Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Электронный каталог МУБиНТ - результаты поиска

Содержание:
Высшему образованию - европейский стандарт качества.
Самое эффективное вложение - в образование и науку.
Эпоха "образование ради диплома" уходит в прошлое.
Подготовка туристских кадров.
Непрерывность образования - залог успешного развития экономики.
Нефедов, Ю. Некоторые аспекты планирования обучения аспиранта. / Ю. Нефедов
Чекалев, М. Еще раз к вопросу о технологии проведения аттестации. / М. Чекалев, И. Клюшина
Ярыгин, С. Совершенствование форм и методов обучения банковского персонала. / С. Ярыгин
Экономист и сыщик в одном лице.
Баумгартен, Л. Определение совокупности факторов, влияющих на трудоустройство инвалидов - выпускников вуза, методы оценки их значимости. / Л. Баумгартен
Деловой форум США-Россия.
Капустин, С. Обучающаяся организация как ключ к успеху современной компании. / С. Капустин, Н. Краснова
Барышева, А. Чтобы у фирмы было завтра. / А. Барышева
Мотин, В. Профессиональное образование в системе МВД. / В. Мотин
Гутгарц, Р. Автоматизированная система проверки знаний. / Р. Гутгарц, Б. Чебышева
Комаров, Е. Фирменный патриотизм, или преданность в трудовых отношениях. / Е. Комаров
"Россия" - кузница кадров Москвы.
Иглин, В. Международные аспекты и правовое регулирование в области профессионального обучения и развития персонала в странах в развитой рыночной экономикой. / В. Иглин
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

2.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2002/5
   Журнал

Содержание:
Аветисян, Д. Д. Программно-технологический комплекс TeachPro для создания электронных учебников / Д.Д. Аветисян. - С.5-6
Авилина, Е. Компьютерный экзамен - реалия новой системы образования в России / Е. Авилина. - С.6-7
Кл.слова: КОМПЬЮТЕРНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ
Арнон, М. "Фатом" начинает предлагать курсы дистанционного обучения, ориентированные на нужды корпораций / М. Арнон. - С.8-9
Кл.слова: ОНЛАЙНОВЫЕ КУРСЫ
Африна, Е. Методические объединения учителей в Интернете / Е. Африна. - С.9-10
Кл.слова: повышение квалификации
Бершадская, М. Д. Модульное планирование дистанционного учебного процесса / М.Д. Бершадская, Л.И. Денисович, О.М. Карпенко. - С.14-17
Блуменстик, Г. Колледж обращается к университету за помощью в обслуживании своего информационно-технологического оборудования / Г. Блуменстик. - С.17-18
Бойченко, А. В. Основные черты информационных систем, необходимые для поддержки открытого образования / А.В. Бойченко, В.К. Кондратьев, Е.Н. Филинов. - С.19-21
Брендер, А. Япония разрешит университетам предоставлять кредиты для онлайнового обучения / А. Брендер. - С.21-22
Галкина, Т. Наберите адрес... Солнца! Компьютер на уроках астрономии / Т. Галкина. - С.26-27
Кл.слова: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Захарова, И. Г. Информационные технологии для качественного и доступного образования / И.Г. Захарова. - С.27-30
Карневэл, Д. Колледжи приспосабливают онлайновые программы получения степени к нуждам компаний / Д. Карневэл. - С.31-32
Кл.слова: партнерство, образование
Кирсли, Г. Получение диплома о техническом образовании при дистанционном обучении / Г. Кирсли. - С.32-34
Кл.слова: ОНЛАЙНОВОЕ ОБУЧЕНИЕ
Кукушкина, О. И. Компьютерная программа для детей с отклонениями в развитии / О.И. Кукушкина. - С.36-37
Кл.слова: обучающие технологии, младшие школьники
Лозницкий, И. Г. Профессиональные решения в области информатизации образования / И.Г. Лозницкий. - С.37-39
Кл.слова: АРМ "Директор"
Майер, Р. Э. Обучение с помощью одного щелчка "мыши": способствует ли "простое взаимодействие с пользователем" более глубокому пониманию информации, поданной в мультимедийной форме? / Р.Э. Майер, П. Чандлер. - С.39-41
Кл.слова: мультимедийное обучение
Маккарти, Э. Доходы компании "Blackboard" за 2001 г. выросли на 291% / Э. Маккарти. - С.41-43
Кл.слова: провайдер, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Моррисон, Дж. Л. Новые времена, новые правила, новые сферы деятельности / Дж.Л. Моррисон, Дж. Кокс. - С.43-45
Кл.слова: ОНЛАЙНОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕРНЕТ-ОБРАЗОВАНИЕ, частное образование
Мотон, П. Д. Использование сигнальных признаков в мультимедийном обучении / П.Д. Мотон, Р.Э. Майер. - С.46-47
Мэйджор, Л. Э. Борьба с фальшивыми дипломами, продаваемыми через Интернет, и "электронным списыванием" / Л.Э. Мэйджор. - С.47-49
Кл.слова: плагиат, ФАЛЬШИВЫЕ ДИПЛОМЫ
Никитин, М. Стоит ли овчинка выделки? / М. Никитин. - С.49-51
Кл.слова: мотивация учащихся, цели обучения, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Пломин, Дж. Революция, которой не было / Дж. Пломин. - С.51-52
Кл.слова: электронное образование, ИНТЕРНЕТ-ОБРАЗОВАНИЕ
Полат, Е. С. Теория и практика дистанционного обучения / Е.С. Полат. - С.52-53
Кл.слова: педагогическое проектирование, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Роберт, И. В. Распределенное изучение информационных и коммуникационных технологий в общеобразовательных предметах / И.В. Роберт. - С.56-57
Сероло, С. С. Трудный путь изменений / С.С. Сероло. - С.57-59
Кл.слова: виртуальное обучение, онлайновое обучение
Почему самые умные выбирают электронное образование?. - С.53-55
Кл.слова: расходы на обучение, электронное образование
Виртуальная измерительная лаборатория как составной элемент системы открытого образования. - С.12-14
Виртуальное поле битвы. - С.22-24
Кл.слова: плагиат, фальшивые дипломы, виртуальное обучение
Виртуальный кампус - трансформация образования. - С.24-26
Кл.слова: провайдер
Колледжи могут столкнуться с недостатком преподавателей по компьютерным технологиям в связи с тем, что все меньше студентов получают ученые степени в этой сфере. - С.34-36
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

3.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2002/11
   Журнал

Содержание:
17 тысяч студентов Наньянского технологического университета будут слушать лекции в онлайновом режиме. - С.5-6
Берчард, К. Журнал перестанет выходить в печатном виде и будет издаваться в Интернете / К. Берчард. - С.6-7
Кл.слова: Web
Голдстейн, З. Использование сотовых телефонов в кампусах постоянно расширяется / З. Голдстейн. - С.7-8
Гордон, А. Цель новой инициативы студенческого союза - сделать электронную почту доступной в любом месте и в любое время / А. Гордон. - С.9-10
Гудридж, Э. Онлайновые курсы для повышения квалификации, получение диплома и просто для себя / Э. Гудридж. - С.10-11
Доминик, М. Университет решает проблему подоходного налога / М. Доминик. - С.12-13
Карневейл, Д. Департамент образования США собирается изменить непопулярный закон о дистанционном обучении / Д. Карневейл. - С.13
Карневэйл, Д. Колледжи требуют, чтобы компания "fakedegrees.com" удалила их названия со своего Web-сайта / Д. Карневэйл. - С.14-15
Кл.слова: ПОДДЕЛКИ, диплом, ФАЛЬШИВЫЕ ДИПЛОМЫ
Карневэйл, Д. Юридическая ассоциация пытается уменьшить ограничения на использование дистанционного обучения в юридических вузах / Д. Карневэйл. - С.16
Кенни-Уоллес, Г. Дефицит электронного обучения в Великобритании / Г. Кенни-Уоллес. - С.17-18
Кеттер, М. Дистанционное обучение иностранным языкам с помощью аудиоконференций в сети Интернет / М. Кеттер. - С.19-20
Киннеар, Х. Использование интерактивного видео при обучении педагогов: оценка онлайновой связи с начальной школой / Х. Киннеар, С. МакУильямс, Л. Каул. - С.21-22
Кирнэн, В. Значительное сокращение расходов колледжей на компьютерную технику / В. Кирнэн. - С.22-23
Коэн, Д. Сатанинские фабрики дипломов / Д. Коэн. - С.24-25
Кл.слова: ФАЛЬШИВЫЕ ДИПЛОМЫ
Краснова, Г. Дистанционное обучение в России / Г. Краснова. - С.26-27
Крейс, Дж. Дистанционные голоса / Дж. Крейс. - С.27-29
Маклеод, Д. Онлайновый курс по истории Лондона / Д. Маклеод. - С.29-30
Мартиндейл, Т. Влияние трех моделей онлайнового обучения на уровень знаний студентов / Т. Мартиндейл, Т. Аэрн. - С.31-32
Милитиаду, М. Общение посредством компьютера в онлайновой аудитории / М. Милитиаду. - С.32-34
Олсен, Ф. Власть порталов / Ф. Олсен. - С.34-36
Кл.слова: MyUB
Олсен, Ф. Мичиганский университет пересматривает популярные программы / Ф. Олсен. - С.36-37
Рид, Б. Студентку университета Делавера обвиняют во взломе компьютерной системы и изменении своих оценок / Б. Рид. - С.38-39
Ричардсон, Дж. Включите сеть электронного обучения / Дж. Ричардсон. - С.39-40
Стоппард, Э. Планы правительства ЮАР по созданию Открытого университета не встречают поддержки / Э. Стоппард. - С.40-42
Студенты используют Интернет, но не считают его заменой классных занятий. - С.42-43
Фаулер, Т. Компания "Questia Media" сокращает свой персонал / Т. Фаулер. - С.43-44
Кл.слова: электронная библиотека, Web-сайт
Фостер, А. Власти Техаса оштрафовали институт дистанционного обучения / А. Фостер. - С.44-45
Хенри, А. Компьютерная графика и создание литературных текстов: метод обучения / А. Хенри. - С.46-47
Хефлич, Д. Онлайновые исследования в области педагогики: некоторые выводы / Д. Хефлич, М. Райс. - С.47-49
Хики, Дж. Онлайновые чаты дают студентам возможность контактировать с работодателями / Дж. Хики. - С.49-50
Оценка среды дистанционного обучения: влияние применения различных программ на уровень знаний студентов. - С.50-52
Шлепнев, А. А. Технология управления знаниями в обучении / А. А. Шлепнев. - С.52-53
Кл.слова: дистанционное обучение
Штрик, А. А. Информационные технологии в образовании: тенденции и эффективность / А. А. Штрик. - С.54
Янг, Дж. Борьба с плагиатом / Дж. Янг. - С.55-56
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

4.
001
Ф84

    Францифоров, Ю. В.
    От реферата к курсовой, от диплома к диссертации [Текст] : практическое руководство по подготовке, изложению и защите научных работ / Ю. В. Францифоров, Е. П. Павлова. - М. : Книга-сервис, 2003. - 126 с. - Библиогр.: с. 125 . - ISBN 5-94909-152-3 :

ГРНТИ	12.41.33	12.41.55
УДК	001

ББК 72
Рубрики: Наука--Научная работа
Аннотация: В предлагаемом практическом руководстве собрана необходимая информация, связанная с выполнением письменных робот в вузах, аспирантурах и адъюнктурах - сообщения, доклада, реферата, курсовой, дипломной работ, научной статьи, диссертации кандидата наук. Даются практические рекомендации по организации поиска литературы, обработке материала, написанию и оформлению научных работ. Предлагаются полезные советы по подготовке и выступлению с рефератом перед слушателями, защите курсовой и дипломной работы, диссертации, а также по написанию научной статьи.


Доп.точки доступа:
Павлова, Е. П. Чит. зал, Абонемент
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

5.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2004/4
   Журнал

Содержание:
Антипина, О. Н. Дистанционное обучение на основе интернет-технологий / О. Н. Антипина. - С.5-7
Кл.слова: бесконтактные модели, контактные модели, интерактивность обучения
Бирюкова, Н. Интернет-ресурсы в области образования взрослых / Н. Бирюкова, Е. Савиных. - С.7-9
Кл.слова: информационное пространство, информационные технологии, базы данных
Брейнард, Дж. Электронный дебют: Национальный институт здравоохранения принимает электронные заявки на предоставление грантов / Дж. Брейнард. - С.9-10
Кл.слова: электронный формат, Интернет
Вакулюк, В. Мультимедийные технологии в учебном процессе / В. Вакулюк, Н. Семенова. - С.11-13
Все большее число студентов получает продолженное образование. - С.14-15
Злотникова, И. Я. Система дистанционной подготовки педагогических кадров для сельских школ / И. Я. Злотникова. - С.15-17
Карлсон, С. Университет Корнелла испытывает новую модель издания научных работ: научные знания по требованию / С. Карлсон. - С.18-19
Кл.слова: высшее образование, интернет-типография
Карневейл, Д. Университет Западного Вашингтона не будет пользоваться преимуществом нового закона об авторских правах / Д. Карневейл. - С.20-21
Кл.слова: свободный доступ, авторское право
Коллинз, Т. Университет ООН предлагает обучение на получение диплома по управлению водными ресурсами / Т. Коллинз. - С.21-23
Коул, Дж. Дойти до финиша / Дж. Коул. - С.23-25
Кл.слова: школьное образование, компьютерные технологии, инженерное дело
МакЛеод, Д. Hefce прекращает деятельность Электронного университета Соединенного королевства / Д. МакЛеод. - С.25-27
Кл.слова: электронное обучение, проект UKeU
Малиночка, Э. Г. Информатизация образовательного пространства / Э. Г. Малиночка. - С.27-29
Кл.слова: система моделирования, опорный пункт, процесс обучения
Наккази, Э. Угандийские политики обучаются информационным технологиям / Э. Наккази. - С.30-31
Кл.слова: электронное обучение, компьютерная сеть, NetTelAfrica
Нил, Л. Сохранение конфиденциальности при виртуальном обучении / Л. Нил. - С.31-32
Кл.слова: дистанционное обучение, полученные данные, онлайновое обучение
Новиков, С. П. Применение новых информационных технологий в образовательном процессе / С. П. Новиков. - С.33-35
Кл.слова: информатизация, подготовка преподавателей
Олсен, Ф. Технологические проблемы местных колледжей / Ф. Олсен. - С.36-37
Кл.слова: информационные технологии, локальные сети, обслуживающий персонал
Олсен, Ф. Цифровое архивирование: гарантия свободного места и доступа / Ф. Олсен. - С.37-39
Кл.слова: сохранность, электронные библиотеки
Пайк, Н. Зарождение кибер-учителей / Н. Пайк. - С.39-41
Кл.слова: средняя школа, видеотехнологии
Парфенова, М. Я. Электронный документооборот в автоматизированном управлении образовательным процессом / М. Я. Парфенова, В.З. Журавлев, И. И. Парфенов. - С.41-44
Ревелл, Ф. Интерактивные доски взамен обычной школьной доски / Ф. Ревелл. - С.44-46
Кл.слова: экранные технологии
Ричардс, К. Мобилизация проповедников электронного обучения / К. Ричардс. - С.46-47
Кл.слова: образование, технологии
Ричардс, К. Учитель XXI века / К. Ричардс. - С.48-50
Титарев, Д. Л. Защита информации в образовательных системах и средах / Д. Л. Титарев, А. А. Егорова. - С.50-52
Кл.слова: механизмы безопасности, репозитарий, дистанционное образование
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

6.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2006/4
   Журнал

Содержание:
С заседания Государственного совета. - С.2
Путин, В. В. Не ждать перемен, а а подталкивать преобразования / В. В. Путин. - С.3-7
Состоялся IV съезд Союза директоров средних специальных учебных заведений России. - С.8
Демин, В. М. За модернизацию, рост конкурентоспособности начального и среднего профессионального образования / В. М. Демин. - С.9-15
Фурсенко, А. А. Итоги, которые ко многому обязывают / А. А. Фурсенко. - С.16-19
Профсоюзы обсудили проблемы образования . - С.20-21
Кирой, В. Н. Новый университет на Юге России / В. Н. Кирой. - С.22-27
Оводенко, А. А. Влияние единого экзамена на состав поступающих в вузы Санкт-Петербурга / А. А. Оводенко [и др.] . - С.28-31
Другие авторы: Ястребов А. П., Егорова Ю. С., Дмитриева Ю. В.
Балыхина, Т. М. Информатизация обучения языкам: становление компьютерной лингводидактики / Т. М. Балыхина, А. Д. Гарцов. - С.32-37
Есенькин, Б. С. Информация и информационное взаимодействие в книжном деле / Б. С. Есенькин. - С.38-40
Высшее образование в документах. - С.41-50
Пресс-служба Минобрнауки сообщает. - С.51
Балтанова, Г. Р. Урок рисования / Г. Р. Балтанова. - С.52-53
Воссов, И. Л. Татуировка вместо диплома / И. Л. Воссов. - С.54
Апокалипсис, который мы перестали замечать. - С.55
К юбилею И. А. Зимней. - С.61
Рево, В. В. Реформа или кризисное управление? / В. В. Рево. - С.64
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

7.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2011/2
   Журнал

Содержание:
Шадриков, В. Д. Теоретические основания построения новой школы / В. Д. Шадриков. - С.3-11
Рыжкова, И. В. Международный проект как инструмент трансграничного сотрудничества в Баренц-регионе : из опыта работы Мурманского государственного педагогического университета / И. В. Рыжкова. - С.12-17
Алтунина, В. В. Опыт реализации совместных образовательных программ и программ двойного диплома в Калининградской области / В. В. Алтунина. - С.18-21
Святейший Патриарх Московский и Всея Руси Кирилл: Образование - важная сфера взаимодействия церкви и государства, которая в значительной мере формирует содержание диалога светской и духовной властей. - С.22-26
Никандров, Н. Д Образование в России: сотрудничество государства и церкви / Н. Д Никандров. - С.27-31
Звонников, В. И. Интеллектуальный менеджмент: новые подходы к подготовке управленческих кадров для экономики знаний : Статья 2 / В. И. Звонников, О. М. Писарева. - С.32-35
Райченко, А. В. О соотношении управления и менеджмента как научных категорий / А. В. Райченко. - С.36-38
Гладышева, М. М. Оценка степени сформированности исследовательских компетенций обучающихся в процессе непрерывного профессионального образования на начальном этапе экспериментальной работы / М. М. Гладышева, В. Д. Тутарова. - С.39-43
Левицкая, И. А. Оценка социокультурной компетенции студентов и особенности ее формирования в техническом вузе / И. А. Левицкая. - С.44-46
Вишнякова, И. В. Анализ состояния образования в области интеллектуальной собственности в России / И. В. Вишнякова. - С.47-50
Грошев, И. В. Исследование деятельности вузов с позиций формирования бренда / И. В. Грошев. - С.51-56
Бляхер, Л. Е. К вопросу об исследовании социальной культуры российской интернет-аудитории / Л. Е. Бляхер, О. Ю. Павленко. - С.57-60
Батыршина, А. Р. История психологии воли в России: вопросы периодизации / А. Р. Батыршина. - С.62-65
Ильина, Н. Ф. Актуализация методологических способностей студентов педагогического вуза / Н. Ф. Ильина. - С.69-71
Бочкарева, С. М. Модель тьюторской деятельности как средство сопровождения индивидуальной траектории развития студентов / С. М. Бочкарева. - С.71-72
Цыцора, В. Я. Индивидуализация внеаудиторной самостоятельной работы как фактор творческой учебной деятельности студента / В. Я. Цыцора, Н. Ф. Кизим. - С.73-75
Сихимбаев, С. Р. Проблемные группы как эффективная форма организации научно-исследовательской работы студентов / С. Р. Сихимбаев [и др.]. - С.75-77
Другие авторы: Ахмедиев С. К., Ганюков А. А., Безкоровайный П. Г.
Петрова, Е. А. К вопросу поддержки очной формы обучения студентов в вузе / Е. А. Петрова. - С.78-80
Чеботарева, О. И. Проблема адаптации учебных заданий для электронного учебника при очно-дистанционном обучении / О. И. Чеботарева. - С.80-83
Бурмистрова, Н. А. Использование анализа конкретных ситуаций в рамках учебной дисциплины "Математика" в экономическом вузе / Н. А. Бурмистрова, Н. И. Ильина. - С.83-86
Журавлева, Л. В. Технология коммуникативного иноязычного образования как эффективное средство получения образовательного продукта в Институте диалога культур / Л. В. Журавлева. - С.86-88
Вахитова, С. Г. Возможности системы постдипломного образования в становлении педагогической зрелости учителя / С. Г. Вахитова. - С.88-91
Нестерова, И. А. Здоровый образ жизни в контексте категории "здоровье" / И. А. Нестерова. - С.92-94
Маджуга, А. Г. Концептуальная модель здоровьесозидающей функции образования / А. Г. Маджуга. - С.95-100
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

8.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: КачО/2011/6
   Журнал