Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Электронный каталог МУБиНТ - результаты поиска

Содержание:
Лужков, Ю. Управление современным рынком в мегаполисе Москвы. / Ю. Лужков
Котц, Д. Уроки пятилетней экономической трансформации в России. / Д. Котц
Некипелов, А. Причуды российской макроэкономической стабилизации. / А. Некипелов
Макинтайр, Р. Дж. Постсоветское сельское хозяйство: нереформированное, но оставляющее надежду. / Р. Дж. Макинтайр
Плышевский, Б. Характер и проблемы государственного регулирования экономики. / Б. Плышевский
Ржанов, А. Вопросы регулирования финансовой инфраструктуры в России. / А. Ржанов
Томашек, П. Глобализация, трансформация и регионы. / П. Томашек
Мясникович, М. Проблемы государственного регулирования экономической интеграции Беларуси и России. / М. Мясникович
Ивантер, В. Подходы к научному обоснованию интеграционных процессов. / В. Ивантер, Ф. Клоцвог
Хан, О. Европейский валютный союз - веха в развитии Европы. / О. Хан
Максимова, М. Россия и ЕС: проблемы экономического взаимодействия. / М. Максимова
Шахкулян, Р. Особенности оценки риска инновационных процессов в промышленности Армении. / Р. Шахкулян
Иванова, Н. Финансовые механизмы научно-технической политики. / Н. Иванова
Либерникель, В. Укрепление конкурентоспособности малых и средних предприятий на международных рынках. / В. Либерникель
Цветова, И. Политика стимулирования малого бизнеса: опыт Японии. / И. Цветова
Хиль, В. Акционерный капитал и группы, заинтересованные в успехе предприятия. / В. Хиль
Хэссиг, К. Информационная логистика и менеджмент потока работ. / К. Хэссиг, М. Арнольд
Седлак, М. Сущность и содержание теории менеджмента. / М. Седлак
Кузьмин, В. Вопросы развития маркетинговых систем. / В. Кузьмин
Донцов, И. Системный взгляд на преподавание организационно-управленческих дисциплин. / И. Донцов, Н. Томина
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

2.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2002/8
   Журнал

Содержание:
Арнон, М. Компании "Форд" и "Дженерал моторз" создают программы дистанционного обучения для соих сотрудников / М. Арнон. - С.5-6
Кл.слова: онлайновое образование, бизнес-образование
Арноун, М. Компания "Sylvan Learning Systems" приобретает Национальный технологический университет / М. Арноун. - С.6-8
Кл.слова: подготовка специалистов
Арноун, М. Новая программа дистанционного обучения в Корнелльском университете / М. Арноун. - С.8-9
Кл.слова: ОНЛАЙНОВЫЕ КУРСЫ, финансирование проекта
Арноун, М. Сделка между компаниями "Microsoft" и "Blackboard" может повлиять на возможности колледжей / М. Арноун. - С.9-11
Кл.слова: онлайновые курсы, новая операционная среда, переоборудование
Бархаев, Б. П. Многоуровневый дидактический план в дистанционном образовании / Б.П. Бархаев. - С.11-12
Кл.слова: гуманитарный университет, дистанционное обучение
Бондаренко, А. Н. Электронное учебное пособие в среде Macromedia director 8 / А.Н. Бондаренко. - С.13-16
Кл.слова: ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК
Ван, Дж. Человеческий фактор при онлайновом обучении / Дж. Ван. - С.16-17
Кл.слова: онлайновое обучение
Васильев, В. И. Методология и концепция построения интеллектуальных систем оценивания достижений / В.И. Васильев. - С.18-21
Кл.слова: КОМПЬЮТЕРНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ
Вейцман, В. М. Информационное обеспечение организации учебного процесса в распределенной образовательной сети МЭСИ / В.М. Вейцман, В.С. Иванов, Н.В. Тихомирова. - С.21-23
Кл.слова: качество образования, региональные учебные центры
Волкова, Р. А. Преподавание информационных технологий в начальной школе / Р.А. Волкова. - С.23-24
Кл.слова: информатика
Карневэл, Д. "Пиратство" в области программного обеспечения среди студентов / Д. Карневэл. - С.24-26
Карневэл, Д. Агентства по аккредитации высказывают свою точку зрения на дистанционное обучение / Д. Карневэл. - С.26-28
Кл.слова: дистанционное обучение
Карневэл, Д. Должны ли студенты дистанционного обучения платить за услуги кампусов? / Д. Карневэл. - С.28-30
Кл.слова: онлайновые курсы, права студентов
Карневэл, Д. Законодательство по дистанционному обучению / Д. Карневэл. - С.30-31
Кл.слова: дистанционное обучение
Карневэл, Д. Подготовка школьников старших классов штата Кентукки к поступлению в колледжи / Д. Карневэл. - С.31-32
Кл.слова: онлайновые курсы, тестирование, ИНТЕРНЕТ-ОБРАЗОВАНИЕ
Карневэл, Д. Совет по высшему образованию поддерживает создание нового виртуального университета в штате Вирджиния / Д. Карневэл. - С.33-34
Кл.слова: виртуальный университет, финансирование
Кастелло, Д. Британское содружество наций поддерживает план создания виртуального университета для нужд небольших государств - членов содружества / Д. Кастелло. - С.34-35
Кл.слова: дистанционное обучение, виртуальный университет
Кертис, П. Ассоциация университетских преподавателей рассматривает вопрос о бойкоте глобального альянса / П. Кертис. - С.35-36
Кл.слова: виртуальное обучение, альянс университетов, качество обучения
Кигото, У. Из-за нехватки средств Африканский виртуальный университет будет заниматься поставкой учебных курсов других университетов, а не разработкой собственных / У. Кигото. - С.37-38
Кл.слова: виртуальный университет, международное сотрудничество, всемирный банк
Кингстон, П. Электронное обучение развивается со скоростью улитки / П. Кингстон. - С.38-40
Кл.слова: корпорации, онлайновое обучение
Коэн, Д. Университеты Новой Зеландии рассматривают возможность судебного преследования операторов Web-сайтов через которые продаются фальшивые дипломы этих университетов / Д. Коэн. - С.40-41
Молл, Е. Динамичная система / Е. Молл, С. Мордовин. - С.41-42
Кл.слова: подготовка преподавателей, обучение, бизнес-дисциплины
Мэнген, К. Бизнес-школы пытаются отучить студентов пользоваться Интернетом во время классных занятий / К. Мэнген. - С.42-43
Кл.слова: БИЗНЕС-ШКОЛЫ
Олсен, Ф. Изменение цен на лицензирование продуктов компании "Майкрософт" / Ф. Олсен. - С.44-45
Кл.слова: программное обеспечение, лицензирование, лизинг
Пломин, Дж. Университеты Ирландии будут связаны друг с другом через Интернет / Дж. Пломин. - С.45-46
Система электронной регистрации не может стать препятствием для распространения поддельных дипломов в Китае. - С.46-47
Кл.слова: ФАЛЬШИВЫЕ ДИПЛОМЫ
Смолянинова, О. Г. Кейс-метод обучения в подготовке педагогов и психологов / О.Г. Смолянинова. - С.48-49
Флейшейкер, Э. "Дистрибутивное обучение" выходит из аудитории / Э. Флейшейкер. - С.49-51
Кл.слова: мультимедиа, видео, презентации
Фостер, А. Иллинойс вступает в борьбу против фальшивых дипломов / А. Фостер. - С.51-52
Кл.слова: онлайновое обучение, фальшивые дипломы
Хебел, С. Предлагаемое законодательство, касающееся иностранных студентов, вызывает беспокойство многих колледжей / С. Хебел. - С.52-53
Кл.слова: абитуриент, высшее образование, студенческая виза
Частные японские университеты будут принимать заявления от абитуриентов в онлайновом режиме. - С.53-54
Кл.слова: онлайновое обучение, абитуриент
Янг, Дж. Гарвардский университет пересматривает правила обязательного обучения в кампусе / Дж. Янг. - С.54-56
Кл.слова: традиционное обучение, онлайновое обучение
Янг, Дж. Р. Компания "Сильван лернинг системз" приобретает крупный пакет акций Университета Уолдена / Дж.Р. Янг. - С.56-57
Кл.слова: виртуальный университет, онлайновый университет, инвестиции
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

3.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВЭ/2003/7
   Журнал

Содержание:
Гребнев, Л. Российское образование в зеркале демографии / Л. Гребнев. - С.4-25
Сизов, Ю. Актуальные проблемы развития российского фондового рынка / Ю. Сизов. - С.26-43
Данилов, Ю. Новая роль фондового рынка в России / Ю. Данилов. - С.44-56
Радаев, В. Изменение конкурентной ситуации на российских рынках (на примере розничных сетей) / В. Радаев. - С.57-77
Тушунов, Д. Кредитная активность российских предприятий / Д. Тушунов. - С.78-88
Ахмедуев, А. Управление государственными унитарными предприятиями / А. Ахмедуев. - С.89-95
Рашников, В. Магнитогорский металлургический комбинат в экономике России / В. Рашников, А. Морозов. - С.96-102
Новиков, В. Исторический оптимизм и эвристический потенциал политэкономии социализма / В. Новиков. - С.103-109
Нуреев, Р. Теория общественного выбора. Учебно-методическое пособие. Глава 12. Конституционная экономика / Р. Нуреев. - С.110-127
Клеева, Л. Преподавание экономических дисциплин при помощи дистанционной формы обучения / Л. Клеева. - С.128-138
Кл.слова: образование
Дзарасов, С. Экономика: рыночная или смешанная? (О книге А. Пороховского "Вектор экономического развития") / С. Дзарасов. - С.139-145
Чардымский, М. Промышленные предприятия Всероссийского общества слепых: положение, особенности и перспективы / М. Чардымский. - С.146-150
Гаврилов, В. Взаимные долги развитиых и развивающихся стран / В. Гаврилов. - С.151-154
Буер, А. Налог на добычу полезных ископаемых и рекультивация земель / А. Буер, А. Порунов. - С.155-157
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

4.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВС/2003/9
   Журнал

Содержание:
Суринов, А. Е. Обследования бюджетов домашних хозяйств в России. Проблемы и перспективы / А. Е. Суринов. - С.3-9
Чобану, К. Г. Финансы домохозяйств в системе национальных счетов / К. Г. Чобану. - С.10-21
Ханин, Г. И. Альтернативная оценка стоимости материальных фондов и рентабельности производственной сферы российской экономики в 1998-2000 годах / Г. И. Ханин, Н. В. Иванченко. - С.22-28
Мироедов, А. А. Использование показателя валового регионального продукта в оценке экономического развития региона / А. А. Мироедов, О. А. Шарамыгина. - С.29-36
Елисеева, И. И. Встречи с нобелевскими лауреатами по экономике Дж. Хекманом и Л. Клейном / И. И. Елисеева, А. Л. Дмитриев. - С.37-38
Кл.слова: Хекман Дж., Клейн Л.
Волков, А. Г. Московские демографы обсуждают проблемы миграционной политики / А. Г. Волков, Л. В. Иванкова. - С.38-44
Назаров, М. Г. Секция статистики Центрального Дома ученых РАН обсуждает актуальные проблемы статистики в новых условиях / М. Г. Назаров. - С.45-48
Основные социально-экономические показатели по Российской Федерации за 1998-2003 гг. (по материалам Госкомстата России). - С.49-60
Френкель, А. А. Прогноз развития российской экономики на 2003-2004 годы / А. А. Френкель, А. А. Симонова. - С.61-67
Орлова, Е. М. Экономические реформы и оплата труда в Орловской области / Е. М. Орлова. - С.68-73
Малоизвестная работа А. А. Чупрова. - С.74-75
Кл.слова: история, Чупров А.А., преподавание
Торговкина, Т. А. 150 лет государственной статистике Республики Саха (Якутия): этапы становления и развития / Т. А. Торговкина. - С.76-81
Абдуллаев, М. А. Статистический метод выявления причины колебания урожайности / М. А. Абдуллаев. - С.82-86
Пенс, И. Ш. О социальной структуре работников угольной промышленности / И. Ш. Пенс. - С.87-90
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

5.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ОО/2003/6
   Журнал

Содержание:
Исаев, С. Н. Дистанционное образование - образовательная среда XXI века / С. Н. Исаев. - С.4-6
Ганчарик, Л. П. Синергетическая модель образовательного процесса в системе дистанционного обучения / Л. П. Ганчарик. - С.7-14
Репьев, Ю. Г. Инвариантная дидактическая система интерактивного самообучения в открытом образовании / Ю. Г. Репьев. - С.15-32
Максимов, Г. Н. О создании учебно-образовательного специализированного Web-сайта / Г. Н. Максимов, Ю. И. Капустин. - С.33-49
Петров, И. Б. Компьютерное тестирование и формат IMS QTI / И. Б. Петров, А. В. Трошин. - С.50-55
Феданов, А. Н. Адаптивные обучающие системы: современное состояние и перспективы развития (часть 1) / А. Н. Феданов. - С.56-63
Иваньчева, Т. А. Психология глазами информатика / Т. А. Иваньчева, Н. И. Калинина, Н. И. Костюкова. - С.64-68
Шалыто, А. А. Новая инициатива в программировании. Движение за открытую проектную документацию / А. А. Шалыто. - С.69-76
Романова, А. А. Преподавание рекламных дисциплин в системе открытого образования / А. А. Романова. - С.77-79
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

6.
Шифр: ОО/2004/2
   Журнал

Содержание:
Королев, И. В. Использование метода анализа иерархий для принятия решений по качеству учебных ресурсов / И. В. Королев, В. В. Ярных. - С.4-6
Овсянников, В. И. Исследование психолого-педагогических основ дистанционного образования / В. И. Овсянников. - С.7-14
Ильченко, О. И. Проблемы и задачи унификации дидактической терминологии в сетевых образовательных системах / О. И. Ильченко, Ю. И. Лобанов, Г. В. Кондрашевский. - С.15-25
Монахов, В. М. Можно ли использовать традиционную дидактику при проектировании модели E-Learning / В. М. Монахов. - С.25-32
Черная, А. В. Учебный курс "Гражданская оборона" для системы дистанционного обучения / А. В. Черная. - С.33-36
Троян, Г. М. Применение универсальных подходов для улучшения качества дистанционного образования / Г. М. Троян. - С.37-46
Аляев, Ю. А. Тенденция развития и использования в образовании технических и программных средств ввода информации на основе штрихового кодирования / Ю. А. Аляев. - С.47-55
Говорский, А. Э. Многофункциональные распределенные системы контроля и управления / А. Э. Говорский. - С.56-59
Карпов, Е. Б. Социальная психология спроса на образовательные услуги. Социальная психология потребителя образовательных услуг / Е. Б. Карпов. - С.60-64
Назаренко, А. Л. Преподавание иностранных языков по дистанционной форме / А. Л. Назаренко. - С.65-67
Жуковский, И. В. Всемирная торговая организация в процессе либерализации образовательных услуг / И. В. Жуковский. - С.68-77
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободны: Чит. зал (1)

Найти похожие

---

7.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2004/8
   Журнал

Содержание:
Капустин, Б. Г. Политический разум и университетская политическая наука / Б. Г. Капустин. - С.4-8
Кл.слова: политология, преподавание
Гагкуев, Р. Первая реакция на первое чтение / Р. Гагкуев. - С.10-15
Кл.слова: закон
Массовое внедрение единого государственного экзамена в существующем виде недопустимо. - С.17
Кл.слова: ЕГЭ, письмо, протест
Филиппов, В. М. Письмо четырехсот двадцати: глас народа или выражение групповых интересов? / В. М. Филиппов. - С.18-23
Кл.слова: ЕГЭ, протест, ЕДИНЫЙ государственный ЭКЗАМЕН
Шадриков, В. Д. Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход / В. Д. Шадриков. - С.26-31
Фролов, Ю. В. Компетентностная модель как основа оценки качества подготовки специалистов / Ю. В. Фролов, Д. А. Махотин. - С.34-41
Карпенков, С. Х. Устойчивое развитие и естественно-научное образование: как нам избежать глобальной катастрофы, нависшей над человечеством / С. Х. Карпенков. - С.44-50
Трансформация университетов в условиях глобального рынка / О. А. Замулин, Б. Г. Капустин, Д. Л. Константиновский и др. - С.52-57
Андерсек, К. Институциональное академическое предпринимательство в университете / К. Андерсек. - С.58-63
Байденко, В. И. Российский университет в европейском пейзаже / В. И. Байденко. - С.66-70
Кл.слова: БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС
Ермошин, А. Студенчество в прошлом и настоящем / А. Ермошин. - С.72-75
Кл.слова: история
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

8.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2004/8
   Журнал

Содержание:
Агеев, М. Ю. Программное обеспечение дистанционного обучения: содержание и классификация / М. Ю. Агеев. - С.5-6
Анжели, Ч. Коммуникация в системе Интернет-форумов: качество компьютерного взаимодействия / Ч. Анжели, Н. Валанидес, К. Дж. Банк. - С.7-9
Ваграменко, Я. А. Об основных направлениях информатизации педагогического образования / Я. А. Ваграменко, С. В. Богданова. - С.10-12
Вестера, У. К вопросу о стратегиях образовательных нововведений: между заменой и преобразованием / У. Вестера. - С.13-16
Гузеев, В. В. Русскоязычная зона Интернета: наличие и состояние электронных ресурсов, методических разработок и экспериментальных методов внедрения компьютерных технологий в учреждениях общего среднего образования / В. В. Гузеев, А. В. Дворецкая, А. В. Рафаева. - С.17-18
Зимина, О. В. Кому адресовано обучение, основанное на информационных технологиях? / О. В. Зимина. - С.19-21
Злотникова, И. Я. Формирование информационной компетенции будущего учителя-предметника в педагогическом вузе / И. Я. Злотникова. - С.22-23
Инновационные подходы в высшем образовании: преподавание, обучение и использование информационных и коммуникационных технологий. - С.24-25
Кларк, Л. Автор в Интернете: использование асинхронных Интернет-форумов для повышения грамотности / Л. Кларк, П. Хини. - С.26-28
Конлон, Т. Силиконовая Долина против Силиконового ущелья: влияние компьютеров на преподавание и обучение: сравнительный анализ / Т. Конлон, М. Симпсон. - С.29-30
Кононова, О. Сетевые курсы / О. Кононова. - С.31-33
Кревский, И. Г. Информационно-образовательная среда открытого образования и развития дистанционного обучения в вузах / И. Г. Кревский. - С.34-37
Кривова, В. А. Дистанционное обучение с применением инфотехнологий: Опыт современного гуманитарного университета / В. А. Кривова. - С.38-39
Монахов, В. М. Можно ли использовать традиционную дидактику при проектировании модели E-Learning? / В. М. Монахов. - С.40-42
Назаренко, А. Л. Преподавание иностранных языков по дистанционной форме / А. Л. Назаренко. - С.43-44
Окан, Ц. Развлекательное образование: существует риск для обучения? / Ц. Окан. - С.45-47
Рийнольдз, Д. Инфомационно-коммуникационные технологии - надежды и действительность / Д. Рийнольдз, Д. Трихарн, Х. Трипп. - С.48-50
Ричардсон, Дж. Т. И. Подходы к изучению и оценке качества академического обучения в курсах дистанционного (электронного) образования / Дж. Т. И. Ричардсон, Л. Прайс. - С.51-52
Скуратов, А. К. Политика в области дистанционного обучения: отечественный и зарубежный опыт / А. К. Скуратов. - С.56-57
Стелла, Э. Обеспечение качества дистанционного обучения: вызов тем, кому это адресовано / Э. Стелла, Э. Гненан. - С.58-61
Троян, Г. М. Применение универсальных подходов для улучшения качества дистанционного образования / Г. М. Троян. - С.62-63
Чхоу, Ч. Взаимодействие и его функции в системах обучения, базирующихся на Интернете: техническая схема для дизайнеров / Ч. Чхоу. - С.64-66
Шепхард, К. Проблемы оценки эффективности пользования компьютерных видеоканалов в процессе обучения / К. Шепхард. - С.67
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

9.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2005/6
   Журнал

Содержание:
Международное сотрудничество аграрных вузов / Н. Тарасенко, И. Лякишева, Е Криулина, В. Ерохин. - С.3-8
Карпенко, М. Непрерывное образование на основе информационно-коммуникационных технологий / М. Карпенко. - С.8-18
Кл.слова: дистанционное, обучение
Дятченко, Л. Университет XXI века / Л. Дятченко. - С.21-32
Кл.слова: БелГУ, Белгород, университет
Единая информационная среда региона / Т. Давыденко, Е. Жиляков, И. Рашев, Л. Верзунова. - С.33-38
Ткачев, В. БелГУ в системе подготовки педагогических кадров региона / В. Ткачев. - С.39-44
Шашин, С. Инновационные доминанты развития / С. Шашин, М. Владыка. - С.45-48
Ситникова, М. Система непрерывного повышения квалификации преподавателей / М. Ситникова. - С.49-53
Трубицын, М. Международное сотрудничество / М. Трубицын, А. Пересыпкин. - С.54-59
Коняев, П. Летопись БелГУ / П. Коняев, Е. Меньшикова. - С.60-62
Сазонов, Б. Организационно-экономические аспекты модернизации: система зачетных единиц / Б. Сазонов. - С.63-79
Майбуров, И. Развитие высшей школы и экономики: коэволюционный подход / И. Майбуров. - С.79-94
Сенашенко, В. Высшая школа и болонские преобразования / В. Сенашенко. - С.95-100
Нехамкин, В. О методике преподавания истории: контрфактическое моделирование / В. Нехамкин. - С.101-104
Кожанова, М. Регионально-этническая направленность воспитания / М. Кожанова. - С.104-107
Зеленецкая, Т. О формировании компетентностей (размышления над книгой) / Т. Зеленецкая. - С.108-111
Габриелян, К. "Культура самосохранения" в высшей школе / К. Габриелян, Б. Ермолаев. - С.111-115
Хузиахметов, А. Воспитать патриотов / А. Хузиахметов. - С.115-119
Рубаник, А. Самостоятельная работа студентов / А. Рубаник, Г. Большакова, Н. Тельных. - С.120-124
Плугина, М. Служба психологического сопровождения / М. Плугина. - С.124-126
Пензин, С. Союз медиапедагогики и краеведения / С. Пензин. - С.127-131
Максимова, Г. Технологии медиаобразования / Г. Максимова. - С.131-134
Федоров, А. Медиаобразование, медиаграмотность, медиакритика и медиакультура / А. Федоров. - С.134-138
Логунова, Л. Николай Бердяев - человек судьбы / Л. Логунова. - С.139-147
Корытов, О. Модель издательства как процесс подготовки кадров / О. Корытов. - С.148-150
Гареев, Р. Система обучения КИП-М / Р. Гареев, М. Зиновкина. - С.151-153
Кл.слова: мобильная, система, дистанционное
Евдокимов, М. Реформирование образования: некоторые ограничения / М. Евдокимов. - С.153-154
Андреева, О. "Источниковедение" в подготовке книговедов / О. Андреева. - С.155-156
Кл.слова: история, книжного, дела
Горовая, В. ИКТ и самостоятельная учебная деятельность / В. Горовая, А. Диканский. - С.156-157
Ованесян, Н. Маркетинг образовательных услуг / Н. Ованесян, В. Лебедев. - С.158-159
Волынкина, Н. ТРИЗ и преподавание иностранного языка / Н. Волынкина. - С.160-161
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

10.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: СГЗ/2005/6
   Журнал

Содержание:
Феофанов, К. А. Современное мировое сообщество и взаимодействие цивилизаций / К. А. Феофанов. - С.3-15
Кл.слова: Западная цивилизация, Восточная цивилизация
Ирхин, Ю. В. Возможности и пределы "электронного правительства" (на примере Великобритании и России) / Ю. В. Ирхин. - С.16-32
Дмитриев, А. В. Мигранты и работодатели: взаимодействие в конфликтном пространстве / А. В. Дмитриев, Г. А. Пядухов. - С.33-52
Кл.слова: патерналистские отношения
Кочкаева, Т. Н. Ценностно-целевые приоритеты модернизации современного российского образования / Т. Н. Кочкаева. - С.53-64
Кл.слова: классическая модель образования, неклассическая модель образования
Налетова, И. В. Национальная эклектичность и политика интеграции в европейском образовательном пространстве / И. В. Налетова. - С.65-75
Васильева, Л. Н. Синергетический подход в теории элит и его использование в политологии / Л. Н. Васильева. - С.76-94
Кл.слова: политическая элита
Спасибенко, С. Г. Личностно-ориентированное преподавание социологии / С. Г. Спасибенко. - С.95-107
Джерелиевская, И. К. Социокультурная политика в зеркале борьбы с терроризмом / И. К. Джерелиевская. - С.108-125
Кл.слова: русская ментальность
Ховрин, А. Ю. "Организационное поведение" как интегративная социогуманитарная учебная дисциплина / А. Ю. Ховрин. - С.126-136
Кл.слова: психология поведения работников
Зиновьев, А. Логический интеллект. Логическая онтология / А. Зиновьев. - С.137-152
Кл.слова: логические аксиомы, правила логики
Васильев, В. А. Н.О. Лосский о добре и зле, добродетелях и пороках / В. А. Васильев. - С.153-169
Мяготин, А. В. Противоречия развития профессиональной этики государственного служащего в России / А. В. Мяготин : 170-183
Кл.слова: социология морали
Дегтярев, А. К. Лидерство в курсантском подразделении: коммуникативный аспект / А. К. Дегтярев, И. А. Дьячук. - С.184-190
Кл.слова: формальная коммуникация
Франчук, В. И. Общая теория социальных организаций VERSUS. Традиционная теория организации / В. И. Франчук. - С.190-208
Кл.слова: органцизм
Долинина, О. Н. Социальный инжиниринг и формирование политики управления предприятием / О. Н. Долинина. - С.209-219
Кл.слова: фишинг, информационная безопасность
Козлова, О. Н. Мир университета на рынке услуг / О. Н. Козлова. - С.220-238
Кл.слова: экономика университета
Галаган, А. И. Реформирование инженерного образования в Европе в соответствии с требованиями Болонской декларации / А. И. Галаган, О. Д. Прянишникова. - С.239-250
Серебрянников, В. В. Президенты США в роли воителей / В. В. Серебрянников. - С.251-268
Кл.слова: воинственность
Шамилёва, Р. К. Либеральная концепция справедливости: миф или реальность? / Р. К. Шамилёва. - С.269-279
Мороз, В. В. Философско-математический синтез в русской философии: Н.В. Бугаев и П.А. Флоренский / В. В. Мороз. - С.280-294
Кл.слова: МФМШ, аритмология, теория прерывных функций
Суворова, В. В. Формирование конкурентных преимуществ муниципальных образований в России / В. В. Суворова. - С.295-311
Вавилов, С. В. Методология и метастратегии процесса принятия политических решений / С. В. Вавилов. - С.311-320
Трофимов, М. И. Социальная стабильность или политическая апатия? / М. И. Трофимов. - С.321-329
Кл.слова: реформы 1991-1993 годов
Замолоцких, Е. Г. Моделирование системы формирования межличностных отношений у подростков на основе взаимодействия школы и семьи / Е. Г. Замолоцких. - С.330-334
Смольков, В. Г. Интеллектуальный потенциал современной организации / В. Г. Смольков. - С.335-340
Николаева, И. П. Экономическая теория и реальный бизнес / И. П. Николаева. - С.341-344
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

11.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2006/2
   Журнал

Содержание:
Андреев, А. А. Применение сети Интернет в учебном процессе / А. А. Андреев. - С.5-7
Блюментик, Г. Путь в безбрежный океан данных для высшей школы / Г. Блюментик. - С.7-9
Брендер, А. Не трогайте эту святыню: Японский виртуальный Воздушный университет на базе на базе телевидения - в прошлом единственный поставщик учебных программ для взрослых работающих студентов - перед лицом новой конкуренции / А. Брендер. - С.10-11
Гернсей, Л. Одновременное преподавание во многих местах: пять профессоров, использующих Интернет-видео / Л. Гернсей. - С.12-13
Гури-Розенблит, С. "Дистанционное обучение" и "электронное обучение": разграничение понятий / С. Гури-Розенблит. - С.14-16
Елизаров, А. А. Дистанционное образование. Характеристика понятия / А. А. Елизаров, Л. И. Ястребов, Д. Ю. Гужеля. - С.17-19
Зверева, М. И. Формирование информационно- мировоззренчиской культуры учащихся / М. И. Зверева. - С.19-21
Ильин, В. В. Проблемы оценки показателей качества дистационного образования / В. В. Ильин. - С.21-23
Карлсон, С. В колледжи приходит "нет-поколение" / С. Карлсон. - С.23-25
Карневейл, Д. Поддержка чата Сократа: профессор права преподает студентам дистанционно / Д. Карневейл. - С.25-28
Карневейл, Д. Работодатели все еще отдают предпочтение традиционным дипломам о дистанционном обучении / Д. Карневейл. - С.28-30
Карневейл, Д. Элементы игрового шоу в классе: вовлечение всех студентов в учебный процесс / Д. Карневейл. - С.30-35
Кобзев, А. В. Опыт создания и функционирования центра дистанционного обучения в Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники / А. В. Кобзев, А. Ф. Уваров, В. В. Кручинин. - С.33-35
Лью, Ю. Конгнитивные стили и дистанционное образование / Ю. Лью, Д. Гюнтер. - С.35-37
Мазур, З. Ф. Принципы построения и структура автоматизированной информационно-коммуникационной системы подготовки студентов к творческой деятельности / З. Ф. Мазур, В. М. Радомский. - С.37-40
Манган, К. С. Образовательный курс, в котором председательствуют студенты / К. С. Манган. - С.40-43
Оверченко, В. Ф. Корпоративное обучение: дистанционное или в классе под руководством преподавателя? / В. Ф. Оверченко. - С.43-45
Оверченко, В. Ф. Против пиратства: исследование Ассоциации американских издателей / В. Ф. Оверченко. - С.45-48
Рид, Б. Применение 3-D графических программ в помощь студентам, обучающимся эффективному дизайну жилых помещений / Б. Рид. - С.48-50
Роберт, И. В. Концепция комплексной, многоуровневой подготовки кадров информации образования / И. В. Роберт, О. А. Козлов. - С.50-52
Тихомиров, В. П. Качественное образование для всех как основа формирования общества знаний / В. П. Тихомиров. - С.52-55
Уайт, Л. Какими правовыми проблемами будет заниматься колледж в 2012г.? / Л. Уайт. - С.55-57
Фостер, Э. Л. Попытки компании Microsoft предугадать академическое будущее / Э. Л. Фостер. - С.57-59
Шейвельсон, Р. ДЖ. Окно в разум / Р. ДЖ. Шейвельсон, М. А. Руис-Примо, Э. У. Уайли. - С.59-61
Янг, Дж. Р. Моделирование стадии: студенты в области бизнеса играют роли для освоения искусства переговоров / Дж. Р. Янг. - С.61-64
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

12.
374
Н53

   
    Непрерывное образование в сфере культуры: реалии и перспективы [Текст] : материалы научно-практической конференции, посвященной 45-летию Ярославского училища культуры. 7 апреля 2006г., Ярославль / ред. : Т. А. Артёменкова. - Ярославль : РИЦ МУБиНТ, 2006. - 86 с. - ISBN 5-93002-136-8 : Б. ц.
    Содержание:
Артеменкова, Т. А. Университетский комплекс как инновационная модель организации непрерывного образования в сфере культуры / А. Т. Артеменкова. - С .6-9
Абросимова, Н. В. Среднее профессиональное образование и библиотечная практика / Н. В. Абросимова. - С .10-11
Алферова, Т. В. Проблема ранней профессионализации в сфере культуры: дошкольные образовательные учреждения, школы, училища / Т. В. Алферова. - С .12-16
Ахметдинова, С. Ю. Путь к успеху - через непрерывное образование / С. Ю. Ахметдинова. - С .17-20
Бобкова, В. А. Второе образование в сфере культуры - это бизнес-образование. Спрос и предложение в России и за рубежом / В. А. Бобкова. - С .21-22
Богатова, И. А. Проблемы и перспективы работы заочного отделения ярославского училища культура по выстаиванию системы непрерывного образования / И. А. Богатова
Гончарова, Н. П. Дополнительное профессиональное образование в структуре среднего специального учебного заведения: особенности и преимущества / Н. П. Гончарова. - С .27-28
Густяков, Ю. А. 45 лет Ярославскому училищу культуры-реалии и перспективы / Ю. А. Густяков
Евдокимова, Т. В. Опыт практической работы по выстаиванию системы непрерывного образования в области постановки театрализованных представлений / Т. В. Евдокимова
Киреева, Е. В. Некоторые аспекты взаимодействия учреждений дополнительного образования и училища культуры в системе "школа - училище - вуз" / Е. В. Киреева
Коробулина, Е. А. К вопросу об адаптации выпускников училищ и колледжей культуры в вузах культуры и искусств / Е. А. Коробулина
Лукьянова, О. В. Деятельность учебно-методического и информационного центра по повышению квалификации работников культуры и искусства ярославской области / О. В. Лукьянова
Лукьянова, Т. В. Инновационная деятельность как необходимый фактор организации непрерывного библиотечного образования в ЯУК / Т. В. Лукьянова
Мельниченко, Н. П. К вопросу о перспективе развития непрерывного образования специалистов социально-культурной сферы в ярославском регионе / Н. П. Мельниченко
Некрасова, М. М. Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста как основа развития творческой личности / М. М. Некрасова
Пупырин, М. Н. Проблемы интеграции и развития партнерских отношений при подготовке специалистов в области постановки театрализованных представлений / М. Н. Пупырин
Смирнова, Т. О. Исследовательская работа студентов библиотечного отделения при написании курсовых и дипломных работ / Т. О. Смирнова
Соколова, Ю. В. Информационно-библиотечный центр - ведущее звено в организации обучения с использованием технологий E-LEARNING / Ю. В. Соколова
Соловьева, С. А. Преподавание дисциплин информационного цикла: педагогический опыт / С. А. Соловьева
Тарасова, Е. В. Проблема ранней профессионализации в сфере культуры: детская школа искусств / Е. В. Тарасова
Харчев, А. А. Повышение квалификации сотрудников библиотеки-филиала ЦБС: из опыта работы Ржевской библиотеки ЦБС Красногвардейского района Санкт-Петербурга / А. А. Харчев
Щеголева, Е. В. Проблемы профессиональной и социальной адаптации выпускников училища культуры / Е. В. Щеголева

ГРНТИ	14.15.25
УДК	374

ББК 77
Рубрики: Непрерывное образование--Культура
Аннотация: Конференция "Непрерывное образование в сфере культуры: реалии и перспективы" посвящена 45-летию Ярославского училища культуры. Возможной она стала только благодаря тесному творческому и профессиональному сотрудничеству училища с Институтом культуры и социальных отношений МУБиНТ. Тематика конференции определена с учетом вектора развития образования сферы культуры в Ярославской области.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Артёменкова, Т. А. \ред.\ Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

13.
374
Н53

   
    Непрерывное образование в сфере культуры: реалии и перспективы [Электронный ресурс] : материалы научно-практической конференции, посвященной 45-летию Ярославского училища культуры. 7 апреля 2006г., Ярославль / ред. : Т. А. Артёменкова. - Электрон. текстовые дан. (600 Kb). - Ярославль : РИЦ МУБиНТ, 2006. - pdf. - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
    Содержание:
Артёменкова, Т. А. Университетский комплекс как инновационная модель организации непрерывного образования в сфере культуры / Т. А. Артёменкова. - С .6-9
Абросимова, Н. В. Среднее профессиональное образование и библиотечная практика / Н. В. Абросимова. - С .10-11
Алферова, Т. В. Проблема ранней профессионализации в сфере культуры: дошкольные образовательные учреждения, школы, училища / Т. В. Алферова. - С .12-16
Ахметдинова, С. Ю. Путь к успеху - через непрерывное образование / С. Ю. Ахметдинова. - С .17-20
Бобкова, В. А. Второе образование в сфере культуры - это бизнес-образование. Спрос и предложение в России и за рубежом / В. А. Бобкова. - С .21-22
Богатова, И. А. Проблемы и перспективы работы заочного отделения ярославского училища культуры по выстраиванию системы непрерывного образования / И. А. Богатова
Гончарова, Н. П. Дополнительное профессиональное образование в структуре среднего специального учебного заведения: особенности и преимущества / Н. П. Гончарова. - С .27-28
Густяков, Ю. А. 45 лет Ярославскому училищу культуры-реалии и перспективы / Ю. А. Густяков
Евдокимова, Т. В. Опыт практической работы по выстраиванию системы непрерывного образования в области постановки театрализованных представлений / Т. В. Евдокимова
Киреева, Е. В. Некоторые аспекты взаимодействия учреждений дополнительного образования и училища культуры в системе "школа - училище - вуз" / Е. В. Киреева
Коробулина, Е. А. К вопросу об адаптации выпускников училищ и колледжей культуры в вузах культуры и искусств / Е. А. Коробулина
Лукьянова, О. В. Деятельность учебно-методического и информационного центра по повышению квалификации работников культуры и искусства ярославской области / О. В. Лукьянова
Лукьянова, Т. В. Инновационная деятельность как необходимый фактор организации непрерывного библиотечного образования в ЯУК / Т. В. Лукьянова
Мельниченко, Н. П. К вопросу о перспективе развития непрерывного образования специалистов социально-культурной сферы в ярославском регионе / Н. П. Мельниченко
Некрасова, М. М. Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста как основа развития творческой личности / М. М. Некрасова
Пупырин, М. Н. Проблемы интеграции и развития партнерских отношений при подготовке специалистов в области постановки театрализованных представлений / М. Н. Пупырин
Смирнова, Т. О. Исследовательская работа студентов библиотечного отделения при написании курсовых и дипломных работ / Т. О. Смирнова
Соколова, Ю. В. Информационно-библиотечный центр - ведущее звено в организации обучения с использованием технологий E-LEARNING / Ю. В. Соколова
Соловьева, С. А. Преподавание дисциплин информационного цикла: педагогический опыт / С. А. Соловьева
Тарасова, Е. В. Проблема ранней профессионализации в сфере культуры: детская школа искусств / Е. В. Тарасова
Харчев, А. А. Повышение квалификации сотрудников библиотеки-филиала ЦБС: из опыта работы Ржевской библиотеки ЦБС Красногвардейского района Санкт-Петербурга / А. А. Харчев
Щеголева, Е. В. Проблемы профессиональной и социальной адаптации выпускников училища культуры / Е. В. Щеголева

ГРНТИ	14.15.25
УДК	374

ББК 77
Рубрики: Непрерывное образование--Культура
Аннотация: Конференция "Непрерывное образование в сфере культуры: реалии и перспективы" посвящена 45-летию Ярославского училища культуры. Возможной она стала только благодаря тесному творческому и профессиональному сотрудничеству училища с Институтом культуры и социальных отношений МУБиНТ. Тематика конференции определена с учетом вектора развития образования сферы культуры в Ярославской области.

Перейти: http://elib.mubint.ru/lib/umm/mubint/bid/neprer_obraz_v_sfer_cylt.pdf
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Артёменкова, Т. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Сервер электронной библиотеки (1)
Свободны: Сервер электронной библиотеки (1)
Найти похожие

---

14.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2006/7
   Журнал

Содержание:
Путин, В. Выступление на VIII съезде Российского союза ректоров / В. Путин. - С.3-7
Садовничий, В. Высшее образование России. Доступность. Качество. Конкурентоспособность / В. Садовничий. - С.7-16
Вербицкая, Л. Институциональная автономия и проблема управления в высшем образовании / Л. Вербицкая, В. Касевич. - С.16-19
Бедный, В. Продуктивность исследовательской работы аспирантов (наукометрические оценки) / В. Бедный, А. Миронос, Т. Серова. - С.20-36
Грибнев, Л. Умеем ли мы читать? / Л. Грибнев. - С.37-47
Кл.слова: Болонский процесс, ECTS, академическая мобильность
Имакаев, В. Педагогическая реальность: проектно-коммуникативный подход / В. Имакаев. - С.47-53
Кл.слова: развитие образования, стратегия гуманитарная, модернизация
Чумадин, А. Подготовка кадров для аэрокосмической промышленности: проблема стандарта / А. Чумадин, В. Ершов. - С.65-69
Суминов, В. Опыт целевой подготовки инженерных кадров / В. Суминов, Е. Гребенюк. - С.69-72
Ховрин, А. Социальное партнерство в условиях университета / А. Ховрин. - С.73-77
Ильин, А. Подготовка в области материаловедения и технологии материалов / А. Ильин, П. Бабаевский. - С.77-81
Сухов, С. Опыт довузовской подготовки и профориентации / С. Сухов, А. Ряховский. - С.82-85
Васильев, В. Молодежная наука в инновационном вузе / В. Васильев, А. Лозован. - С.85-89
Кл.слова: МАТИ
Болотин, И. МАТИ: развитие социогуманитарного образования / И. Болотин. - С.89-92
Спектор, В. Единая информационная система вуза / В. Спектор, А. Силуянов. - С.92-96
Кл.слова: библиотека, кафедра, взаимодействие
Шаламова, Л. Социальная активность молодежи: принципы управления / Л. Шаламова. - С.96-99
Муравьева, Н. Вузовские медийные ресурсы / Н. Муравьева. - С.99-102
Кл.слова: журналистика, корпоративные информационные ресурсы
Сенашенко, В. Самостоятельная работа студентов: актуальные проблемы / В. Сенашенко, Н. Жалнина. - С.103-109
Росина, Н. Организация СРС в контексте инновационного обучения / Н. Росина. - С.109-114
Кл.слова: самостоятельная работа студентов
Осиленкер, Л. Дистанционное и традиционное образование: социально-экономическая эффективность / Л. Осиленкер. - С.114-118
Соловов, А. Дистанционное обучение: технологии и целевые группы / А. Соловов. - С.119-124
Щелина, Т. Проблема воспитания и технологии подготовки социальных педагогов / Т. Щелина. - С.125-128
Минзарипов, Р. Гуманитарная среда классического университета / Р. Минзарипов. - С.128-132
Существует ли естественный отбор? (Материалы круглого стола). - С.132-150
Кл.слова: философия биологии
Рубцова, Н. Об информационной избыточности лекционного курса / Н. Рубцова. - С.151-152
Ливандовская, А. Внешняя и внутренняя среда вуза: влияние на качество образования / А. Ливандовская. - С.152-155
Портных, В. О воспитании самостоятельности студентов / В. Портных. - С.155-157
Клушина, Н. "Лицей - вуз" : преподавание непрофильной дисциплины / Н. Клушина, Н. Ширяева. - С.157-159
Канбекова, Р. О математической подготовке учителей / Р. Канбекова. - С.160-161
Волкогонова, О. Мифологические основы национальной идентичности / О. Волкогонова. - С.162-164
Лонцова, Г. Дистанционное образование: новые возможности - новые профессии / Г. Лонцова. - С.164-166
Кл.слова: тьютор
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят

Найти похожие

---

15.
811.112
К 65

    Константинова, Н.
    Из истории Олимпийских игр. Преподавание темы "Спорт" на уроках немецкого языка [Текст] / Н. Константинова. - М. : Чистые пруды, 2006. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Немецкий язык ; Вып. 6(12)). - ISBN 5-9667-0250-0 : Б. ц.
Издание является приложением к документу:
Немецкий язык=Deutsch: Газета издательского дома "Первое сентября". - М. : Издательский дом " Первое сентября". Шифр НЯ

ГРНТИ	16.41
УДК	811.112	372.880.320

ББК 81.2Нем + 74.268.1Нем
Рубрики: Немецкий язык
Аннотация: Автор брошюры предлагает вниманию читателей тексты разных жанров, которые можно использовать в качестве дополнительного материала на уроке немецкого языка при изучении темы "Спорт", "Олимпийские игры". Большое количество упражнений и творческих заданий позволяет сделать урок немецкого языка интересным увлекательным и даже веселым.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Экземпляры всего: 1
Чит. зал (1)
Свободны: Чит. зал (1)
Найти похожие

---

16.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2007/6
   Журнал

Содержание:
Путин, В. В. Богатство образовательного, научного творческого достояния России дает нам видимые преимущества / В. В. Путин. - С.2-5
Макаркин, Н. П. Модернизация образования глазами ректора. / Н. П. Макаркин. - С.16-23
Кусаинова, М. А. Психолого-гуманистические принципы обучения: стратегия реализации / М. А. Кусаинова. - С.24-29
Покровский, Н. Е. Преподавание социологии: перспективы, лабиринты и тупики / Н. Е. Покровский. - С.30-35
Ганчеренок, И. И. О подготовке кадров высшей научной квалификации в контексте Болонского процесса / И. И. Ганчеренок. - С.36-39
Исмаилов, Э. Э. "Глобалистический" подход в обучении иностранным языкам / Э. Э. Исмаилов. - С.40-43
Белоконев, Г. П. Пока разум спит. / Г. П. Белоконев. - С.44-48
Каганович, А. А. Формирование личности в педагогике / А. А. Каганович. - С.49-50
Бурцева, И. В. Становление управленческой культуры специалиста / И. В. Бурцева. - С.51-52
Рыбалко, Т. Г. Лингвистическая подготовка студентов специальности " Прикладная информатика в экономике" / Т. Г. Рыбалко. - С.53-54
Снегирев, А. В. Формирование культуры безопасной жизнедеятельности будущих учителей / А. В. Снегирев. - С.55-56
Банников, В. А. Основы управления техническим творчеством студентов / В. А. Банников. - С.57-58
Крюкова, Н. Ю. О профессиональной устойчивости будущих учителей начальной школы в условиях системы обучения "Педколледж-вуз" / Н. Ю. Крюкова. - С.59
Димова, А. Л. Новые информационно-коммуникационные технологии в преподавании физической культуры / А. Л. Димова. - С.61-63
Леонова, Е. Н. Адаптация как стремление к субъектности / Е. Н. Леонова. - С.63-65
Сазонова, П. В. Специализированнная психологическая помощь подросткам с редартацией физического развития / П. В. Сазонова. - С.66-69
Кравченко, Л. В. О механизме определения значимости жизненных событий / Л. В. Кравченко. - С.70-71
Пазюк, К. Т. Копоративное сотрудничество библиотек- реальный фактор повышения качества образования / К. Т. Пазюк, Н. Н. Борцова. - С.76-78
Вержбицкий, А. А. Контекстное обучение в системе подготовки учителя математики / А. А. Вержбицкий, О. Г. Ларионова. - С.79-83
Боярский, Е. А. Обобщенные компетенции выпускников вузов / Е. А. Боярский, С. М. Коломиец. - С.84-86
Хитарова, И. Ю. Миссия музея в информационном обществе / И. Ю. Хитарова. - С.87-88
Буторина, Т. С. гражданская направленность просветительских идей В.В. Крестинина / Т. С. Буторина, Е. А. Смягликова. - С.89-92
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

17.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2007/7
   Журнал

Содержание:
Тудупова, Т. Ц. Этнопсихологическая подготовка студентов / Т. Ц. Тудупова. - С.64-67
Степанов, П. А. Модели типологизации школ малочисленных народов Севера / П. А. Степанов. - С.68-71
Пилиева, Г. И. Формирование этнотолерантности будущих социальных педагогов / Г. И. Пилиева. - С.61-63
Широкова, В. В. Как научить будущих учителей организации учебного сотрудничества. Из опыта подготовки педагогов начальной школы / В. В. Широкова. - С.53-55
Ни, Ж. В. Этнокультурные аспекты изучения иностранного языка / Ж. В. Ни. - С.58-60
Перескокова, Т. А. Воспитание в системе профессионального образования / Т. А. Перескокова, В. П. Соловьев, В. П. Крахт. - С.72-77
Толмачева, Е. В. Подготовка педагогов к воспитательной работе / Е. В. Толмачева. - С.88-91
Григорьева, О. А. Каким быть учебнику будущего? Электронный учебник: становление образовательно-информационной технологии нового типа / О. А. Григорьева. - С.92-95
Акименко, В. М. Особенности организации исследовательской деятельности студентов педагогического вуза / В. М. Акименко. - С.86-87
Асташкина, Н. В. Воспитание современного специалиста как индивидуальности / Н. В. Асташкина. - С.78-82
Белякова, Л. Ю. управление воспитательными возможностями среды / Л. Ю. Белякова. - С.83-85
Карачинский, А. Выход один - самим готовить специалистов / А. Карачинский. - С.29-31
Покровский, Н. Е. преподавание социологии: наш ответ на новые вызовы / Н. Е. Покровский. - С.32-37
Макаркин, Н. П. Модернизация образования / Н. П. Макаркин. - С.20-26
Коган, Е. Я. Размышления о стратегии развития высшего образования / Е. Я. Коган, Н. Ю. Посталюк. - С.10-13
Непомнящий, А. В. Инновационное образование: достижения и перспективы / А. В. Непомнящий, Пичсаренко. - С.14-19
Протасов, А. Н. О формировании профессиональной компетентности курсантов военного вуза / А. Н. Протасов. - С.47-50
Герасименко, С. Л. Развитие эмпатии студентов-медиков в процессе обучения иноязычному общению / С. Л. Герасименко. - С.51-53
Еремеева, Т. С. Непрерывная профессиональная подготовка будущих специалистов в области социальной работы / Т. С. Еремеева. - С.45-47
Бойченко, Г. Н. Интеллектуальные технологии трансфера знаний в информационном пространстве вуза / Г. Н. Бойченко, Л. И. Гуревич. - С.41-42
Зыков, В. Н. Балльно-рейтинговая система оценки знаний / В. Н. Зыков, Е. В. Станис, Е. Н. Огородникова. - С.42-45
Путин, В. В. Социальные и гуманитарные науки необходимы для будущего России / В. В. Путин. - С.2-3
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

18.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВЭ/2007/8
   Журнал

Содержание:
Рамазанов, Д. Организационно-экономические проблемы повышения нефтеотдачи на месторождениях России / Д. Рамазанов. - С.123-133
Башмаков, И. Энергетика России: стратегия инерции или стратегия эффективности? / И. Башмаков. - С.104-122
Гребнев, Л. О предмете экономической науки, или с чего начинать преподавание экономики? / Л. Гребнев. - С.134-145
Лавровский, Б. Л. Экономический рост и региональная асимметрия (эмпирический анализ) / Б. Л. Лавровский. - С.150-152
Либман, А. М. Экспансия российского капитала в страны СНГ / А. М. Либман, Б. А. Хейфц. - С.148-150
Жуков, С. экономические взаимосвязи на постсоветском пространстве / С. Жуков, О. Резникова. - С.93-103
Ефимов, В. Предмет и метод интерпретативной институциональной экономики / В. Ефимов. - С.49-67
Ходжсон, Дж. Что такое институты? / Дж. Ходжсон. - С.28-48
Киреев, А. Рейдерство на рынке корпоративного контроля: результат эволюции силового предпринимательства / А. Киреев. - С.80-92
Шаститко, А. Экономические аспекты ослабления наказания за нарушение антимонопольного законодательства / А. Шаститко. - С.68-79
Серл, Дж. Что такое институт? / Дж. Серл. - С.2-27
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

19.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2007/10
   Журнал

Содержание:
Богословский, В. Принципы проектирования оценочных средств для реализации образовательных программ ВПО: компетентностный подход / В. Богословский, Е. Караваева, А. Шехонин. - С.3-9
Перминова, О. Трансформации государственного вуза: современные тенденции / О. Перминова. - С.10-16
Максимов, Н. Учебно-методические объединения вузов в системе управления высшей школой / Н. Максимов. - С.17-25
Вербицкий, А. Диагностика понимания в контекстном обучении / А. Вербицкий, Е. Креславская. - С.26-30
Егоршин, А. Концепция стратегического управления вузом / А. Егоршин, Е. Горбунова. - С.31-38
Мохначев, С. Управление конкурентоспособностью вуза: современные особенности / С. Мохначев. - С.39-42
Гитман, М. План-проект курса для студентов, или Что такое syllabus / М. Гитман, Е. Гитман. - С.43-47
Кл.слова: силлабус
Шершнева, В. Как оценить междисциплинарные компетентности студента / В. Шершнева. - С.48-50
Шмарион, Ю. Комплекс непрерывного профессионального образования специалистов в области информационных и социальных технологий / Ю. Шмарион. - С.54-60
Шмарион, М. Социальное управление процессами информатизации образования: муниципальный уровень / М. Шмарион [и др.] . - С.61-68
Другие авторы: Шмарион Ю., Шеин М., Павлов Е.
Кузьмина, Е. Педагогическая практика как форма интеграции учебно-воспитательного процесса / Е. Кузьмина. - С.69-74
Бурмыкина, И. Формирование социально-технологической культуры специалиста в вузе / И. Бурмыкина. - С.75-80
Абасов, З. Проектирование и организация самостоятельной работы студентов / З. Абасов. - С.81-83
Шмыков, В. Профессиональная подготовка - ресурс психической устойчивости / В. Шмыков. - С.84-87
Федорова, М. Модель организации внеаудиторной самостоятельной работы / М. Федорова, Л. Якушкина. - С.88-89
Исаев, И. Институт кураторства: проблемы эффективности / И. Исаев, Е. Кролевецкая. - С.90-94
Юрмазова, Т. Опыт привлечения школьников к научно-исследовательской работе / Т. Юрмазова, Л. Зольникова, Н. Даниленко. - С.95-98
Родионов, С. Политический дискурс в образовательном поле / С. Родионов. - С.99-103
Попова, И. Образование - человеческий и социальный капитал молодежи / И. Попова. - С.104-107
Жигадло, А. Качество подготовки и трудоустройство молодых специалистов: социологический аспект / А. Жигадло, В. Пузиков. - С.108-112
Рагимова, О. Социальное здоровье студентов: региональная динамика / О. Рагимова. - С.113-115
Гранин, Ю. Что такое "глобализация"? / Ю. Гранин. - С.116-121
Куони, Е. Исследование педагогических способностей студентов / Е. Куони. - С.122-124
Малова, О. Социальное проектирование как средство гражданского воспитания студентов / О. Малова. - С.125-127
Гиниятуллина, Д. К вопросу о культурном измерении образования / Д. Гиниятуллина. - С.128-130
Скорик, А. Самый молодой ректор / А. Скорик, И. Ревин, С. Данихно. - С.131-136
Антонов, В. Памятные думы об университетском учителе / В. Антонов. - С.137-140
Галаев, С. Организация самостоятельной деятельности студентов с применением ДО / С. Галаев, Н. Александрова, А. Букушева. - С.141-143
Евдокимова, Н. Преподавание основ многоязычия в неязыковом вузе / Н. Евдокимова. - С.144-146
Шакирова, К. Формирование предметно-специфического мышления современного учителя / К. Шакирова, О. Разумова. - С.147-149
Разумов, А. Я в истории - история во мне / А. Разумов. - С.150-160
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят

Найти похожие

---

20.
811.112
Б 91

    Буняева, Н.
    Использование мнемотехник в преподавании немецкого языка [Текст] / Н. Буняева, Н. Епихина. - М. : Чистые пруды, 2007. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Немецкий язык ; Вып. 5). - ISBN 978-5-9667-0359-2 : Б. ц.
Издание является приложением к документу:
Немецкий язык=Deutsch: Газета издательского дома "Первое сентября". - М. : Издательский дом " Первое сентября". Шифр НЯ

ГРНТИ	16.41
УДК	811.112	372.880.30

ББК 81.2Нем + 74.268.1Нем
Рубрики: Немецкий язык--преподавание
   Германия
Аннотация: В процессе изучения иностранного языка учащимся приходится много запоминать, учить наизусть. Авторы брошюры предлагают вниманию читателей систему различных приемов и упражнений, позволяющих при меньших временных затратах эффективно осваивать как лексический, так и грамматический материал.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Епихина, Н.
Экземпляры всего: 1
Чит. зал (1)
Свободны: Чит. зал (1)
Найти похожие

---

1..20  21..40  41..49