60
Галаган, А. И. Современное состояние мирового рынка образовательных услуг и положение на нем России / А. И. Галаган. - С.61-75
Миголатьев, А. А. Общественный прогресс и регресс: философский аспект / А. А. Миголатьев. - С.76-90
Козлова, О. Н. Гендерные роли в репродукции социальной жизни / О. Н. Козлова. - С.91-111
Кривошеев, В. Т. Социальное государство и его роль в становлении социального партнерства / В. Т. Кривошеев. - С.112-124
Сергеев, С. А. Политическая оппозиция и оппозиционность: опыт осмысления понятий / С. А. Сергеев. - С.125-137
Шомова, С. А. Социокультурные механизмы современной политической коммуникации / С. А. Шомова. - С.138-146
Шинкевич, В. Е. Политический маркетинг как разновидность политических технологий / В. Е. Шинкевич. - С.147-154
Васильев, В. А. Платон о благе и добродетели / В. А. Васильев. - С.155-169
Фетискин, В. В. Деятельность и псевдодеятельность / В. В. Фетискин. - С.170-181
Баранов, Н. А. Современные политические реалии и особенности формирования менталитета российских военнослужащих / Н. А. Баранов. - С.182-196
Волков, Ю. Г. Дополнительное профессиональное образование - новый социальный институт в России / Ю. Г. Волков. - С.197-207
Введенский, В. Н. Непрерывное профессиональное образование / В. Н. Введенский. - С.208-217
Пыжиков, А. В. Российская история первой половины XX века: новые подходы / А. В. Пыжиков. - С.218-228
Чесноков, В. С. Подолинские: вклад в отечественную культуру и науку / В. С. Чесноков. - С.229-240
Кл.слова: Подолинский А. И., Подолинский С. А.
Голиков, А. К. Особенности русской либеральной традици в решении проблем свободы, личности и государственности / А. К. Голиков. - С.241-249
Бейсенова, Г. А. Мишель Фуко: образование-знание-власть / Г. А. Бейсенова. - С.250-261
Дробот, Г. А. Международный торговый режим: стимулы и вызовы (подходы американских ученых) / Г. А. Дробот, В. Н. Дробот. - С.262-278
Рассадина, Т. А. Традиционные ценности в жизни общества / Т. А. Рассадина. - С.279-291
Бледный, С. Н. Проблема манипулирования сознанием в научной литературе конца XIX - начала XX века / С. Н. Бледный. - С.292-302
Тимощук, А. С. Мировоззренческие основания традиционной культуры / А. С. Тимощук. - С.303-314
Овсянников, В. И. Демократия без "демократов" / В. И. Овсянников. - С.315-326
Кабилова, К. С. Безопасность на базе сотрудничества как основа межгосударственных отношений / К. С. Кабилова. - С.327-336
Рыболова, Е. А. Культура российских гимназисток в начале XX и XXI веков / Е. А. Рыболова. - С.337-345
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

7.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2004/6
   Журнал

Содержание:
Слепухин, А. Высшая школа в условиях интернационализации / А. Слепухин. - С.3-11
Кашуба, Э. О системе воспитания в вузе / Э. Кашуба, С. Галян, Н. Губанов. - С.12-16
Майкова, Э. Социологическое образование и Болонский процесс / Э. Майкова. - С.17-24
Рыжкин, А. "Лицей-вуз" и качество образования / А. Рыжкин, В. Лебедев, В. Бут. - С.25-30
Кл.слова: взаимодействие, школа
Экологическое образование в высшей школе / А. Рыжкин, Н. Пономарев, Е. Хабарова, В. Константинова. - С.30-38
Кузовлев, В. Университетский комплекс на елецкой земле / В. Кузовлев. - С.39-48
Трофимова, Е. Педагогические инновации в подготовке учителя / Е. Трофимова. - С.52-59
Черных, Е. Факультет дополнительных педагогических профессий / Е. Черных. - С.60-62
Фигуровская, Г. Наши лингвистические традиции / Г. Фигуровская. - С.62-65
Сушкова, И. Воспитание детей: опрос родителей / И. Сушкова. - С.66-69
Дякина, А. Лермонтовские истоки / А. Дякина. - С.70-74
Белозерцев, Е. Культурно-образовательная среда провинциального города / Е. Белозерцев. - С.75-79
Новое направление подготовки - "нанотехнология" / Ж. Алферов, Ю. Таиров, М. Астахов, Ю. Чаплыгин, А. Горбацевич. - С.82-89
Порус, В. Религиоведение как дисциплина (позиция философа науки) / В. Порус. - С.90-98
Образование и наука в Поморье. - С.99-101
Булатов, В. Миссия университета на Поморском Севере / В. Булатов, Ю. Кудряшов, Л. Шестаков. - С.102-110
Голдин, В. Инновационный потенциал университета / В. Голдин. - С.111-116
Грибанов, А. Институт развития ребенка / А. Грибанов. - С.117-121
Крылов, А. Международное сотрудничество и Болонский процесс / А. Крылов. - С.122-124
Малик, Л. Профессионализация социальной работы / Л. Малик. - С.125-129
Матвеев, В. Физическая наука в университете / В. Матвеев. - С.130-133
Синицкая, Н. Непрерывное профессиональное обраование / Н. Синицкая. - С.134-139
Соколова, Ф. Исторический опыт становления высшей школы на Европейском Севере России / Ф. Соколова. - С.140-144
Булатов, В. Поморье / В. Булатов. - С.145-147
Гуров, В. Качество образования в негосударственных вузах / В. Гуров. - С.148-152
Куликова, Т. О смысле образования (взгляд из провинции) / Т. Куликова. - С.152-155
Грин, Р. Мультикультурализм как принцип освоения иностранного языка / Р. Грин. - С.156-159
Галицких, Е. Организация самостоятельной работы студентов / Е. Галицких. - С.160-163
Сорокина, Н. Студент и Болонский процесс / Н. Сорокина. - С.164-165
Сюэфэн, С. Реформы Петра I и первый академический университет / С. Сюэфэн, Ч. Юэй. - С.166-170
Кл.слова: история, ПЕТР I
Павлов, Н. Первая уездная земская гимназия / Н. Павлов. - С.171-173
Кл.слова: история
Лебедева, Т. Философская жизнь в провинции / Т. Лебедева. - С.174-175
Алгайкин, В. Экономическая жизнь "по Библии" / В. Алгайкин. - С.175-176
Кл.слова: мораль, религия
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

8.
37
Ш68

    Шленов, Ю. В.
    Разработка концепции непрерывного образования в России [Электронный ресурс] : [Презентация] / Ю. В. Шленов ; М-во образования Рос. Федерации. - Электрон. граф. дан. - М. : [б. и.], 2004. - 1,17 Mb ; pdf. - Б. ц.
    Содержание:
Основные проблемы
Непрерывное образование в России
Учреждения дополнительного профессионального образования
Структура преподавательских кадров ДПО
Структура кадров на рынке труда России
Укомплектованность предприятий кадрами
Распределение безработных по уровню образования
Распределение слушателей ДПО - безработных и мигрантов по мегаполисам и федеральным округам
Выбор формата концепции
Парадигма непрерывного образования
Основные предлагаемые положения концепции
Управление разработкой концепции

ГРНТИ	14.01
УДК	37

Рубрики: Народное образование--Непрерывное образование

Перейти: Http://elib.mubint.ru/lib/trudy/Shlenov_Razrabotka.pdf
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

9.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ПлО/2004/9
   Журнал

Содержание:
Законодательство в стиле fast-food. - С.4-5
Кл.слова: закон, критика
Дискуссия в Комитете по образованию и науке Госдумы: выдержки из выступлений участников. - С.6-9
Земфира - покорительница МГУ. - С.10
Кл.слова: абитуриент, философский, факультет
Вахштайн, В. Стратегемы болонизации / В. Вахштайн. - С.11-13
Кл.слова: БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС
Филь, М. Общий аршин / М. Филь. - С.14-19
Кл.слова: качество, реформа
Миронов, В. В. Открытое письмо Министру образования и науки Российской Федерации Фурсенко А. А. / В. В. Миронов. - С.20-21
Кл.слова: бакалавр, стандарт, государственный
Календжян, С. Евроменеджмент: российский вариант / С. Календжян. - С.22-23
Кл.слова: бизнес-образование, конкуренция, бизнес-школа
Арефьев, А. Приключения иностранцев в России / А. Арефьев. - С.24-27
Кл.слова: студент, иностранный, приток
Булгакова, Е. Новые образовательные технологии: you are welcome! / Е. Булгакова. - С.28-31
Кл.слова: ММИЭИФП, ONLINE, ОНЛАЙНОВОЕ ОБУЧЕНИЕ
Кушваха, Н. Snoezelen: уникальный мир ощущений / Н. Кушваха. - С.32-33
Кл.слова: сенсорные, комнаты, отдых
Горбачева, Е. Страховка? Это не страшно! / Е. Горбачева. - С.34-37
Кл.слова: долгосрочное, страхование, жизни
Булгакова, Е. Образование и карьера в XXI веке: новые горизонты / Е. Булгакова. - С.38-41
Кл.слова: выставка, Образование и карьера
Нестерова, Н. В. Имя как знак и залог. Учебные заведения Натальи Нестеровой / Н. В. Нестерова. - С.42-44
Кл.слова: непрерывное, образование, многоуровневое
Знаменский, И. Устремленные в будущее / И. Знаменский. - С.46-48
Кл.слова: MBA, Высшая коммерческая школа
Крюкова, Е. Предвузовский апгрейд / Е. Крюкова, И. Поняева. - С.50-54
Кл.слова: подготовительные, курсы, абитуриент
Уметь вертеться. - С.56-57
Кл.слова: модернизация, оснащение, вуз
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

10.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: УП/2005/7
   Журнал

Содержание:
Ястржембский, В. Р. У руководителя предприятия есть только один инструмент и один метод контроля деятельности: инструмент - это программное обеспечение, а метод - финансовый контроль / В. Р. Ястржембский. - С.8-17
Кл.слова: SAP, управленческая, система
Гудым, Д. Имидж - это воспринятый образ / Д. Гудым. - С.18
Фомин, В. Вся жизнь рекрутера - это непрерывное ориентирование в среде клиентов / В. Фомин. - С.19-21
Молотников, А. Вывод партнера из бизнеса / А. Молотников. - С.23-30
Кл.слова: безопасность
Жуковский, И. Работа менеджера по персоналу с сотрудниками службы безопасности фирмы / И. Жуковский. - С.31-36
Кацай, М. Ю. Корпоративные издания: поиск эффективных коммуникаций / М. Ю. Кацай. - С.37-39
Плотников, Н. И. Методы формирования имиджа в корпоративной стратегии / Н. И. Плотников. - С.40-41
Кл.слова: консалтинг
Емеленко, Е. Дорогие GRP-программы, или Почему работа с молодежью стои дорого? / Е. Емеленко. - С.42-43
Васильев, В. А. Договорное регулирование социально-трудовых отношений / В. А. Васильев. - С.44-45
Куцивол, В. А. Японский опыт управления персоналом / В. А. Куцивол. - С.46-51
Дагаева, Е. Дайте человеку веревку, а повесится он сам. Осторожно: моббинг / Е. Дагаева. - С.52-54
Соломанидина, Т. О. Мы мало что знаем о том, что происходит внутри этих "закрытых" организаций / Т. О. Соломанидина, Е. С. Пергаев, О. В. Швец. - С.55-59
Кл.слова: корпоративная, культура
Петрова, С. Реклама - это индустрия очень ориентированная на клиента / С. Петрова. - С.60-62
Лапин, А. Н. Стратегическое управление современной организацией / А. Н. Лапин. - С.63-71
Кл.слова: организация, миссия, цели
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

11.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2005/1
   Журнал

Содержание:
Алексеева, Е. В. Образовательные интернет-проекты Федерации Интернет-образования / Е. В. Алексеева. - С.5-6
Атлестам, И. Путь к цифровой демократии / И. Атлестам. - С.7-8
Богомаз, И. В. Научно-методический комплекс профессиональной подготовки студентов с использованием компьютерных технологий и модульно-рейтинговой системы / И. В. Богомаз. - С.9-10
Бусет, К. Д. Новый педагогический вызов университетским библиотекам / К. Д. Бусет, С. Квал. - С.11-12
Данильченко, В. М. Дистанционное обучение как средство развития индивидуального стиля деятельности / В. М. Данильченко. - С.13-15
Джонс, Н. Вызов иерархиям: влияние дистанционного обучения / Н. Джонс, Дж. О`Ши. - С.16-17
Ержанов, Н. Т. Развитие дистанционного образования в Карагандинском государственном университете им. Е.А. Букетова / Н. Т. Ержанов, И. Н. Шегай. - С.18-20
Йокитало, П. Непрерывное обучение, библиотеки и высокое качество жизни / П. Йокитало. - С.21-22
Карпенко, М. П. Развитие корпоративных телекоммуникационных образовательных сетей в России / М. П. Карпенко. - С.23-24
Карпов, Е. Б. Влияние рекламы на способ образовательных услуг в системе открытого образования / Е. Б. Карпов. - С.25-27
Карякин, А. М. Организация дистанционного обучения на основе комплекса "Бумеранг" / А. М. Карякин, Е. О. Грубов, Т. Д. Раева. - С.28-29
Клеева, Л. Дистанционное обучение как средство повышения квалификации / Л. Клеева. - С.30-32
Кручинин, В. В. Система тестирования, основанная на генерации вопросов и тестовых заданий / В. В. Кручинин, М. Ф. Молочко. - С.33-35
Михайловский, В. Г. Информационные технологии в модернизации системы военного образования / В. Г. Михайловский, В. П. Поляков. - С.36-37
Мэчилл, М. Навигация в Интернете: исследование поисковиков на немецком языке / М. Мэчилл, К. Нойрбергер. - С.38-39
Печенкин, А. Оценка эффективности e-Learning проектов / А. Печенкин. - С.40-41
Полат, Е. С. Интернет и проблема информационной безопасности для подростков / Е. С. Полат. - С.42-45
Пост, Д. Поддержка Мировым банком общественного интереса к высшему образованию / Д. Пост, Л. Клиппер. - С.45-47
Райт, К. Э. Академическая библиотека как путь к Интернету: анализ параметров и природы доступа к поиску информации на домашних страницах академической библиотеки / К. Э. Райт. - С.48-49
Ремнев, А. А. Дистанционное образование как эффективный способ дополнительного профильного образования / А. А. Ремнев. - С.50-51
Третьяк, Т. М. Профильное обучение в форме дистанционных обучающих олимпиад / Т. М. Третьяк, С. И. Галаган. - С.52-54
Харью, Э. Интернет-автобус "Нетти Нисс" / Э. Харью. - С.55-56
Штрем, Н. Спроси в библиотеке / Н. Штрем. - С.57-58
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

12.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ПлО/2005/4
   Журнал

Содержание:
Общественный мониторинг образования. - С.4-13
Мисюров, Д. Финансовый прогноз / Д. Мисюров. - С.14-15
Кл.слова: прием, бюджетные, места
Болдырев, И. Великим экономикам - великие университеты / И. Болдырев. - С.16
Кл.слова: экономический, форум, Давос
Нефедьев, Б. Студенты - в ружье! / Б. Нефедьев. - С.18-23
Кл.слова: отсрочка, призыв
Козлов, В. В. Образование и наука: пути интеграции / В. В. Козлов. - С.24-28
Нефедьев, Б. Олимпийские игры / Б. Нефедьев. - С.29-31
Кл.слова: олимпиадоы, школьные
Ланских, А. Н. Образование в век перемен / А. Н. Ланских. - С.32-34
Кл.слова: дистанционное, образование
Фомина, А. С. Новые технологии в континентальном масштабе / А. С. Фомина. - С.36-37
Кл.слова: ЕОИ, Евразийский открытый институт
Яворская, А. Любовь к животным как призвание и профессия / А. Яворская. - С.38-41
Кл.слова: ветеринарный врач
Кузин, Д. В. Форпосты российского образования / Д. В. Кузин. - С.42-44
Кл.слова: престиж, конкурентоспособность
Приходько, О. В. Отлаженный летный тренажер лучше нелетающего самолета / О. В. Приходько. - С.46-47
Кл.слова: непрерывное, образование, МЭСИ
Крюкова, Е. Пришло время тренингов! / Е. Крюкова. - С.48-49
Кл.слова: обучение, персонала
Гусакова, О. Германия далекая и близкая / О. Гусакова. - С.51-55
Кл.слова: университет, высшее, образование
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

13.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2005/3
   Журнал

Содержание:
Сидоров, П. Медицинский университетский комплекс: проблемы и перспективы / П. Сидоров, А. Вязьмин. - С.3-8
Щенников, С. Дистанционная образовательная сеть / С. Щенников, Л. Клеева. - С.8-12
Пястолов, С. К вопросу об оценке качества образования (Опыт эконометрического исследования) / С. Пястолов. - С.13-25
Кубрушко, П. О практическом компоненте курса КСЕ / П. Кубрушко, З. Сазонова, Н. Чечеткина. - С.25-30
Кл.слова: концепции, современного, естествознания
Пахомов, А. Кадровый потенциал РТ: достижения и перспективы / А. Пахомов. - С.32-35
Кл.слова: Татарстан
Шленов, Ю. Непрерывное образование в России / Ю. Шленов, И. Мосичева, В. Шестак. - С.36-49
Шайхелисламов, Р. Региональная модель системы ДПО / Р. Шайхелисламов. - С.50-57
Кл.слова: дополнительное, профессиональное, образование
Дьяконов, С. Союз науки, образования и промышленности / С. Дьяконов. - С.58-60
Иванов, В. МРЦПК: спустя семь лет / В. Иванов. - С.61-67
Кл.слова: повышение, квалификации, переподготовка
Сенашенко, В. Современная аспирантура и перспективы ее развития / В. Сенашенко, В. Кузнецова, С. Пахомов. - С.68-73
Решение Всероссийского совещания по проблемам модернизации и развития дополнительного профессионального образования в регионах Российской Федераци. - С.74-77
Магометов, А. Гособразование - ресурс межнациональной гармонии / А. Магометов. - С.89-93
Кл.слова: государственное
Райцев, А. Северо-Осетинский университет им. К. Л. Хетагурова: итоги и перспективы / А. Райцев. - С.94-97
Канукова, З. Центр социально-гуманитарного образования / З. Канукова. - С.97-102
Джигкаев, Ш. Очаг национальной культуры / Ш. Джигкаев. - С.102-104
Хацаев, О. СОГУ в международном образовательном пространстве / О. Хацаев. - С.105-108
Белогуров, А. Идея политкультурности в образовательном процессе / А. Белогуров. - С.109-112
Тахохов, Б. Научно-методический совет университета / Б. Тахохов. - С.112-117
Олейникова, А. "Русский язык" в структуре университета / А. Олейникова. - С.117-121
Люткин, Н. Научно-исследовательская деятельность студентов / Н. Люткин. - С.122-124
Каргиева, З. О факультете повышения квалификации / З. Каргиева. - С.124-125
Текиев, В. Клуб "Ветеран" / В. Текиев. - С.125-126
Ячин, С. Антропологический принцип и идея образования / С. Ячин. - С.127-129
Звенигородская, Г. Сохранить естественность! (Педагогика: феноменологический подход) / Г. Звенигородская. - С.130-133
Колташ, С. О методологических исканиях педагогики (60-80-е годы XX столетия) / С. Колташ. - С.134-136
Кл.слова: история
Артемьева, Т. Энциклопедизм как эпистемологический феномен: история идеи / Т. Артемьева. - С.137-144
Карев, В. Энциклопедии в современном мире / В. Карев. - С.145-147
Киселев, А. Либерал / А. Киселев. - С.148-155
Кл.слова: Ильин И. А.
Фоменко, С. Центр педагогики высшей школы / С. Фоменко. - С.156-157
Автоматизированная контрольно-обучающая оболочка / М. Матлин, С. Кислов, Э. Крейчи, А. Тетюшев. - С.158-159
Цуйин, С. Образ "другой" культуры (Опыт межкультурного взаимодействия университетов) / С. Цуйин, О. Нестерова. - С.160-162
Кл.слова: межкультурые, ассоциации, Китай
Задорожнюк, И. ИКТ в образовании: риски и результаты / И. Задорожнюк. - С.163-165
Маслов, А. Новое прочтение истории Кореи / А. Маслов, В. Тен. - С.165-167
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят

Найти похожие

---

14.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: УП/2005/8
   Журнал

Содержание:
Никитин, Н. В. Будущее - за созданием интеллектуальных обучающих программ / Н. В. Никитин. - С.8-17
Мищеряков, С. В. Интернет-технологии в развитии персонала / С. В. Мищеряков. - С.18-20
Берлизов, В. А. Дистанционное обучение - работа на результат / В. А. Берлизов. - С.21
Паршиков, Ю. Коучинг и дистанционное обучение / Ю. Паршиков. - С.22-23
Злоказова, Т. Передача знаний на расстоянии / Т. Злоказова, Ф. Коноров. - С.24-25
Кл.слова: дистанционное, обучение
Гусев, А. В. Влияние особенностей обучения на эффективность бизнес-образования / А. В. Гусев, С. А. Сурков. - С.26-31
Шуваева, В. В. Непрерывное образование государственных и муниципальных служащих / В. В. Шуваева. - С.32-36
Домбровская, И. Возможности HR-систем: мифы и реальность / И. Домбровская. - С.38-41
Исследование рынка рекрутмента г. Москвы. - С.42-43
Титус, Е. Главное - нацеленность на результат / Е. Титус. - С.44-45
Захаров, Н. Л. Доносчик - боевой помощник руководителя? / Н. Л. Захаров. - С.46-48
Кл.слова: лояльность
Плотников, Н. И. Управление ресурсами организационных изменений / Н. И. Плотников. - С.49-53
Макаренко, В. Чем платили на Руси? / В. Макаренко. - С.57-60
Кл.слова: деньги, история
Огнева, С. В. Управление персоналом как ключевой аспект в оценке эффективности системы управления гостиничного хозяйства / С. В. Огнева, Е. М. Крюкова. - С.61-64
Лапин, А. Н. Стратегическое управление современной организацией / А. Н. Лапин. - С.65-72
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

15.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2005/4
   Журнал

Содержание:
Агапонов, С. В. Выбор платформы для дистанционного оборудования: проблемы и решения / С. В. Агапонов. - С.5-7
Айсмонтас, Б. Б. Некоторые психолого-педагогические особенности создания и использования компьютерных обучающих программ в вузе / Б. Б. Айсмонтас. - С.7-10
Аллерт, Х. Непрерывное пожизненное обучение и второстепенные объекты обучения / Х. Аллерт, К. Ричтер, В. Нейдл. - С.10-12
Батсон, Р. Объект обучения: оружие массовых конструкций / Р. Батсон. - С.12-14
Ван, Брюгген Я. Латентный семантический анализ как инструмент размещения учащихся в учебных сетях непрерывного пожизненного обучения / Брюгген Я. Ван, П. Слоуп. - С.14-15
Васильева, И. А. Психологические факторы компьютерной тревожности / И. А. Васильева [и др.] . - С.16-18
Другие авторы: Пащенко Е. И., Петрова Н. Н., Осипова Е. М.
Гаврилов, Н. А. Модель региональной системы дистанционного повышения квалификации работников образования / Н. А. Гаврилов [и др.] . - С.18-20
Другие авторы: Курдин В. Т., Шубин С. В., Полянин А. Б.
Зайцева, О. Б. Информационная компетентность учителя образовательной области "Технология" / О. Б. Зайцева. - С.20-23
Зибенберрг, Т. Р. Использование электронных журналов в трех естественно-научных дисциплинах: проблемы и перспективы / Т. Р. Зибенберрг, Б. Галбрейт. - С.23-25
Карпенко, М. П. Модернизация отечественного образования как способ формирования гражданского общества / М. П. Карпенко. - С.27-29
Кайм, М. С. Метод смешанного обучения при подготовке учителей: сочетание методов очного обучения, мультимедийного просмотра и дискуссии в Интернете / М. С. Кайм, Э. Лурдасами. - С.25-27
Китаевская, Т. Ю. Автоматизированная система проектирования содержания обучения информатики в вузе / Т. Ю. Китаевская, А. А. Арзамасцев, Д. В. Слетков. - С.29-32
Коупер, Р. Новые направления развития непрерывного пожизненного образования на основе технологий компьютерных сетей / Р. Коупер, К. Тэтерсон. - С.32-34
Маер, Р. Е. Социальные реплики в мультимедиа обучении: роль голоса говорящего / Р. Е. Маер, К. Собко, Д. Маутон. - С.34-36
Макэндрю, П. Эволюционный дизайн "Сети знания" как инструмента управления знанием в системе непрерывного пожизненного обучения / П. Макэндрю [и др.] . - С.34-38
Другие авторы: Клоу Д., Тейлор Дж., Аксель Дж.
Мейсон, Р. Папка в Интернете: инструмент оценки успеваемости в учебных курсах на базе Интернета / Р. Мейсон, К. Пеглер, М. Уеллер. - С.38-41
Некрасова, Г. Н. Проектирование междисциплинарных заданий с использованием информационных технологий / Г. Н. Некрасова. - С.41-44
Плещев, В. В. Автоматизированная система формирования вариантов обучения / В. В. Плещев. - С.44-46
Раскина, И. И. Системный подход к изучению научных основ информационных технологий / И. И. Раскина. - С.46-48
Тирл, П. Применение информационно-коммуникационных технологий: в чем различия? / П. Тирл. - С.48-51
Титаренко, Л. Г. Методы преподавания социологии в рамках интерактивной парадигмы образования / Л. Г. Титаренко. - С.51-53
Тихомирова, Н. В. Обзор административного регулирования образовательной деятельности в области дистанционного обучения за рубежом (на примере США) / Н. В. Тихомирова, Л. В. Шилова. - С.53-55
Третьякова, Л. В. Педагогический аспект подготовки студентов в вузов к применению информационных и коммуникационных технологий в будущей профессиональной деятельности / Л. В. Третьякова. - С.55-58
Фрайзен, Н. Интеракция для непрерывного образования / Н. Фрайзен, Т. Андерсон. - С.58-60
Ю-Чан, Сан. Процесс обучения, стратегии и электронные словари на основе Интернета: прикладное исследование / Сан Ю-Чан. - С.60-62
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

16.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2005/6
   Журнал

Содержание:
Международное сотрудничество аграрных вузов / Н. Тарасенко, И. Лякишева, Е Криулина, В. Ерохин. - С.3-8
Карпенко, М. Непрерывное образование на основе информационно-коммуникационных технологий / М. Карпенко. - С.8-18
Кл.слова: дистанционное, обучение
Дятченко, Л. Университет XXI века / Л. Дятченко. - С.21-32
Кл.слова: БелГУ, Белгород, университет
Единая информационная среда региона / Т. Давыденко, Е. Жиляков, И. Рашев, Л. Верзунова. - С.33-38
Ткачев, В. БелГУ в системе подготовки педагогических кадров региона / В. Ткачев. - С.39-44
Шашин, С. Инновационные доминанты развития / С. Шашин, М. Владыка. - С.45-48
Ситникова, М. Система непрерывного повышения квалификации преподавателей / М. Ситникова. - С.49-53
Трубицын, М. Международное сотрудничество / М. Трубицын, А. Пересыпкин. - С.54-59
Коняев, П. Летопись БелГУ / П. Коняев, Е. Меньшикова. - С.60-62
Сазонов, Б. Организационно-экономические аспекты модернизации: система зачетных единиц / Б. Сазонов. - С.63-79
Майбуров, И. Развитие высшей школы и экономики: коэволюционный подход / И. Майбуров. - С.79-94
Сенашенко, В. Высшая школа и болонские преобразования / В. Сенашенко. - С.95-100
Нехамкин, В. О методике преподавания истории: контрфактическое моделирование / В. Нехамкин. - С.101-104
Кожанова, М. Регионально-этническая направленность воспитания / М. Кожанова. - С.104-107
Зеленецкая, Т. О формировании компетентностей (размышления над книгой) / Т. Зеленецкая. - С.108-111
Габриелян, К. "Культура самосохранения" в высшей школе / К. Габриелян, Б. Ермолаев. - С.111-115
Хузиахметов, А. Воспитать патриотов / А. Хузиахметов. - С.115-119
Рубаник, А. Самостоятельная работа студентов / А. Рубаник, Г. Большакова, Н. Тельных. - С.120-124
Плугина, М. Служба психологического сопровождения / М. Плугина. - С.124-126
Пензин, С. Союз медиапедагогики и краеведения / С. Пензин. - С.127-131
Максимова, Г. Технологии медиаобразования / Г. Максимова. - С.131-134
Федоров, А. Медиаобразование, медиаграмотность, медиакритика и медиакультура / А. Федоров. - С.134-138
Логунова, Л. Николай Бердяев - человек судьбы / Л. Логунова. - С.139-147
Корытов, О. Модель издательства как процесс подготовки кадров / О. Корытов. - С.148-150
Гареев, Р. Система обучения КИП-М / Р. Гареев, М. Зиновкина. - С.151-153
Кл.слова: мобильная, система, дистанционное
Евдокимов, М. Реформирование образования: некоторые ограничения / М. Евдокимов. - С.153-154
Андреева, О. "Источниковедение" в подготовке книговедов / О. Андреева. - С.155-156
Кл.слова: история, книжного, дела
Горовая, В. ИКТ и самостоятельная учебная деятельность / В. Горовая, А. Диканский. - С.156-157
Ованесян, Н. Маркетинг образовательных услуг / Н. Ованесян, В. Лебедев. - С.158-159
Волынкина, Н. ТРИЗ и преподавание иностранного языка / Н. Волынкина. - С.160-161
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

17.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2005/7
   Журнал

Содержание:
Илясов, Е. Трудоустройство и занятость выпускников вузов: система содействия / Е. Илясов. - С.3-13
Попов, В. Непрерывное экологическое образование / В. Попов, В. Томаков. - С.14-17
Трофименко, Ю. Экологическая компонента инженерного образования / Ю. Трофименко, Н. Евстигнеева. - С.17-21
Воронина, Т. Менеджмент качества ОДО: на пути к созданию системы / Т. Воронина, О. Молчанова, П. Фентон. - С.21-2
Щенников, С. А. Пионер открытого дистанционного образования в России / С. А. Щенников. - С.26-29
Кл.слова: ЛИНК
Щенников, С. Открытое дистанционное образование и современная экономика / С. Щенников, Л. Клеева. - С.30-34
Голубкин, В. Цель ДО - увеличение интеллектуального капитала / В. Голубкин. - С.34-38
Сергеев, С. Программа MBA ЛИНК "Стратегия" / С. Сергеев, Н. Жаворонкова. - С.39-41
Шуинов, А. Эксклюзивный партнер Открытого университета Великобритании / А. Шуинов. - С.42-44
Григорьев, М. Трансрегиональная организация МИМ ЛИНК / М. Григорьев. - С.45-47
Щенникова, О. Дистанционная форма высшего образования / О. Щенникова. - С.48-52
Семенова, О. Инновационная модель очного образования / О. Семенова. - С.52-54
Патока, Л. Подготовка научных кадров / Л. Патока. - С.54-55
Киосе, М. English for Busy People / М. Киосе. - С.56-59
Кл.слова: английский язык, учебно-методический комплекс
Лебсак, В. Виртуальный факультет для предпринимателей / В. Лебсак. - С.60-62
Запесоцкий, А. Симуляция образования или образование симуляции? / А. Запесоцкий. - С.65-69
Беляева, А. Информационное взаимодействие - фактор личностного развития / А. Беляева. - С.70-76
Зинченко, В. Distant, content... и образование / В. Зинченко. - С.76-87
Кл.слова: самообразование, педагог, дистанционное
Кроль, В. ИТ: психологическое сопровождение / В. Кроль, В. Мордвинов, А. Сигов. - С.87-90
Андреев, А. Интернет в системе непрерывного образования / А. Андреев. - С.91-93
Горенков, Е. Рефлексия: проблемы реализации в педагогической деятельности / Е. Горенков. - С.94-95
Дубна - университетский город. - С.97-127
Кл.слова: Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
Зуев, В. Проблема реальности объекта исследования / В. Зуев, С. Розова. - С.128-132
Кл.слова: философия науки
Мороз, В. Математическое образование: духовное измерение / В. Мороз. - С.133-137
Киселев, А. Идеолог Белого движения / А. Киселев. - С.138-149
Кл.слова: Ильин И. А.
Яковлев, Б. У Шолохова в Вешенской / Б. Яковлев. - С.150-155
Ларионов, В. Проблемно-ориентированное обучение: "управление" и "психология" / В. Ларионов. - С.156-159
Фатыхова, А. Социальная перцептивная компетентность педагога / А. Фатыхова. - С.159-161
Ларичева, З. Кафедра: реструктуризация учебного процесса / З. Ларичева, Л. Стрелкова. - С.162-163
Лякишева, И. На пути в мировое образовательное пространство / И. Лякишева. - С.163-164
Антонов, В. Нужные работы по экологии / В. Антонов, О. Очирова. - С.165-167
Попов, Л. Труд учителя в ценностном измерении / Л. Попов. - С.167-168
Кл.слова: педагог
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят

Найти похожие

---

18.
02
Б59

   
    Библиотеки и образование [Текст] : сборник материалов 1-ой международной конференции (19-22 апреля 2005 г., Ярославль) / Международный университет бизнеса и новых технологий; Международная ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий (ЭБНИТ) . - Ярославль : МУБиНТ, 2005. - 168 с. - ISBN 5-93002-120-1 : Б. ц.
    Содержание:
Иванов, В. С. Конференция «Библиотеки и образование»: итоги и перспективы / В. С. Иванов, Я. Л. Шрайберг
Аврамова, Е. В. Использование электронных ресурсов в информационно библиотечном обслуживании в помощь образованию: опыт работы ЦГПБ им. В.В. Маяковского (Санкт - Петербург) / Е. В. Аврамова, Э. Г. Кузнецова
Ардовская, Р. В. О преимуществах вузовской цифровой библиотеки / Р. В. Ардовская
Башкирева, Т. Ю. Социализация личности через чтение художественной литературы / Т. Ю. Башкирева
Бесклинская, Л. П. Стратегия управления образовательным процессом вуза / Л. П. Бесклинская, Е. Н. Анголенко, А. Н. Миронов
Биренбаум, Т. В. Библиогрид – первый шаг в зональной научной библиотеке ВГУ / Т. В. Биренбаум, А. В. Жучков
Гольдштейн, А. Л. О вводе данных в АРМ Книгообеспеченности / А. Л. Гольдштейн, А. Л. Серебров
Горшкова, Г. А. Роль электронного каталога библиотеки в информационном обеспечении учебных и научных потребностей вуза / Г. А. Горшкова
Грекова, Л. В. Организационная система повышения квалификации работников муниципальных библиотек Белгородской области с использованием дистанционных технологий / Л. В. Грекова
Дмитриева, Н. А. Применение информационных технологий в работе школьной библиотеки / Н. А. Дмитриева
Еронина, Е. А. Полнотекстовые базы данных компании « Ист Вью Пабликейшнс » для науки и образования / Е. А. Еронина
Жильцова, В. И. Классификация информационно-образовательных ресурсов / В. И. Жильцова
Зуева, Е. М. Школьные библиотеки инновационная мозаика / Е. М. Зуева
Иванова, Е. В. Школьная библиотека: форма и содержание / Е. В. Иванова
Ильяшенко, Н. В. Использование в учебном процессе программы «Галактика и вузы» / Н. В. Ильяшенко
Карташева, О. В. Знания, информация, данные и профессиональная компетентность предпринимателя / О. В. Карташева
Колкова, Н. И. Разработка системы оценки качества электронных учебных изданий как фактор оптимизации формирования документальных фондов библиотек вуза / Н. И. Колкова, Э. Н. Огнева
Конькова, О. М. Управление знаниями в организации / О.М. Конькова
Кузнецова, Т. Я. Инновационные процессы в библиотечном деле и непрерывное профессиональное образование пути и формы / Т. Я. Кузнецова
Куракова, Е. В. Некоторые тенденции развития вузовской библиотеки в условиях реформы высшей школы / Е. В. Куракова
Лимарова, Н. Н. Опыт Ярославского ЦНТИ по информационному обеспечению науки и инноваций / Н. Н. Лимарова
Лукьяненко, А. Е. Автоматизация малокомплектных библиотек высших учебных заведений и дальнейшие пути ее совершенствования / А. Е. Лукьяненко, Р. В. Лукьяненко
Любаров, В. М. Использование полнотекстовых документов: некоторые новые особенности чтения с экрана и обработки информации в электронном виде и возможные пропорции в печатной продукции в связи с ростом полнотекстовой информации в электронном виде / В. М. Любаров
Макарова, М. В. Знания как основа современной экономики / М. В. Макарова, М. В. Копрусова
Матвеева, Е. А. Роль библиотеки в становлении информационной культуры студентов ОмГТУ / Е. А. Матвеева
Нохрина, Н. В. Особенности информационного обеспечения обучения в художественном музее / Н. В. Нохрина
Опарина, О. Д. Организация обучения пользованию информационными ресурсами в университетской библиотеке / О. Д. Опарина
Палей, Д. Э. Опыт внедрения учета книгообеспеченности в библиотеке ВУЗа / Д. Э. Палей, В. Н. Смирнов, Д. Н. Курчинский
Панкова, Е. В. Библиотека и учебный процесс: взаимовлияние в профессиональной школе / Е. В. Панкова, Т. Б. Егарева
Петровская, О. С. Библиотечно-информационные ресурсы в подготовке учителя в Фундаментальной библиотеке ВГПУ / О. С. Петровская, В. А. Бибаева
Полознев, Д. Ф. Ориентация на региональное научное сообщество как функциональная обязанность и социальная миссия областной научной библиотеки / Д. Ф. Полознев
Рохварг, С. Л. Статистические и аналитические возможности библиотеки будущего / С. Л. Рохварг
Румянцева, А. М. Об информатизации образовательной и библиотечной деятельности на технологиях фирмы «1С» / А. М. Румянцева, И. В. Кузора, П. Г. Гудков
Русаков, А. И. Региональный университет как информационнный центр / А. И. Русаков
Сапегин, К. В. Роль библиотеки учебных материалов (в ПО MS Class Server) в конструировании среды саморазвития и жизнестроительства личности / К. В. Сапегин
Сергеева, С. А. Информационно-библиотечная поддержка дистанционного образования / С. А. Сергеева
Стрелкова, Е. В. Ресурсы детских библиотек Ленинградской области для информатизации школ / Е. В. Стрелкова
Трегубова, Н. Б. Роль библиотек образовательных учреждений в модернизации профессионального образования и повышения качества подготовки специалистов / Н. Б. Трегубова
Франгулов, Д. Ист Вью: 15-летний опыт обслуживания университетских библиотек США и стран Запада / Д. Франгулов
Хаткевич, Р. Р. Модель создания электронной библиотеки в Научной библиотеке Белорусского национального технического университета / Р. Р. Хаткевич
Шубникова, М. Г. Деятельность информационно-ресурсного центра послевузовского образования Национальной библиотеки Чувашской Республики / М. Г. Шубникова
Юдин, В. В. Современные тенденции развития образования и запроса к информационному обеспечению / В. В. Юдин
Меморандум международного форума "Ярославль - город знаний"

ГРНТИ	20.15.31
УДК	02

ББК 78я5


Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Экземпляры всего: 5
Чит. зал (4), Абонемент (1)
Свободны: Чит. зал (4), Абонемент (1)
Найти похожие

---

19.
023.5
С89

    Сукиасян, Э. Р.
    Библиотечная профессия. кадры. непрерывное образование [Текст] : сборник статей и докладов / Э. Р. Сукиасян. - М. : ФАИР-ПРЕСС, 2004. - 447 с. - (Специальный издательский проект для библиотек). - Предм. указ.: с. 444-447. - ISBN 5-8183-0806-5 :
    Содержание:
Библиотечная профессия
Библиотечные кадры. Управление персоналом
Библиотечное образование и повышение квалификации

ГРНТИ	13.31
УДК	023.5

ББК 78.342
Рубрики: Библиотечное дело
Аннотация: Сборник включает статьи и доклады, анализирующие отечественный и зарубежный опыт в области библиотечного образования и управления персоналом. Книга открывается вступительной статьей доктора педагогических наук, профессора А. В. Соколова. Для широкого круга библиотек, учебных заведений системы библиотечного образования, переподготовки и повышения квалификации библиотечных работников, для руководителей библиотек, специалистов, занимающихся кадровой работой.
Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

20.
378
О-23

   
    Образование взрослых в современном развивающемся обществе [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции 18-19 ноября 2003 г. : в 2 ч. Ч. 2. Непрерывное профессиональное образование различных категорий взрослых / гл ред. В. И. Подобел. - СПб. : ИОВ РАО, 2003. - 279 с. - ISBN 5-258-00034-6 : Б. ц.
    Содержание:
Актуальные проблемы совершенствования непрерывного педагогического образования
Проблемы качества последипломного образования педагога в 21 веке
Становление магистратуры в России и за рубежом на современном этапе
Концептуальные подходы к модернизации профессиональной подготовки учителя
Социальное воспитание как исторический феномен
Социально-педагогическая реабилитация как предмет исследования в современной педагогике и психологии
Самостоятельная исследовательская деятельность субъектов в условиях гуманизации образования
Учебник как средство развития педагогического сознания взрослых в процессе их профессионального образования
Проблемы подготовки преподавателей высшей школы
Педагогическое проектирование как основа формирования условий опережающего образования учителя
Построение системы методической подготовки учителя-естественника на основе проблемно-интегративного подхода
Подготовка учителя к работе в профильной школе
Метапредметное образовательное пространство в профессиональном образовании взрослых
Школа педагога-исследователя как один из путей совершенствования образования взрослых
Развитие компетентности педагога в условиях модернизации образования: региональный проект
Внутрифирменная подготовка учителей к реализации идей модернизации общего образования
Образование педагогов-исследователей в условиях школы-лаборатории
Психопрофилактическая работа с учителями в условиях общеобразовательной школы
Образование в системе ценностных ориентаций педагогов
Профессиональная деятельность как средство развития творческих способностей педагогов
Чтение взрослого как способ развития личности
Современный педагог: готовность к формированию культуры здоровья
Акмеологический подход к проектированию образовательных программ в системе дополнительного образования детей
Особенности профессионально-педагогической деятельности социального педагога
Личность педагога, владеющего теорией и технологией свободного воспитания (историко-культурный аспект)
Педагогические возможности развития познавательной активности учащихся в процессе обучения
Контроль и оценка результатов учебной деятельности как средство развития рефлексивных умений обучающихся
Место жизненного опыта в образовательном процессе
Учебно-методический комплекс по педагогической профилактике зависимости учащихся от психоактивных веществ
Становление и развитие центра самореализации творческого потенциала субъектов образовательного пространства в практике работы гимназии
Феноменологический аспект в подготовке учителя к работе с одаренными учащимися
Интеграция педагогических и социальных факторов воспитания детей в сельских социально-образовательных комплексах
Образовательные учреждения как центр социально-культурных инициатив взрослых
Формы педагогического взаимодействия в социально-образовательной среде
Образование родителей как направление деятельности педагогического университета
Особенности социального сиротства в России
Развитие института воспитателей и наставников в истории русского государства
Знания о процессах социализации ребенка в алжирской семье как условие конструирования программ педагогической поддержки
Проблемы семейного воспитания в Китае на современном этапе
Модернизация профессионального образования специалистов отечественной пенитенциарной системы
Общая характеристика адаптивной технологии повышения квалификации специалистов пенитенциарной системы
Профессиональная культура сотрудников пенитенциарных учреждений как фактор обеспечения духовной и личной безопасности
Педагогические особенности формирования правовой культуры сотрудников уголовно-исполнительной системы в государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования Министерства юстиции России
Подготовка оперативных работников уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции России по противодействию проявлениям терроризма в местах лишения свободы
Организация процесса переподготовки и повышения квалификации специалистов пенитенциарной системы на основе модульно-рейтинговой технологии обучения
Проблемы подготовки специалистов уголовно-исполнительной системы в современных условиях
Некоторые аспекты совершенствования педагогического мастерства в ходе профессиональной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы
Особенности образования осужденных в условиях пенитенциарной системы
Технология обучения осужденных взрослых в учреждениях закрытого типа
Психолого-педагогическое воздействие на осужденных в ходе их подготовки к освобождению
Психолого-педагогическая адаптация различных категорий осужденных после освобождения из мест лишения свободы
Вопросы развития личности специалиста в процессе общего и профессионального образования
Толерантность в основе ценностного воспитания современной личности
Раскрытие творческих способностей как путь социальной адаптации
Роль образования в индивидуальных стратегиях выживания, адаптации, достижения успеха
Андрагогический подход к профессиональной подготовке студентов
Актуальные проблемы адаптации студентов-первокурсников в высших учебных заведениях
Формирование интеллектуальных умений студентов в средних профессиональных учебных заведениях
Формирование эмоциональной культуры личности как необходимое условие профессионального становления студенческой молодежи (опыт преподавания курса "Психология эмоций")
Сексовалеологическое образование студентов
Адаптация к профессиональной деятельности в процессе переподготовки увольняемых в запас военнослужащих
Психологический и нейропсихологический портрет юноши, обучающегося в военном вузе

ГРНТИ	14.37
УДК	378

ББК 74.58
Рубрики: Образование--Образование взрослых--Повышение квалификации
Аннотация: Часть 2 Материалов конференции освещает проблему "Непрерывное профессиональное образование различных категорий специалистов в современном обществе". В рамках этой масштабной и сложной общей проблемы рассматриваются: актуальные проблемы совершенствования непрерывного педагогического образования, модернизация профессионального образования специалистов отечественной пенитенциарной системы, вопросы развития личности специалиста в процессе общего и профессионального образования.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Подобел, В. И. \гл ред.\ Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

1..20  21..40  41..60