Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Электронный каталог МУБиНТ - результаты поиска

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Содержание:
Марич, И. "Мы хотим развивать российский срочный рынок" / И. Марич. - С.3-5
Ганкин, Г. Новая система управления рисками на срочном рынке группы ММВБ / Г. Ганкин, П. Соловьев. - С.6-10
Буренин, А. Даже профессионалы нуждаются в повышении квалификации : (обучающие семинары для участников финансового рынка) / А. Буренин. - С.11-12
Определены победители чемпионата на кубок ММВБ по срочному рынку. - С.13
Уткин, В. Совершенствование нормативной базы - необходимое требование развития клиринговой деятельности / В. Уткин. - С.14
Соловьев, Д. Система управления рисками центрального контрагента (часть II) / Д. Соловьев. - С.15-18
Кондратьев, Д. Образина королевы, или вокруг Годунова / Д. Кондратьев. - С.21-23
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

3.
378
Я47

    Яковенко, Е. Г.
    Введение в специальность экономиста [Текст] : учебное пособие для вузов / Е. Г. Яковенко, Н. Е. Христолюбова. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 302 с. - Библиогр.: с. 222-223. - ISBN 5-238-00421-4 :
    Содержание:
Экономическое образование: стандарты, уровни, ступени, ситемы, традиции
Социокультурные основы управления
Образовательные программы учебные планы подготовки экономиста
Образовательные заведения, обучающие экономистов
Организация образовательного процесса
Работа с учебным материалом
Организация и гигиена учебного труда студента
Основы библиотечного дела, организация информационного обслуживания и защита авторских прав
Профессиональный язык экономистов
Творческое наследие корифеев экономической науки
Профессиональный инструментарий экономиста

ГРНТИ	14.35.07
УДК	378	330

ББК 65я73
Рубрики: --Высшее профессиональное образование--Экономическое образование
Аннотация: В пособии даются научные и социокультурные основы профессиональной подготовки менеджеров для организаций различных типов, раскрываются специфические особенности профессии и требования к личностным характеристикам менеджеров, даются методические рекомендации по обучению менеджеров в вузах, проводится разбор конкретных ситуаций и примеров с целью формирования навыков управления.


Доп.точки доступа:
Христолюбова, Н. Е. Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

4.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2006/6
   Журнал

Содержание:
Зернов, В. Образование и общество: поиск языка взаимопонимания / В. Зернов. - С.3-5
Гребнев, Л. Академическая и профессиональная квалификации (Болонский процесс и российское законодательство) / Л. Гребнев. - С.6-15
Новиков, А. Наука и практика сегодня / А. Новиков. - С.16-21
Гуртов, В. Контингент студентов и государственные гарантии / В. Гуртов, С. Сигова. - С.22-24
Гретченко, А. Автономизация вузов России и Болонский процесс / А. Гретченко. - С.25-27
Артюшина, И. Инструмент коммуникации между вузами и рынком труда / И. Артюшина. - С.28-31
Осипов, А. О научной и профессиональной компетенции в социологии образования / А. Осипов, Н. Матвеева, В. Тумалев. - С.32-37
Розенова, М. Ценность любви в представлениях современных студентов / М. Розенова. - С.38-41
Чеботаревский, Ю. СГТУ: трансформация на основе науки / Ю. Чеботаревский, В. Атоян. - С.48-55
Слепухин, А. Инженерное образование в свете Болонского процесса / А. Слепухин, Л. Костюченко. - С.56-64
Одинцова, Т. Отдел маркетинга в инновационном вузе / Т. Одинцова. - С.65-69
Большаков, А. Интеллектуальные автоматизированные обучающие системы: методология создания / А. Большаков. - С.70-75
Долинина, О. Grid-технологии в управлении вузом / О. Долинина. - С.76-80
Федюнина, С. Проводник ценностей мультикультурализма / С. Федюнина. - С.81-84
Сазонов, Б. Финансовая поддержка студентов: франчайзинговая модель / Б. Сазонов, Ю. Сазонова. - С.85-88
Зверева, Н. Подготовка выпускника к социальной и профессиональной мобильности / Н. Зверева, С. Шевченко, О. Каткова. - С.89-92
Трунов, Д. О гуманизации бизнес-образования / Д. Трунов. - С.93-96
Кручинин, В. Рынок образовательных услуг: стратегия расширения / В. Кручинин, И. Виноградова. - С.97-101
Курамшин, И. дополнительная военно-профессиональная подготовка в инженерном вузе / И. Курамшин, В. Чистоусов. - С.102-106
Ботов, М. Научно-методическое обеспечение военно-гражданского образования / М. Ботов. - С.107-110
Олейникова, О. Социальное партнерство в сфере профессионального образования в странах Европейского союза / О. Олейникова, А. Муравьева. - С.111-120
Фатеева, А. Екатерина II как писатель / А. Фатеева. - С.121-132
Тебиев, Б. Гражданином быть обязан / Б. Тебиев, С. Кулина. - С.133-145
Румянцева, Н. Педагогические советы Сперанского / Н. Румянцева. - С.146-150
Карташов, Л. Как внедрять вузовские научные разработки / Л. Карташов. - С.151-152
Денисов, В. Опыт подготовки специалистов-химиков: многоуровневая система / В. Денисов, Н. Серебренникова, В. Морозов. - С.153-154
Плотникова, О. Практикум по физике в экономическом вузе / О. Плотникова, В. Суханова. - С.155-156
Кочетков, М. Нужен здоровый консерватизм / М. Кочетков. - С.157-159
Беркин, Н. О проблемах географического образования / Н. Беркин, В. Ивенина, В. Монжиевская. - С.160-162
Хлебников, А. VI школьные Харитоновские чтения / А. Хлебников, А. Хмелин. - С.163-165
Малюга, Е. Деловое общение: лингвистические аспекты / Е. Малюга. - С.166
Шильникова, В. Новая серия / В. Шильникова. - С.167-168
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

5.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2002/7-8
   Журнал

Содержание:
Карпенко, М. П. Дистанционные технологии - ключ к массовому образованию XXI века / М.П. Карпенко. - С.4-13
Кл.слова: ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Овчаров, А. В. Дистанционный доступ к информации в компьютерной среде обучения / А.В. Овчаров. - С.14-21
Кл.слова: ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Кузнецов, В. В. Технологии интернет-образования / В.В. Кузнецов. - С.22-27
Татур, А. О. Контрольные измерительные материалы для единого государственного экзамена / А.О. Татур. - С.28-33
Кл.слова: ЕДИНЫЙ ЭКЗАМЕН
Пузанков, Д. В. Стратегия развития технического университета / Д.В. Пузанков. - С.34-41
Лоренцен, А. Развитие и распространение интернет-образования во всем мире / А. Лоренцен. - С.42-48
Воронцов, А. В. Университетская библиотека как культурно-образовательный и информационный центр / А.В. Воронцов. - С.49-51
Кл.слова: библиотечные процессы, автоматизация, корпоративная система
Грешилов, А. А. Обучающие компьютерные пособия по высшей математике / А.А. Грешилов. - С.52-53
Изображения в современном обществе. - С.54-56
Кл.слова: изобразительная графика, развитие человечества, изобразительная грамота
После "грозы двенадцатого года" 1813-1825. - С.57-61
Кл.слова: история образования, Голицын А.К., Плавильщиков В.А.
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

6.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2010/6
   Журнал

Содержание:
Медведев, Д. А. Нужно искать таланты, работать с ними и стараться создавать для них условия : (22 апреля в г. Истре Московской области Президент РФ провел совместное заседание президиумов Государственного совета, Совета по культуре и искусству и Совета по науке, технологиям и образованию / Д. А. Медведев. - С.2-3
Филиппов, В. М. Четыре ступени интернационализации: управление процессами интернационализации высшего образования на глобальном, региональном, национальном и институциональном уровнях управление процессами / В. М. Филиппов. - С.4-8
Интернационализация высшего образования : Заметки с конференции Национального фонда подготовки кадров. - С.9-11
Ковешникова, Н. А. Из опыта профессиональной подготовки дизайнеров в США : Ст. 2 / Н. А. Ковешникова. - С.12-14
Третьякова, Т. В. Качество образования: от оценки к управлению / Т. В. Третьякова. - С.16-21
Белоусова, Н. А. Естественнонаучная компетентность в контексте повышения качества профессиональной подготовки / Н. А. Белоусова. - С.22-25
Пиралова, О. Ф. Система диагностики инженерной компетентности выпускников технических вузов / О. Ф. Пиралова. - С.26-29
Чулюкова, С. А. Федеральный образовательный стандарт как организационно-педагогическая инновация в подготовке будущих юристов к эколого-правовой деятельности / С. А. Чулюкова. - С.30-33
Драгомирова, Е. А. Подготовка будущего инженера к инновационной деятельности в процессе изучения экономики / Е. А. Драгомирова. - С.34-36
Шмелева, Е. А. Акмеология в профессиональной подготовке учителя к педагогическим инновациям / Е. А. Шмелева. - С.37-39
Храпаль, Л. Р. Разрешение региональных, национальных и этноконфессиональных проблем общества в условиях модернизации эколого-образовательной политики высших учебных заведений / Л. Р. Храпаль. - С.40-43
Семенова, Л. М. Имиджелогия как интегративная основа формирования профессионального имиджа будущих специалистов по связям с общественностью / Л. М. Семенова. - С.44-46
Мыльцева, Н. А. Учитель и ученик: равноправное партнерство? / Н. А. Мыльцева, Е. И. Пояганова. - С.49-51
Рягин, С. Н. Методологические основы исследования преемственности общего среднего и высшего профессионального образования в условиях их системных изменений / С. Н. Рягин. - С.51-55
Петухов, М. А. Технологические проблемы формирования фундаментальных характеристик личности обучающихся / М. А. Петухов, В. Ш. Набиев. - С.55-61
Темина, С. Ю. Подготовка педагогических кадров к принятию решений на основе интеграции различных научных подходов / С. Ю. Темина. - С.61-63
Мартынова, Н. Э. Диалог как логико-информационная структура образовательного процесса / Н. Э. Мартынова. - С.64-67
Исаев, И. Ф. Моделирование процесса формирование профессионально-ценностной установки будущего специалиста в вузе / И. Ф. Исаев, Е. И. Ерошенкова. - С.68-70
Кл.слова: профессиональное воспитание, структурно-динамическая модель
Берденникова, М. Г. Формирование умений системного анализа при решении физических задач с использованием компьютерных технологий / М. Г. Берденникова. - С.70-72
Кл.слова: компьютерные обучающие программы
Семенова, Е. В. Совершенствование формирования профессионально-нравственной устойчивости курсантов вузов Министерства внутренних дел России / Е. В. Семенова. - С.72-75
Кл.слова: профессиональные установки, эмоционально-волевая устойчивость, самовыражение, умения и навыки
Токарева, Ю. А. Формирование эффективной воспитательной практики матери / Ю. А. Токарева, О. Г. Хайбуллина. - С.75-79
Кл.слова: эффективность воспитания, детско-родительские отношения
Проскурякова, Л. А. Здоровьесбережение в системе высшего образования / Л. А. Проскурякова. - С.80-83
Кл.слова: показатели здоровья
Орехова, И. Л. Эколого-валеологическая подготовка будущих педагогов к оздоровительной деятельности: научно-прикладной аспект / И. Л. Орехова. - С.84-87
Кл.слова: подготовленность, компетентность, готовность, профессиограмма
Сметанина, О. М. Об образовательной политике в области обучения иностранным языкам / О. М. Сметанина. - С.88-91
Кл.слова: уровни образования, функции образования
Кузнецова, Л. И. Принципы отбора слов для фреймовой учебной статьи "Сибирский федеральный университет" / Л. И. Кузнецова. - С.92-95
Кашкарева, Е. А. Методическая проекция компонентного состава деятельности на структуру текстовой деятельности педагога / Е. А. Кашкарева. - С.96-100
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

7.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2003/12
   Журнал

Содержание:
Гаврилов, Н. А. Способы представления информации при организации дистанционного обучения / Н. А. Гаврилов. - С.5-6
Джин, М. Л. Университеты применяют новые стратегии для преодоления растущих технологических проблем / М. Л. Джин. - С.6-7
Кл.слова: информационные технологии, вирусы, электронная почта
Зубрилин, А. А. Игровые моменты при изучении телекоммуникационных технологий / А. А. Зубрилин. - С.8-9
Кл.слова: интернет, пользователь
Кальней, С. Г. Принципы разработки тестовых заданий, предназначенных для установления уровня знаний по математике / С. Г. Кальней, Т. А. Олейник, А. А. Прокофьев. - С.9-10
Карлсон, С. Онлайновые дневники используются на уроках / С. Карлсон. - С.10-12
Кл.слова: сетевые дневники, интернет
Карневейл, Д. Конгресс США собирается поддерживать онлайновые учебные программы, разработанные для студентов-инвалидов / Д. Карневейл. - С.12-14
Карневейл, Д. Президенты колледжей, обслуживающих национальные меньшинства, требуют технологической помощи от конгресса США / Д. Карневейл. - С.14-15
Карневейл, Д. Университеты открывают новые возможности использования поисковой системы Google / Д. Карневейл. - .16-17
Кл.слова: запросы пользователей, университеты, сайты
Коул, Дж. Агенство созрело / Дж. Коул. - С.17-19
Кл.слова: агенство Becta, образовательные учреждения, коммуникационные технологии
Леньков, С. Л. Структура информационного пространства / С. Л. Леньков, Н. Е. Рубцова. - С.19-20
Маджумдар, Д. Комиссия по по университетским грантам Индии собирается выдавать дипломы PhD через сеть / Д. Маджумдар. - С.20-21
Кл.слова: диссертации, дипломы, электронные журналы
Мидлтон, Х. Канадский технологический институт и Дарэм колледж закупают новые информационные технологии / Х. Мидлтон. - С.22-23
Кл.слова: информационные технологии , обучающая среда
Монахин, Дж. Мы упускаем свой шанс в игре? / Дж. Монахин. - С.23-25
Кл.слова: обучающие технологии, компьютерные игры, учебный процесс
Монахан, Дж. Сезон охоты на большую игру / Дж. Монахан. - С.25-28
Кл.слова: компьютерные игры, процесс обучения
Олсен, Ф. Американская ассоциация колледжей Educause определяет основные параметры, по которым следует анализировать практику применения информационных технологий в высшем образовании / Ф. Олсен. - С.28-29
Кл.слова: заработная , плата
Нюфелд, К. Зависимость от Интернета становится обычной для студентов колледжей / К. Нюфелд. - С.29-31
Кл.слова: социальное общение, интернет зависимость
Паршин, А. В. Телекоммуникационная видеосеть на базе персональных ЭВМ и ее применение в образовательном процессе / А. В. Паршин. - С.31-32
Кл.слова: дисплейный класс, персональный компьютер
Прозорова, А. А. Создание среды информационного взаимодействия в компьютерных телеконференциях / А. А. Прозорова, В. А. Косторнова. - С.32-33
Кл.слова: телеконференции
Ревелл, Ф. Директора школ получают возможность нагнать упущенное / Ф. Ревелл. - С.33-35
Кл.слова: коммуникационные технологии , Slict, руководители школ
Рид, Б. Двое служащих Нью-йоркского университета обвиняются в онлайновом пиратстве / Б. Рид. - С.36-37
Кл.слова: авторское право, университетские серверы, пиратские версии
Рунов, А. В. Исследование проблем информационной коммуникационной среды / А. В. Рунов. - С.37-38
Кл.слова: виртуальный офис
Смит, Б. Новый грант Пенсильванскому университету для программы обмена файлами / Б. Смит. - С.38-40
Тавгень, И. А. Модель психолого-педагогической поддержки организации и сопровождение дистанционного обучения / И. А. Тавгень. - С.40-41
Творческое мышление
Кл.слова: творческие способности, дети, коммуникационные технологии
Федоров, А. В. Медиаобразование во Франции / А. В. Федоров. - С.44-45
Фостер, А. Администрация Иллинойского университета заставила профессора закрыть сайт, содержащий информацию о колледжах, выдающих фальшивые дипломы / А. Фостер. - С.45-46
Кл.слова: дистанционное обучение
Фостер, А. Дилемма с базами данных у колледжей / А. Фостер. - С.46-47
Фостер, А. Компания разработчик программного обеспечения объявила о том, что она не будет возбуждать дело против студента, обнаружившего слабые места в системе безопасности программы / А. Фостер. - С.48-49
Кл.слова: защитные технологии, музыкальные файлы, авторское право
Фридланд, А. Я. Автоматизированная инструментальная система тестирования / А. Я. Фридланд. - С.49-50
Кл.слова: система АИС "Трест", компьютерное тестирование
Чиз, П. Что сдерживает университеты от введения э-обучения? / П. Чиз. - С.50-53
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

8.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2002/2
   Журнал

Содержание:
Балыкина, Е. Н. Модель электронного учебного пособия и технология его проектирования / Е. Н. Балыкина. - С.5-10
Беляев, М. И. К вопросу о качестве педагогических тестовых материалов / М. И. Беляев, Г. Краснова. - С.10-13
Кл.слова: тестирование
Витковский, А. Ловушка из готовых знаний / А. Витковский. - С.13-15
Кл.слова: виртуальная школа, эффект присутствия, познавательный процесс
Гузаиров, М. Б. Сетевая система тестового контроля знаний / М. Б. Гузаиров, Р. З. Ахметсафина, В. Л. Прокаев. - С.15-16
Кл.слова: тестирование, локальные сети, модуль тестирования
Ефимова, Л. А. Принципы разработки учебных материалов для Интернета / Л. А. Ефимова, Н. А. Дмитриевская. - С.16-19
Информационные технологии в открытом образовании. - С.19-21
Кл.слова: дистанционное образование, университеты
Каганер, А. Г. Психотерапия по ту сторону компьютера / А. Г. Каганер. - С.21-22
Кл.слова: интернет, психологическое консультирование
Карманова, К. Держитесь от преподавателя на расстоянии / К. Карманова. - С.22-24
Кл.слова: иностранный язык, дистанционное обучение
Карпов, Е. Б. Учебные материалы для открытого образования / Е. Б. Карпов, А. Я. Фридланд, И. А. Фридланд. - С.24-25
Кл.слова: электронный учебник
Льюис, А. Использование ноутбуков учителями и работниками вспомогательных служб, работающих с детьми, имеющими проблемы в обучении. Результаты обследования, проведенного Департаментом образования и профессиональной подготовки Великобритании в 1999 году / А. Льюис, С. Нейл. - С.25-27
Кл.слова: инвалиды, компьютерная техника
Мариани, М. Дистанционное обучение в высшем образовании / М. Мариани. - С.27-28
Кл.слова: видеолекции
Минзов, А. С. Дистанционное обучение: взгляд изнутри / А. С. Минзов. - С.28-30
Нардюжев, В. И. Итоги и перспективы централизованного компьютерного тестирования / В. И. Нардюжев, И. В. Нардюжев. - С.30-34
Натриелло, Г. Какой вклад могут внести социологи образования в преодоление компьютерного неравенства? / Г. Натриелло. - С.34-36
Кл.слова: социальное неравенство, информационное общество
Родригез, К. Студенты составляют рейтинг профессоров / К. Родригез. - С.36-37
Кл.слова: высшее образование
Селинго, Дж. Губернаторы требуют от колледжей внедрения новых информационных технологий / Дж. Селинго. - С.38-39
Кл.слова: дистанционное обучение
Синглтон, С. Результаты использования программы Wordshark для обучения грамотности в классе / С. Синглтон, Ф. Симмонс. - .39-41
Сифуэнтес, Л. Виртуальное обучение будущих учителей / Л. Сифуэнтес, Д. Шин. - С.41-43
Кл.слова: высшее образование, видеоконференции, виртуальное общение
Скотт, П. Университеты должны отказаться от "Электронного империализма" / П. Скотт. - С.43-45
Кл.слова: режим онлайн
Соглашение между университетами Великобритании и компанией "Сан Микросистемз" о распространении по всему миру программ "еЮниверситиз". - С.45-46
Кл.слова: высшее образование, онлайновое обучение, дистанционное обучение
Станден, П. Дж. Эффективное использование виртуальной среды для обучения и реабилитации лиц с отклонениями в интеллектуальном развитии / П. Дж. Станден, Д. Дж. Браун, Дж. Дж. Кромби. - С.46-48
Кл.слова: обучающие программы, виртуальная среда, инвалиды
Тенденции и статистические данные. - С.48-49
Кл.слова: дистанционное образование, социологические опросы
Турпищева, М. С. Использование дистанционных технологий для подготовки абитуриентов к вступительным испытаниям / М. С. Турпищева, А. С. Курылев. - С.49-51
Кл.слова: тестирование
Фарнисс, Ф. VICAID: развитие и оценка эффективности системы оказания помощи в работе лицам с серьезными физическими недостатками / Ф. Фарнисс, Дж. Ланчони, Н. Роха. - С.51-52
Кл.слова: инвалиды, компьютерные системы
Эббот, К. Проблемы вхождения специальных школ в Интернет / К. Эббот, Ф. Крибб. - С.52-53
Кл.слова: компьютериазция школ
Янг, Дж. Альянс 4-х универститетов, осуществляющих дистанционное обучение / Дж. Янг. - С.54-56
Кл.слова: дистанционное обучение
Эспиналл, А. Информационные и коммуникационные технологии, предназначенные для взрослых, страдающих умственной отсталостью / А. Эспиналл, Дж. Р. Хэтгари. - С.56-58
Эджер, А. TASC: вспомогательная микрокомпьютерная система, предназначенная для людей с проблемами умственного развития / А. Эджер, С. Ааликке. - С.58-59
Кл.слова: инвалиды
Эттвелл, П. Цифровое неравенство / П. Эттвелл. - С.60-61
Кл.слова: малообеспеченное население
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

9.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2002/1
   Журнал

Содержание:
Авдеева, С. М. О подготовке учителей к использованию Интернета в Московском центре Федерации Интернет-образования / С. М. Авдеева. - С.5-6
Кл.слова: Интернет-образование
Аркадьев, Г. Психологические проблемы современных подростков в пространстве информационных технологий / Г. Аркадьев. - С.6-10
Кл.слова: социализация ребенка
Арутюнян, А. А. Электронные учебники: оправдан ли оптимизм? / А. А. Арутюнян. - С.10-14
Кл.слова: информационные технологии, мультимедиа, электронный учебник
Бакланов, С. Б. Разработка электронного обучающего курса "Основы мультимедиа-технологий" / С. Б. Бакланов, И. В. Миронова, С. Г. Новиков. - С.14-17
Бакланов, С. Б. Организация мобильного компьютерного Интернет-класса для системы дистанционного обучения / С. Б. Бакланов, И. В. Миронова, С. Г. Новиков. - С.17-20
Кл.слова: дистанционное обучение, интернет
В Калифорнийском унивеситете (Сан-Франциско) будет создан постоянный Интернет-архив 10 миллионов документов компаний табачной промышленности. - С.20-21
Кл.слова: научные исследования, курение
Варченко, В. И. ПМК "Радуга в компьютере" - технология игрового обучения в начальной школе / В. И. Варченко. - С.21-22
Кл.слова: обучающие игры
Дворецкий, С. Информационные технологии в подготовке инженеров / С. Дворецкий, В. Таров, Е. Муратова. - С.22-24
Кл.слова: компьютерный инженеринг
Джордан, Э. Йельский университет организует онлайновые курсы для бывших выпускников / Э. Джордан. - С.24-25
Кл.слова: сотрудничество
Егоров, А. Ф. Некоторые информационные ресурсы на сервере РХТУ им.Д.И.Менделеева / А. Ф. Егоров, Д. В. Щербаков. - С.25-28
Карр, С. Можно ли делать деньги на дистанционном обучении? / С. Карр. - .29-33
Кл.слова: дистанционное обучение
Колдуэлл, М. Эффективность дистанционного обучения / М. Колдуэлл. - С.34-35
Олсен, Ф. Комнаты студентов в общежитиях Мерилендского университета оборудуются электроникой / Ф. Олсен. - С.35-37
Кл.слова: виртуальное обучение, бизнес-школы
Олсен, Ф. Создание нового центра может сократить расходы на Интернет для колледжей Калифорнии / Ф. Олсен. - С.37-38
Палицкий, А. Про тесты онлайн / А. Палицкий. - С.38-39
Кл.слова: образование, тестовые программы
Пломин, Дж. Университеты активизируют свою деятельность в Интернете / Дж. Пломин. - С.40-41
Кл.слова: дистанционное обучение, видеоконференции
Полат, Е. С. Дистанционное обучение: каким ему быть? / Е. С. Полат, А. Е. Петров. - С.41-45
Ракоши, К. Л. Принстонский унивеситет отказывается от участия в "Партнерстве" для обучения в течение жизни / К. Л. Ракоши. - С.46-47
Кл.слова: дистанционное обучение
Тавалбех, М. Политика и управление информационной технологией в Иорданских школах / М. Тавалбех. - С.48-49
Кл.слова: система образования
Университет Южной Дакоты расширяет программу дистанционного обучения, однако некоторые сомневаются в ее эффективности. - С.49-50
Хартли, Дж. Исследования влияния технологий на манеру и стиль письма / Дж. Хартли, М. Хауи, У. Маккичи. - С.51-52
Хейдждорн, Э. Университет Кентукки поставляет Виртуальному университету Кентукки слишком мало курсов / Э. Хейдждорн. - С.53-54
Кл.слова: дистанционное обучение
Численность абитуриентов, подающих заявления на поступление в университеты Великобритании в онлайновом режиме, за последний год удвоилась. - С.54-55
Шепард, К. Использование компакт-дисков, аудио- и видеокассет в высшей школе для заданий студентам / К. Шепард. - С.55-56
Кл.слова: мультимедийные технологии, высшее образование
Эвелин, Дж. Интернет2 может расширить доступ в сеть для местных колледжей / Дж. Эвелин. - С.56-58
Кл.слова: повышение квалификации
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

10.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2003/4
   Журнал

Содержание:
Будущему образованию - технологию будущего. - С.5
Кл.слова: виртуальный, тренинг, аттестация
В рамках "Недели обучения-2003" будет проведена конференция по ииновациям в системе образования. - С.6-7
Военная академия в Вест-Пойнте, решив проблемы обеспечения безопасности, создает в кампусе беспроводную сеть. - С.8-9
Гейдж, К. Африканский виртуальный университет выбирает WebCT как платформу для электронного обучения / К. Гейдж, Д. Джонсон. - С.9-10
Держите детей в метре от компьютера. - С.11-12
Кл.слова: близорукость, безопасность, защита
Дистанционное обучение на островах Майо. - С.12-13
Дубенский, Ю. П. Межпредметные связи и компьютеризация как факторы повышения эффективности обучения естественнонаучным дисциплинам в профильном учебном заведении / Ю. П. Дубенский, И. М. Зырянова, Г. Б. Тодер. - С.14
Интернет содействует более широкому распространению списывания. - С.15-16
Карневэйл, Д. Профсоюз пытается заключить с Массачусетским университетом соглашение по дистанционному обучению / Д. Карневэйл. - С.17-18
Кирнэн, В. Большинство местных колледжей переходят к использованию электронных адресов с ".edu" / В. Кирнэн. - С.18-19
Проблемы информатизации образовательного процесса в регионе. - С.19-20
Кл.слова: Кострома
Компании "Sun Microsystems" и "WebCT" развивают отношения с потребителями электронного обучения. - С.21-23
Крайний, М. С. Пользовательская экспертиза компьютерных средств учебного назначения в системе открытого образования / М. С. Крайний. - С.23-24
Ливай, Д. Стэнфордский университет налаживает сотрудничество с Сингапуром / Д. Ливай. - С.24-26
Лобанов, Ю. И. Универсальный метод предсказания эффективности электронных дидактических средств / Ю. И. Лобанов. - С.26
Маклеод, Д. Возвращение домой / Д. Маклеод. - С.27-29
Кл.слова: открытый университет, ОНЛАЙН
Монастырев, П. Этапы создания электронных учебников / П. Монастырев, Е. Аленичева. - С.30-31
Москалев, М. А. Интеграция и оптимизация электронных учебников под базовые платформы / М. А. Москалев, А. М. Москалев, А. Н. Шалагин. - С.31
Мэнгэн, К. С. Из-за пиратства в сфере программного обеспечения против колледжей могут быть возбуждены судебные процессы / К. С. Мэнгэн. - С.32-33
Новые системы онлайнового обучения. - С.34
Образ жителя Интернета. - С.35-36
Кл.слова: пользователь, одиночество, культура
Пек, К. Компания "Click2learn" сохраняет лидирующие позиции на рынке технологических продуктов для электронного обучения / К. Пек. - С.36-37
Ритчи, Д. Университет Сан-Диего будет осуществлять онлайновые магистерские программы по специальности "Обучающие технологии" / Д. Ритчи. - С.38-39
Саба, Ф. Дистанционное обучение - основы и фундаментальные концепции / Ф. Саба. - С.40-42
Саррио, Дж. Все большее число студентов обучаются в "виртуальных аудиториях" / Дж. Саррио. - С.42-43
Университет западных губернаторов получает аккредитацию. - С.44-45
Центры совершенствования компании "Sun" вносят инновации в научное и техническое сообщество. - С.45-46
Шиарер, Н. Есть ли различия между традиционным и дистанционным обучением / Н. Шиарер. - С.47-48
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

11.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2002/5
   Журнал

Содержание:
Аветисян, Д. Д. Программно-технологический комплекс TeachPro для создания электронных учебников / Д.Д. Аветисян. - С.5-6
Авилина, Е. Компьютерный экзамен - реалия новой системы образования в России / Е. Авилина. - С.6-7
Кл.слова: КОМПЬЮТЕРНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ
Арнон, М. "Фатом" начинает предлагать курсы дистанционного обучения, ориентированные на нужды корпораций / М. Арнон. - С.8-9
Кл.слова: ОНЛАЙНОВЫЕ КУРСЫ
Африна, Е. Методические объединения учителей в Интернете / Е. Африна. - С.9-10
Кл.слова: повышение квалификации
Бершадская, М. Д. Модульное планирование дистанционного учебного процесса / М.Д. Бершадская, Л.И. Денисович, О.М. Карпенко. - С.14-17
Блуменстик, Г. Колледж обращается к университету за помощью в обслуживании своего информационно-технологического оборудования / Г. Блуменстик. - С.17-18
Бойченко, А. В. Основные черты информационных систем, необходимые для поддержки открытого образования / А.В. Бойченко, В.К. Кондратьев, Е.Н. Филинов. - С.19-21
Брендер, А. Япония разрешит университетам предоставлять кредиты для онлайнового обучения / А. Брендер. - С.21-22
Галкина, Т. Наберите адрес... Солнца! Компьютер на уроках астрономии / Т. Галкина. - С.26-27
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Захарова, И. Г. Информационные технологии для качественного и доступного образования / И.Г. Захарова. - С.27-30
Карневэл, Д. Колледжи приспосабливают онлайновые программы получения степени к нуждам компаний / Д. Карневэл. - С.31-32
Кл.слова: партнерство, образование
Кирсли, Г. Получение диплома о техническом образовании при дистанционном обучении / Г. Кирсли. - С.32-34
Кл.слова: ОНЛАЙНОВОЕ ОБУЧЕНИЕ
Кукушкина, О. И. Компьютерная программа для детей с отклонениями в развитии / О.И. Кукушкина. - С.36-37
Кл.слова: обучающие технологии, младшие школьники
Лозницкий, И. Г. Профессиональные решения в области информатизации образования / И.Г. Лозницкий. - С.37-39
Кл.слова: АРМ "Директор"
Майер, Р. Э. Обучение с помощью одного щелчка "мыши": способствует ли "простое взаимодействие с пользователем" более глубокому пониманию информации, поданной в мультимедийной форме? / Р.Э. Майер, П. Чандлер. - С.39-41
Кл.слова: мультимедийное обучение
Маккарти, Э. Доходы компании "Blackboard" за 2001 г. выросли на 291% / Э. Маккарти. - С.41-43
Кл.слова: провайдер, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Моррисон, Дж. Л. Новые времена, новые правила, новые сферы деятельности / Дж.Л. Моррисон, Дж. Кокс. - С.43-45
Кл.слова: ОНЛАЙНОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕРНЕТ-ОБРАЗОВАНИЕ, частное образование
Мотон, П. Д. Использование сигнальных признаков в мультимедийном обучении / П.Д. Мотон, Р.Э. Майер. - С.46-47
Мэйджор, Л. Э. Борьба с фальшивыми дипломами, продаваемыми через Интернет, и "электронным списыванием" / Л.Э. Мэйджор. - С.47-49
Кл.слова: плагиат, ФАЛЬШИВЫЕ ДИПЛОМЫ
Никитин, М. Стоит ли овчинка выделки? / М. Никитин. - С.49-51
Кл.слова: мотивация учащихся, цели обучения, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Пломин, Дж. Революция, которой не было / Дж. Пломин. - С.51-52
Кл.слова: электронное образование, ИНТЕРНЕТ-ОБРАЗОВАНИЕ
Полат, Е. С. Теория и практика дистанционного обучения / Е.С. Полат. - С.52-53
Кл.слова: педагогическое проектирование, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Роберт, И. В. Распределенное изучение информационных и коммуникационных технологий в общеобразовательных предметах / И.В. Роберт. - С.56-57
Сероло, С. С. Трудный путь изменений / С.С. Сероло. - С.57-59
Кл.слова: виртуальное обучение, онлайновое обучение
Почему самые умные выбирают электронное образование?. - С.53-55
Кл.слова: расходы на обучение, электронное образование
Виртуальная измерительная лаборатория как составной элемент системы открытого образования. - С.12-14
Виртуальное поле битвы. - С.22-24
Кл.слова: плагиат, фальшивые дипломы, виртуальное обучение
Виртуальный кампус - трансформация образования. - С.24-26
Кл.слова: провайдер
Колледжи могут столкнуться с недостатком преподавателей по компьютерным технологиям в связи с тем, что все меньше студентов получают ученые степени в этой сфере. - С.34-36
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

12.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2002/7
   Журнал

Содержание:
Абашина, Н. Н. Система компьютерного обучения и тестирования "Академик" / Н. Н. Абашина, Д. В. Вильдштейн, В. М. Чаплыга. - С.5-7
Аленичева, Е. Электронный учебник (Проблемы создания и оценки качества) / Е. Аленичева, Н. Монастырев. - С.7-9
Кл.слова: ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК
О некоторых направлениях реализации электронных занятий в учебном процессе МЭСИ. - С.9-10
Кл.слова: сетевые ресурсы, Web-CT, электронные семинары
Андреев, А. С. Образование и компьютер / А. С. Андреев, К. В. Кумунжиев. - С.10-13
Кл.слова: развивающее образование, обучающие программы
Блуменстик, Г. Издатели продвигают электронные учебники, однако многие студенты и профессора относятся к ним скептически / Г. Блуменстик. - С.13-15
Кл.слова: ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК
Блуменстик, Г. Компании выбирают академические библиотеки в качестве основного объекта своей торговой политики / Г. Блуменстик. - С.15-17
Кл.слова: ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК, ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
Боллаг, Б. Швеция планирует создание виртуального университета "Net U" / Б. Боллаг. - С.17-18
Кл.слова: ВИРТУАЛЬНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ, непрерывное образование
Демкин, В. Особенности дистанционного обучения иностранным языкам / В. Демкин, Е. Гульбинская. - С.18-20
Кл.слова: телекоммуникационное общение, электронный учебник
Джанг, Дж. Интегрированная онлайновая система тестирования NetTest / Дж. Джанг, Д. Кули, Н. И. Юн. - С.20-21
Кл.слова: интернет-технологии, онлайновое тестирование
Ильчиков, М. З. Дистанционное обучение с активным использованием ресурсов Интернета / М. З. Ильчиков, Л. М. Тартаковский. - С.22-24
Кавана, К. Метаанализ эффективности интерактивных технологий дистанционного обучения в школах системы К-12 / К. Кавана. - С.25-26
Кл.слова: информатизация, дистанционное обучение
Карневэл, Д. Новый закон поможет инструкторам онлайнового обучения / Д. Карневэл. - С.26-27
Кл.слова: онлайновое обучение, авторское право
Карневэл, Д. Студенты онлайновых учебных курсов хуже усваивают учебный материал, чем студенты, получающие традиционное образование / Д. Карневэл. - С.28-29
Кл.слова: ТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, онлайновые курсы
Карр, С. Университет Южной Дакоты будет вручать своим первокурсникам ручные микрокомпьютеры / С. Карр. - С.29-31
Кривова, В. А. Профессиональная подготовка студентов на лабораторных занятиях / В. А. Кривова. - С.31-32
Левченко, И. В. Реализация структурных элементов урока при использовании компьютера / И. В. Левченко. - С.32-34
Маклеод, Д. Мечты о дистанционном обучении / Д. Маклеод. - С.34-36
Кл.слова: виртуальный университет
Мэнгэн, К. С. Надежды на программы MBA в онлайновом режиме не сбываются / К. С. Мэнгэн. - С.36-38
Кл.слова: электронное обучение
Оверлэнд, М. Пакистан планирует реструктуризацию системы высшего образования / М. Оверлэнд. - С.38-40
Кл.слова: виртуальный университет
Оверлэнд, М. Следующая медиалаборатория Массачусетского технологического института будет размещена в Индии / М. Оверлэнд. - С.40-41
Открытый университет прекращает деятельность в США. - С.41-43
Кл.слова: дистанционное обучение
Ричардс, Х. Открытый всегда / Х. Ричардс. - С.43-44
Кл.слова: доступность, высшее образование
Сивергин, М. Ю. Видеотехнологии как метод обучения / М. Ю. Сивергин, С. Б. Фоломеева. - С.44-46
Кл.слова: образовательное телевидение, университет
Уильямс, Д. Виртуальные аудитории и модели обучения / Д. Уильямс. - С.46-48
Университет Капелла предоставляет дистанционное обучение шахтерам. - С.48-49
Кл.слова: виртуальный университет, гранты на обучение, компьютерные лаборатории
Фостер, А. Государственный аудитор критикует колледжи за контракты на закупку онлайновых учебников / А. Фостер. - С.50-51
Кл.слова: продажа, онлайновый учебник, нарушение закона
Хьюгз, Г. Использование концептуальных карт, сочетающих различные цели разработчиков в создании электронных учебных курсов / Г. Хьюгз, Д. Хей. - С.51-52
Чайлдрес, Н. Применение информационных технологий в процессе обучения работников образования компьютерной грамотности / Н. Чайлдрес, Р. Овербоу. - С.52-54
Кл.слова: ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ, компьютерные технологии, метод обучения
Эрнон, М. "Америка онлайн" пытается подключить своих подписчиков к провайдерам дистанционного обучения / М. Эрнон. - С.54-55
Янг, Дж. "Educause" получает контроль кад доменом ".edu" в сети Интернет / Дж. Янг. - С.55-56
Янг, Дж. Университет, который уважает традиционные эксперименты с электронными книгами / Дж. Янг. - С.57-58
Кл.слова: электронный учебник, ВИРТУАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ
Янг, Дж. Университеты работают над созданием системы "Открытый источник" / Дж. Янг. - С.58-60
Кл.слова: программное обеспечение, онлайновое обучение, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

13.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2003/9
   Журнал

Содержание:
Администрация штата Айова собирается продать свою высокоскоростную региональную сеть. - С.5-6
Кл.слова: оптоволоконная сеть, Интернет, дистанционное обучение
Бейзеров, В. А. Школа и компьютер / В. А. Бейзеров. - С.6-7
Беспалов, П. В. Компьютерная компетентность в контексте личностно ориентированного обучения / П. В. Беспалов. - С.6-7
Кл.слова: компетентность, грамотность, зрелость
Бионди, Дж. Развитие новых технологий: влияние на школу и профессиональные качества преподавателей / Дж. Бионди. - С.8-11
Джоши, С. Управление процессом обучения: новые тенденции в системе высшего образования Индии / С. Джоши, К. Пушпанадхам, А. Хирвадкар. - С.11-13
Кл.слова: переобучение преподавателей
Диллон, П. Онлайновое обучение программы в музеях / П. Диллон, Д. Проссер. - С.13-14 : интернет-технологии
Кл.слова: интернет-сообщества, MOLLIs
Дэвидсон-Шайверс, Г. Различие между полами: сокращаются ли они при онлайновых дискуссиях? / Г. Дэвидсон-Шайверс, С. Моррис, Т. Шривонгкол. - С.15-16
Кл.слова: учебные , курсы
Жилина, Л. В. Программа информатизации школьного образовательного пространства / Л. В. Жилина. - С.16-18
Кл.слова: информатизация , управления
Кайрнен, В. Рост дистанционного обучения в конце 90-х годов / В. Кайрнен. - С.18-20
Фостер, А. Пиратство без наказания? / А. Фостер. - С.20-21
Кл.слова: программное обеспечение, нелицензионная программа
Карлсон, С. Виртуальный мир видеоигр помогает студентам мыслить более широко? / С. Карлсон. - С.21-23
Кл.слова: компьютерные игры, онлайновые, журналы
Карлсон, С. Студенты протестуют против плана штата Огайо перевести все диссертации в онлайновый формат / С. Карлсон. - С.23-25
Кл.слова: электронная почта, авторское право
Карневейл, Д. Новый закон предусматривает увеличение субсидий на телемедицинские программы в сельскохозяйственных районах страны / Д. Карневейл. - С.25-26
Кл.слова: телемедицина, финансирование, обучение
Карневейл, Д. Как преуспеть в дистанционном обучении / Д. Карневейл, Ф. Олсен. - С.26-27
Кл.слова: интерактивные технологии, маркетинг
Кателл, Д. Виртуальное обучение / Д. Кателл. - С.27-29
Кл.слова: пиктограмма, обучающие, конструирование
Компьютерная игра помогает усовершенствовать языковые умения. - С.29-30
Кл.слова: компьютерная, игра, "Phonomena"
Кудинова, В. И. О пользе программирования для школьников / В. И. Кудинова. - С.31-32
Кл.слова: языки, программирования
Кумар, К. Электронные курсы по изучению науки и технологии. Африканский сценарий, учитывающий уроки Юго-Восточной Азии / К. Кумар. - С.32-33
Махмуд, А. Как улучшить процесс обучения студентов / А. Махмуд. - С.33-35
Олсен, Ф. Изменения в лицензиях компании Майкрософт могут вынудить тысячи студентов штата Висконсин выключить свои компьютеры / Ф. Олсен. - С.35-36
Олсен, Ф. Первые прибыли электронного колледжа / Ф. Олсен. - С.36-37
Кл.слова: онлайновое обучение, дистанционное обучение, Интернет
Рид, Б. Сиракузский университет пытается возобновить работу системы AskERIC - онлайнового источника данных по образованию / Б. Рид. - С.37-39
Кл.слова: базы данных, образовательные , ресурсы
Ричарде, К. Конвергенция дистанционного обучения, очного обучения и э-обучения. Опыт Австралии / К. Ричарде. - С.39-41
Кл.слова: веб-ресурсы, интернет-коммуникации
Саба, Ф. Дистанционное обучение: социальное и экономическое развитие / Ф. Саба. - С.41-42
Кл.слова: экономические, социальные, изменения
Саба, Ф. Методология систем дистанционного обучения / Ф. Саба. - С.43-44
Кл.слова: расстояние взаимодействия, мера отношений, автономия студента
Савин, А. Н. Близкие и дальние перспективы развития биоинформационных технологий в образовании / А. Н. Савин, С. Е. Карашуров, Н. Ю. Титова. - С.44-45
Кл.слова: биологическая память, мнемонические методики
Серьезные последствия от глобального эксперимента с электронным обучением. - С.45-48
Тягунова, Т. Н. Адаптивные алгоритмы тестирования / Т. Н. Тягунова, С. А. Тягунов. - С.48-49
Кл.слова: формирование теста
Усков, В. И. Информационные технологии в учебно-исследовательской работе студентов / В. И. Усков. - С.49-51
Кл.слова: подход Сенге, генеративное обучение, адаптивное изучение
Усков, В. Л. Порталы и их применение в образовании / В. Л. Усков. - С.51-52
Цверкунова, Е. Математика и компьютерные технологии / Е. Цверкунова, С. Михалева. - С.52-53
Кл.слова: гимназия, web-проекты
Шакнер, Б. Пенсильванский университет вводит оплату для студентов за "скачивание " музыкальных файлов из сети / Б. Шакнер. - С.53-54
Кл.слова: авторское право, пилотная программа
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

14.
005.8
С 24

    Светлов, Н. М.
    Информационные технологии управления проектами [Текст] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 080502 "Экономика и управление на предприятии АПК" / Н. М. Светлов, Г. Н. Светлова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Инфра-М, 2013. - 232 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-16-004472-9 : 244.94 р.
    Содержание:
Теоретические основы управления проектами . - С .7
Персональный компьютер в управлении проектами . - С .37
Технологии управления проектными рисками . - С .104
Лабораторный практикум . - С .147
Лабораторные работы, обучающие ИТ игры . - С .155

ГРНТИ	50.49	06
УДК	005.8	00432.973.26

Рубрики: Информационные технологии--управление
Аннотация: Рассматривается организационное и программное обеспечение современных информационных технологий управления проектами. Приводятся учебные задания для формирования практических навыков применения информационных технологий, необходимых менеджеру проекта. Для студентов бакалавриата по направлению "Менеджмент", аспирантов, работников сферы управления.

Держатели документа:
МУБиНТ

Доп.точки доступа:
Светлова, Г. Н.
Экземпляры всего: 2
Чит. зал (2)
Свободны: Чит. зал (2)
Найти похожие

---

15.
811.111
К 60

    Колкер, Я. М.
    Как сделать высказывание точным и выразительным: теория и практика обучения говорению на иностранном языке [Текст] / Я. М. Колкер, Е. С. Устинова. - М. : Научная книга, 2009. - 348 с. - ISBN 978-5-91393-055-02 : 350.00 р.
    Содержание:
Обучение говорению: теория. Часть первая. Теоретические предпосылки обучения логичному и выразительному высказыванию
Обучение говорению: практикум. Часть вторая. Комплексы заданий, обучающие развернутой реплике
Практикум. Часть третья. Обучение монологическому высказыванию
Практикум. Часть четвертая. Комплексы заданий, обучающие диалогическому общению
Практикум. Часть пятая. Дополнительные наборы заданий, повышающие эффективность обучения говорению

ГРНТИ	16.31
УДК	811.111

ББК 81.2Англ-9
Рубрики: Языкознание--Английский язык
Аннотация: Книга посвящена обучению устному высказыванию на иностранном языке. В отличие от многих других аналогичных пособий, книга учит, Kai эффективнее выразить свою мысль на английском языке. Она говорит о том, как сделать высказывание не только грамматически и лексически правильным, но и коммуникативно достаточным, емким, экспрессивным убедительным. В книге в основном используется материал современной художествен ной прозы и драмы, публицистики, научной полемики и т.д. Высказывания соответствуют параметрам устной речи. Это либо речь персонажей художественного произведения, либо отрывки из интервью, либо материалы лекций, либо выступления общественных деятелей, которые представляют со бой закодированную письменными знаками и слегка отредактированную устную речь. Книга рассчитана на обучение студентов 1-3 курсов языковых вузов старшеклассников гуманитарных лицеев и гимназий и других лиц, нуждающихся в совершенствовании риторических умений на английском языке. Комплексы заданий вполне применимы не только как готовое учебное пособие, но и как типология заданий, которую можно наполнить и иным языковым материалом. Поэтому книга небесполезна и для преподавателе других языков, включая русский.


Доп.точки доступа:
Устинова, Е. С.
Экземпляры всего: 1
Чит. зал (1)
Свободны: Чит. зал (1)
Найти похожие

---

16.
004
Ш 57

    Шилин, К. Ю.
    Макропроектирование компьютерных обучающих систем [Текст] / К.Ю. Шилин ; Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (Москва). - М. : Дело, 2013. - 184 с. : табл. - (Экономическая политика: между кризисом и модернизацией). - Библиогр.: с. 179-182. - ISBN 978-5-7749-0733-5 : 100.00 р.
    Содержание:
Концепция проектирования компьютерной технологии обучения
Организация работ по созданию КОС
Методы решения задач макропроектирования компьютерных обучающих систем

ГРНТИ	20
УДК	004

Рубрики: КОМПЬЮТЕРНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--Макроэкономика
Аннотация: В работе изложены основы макропроектирования компьютерных обучающих систем, представлен основной понятийный аппарат и технологии проектирования. Приводятся подробные технологические таблицы этапов проектирования, состав и организация выполнения проектных работ. Рассмотрены методы решения основных задач, возникающих при проектировании компьютерных обучающих систем. Книга предназначена для специалистов в области проектирования сложных систем, магистров и аспирантов, ведущих исследования на стыке наук в областях системотехники и педагогики

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003 г.Ярославль ,ул. Советская, 80 , Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

17.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ОО/2003/6
   Журнал

Содержание:
Исаев, С. Н. Дистанционное образование - образовательная среда XXI века / С. Н. Исаев. - С.4-6
Ганчарик, Л. П. Синергетическая модель образовательного процесса в системе дистанционного обучения / Л. П. Ганчарик. - С.7-14
Репьев, Ю. Г. Инвариантная дидактическая система интерактивного самообучения в открытом образовании / Ю. Г. Репьев. - С.15-32
Максимов, Г. Н. О создании учебно-образовательного специализированного Web-сайта / Г. Н. Максимов, Ю. И. Капустин. - С.33-49
Петров, И. Б. Компьютерное тестирование и формат IMS QTI / И. Б. Петров, А. В. Трошин. - С.50-55
Феданов, А. Н. Адаптивные обучающие системы: современное состояние и перспективы развития (часть 1) / А. Н. Феданов. - С.56-63
Иваньчева, Т. А. Психология глазами информатика / Т. А. Иваньчева, Н. И. Калинина, Н. И. Костюкова. - С.64-68
Шалыто, А. А. Новая инициатива в программировании. Движение за открытую проектную документацию / А. А. Шалыто. - С.69-76
Романова, А. А. Преподавание рекламных дисциплин в системе открытого образования / А. А. Романова. - С.77-79
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

18.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ОО/2005/2
   Журнал

Содержание:
Отчет о работе Всероссийской междисциплинарной конференции "Философия искусственного интеллекта". - С.4-17
Рыжов, В. П. Художественное творчество как информационный процесс / В. П. Рыжов. - С.18-19
Капелько, О. Н. Использование интеллектуальных систем в практике преподавания философии / О. Н. Капелько. - С.20-21
Мицель, А. А. Интерактивные компьютерные тренажеры по математическим дисциплинам / А. А. Мицель, В. В. Клыков. - С.22-27
Дьячук, П. П. Интеллектуальные обучающие тренажерные системы / П. П. Дьячук. - С.28-30
Егоров, А. Г. ИПСЭТ (информационно-поисковая система экспертного типа по гуманитарным наукам) как аналог философской машины Раймонда Луллия / А. Г. Егоров. - С.31-38
Гринченко, С. Н. Интеллект и "поисково-оптимизационная" картина мира / С. Н. Гринченко. - С.39-42
Колин, К. К. Природа информации и философские основы информатики / К. К. Колин. - С.43-50
Нариньяни, А. С. еНОМО - два в одном - (Homo Sapience в ближайшей перспективе) / А. С. Нариньяни. - С.51-60
Лисин, А. И. Квантовый ключ к теории сознания / А. И. Лисин. - С.61-63
Зацман, И. М. Семиотические основания гуманитарной информатики / И. М. Зацман. - С.64-68
Шемакин, Ю. И. Естественные системы и искусственные модели / Ю. И. Шемакин. - С.69-75
Абрамов, В. Л. Интеллектуальные ресурсы конкурентоспособности современной организации / В. Л. Абрамов. - С.76-80
Колин, К. К. Критика некоторых методологических подходов в информатике и информационное образование / К. К. Колин, Е. В. Трошин. - С.81-89
Гусева, А. В. Педагогика 21 века и информационные технологии в России / А. В. Гусева. - С.90
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

19.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ПлО/2007/9
   Журнал

Содержание:
Деловой рейтинг российских вузов. - С.4-12
Новый бюджет образования рассчитан на три года. - С.1317
Вайндорф-Сысоева, М. Е. Технологии на службе Просвещения : Беседа с директором Института открытого образования Московского государственного областного университета / М. Е. Вайндорф-Сысоева. - С.18-23
ONLINE EDUCA MOSCOW : МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ. - С.24-29
Интернет-государство учителей. - С.30-31
Интернет-школа - путь к аттестату. - С.32-33
Учимся, моделируем, творим. - С.34-35
Кл.слова: обучающие программы, Интернет
Перспективы e-Learning. - С.36
День знаний раньше, чем у всех. - С.37
Предшкольный синдром. - С.40-43
Кл.слова: предшкольное образование
Не бояться идти вперед. - С.44-45
Кл.слова: качество образования
Когда недостаточно просто любить природу: профессия - эколог. - С.46-48
Система мониторинга создана. Пора двигаться дальше. - С.50-51
Кл.слова: экология
Гиперсоциализация вузов: финская образовательная модель. - С.54-59
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

20.
681.3
З-81

    Золотова, С. И.
    Практикум по Access [Текст] : подготовительный курс, предваряющий более глубокое изучение технологии баз данных / С.И. Золотова. - М. : Финансы и статистика, 2000. - 143 с. : рис. - (Диалог с компьютером). - ISBN 5-279-02284-5 :
    Содержание:
Обучающие работы по созданию и ведению баз данных. Работы для организации самостоятельной работы учащихся.

ГРНТИ	50.41.21
УДК	681.3	004.65(076.5)

ББК 32.973.26 + 32.973.26-018.2я72
Рубрики: Информатика
   Вычислительная техника
   Вычислительная техника--Программное обеспечение
Аннотация: Сборник практических работ поможет освоить одну из наиболее часто используемых систем управления базами данных. Содержатся конкретные задания и пояснения для их выполнения. Для преподавателей, учащихся школ, гимназий, лицеев, колледжей, студентов.
Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

1..20  21..23