Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Электронный каталог МУБиНТ - результаты поиска

1..20  21..40  41..60

Содержание:
Мау, В. Российские экономические реформы глазами западных критиков. / В. Мау
Илларионов, А. Мифы и уроки августовского кризиса. / А. Илларионов
Ананьин, О. Исследовательская программа Торстейна Веблена: 100 лет спустя. / О. Ананьин
Ольсевич, Ю. Социология Питирима Сорокина и экономические трансформации. / Ю. Ольсевич
Соболева, И. Масштабы безработицы в России и способы ее измерения. / И. Соболева, Т. Четвернина
Четвернина, Т. Кризис Фонда занятости и пути его преодоления. / Т. Четвернина
Московская, А. Качественные и количественные сдвиги в сфере занятости. / А. Московская, В. Московская
Кларк, С. Новые формы трудового договора и гибкость труда в России. / С. Кларк
Олейник, А. Институциональная экономика. Учебно-методическое пособие. Тема 11. Теория государства. / А. Олейник
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

4.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДопО/2002/5
   Журнал

Содержание:
Окулич-Казарин, В. П. Особенности подготовки научно-педагогических кадров в системе послевузовского образования / В.П. Окулич-Казарин, А.С. Обручников. - С.10-16
Кл.слова: ВУЗЫ
Кокарева, З. А. Целостный педагогический процесс в условиях интеграции основного и дополнительного образования / З.А. Кокарева. - С.16-19
Тихомирова, В. Ю. Театрально-концертное объединение: современные подходы к работе педагога-организатора / В.Ю. Тихомирова. - С.20-21
Новиков, А. М. Экспериментально-исследовательская деятельность: различные аспекты / А.М. Новиков. - С.36-40
Кл.слова: научная литература, методы исследования
Словесникова, Л. Ю. Нужны новые реформы / Л.Ю. Словесникова. - С.47-51
Кл.слова: театральная педагогика, музейная педагогика
Кокаулин, В. Д. Некоторые аспекты информатизации учебного процесса / В.Д. Кокаулин. - С.54-56
Кл.слова: информатизация образования
Баль, Л. В. Педагогика туризма как основа здоровьесберегающей педагогики системы дополнительного образования / Л.В. Баль, С.А. Горбатенко. - С.57-60
Кл.слова: педагогика туризма
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

5.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДопО/2002/2
   Журнал

Содержание:
Канаев, Н. ЮНЕСКО: глобализация и этика / Н. Канаев. - С.7-10
Власова, Т. И. Сущность понятий "активность" и "деятельностный подход" в образовании / Т.И. Власова. - С.10-15
Жолдак, В. И. Социально-педагогические аспекты дополнительного образования / В.И. Жолдак. - С.15-20
Желтов, В. Н. Особенности организации учебного процесса в объединении юных картингистов / В.Н. Желтов. - С.20-24
Кабанова, Н. К. Работа с берестой / Н.К. Кабанова. - С.24-26
Как вести себя с трудными людьми различных типов (советы психолога). - С.26-32
Кл.слова: социальная психология, конфликтология
Ермаков, Д. С. Экологическое образование после уроков (учебный экологический проект) / Д.С. Ермаков. - С.32-36
Кл.слова: экологическое образование
Базыма, А. Н. Развитие экологического мышления у учащихся путем проведения опытной работы на тему: "Выявление локомоций у новорожденных сирийских хомячков" / А.Н. Базыма. - С.36-38
Кл.слова: экологическое образование
Михеева, М. Н. Из опыта организации туристско-краеведческого движения в Пуровском районе / М.Н. Михеева. - С.38-42
Юров, О. Я. Учебно-исследовательская работа как средство профессионального самоопределения молодежи в наукоемких отраслях производства / О.Я. Юров. - С.42-44
Гончарова, М. Н. Социальное самоопределение детей и молодежи в процессе формирования детского самоуправления / М.Н. Гончарова. - С.45-47
Кл.слова: педагогика
Шангина, О. В. Как воспитать личность? / О.В. Шангина. - С.47-49
Кл.слова: педагогика
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

6.
001.8
К93

   
    Курсовые и дипломные работы [Текст] : методические рекомендации для студентов очной, заочной и очно-заочной форм обучения МУБиНТ / Международный университет бизнеса и новых технологий /Институт/ ; Сост. С.Ю.Торопова. - Ярославль : МУБиНТ, 2002. - 20 с. - 8.80 р., 15.00 р.

ГРНТИ	12.51.01
УДК	001.8

ББК 72
Рубрики: Наука--Исследовательская работа
Аннотация: Методические рекомендации содержат советы по подготовке курсовых и дипломных работ, а также требования, предъявляемые к их оформлению. Студенты могут использовать их при выполнении других видов учебных работ: докладов, рефератов.


Доп.точки доступа:
Торопова, С.Ю. \сост.\
Экземпляры всего: 2
Чит. зал (1), Абонемент (1)
Свободны: Абонемент (1)
Найти похожие

---

7.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДопО/2002/7
   Журнал

Содержание:
Мотков, О. И. Влияние туристско-краеведческой деятельности (ТКД) на развитие личностной гармонии старшеклассников / О.И. Мотков. - С.3-12
Кл.слова: психологическая культура
Горский, В. А. Технология поэтапного развития деятельности обучающихся в объединении школьников / В.А. Горский. - С.13-21
Шестакова, Е. С. Экологический туризм - шаг навстречу / Е.С. Шестакова. - С.22-25
Тесты Айзенка. - С.25, 48
Кл.слова: опросник
Фадеева, Ю. В. Дифференциация и индивидуализация образовательного процесса на уроке фортепиано / Ю.В. Фадеева. - С.26-28
Кл.слова: музыкальное образование
Ченцов, В. Н. Учебно-производственная бригада из села Ивановка / В.Н. Ченцов. - С.29-32
Кл.слова: аграрная школа, сельская школа
Михайличенко, Л. Ф. Из опыта работы детской студии комплексного воспитания "Колокольчики" / Л.Ф. Михайличенко. - С.33-35
Кл.слова: творчество
Солнышкина, В. О. Этическое и эстетическое воспитание детей как основа формирования культуры личности / В.О. Солнышкина. - С.36-37
Лебедев, В. Н. Педагог-организатор в сфере детского туризма / В.Н. Лебедев. - С.38-39
Львова, Г. А. Некоторые условия развития воспитанников в учреждении дополнительного образования / Г.А. Львова. - С.40-42
Кл.слова: рукоделие, народные промыслы, ремесла
Коновалова, О. Воспитание сказкой / О. Коновалова, К. Устенко. - С.43-48
Кл.слова: педагогика, экологическое воспитание, кукольный театр
Милованова, Г. П. Диагностика уровня сформированности навыков рисования / Г.П. Милованова, О.В. Овчинникова. - С.49-51
Кл.слова: исследование, художественное воспитание
Хондзинский, П. Личный пример педагога / П. Хондзинский. - С.52-54
Кл.слова: воспитание, наркомания
Технология работы педагога дополнительного образования в научных объединениях учащихся. - С.55-57
Кл.слова: научная деятельность, образовательная технология
Пшеничнер, Б. Г. Открытая учебно-исследовательская программа "Космический патруль" / Б.Г. Пшеничнер. - С.58-62
Файвишевская, М. Л. Дети снимают кино / М.Л. Файвишевская. - С.63-64
Кл.слова: журналистика
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

8.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДопО/2002/8
   Журнал

Содержание:
Головизнина, Н. Л. Учебно-исследовательская деятельность как перспективное средство воспитания творческой личности / Н.Л. Головизнина. - С.6-10
Мотков, О. И. Влияние туристско-краеведческой деятельности (ТКД) на развитие личностной гармонии старшеклассников / О.И. Мотков. - С.11-17
Русских, Г. А. Модель подготовки учителя к проектированию адаптивной образовательной среды ученика / Г.А. Русских. - С.18-20
Калугин, Ю. Е. Структура самообразовательного акта / Ю.Е. Калугин. - С.21-26
Симонова, Л. П. Информационные связи в природе / Л.П. Симонова. - С.26-31
Котляр, М. С. Организация досуговой деятельности младших школьников / М.С. Котляр. - С.31-32
Некрасова, Н. Н. Три шага навстречу читателю, Или о роли библиотеки в учреждении дополнительного образования детей / Н.Н. Некрасова. - С.33-39
Собянина, В. Г. "Мы так договаривались", или Зачем педагогу писать бумаги? / В.Г. Собянина, Е.В. Бачева. - С.40-43
Кл.слова: нормативная база
Новиков, А. М. Организация опытно-экспериментальной работы на базе образовательного учреждения / А.М. Новиков. - С.44-51
Горский, В. А. Мифы и сказания как основа формирования национального самосознания армянского народа / В.А. Горский. - С.52-57
Кл.слова: культура, Кавказ, Армения
Всероссийский конкурс "Дерзайте, вы талантливы" состоялся!. - С.58-63
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

9.
001.8
Г61

    Голодаева, В. С.
    Рекомендации по подготовке и оформлению курсовых и дипломных работ [Текст] : методические указания / В.С. Голодаева. - М. : Дашков и К°, 2000. - 20 с. - ISBN 5-8316-0037-8 :

ГРНТИ	12.51.01
УДК	001.8

ББК 72
Рубрики: Наука--Исследовательская работа
Аннотация: Цель данных рекомендаций - помочь студенту правильно и достаточно полно подобрать литературу по теме работы, оформить ее в соответствии с требованиями соответствующих стандартов и составить список используемой литературы.
Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

10.
001.8
В22

    Вахрин , П. И.
    Методика подготовки и процедура защиты дипломных работ по финансовым и экономическим специальностям [Текст] : Учебное пособие / П. И. Вахрин . - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Маркетинг, 2002. - 136 с. : ил. - ISBN 5-94462-224-5 :

ГРНТИ	12.51.01
УДК	001.8	336

ББК 72 + 65.26
Рубрики: Наука--Исследовательская работа
Кл.слова (ненормированные):
план -- тема -- анализ -- платежеспособность -- прибыль -- рентабельность -- эффективность -- прогнозирование -- критерии -- капитал
Аннотация: В учебном пособии приведены основные требования и методические рекомендации по подготовке дипломных работ по специальностям "Финансы и кредит" и "Экономика и управление на предприятии". Освещены методы финансового анализа при подготовке выпускных работ с использованием новой формы бухгалтерского баланса, утвержденной Министерством финансов РФ. Изложена процедура защиты дипломных работ в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в РФ.
Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

11.
658.3
Г78

    Грачев, С. М.
    Сборник должностных инструкций. Более 350 образцов [Текст] : сборник / С. М. Грачев. - М. : Проспект, 2004. - 832 с. - ISBN 5-98032-331-7 :
    Содержание:
Отраслевые должности руководителей
Отраслевые должности специалистов
Общеотраслевые должности технических исполнителей и рабочих
Банковская деятельность
Научно-исследовательская деятельность
Гостиничное хозяйство
Издательская деятельность
Образование и здравоохранение
Железнодорожный и автомобильный транспорт
Телевидение и радиовещание

ГРНТИ	06.81.65
УДК	658.3

ББК 65.240
Рубрики: Организация производства--Кадры предприятия
Аннотация: В предлагаемом издании приведены примерные образцы инструкций по общеотраслевым должностям руководителей, специалистов, служащих и рабочих, а также видам деятельности предприятий и организаций, составленные на основе квалификационных характеристик, утвержденных "Квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и других служащих" (постановление Министерства труда и социального развития РФ № 37) и другими нормативными актами по тарифно-квалификационным характеристикам (требованиям) в разных отраслях. Для руководителей, работников кадровых и юридических служб предприятий и организаций.
Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

12.
08
С88

   
    Студенческий вестник МУБиНТ [Текст] : сборник материалов научной конференции, г. Ярославль, 5-9 апреля 2004 г. / Отв. ред.: В. Н. Дегтеревская, А. Б. Разумова. - Ярославль : МУБиНТ, 2004. - 155 с. - ISBN 5-93002-084-1 :

ГРНТИ	00.01.21	06.01.21	10.01.21	16.01.21
УДК	08

ББК 94
Рубрики: Научно-исследовательская работа--Высшая школа
Аннотация: Важное место в жизни МУБиНТ занимает научная работа студентов. Формирование современного мышления, воспитание грамотных, творчески мыслящих специалистов, способных решать общественно-экономические проблемы - главная цель НИРС. Тематика научных исследований связана с основными направлениями подготовки специалистов: экономика и финансы, менеджмент, информационные технологии, лингвистика, юриспруденция.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Дегтеревская, В. Н. \ред.\; Разумова, А. Б. \ред.\ Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

13.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2004/4
   Журнал

Содержание:
Гребнев, Л. Россия в Болонском процессе: середина большого пути / Л. Гребнев. - С.3-17
Сенашенко, В. О структуре современного высшего образования / В. Сенашенко, Г. Ткач. - С.18-25
Чистохвалов, В. Кредитные единицы входят в российскую высшую школу / В. Чистохвалов. - С.26-37
Жураковский, В. Подготовка преподавателя высшей школы - стратегическая задача / В. Жураковский, З. Сазонова. - С.38-43
Еремкин, А. Интенсивное введение в специальность / А. Еремкин, С. Резник, И. Игошина. - С.44-48
Вуз в системе профильного обучения. - С.49-54
Петров, В. Решение было верным / В. Петров. - С.55-56
Кл.слова: гуманитаризация, техническое, образование
Стегний, В. Гуманитарный факультет: миссия и организационное развитие / В. Стегний. - С.56-78
Целищев, Н. Дорогу осилит идущий / Н. Целищев. - С.79-80
Кл.слова: гуманитарный, факультет
Осипов, А. О состоянии отечественной социологии образования / А. Осипов. - С.82-87
Градосельская, Г. Образовательно-экономические стратегии населения / Г. Градосельская. - С.88-100
Андреев, А. Студент и культура: информация к размышлению / А. Андреев. - С.101-106
Гохберг, Л. Вузовская наука: перспективы развития / Л. Гохберг, И. Кузнецова. - С.107-120
Володарская, Е. Ученые в современном российском обществе / Е. Володарская. - С.121-129
Дежина, И. Концепция послевузовского образования нового типа / И. Дежина, С. Егерев. - С.130-141
Ростовцева, Л. О концепции потребительского образования в России / Л. Ростовцева. - С.142-144
Сахарчук, Е. "Студент-исследователь" / Е. Сахарчук. - С.145-148
Кл.слова: научно, исследовательская, деятельность
Весна, М. Педагогика и метапедагогика / М. Весна. - С.149-151
Швырев, В. Мой путь в философию / В. Швырев. - С.152-163
Новачек, И. Педагогическая интеграция в техническом университете / И. Новачек, М. Поваляева, Р. Чумичева. - С.164-165
Соловьева, Л. О подготовке музыкально-педагогических кадров / Л. Соловьева. - С.166
Белокопытов, Ю. Активные методы обучения / Ю. Белокопытов, Г. Панасенко. - С.167-169
Гаранина, О. Антропологическая напряженность учебного текста / О. Гаранина. - С.170-172
Саблина, Е. "Статистика" для будущих экономистов / Е. Саблина. - С.173
Прокофьева, М. Здоровье - экономическая ценность / М. Прокофьева. - С.174-176
Лебедев, С. Новая трактовка курса / С. Лебедев. - С.177
Кл.слова: концепции, современного, естествознания
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят

Найти похожие

---

14.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2005/1
   Журнал

Содержание:
Стронгин, Р. Опыт интеграции образования и науки / Р. Стронгин, Г. Максимов. - С.3-14
Гребнев, Л. Образование в России: документы и размышления / Л. Гребнев. - С.15-29
Арутюнов, В. Инновации и система корпоративного образования: вклад университета / В. Арутюнов, Л. Стрекова, С. Цыганов. - С.29-39
Миронов, В. В. Классическое образование: фундаментальность и динамизм / В. В. Миронов. - С.40-58
Кл.слова: МГУ
Гладков, Г. Л. Университетский комплекс: Непрерывность. Фундаментальность. Качество / Г. Л. Гладков. - С.60-66
Безюков, О. Подготовка специалистов для водного транспорта / О. Безюков. - С.66-68
Андрианов, Е. Подготовка кадров для портов / Е. Андрианов. - С.68-70
Расторгуев, И. Юбилей факультета / И. Расторгуев. - С.70-71
Кулибанов, Ю. Факультет информационных технологий / Ю. Кулибанов. - С.71-72
Семенов, П. Дополнительное профессиональное образование / П. Семенов. - С.72-73
Корезина, Т. Гуманитарное образование / Т. Корезина. - С.73-75
Перевязкин, Ю. Международные студенческие контакты / Ю. Перевязкин. - С.75-76
Барышников, С. Обучение иностранных граждан / С. Барышников. - С.76-77
Бабурин, В. Высшее образование без отрыва от производства и места жительства / В. Бабурин, А. Бучинский, О. Лиходей. - С.77-78
Еремина, О. Интеграция образовательных уровней / О. Еремина. - С.79-80
Журавлев, М. Сотрудничество с Федеральным институтом водного строительства Германии / М. Журавлев. - С.80-81
Савельева, М. Деятельность университета в условиях ограниченного бюджетного финансирования / М. Савельева, С. Тарануха. - С.81-83
Измайлов, Н. Спортивные достижения университета / Н. Измайлов. - С.83-84
Нырков, А. Научно-исследовательская деятельность / А. Нырков. - С.85-88
Педан, С. История СПГУВК в лицах (1809-1930) / С. Педан, В. Павенков. - С.89-98
Гвоздева, Е. Есть ли стимул работать в российской науке? / Е. Гвоздева, Е. Высоцкий. - С.99-109
Кл.слова: социология, образование
Бовина, И. Типичный ученый: "физик" или "лирик"? / И. Бовина, Л. Драгульская. - С.110-119
Кл.слова: исследование, изучение
Вязникова, Л. Руководитель образовательного учреждения (К вопросу о психологии управления) / Л. Вязникова. - С.120-126
Плугина, М. Организация системы повышения квалификации / М. Плугина. - С.126-129
Гомза, Т. Преподаватель: проблемы самоидентификации / Т. Гомза. - С.130-133
Порус, В. Метафора и рациональность / В. Порус. - С.134-141
Гогоненкова, Е. О месте метафоры в научном дискурсе: постнеклассический подход / Е. Гогоненкова. - С.141-147
Сапрыкин, Д. Государство и фундаментальное образование: национальные модели / Д. Сапрыкин. - С.148-156
Андреев, А. "Национальная модель" университетского образования: возникновение и развитие / А. Андреев. - С.156-169
Рындак, В. Воспитание личности будущего учителя / В. Рындак, Л. Соколова. - С.170-172
Лысенко, Е. Генезис профессиональной направленности студентов-дефектологов / Е. Лысенко. - С.172-175
Шакирова, Л. Поиск научных талантов (Опыт Казанского университета) / Л. Шакирова. - С.176-177
Плотникова, О. Самостоятельная работа студентов: деятельностный аспект / О. Плотникова, В. Суханова. - С.178-179
Яковлев, Б. В коммуникационном ракурсе / Б. Яковлев. - С.180-181
Болотин, И. Социология - наука обязательная / И. Болотин. - С.181-183
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят

Найти похожие

---

15.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2005/3
   Журнал

Содержание:
Сидоров, П. Медицинский университетский комплекс: проблемы и перспективы / П. Сидоров, А. Вязьмин. - С.3-8
Щенников, С. Дистанционная образовательная сеть / С. Щенников, Л. Клеева. - С.8-12
Пястолов, С. К вопросу об оценке качества образования (Опыт эконометрического исследования) / С. Пястолов. - С.13-25
Кубрушко, П. О практическом компоненте курса КСЕ / П. Кубрушко, З. Сазонова, Н. Чечеткина. - С.25-30
Кл.слова: концепции, современного, естествознания
Пахомов, А. Кадровый потенциал РТ: достижения и перспективы / А. Пахомов. - С.32-35
Кл.слова: Татарстан
Шленов, Ю. Непрерывное образование в России / Ю. Шленов, И. Мосичева, В. Шестак. - С.36-49
Шайхелисламов, Р. Региональная модель системы ДПО / Р. Шайхелисламов. - С.50-57
Кл.слова: дополнительное, профессиональное, образование
Дьяконов, С. Союз науки, образования и промышленности / С. Дьяконов. - С.58-60
Иванов, В. МРЦПК: спустя семь лет / В. Иванов. - С.61-67
Кл.слова: повышение, квалификации, переподготовка
Сенашенко, В. Современная аспирантура и перспективы ее развития / В. Сенашенко, В. Кузнецова, С. Пахомов. - С.68-73
Решение Всероссийского совещания по проблемам модернизации и развития дополнительного профессионального образования в регионах Российской Федераци. - С.74-77
Магометов, А. Гособразование - ресурс межнациональной гармонии / А. Магометов. - С.89-93
Кл.слова: государственное
Райцев, А. Северо-Осетинский университет им. К. Л. Хетагурова: итоги и перспективы / А. Райцев. - С.94-97
Канукова, З. Центр социально-гуманитарного образования / З. Канукова. - С.97-102
Джигкаев, Ш. Очаг национальной культуры / Ш. Джигкаев. - С.102-104
Хацаев, О. СОГУ в международном образовательном пространстве / О. Хацаев. - С.105-108
Белогуров, А. Идея политкультурности в образовательном процессе / А. Белогуров. - С.109-112
Тахохов, Б. Научно-методический совет университета / Б. Тахохов. - С.112-117
Олейникова, А. "Русский язык" в структуре университета / А. Олейникова. - С.117-121
Люткин, Н. Научно-исследовательская деятельность студентов / Н. Люткин. - С.122-124
Каргиева, З. О факультете повышения квалификации / З. Каргиева. - С.124-125
Текиев, В. Клуб "Ветеран" / В. Текиев. - С.125-126
Ячин, С. Антропологический принцип и идея образования / С. Ячин. - С.127-129
Звенигородская, Г. Сохранить естественность! (Педагогика: феноменологический подход) / Г. Звенигородская. - С.130-133
Колташ, С. О методологических исканиях педагогики (60-80-е годы XX столетия) / С. Колташ. - С.134-136
Кл.слова: история
Артемьева, Т. Энциклопедизм как эпистемологический феномен: история идеи / Т. Артемьева. - С.137-144
Карев, В. Энциклопедии в современном мире / В. Карев. - С.145-147
Киселев, А. Либерал / А. Киселев. - С.148-155
Кл.слова: Ильин И. А.
Фоменко, С. Центр педагогики высшей школы / С. Фоменко. - С.156-157
Автоматизированная контрольно-обучающая оболочка / М. Матлин, С. Кислов, Э. Крейчи, А. Тетюшев. - С.158-159
Цуйин, С. Образ "другой" культуры (Опыт межкультурного взаимодействия университетов) / С. Цуйин, О. Нестерова. - С.160-162
Кл.слова: межкультурые, ассоциации, Китай
Задорожнюк, И. ИКТ в образовании: риски и результаты / И. Задорожнюк. - С.163-165
Маслов, А. Новое прочтение истории Кореи / А. Маслов, В. Тен. - С.165-167
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят

Найти похожие

---

16.
378
О-23

   
    Образование взрослых в современном развивающемся обществе [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции 18-19 ноября 2003 г. : в 2 ч. Ч. 2. Непрерывное профессиональное образование различных категорий взрослых / гл ред. В. И. Подобел. - СПб. : ИОВ РАО, 2003. - 279 с. - ISBN 5-258-00034-6 : Б. ц.
    Содержание:
Актуальные проблемы совершенствования непрерывного педагогического образования
Проблемы качества последипломного образования педагога в 21 веке
Становление магистратуры в России и за рубежом на современном этапе
Концептуальные подходы к модернизации профессиональной подготовки учителя
Социальное воспитание как исторический феномен
Социально-педагогическая реабилитация как предмет исследования в современной педагогике и психологии
Самостоятельная исследовательская деятельность субъектов в условиях гуманизации образования
Учебник как средство развития педагогического сознания взрослых в процессе их профессионального образования
Проблемы подготовки преподавателей высшей школы
Педагогическое проектирование как основа формирования условий опережающего образования учителя
Построение системы методической подготовки учителя-естественника на основе проблемно-интегративного подхода
Подготовка учителя к работе в профильной школе
Метапредметное образовательное пространство в профессиональном образовании взрослых
Школа педагога-исследователя как один из путей совершенствования образования взрослых
Развитие компетентности педагога в условиях модернизации образования: региональный проект
Внутрифирменная подготовка учителей к реализации идей модернизации общего образования
Образование педагогов-исследователей в условиях школы-лаборатории
Психопрофилактическая работа с учителями в условиях общеобразовательной школы
Образование в системе ценностных ориентаций педагогов
Профессиональная деятельность как средство развития творческих способностей педагогов
Чтение взрослого как способ развития личности
Современный педагог: готовность к формированию культуры здоровья
Акмеологический подход к проектированию образовательных программ в системе дополнительного образования детей
Особенности профессионально-педагогической деятельности социального педагога
Личность педагога, владеющего теорией и технологией свободного воспитания (историко-культурный аспект)
Педагогические возможности развития познавательной активности учащихся в процессе обучения
Контроль и оценка результатов учебной деятельности как средство развития рефлексивных умений обучающихся
Место жизненного опыта в образовательном процессе
Учебно-методический комплекс по педагогической профилактике зависимости учащихся от психоактивных веществ
Становление и развитие центра самореализации творческого потенциала субъектов образовательного пространства в практике работы гимназии
Феноменологический аспект в подготовке учителя к работе с одаренными учащимися
Интеграция педагогических и социальных факторов воспитания детей в сельских социально-образовательных комплексах
Образовательные учреждения как центр социально-культурных инициатив взрослых
Формы педагогического взаимодействия в социально-образовательной среде
Образование родителей как направление деятельности педагогического университета
Особенности социального сиротства в России
Развитие института воспитателей и наставников в истории русского государства
Знания о процессах социализации ребенка в алжирской семье как условие конструирования программ педагогической поддержки
Проблемы семейного воспитания в Китае на современном этапе
Модернизация профессионального образования специалистов отечественной пенитенциарной системы
Общая характеристика адаптивной технологии повышения квалификации специалистов пенитенциарной системы
Профессиональная культура сотрудников пенитенциарных учреждений как фактор обеспечения духовной и личной безопасности
Педагогические особенности формирования правовой культуры сотрудников уголовно-исполнительной системы в государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования Министерства юстиции России
Подготовка оперативных работников уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции России по противодействию проявлениям терроризма в местах лишения свободы
Организация процесса переподготовки и повышения квалификации специалистов пенитенциарной системы на основе модульно-рейтинговой технологии обучения
Проблемы подготовки специалистов уголовно-исполнительной системы в современных условиях
Некоторые аспекты совершенствования педагогического мастерства в ходе профессиональной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы
Особенности образования осужденных в условиях пенитенциарной системы
Технология обучения осужденных взрослых в учреждениях закрытого типа
Психолого-педагогическое воздействие на осужденных в ходе их подготовки к освобождению
Психолого-педагогическая адаптация различных категорий осужденных после освобождения из мест лишения свободы
Вопросы развития личности специалиста в процессе общего и профессионального образования
Толерантность в основе ценностного воспитания современной личности
Раскрытие творческих способностей как путь социальной адаптации
Роль образования в индивидуальных стратегиях выживания, адаптации, достижения успеха
Андрагогический подход к профессиональной подготовке студентов
Актуальные проблемы адаптации студентов-первокурсников в высших учебных заведениях
Формирование интеллектуальных умений студентов в средних профессиональных учебных заведениях
Формирование эмоциональной культуры личности как необходимое условие профессионального становления студенческой молодежи (опыт преподавания курса "Психология эмоций")
Сексовалеологическое образование студентов
Адаптация к профессиональной деятельности в процессе переподготовки увольняемых в запас военнослужащих
Психологический и нейропсихологический портрет юноши, обучающегося в военном вузе

ГРНТИ	14.37
УДК	378

ББК 74.58
Рубрики: Образование--Образование взрослых--Повышение квалификации
Аннотация: Часть 2 Материалов конференции освещает проблему "Непрерывное профессиональное образование различных категорий специалистов в современном обществе". В рамках этой масштабной и сложной общей проблемы рассматриваются: актуальные проблемы совершенствования непрерывного педагогического образования, модернизация профессионального образования специалистов отечественной пенитенциарной системы, вопросы развития личности специалиста в процессе общего и профессионального образования.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Подобел, В. И. \гл ред.\ Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

17.
374
Н53

   
    Непрерывное образование в сфере культуры: реалии и перспективы [Текст] : материалы научно-практической конференции, посвященной 45-летию Ярославского училища культуры. 7 апреля 2006г., Ярославль / ред. : Т. А. Артёменкова. - Ярославль : РИЦ МУБиНТ, 2006. - 86 с. - ISBN 5-93002-136-8 : Б. ц.
    Содержание:
Артеменкова, Т. А. Университетский комплекс как инновационная модель организации непрерывного образования в сфере культуры / А. Т. Артеменкова. - С .6-9
Абросимова, Н. В. Среднее профессиональное образование и библиотечная практика / Н. В. Абросимова. - С .10-11
Алферова, Т. В. Проблема ранней профессионализации в сфере культуры: дошкольные образовательные учреждения, школы, училища / Т. В. Алферова. - С .12-16
Ахметдинова, С. Ю. Путь к успеху - через непрерывное образование / С. Ю. Ахметдинова. - С .17-20
Бобкова, В. А. Второе образование в сфере культуры - это бизнес-образование. Спрос и предложение в России и за рубежом / В. А. Бобкова. - С .21-22
Богатова, И. А. Проблемы и перспективы работы заочного отделения ярославского училища культура по выстаиванию системы непрерывного образования / И. А. Богатова
Гончарова, Н. П. Дополнительное профессиональное образование в структуре среднего специального учебного заведения: особенности и преимущества / Н. П. Гончарова. - С .27-28
Густяков, Ю. А. 45 лет Ярославскому училищу культуры-реалии и перспективы / Ю. А. Густяков
Евдокимова, Т. В. Опыт практической работы по выстаиванию системы непрерывного образования в области постановки театрализованных представлений / Т. В. Евдокимова
Киреева, Е. В. Некоторые аспекты взаимодействия учреждений дополнительного образования и училища культуры в системе "школа - училище - вуз" / Е. В. Киреева
Коробулина, Е. А. К вопросу об адаптации выпускников училищ и колледжей культуры в вузах культуры и искусств / Е. А. Коробулина
Лукьянова, О. В. Деятельность учебно-методического и информационного центра по повышению квалификации работников культуры и искусства ярославской области / О. В. Лукьянова
Лукьянова, Т. В. Инновационная деятельность как необходимый фактор организации непрерывного библиотечного образования в ЯУК / Т. В. Лукьянова
Мельниченко, Н. П. К вопросу о перспективе развития непрерывного образования специалистов социально-культурной сферы в ярославском регионе / Н. П. Мельниченко
Некрасова, М. М. Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста как основа развития творческой личности / М. М. Некрасова
Пупырин, М. Н. Проблемы интеграции и развития партнерских отношений при подготовке специалистов в области постановки театрализованных представлений / М. Н. Пупырин
Смирнова, Т. О. Исследовательская работа студентов библиотечного отделения при написании курсовых и дипломных работ / Т. О. Смирнова
Соколова, Ю. В. Информационно-библиотечный центр - ведущее звено в организации обучения с использованием технологий E-LEARNING / Ю. В. Соколова
Соловьева, С. А. Преподавание дисциплин информационного цикла: педагогический опыт / С. А. Соловьева
Тарасова, Е. В. Проблема ранней профессионализации в сфере культуры: детская школа искусств / Е. В. Тарасова
Харчев, А. А. Повышение квалификации сотрудников библиотеки-филиала ЦБС: из опыта работы Ржевской библиотеки ЦБС Красногвардейского района Санкт-Петербурга / А. А. Харчев
Щеголева, Е. В. Проблемы профессиональной и социальной адаптации выпускников училища культуры / Е. В. Щеголева

ГРНТИ	14.15.25
УДК	374

ББК 77
Рубрики: Непрерывное образование--Культура
Аннотация: Конференция "Непрерывное образование в сфере культуры: реалии и перспективы" посвящена 45-летию Ярославского училища культуры. Возможной она стала только благодаря тесному творческому и профессиональному сотрудничеству училища с Институтом культуры и социальных отношений МУБиНТ. Тематика конференции определена с учетом вектора развития образования сферы культуры в Ярославской области.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Артёменкова, Т. А. \ред.\ Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

18.
378
Ш32

    Шашенкова , Е. А.
    Исследовательская деятельность в условиях многоуровневого обучения [Текст] : монография / Е. А. Шашенкова ; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. - М. : Академия : АПК и ППРО, 2005. - 131 с. - Библиогр.: с. 80-90
    Содержание:
Исследовательская деятельность -специфический вид человеческой деятельности и объект обучения
Исследовательская задача как средство обучения исследовательской деятельности
Дидактическая модель градуированного (поэтапного) обучения учащихся и студентов исследовательской деятельности посредством решения исследовательских задач

ГРНТИ	14.37
УДК	378

ББК 74.202.5р
Рубрики: Педагогика
Аннотация: Монография посвящена теоретическому анализу исследовательской работы как специфического вида человеческой деятельности и как объекта обучения посредством решения исследовательских задач разного уровня. В книге представлена дидактическая модель градуированного (поэтапного) обучения исследовательской деятельности учащихся средних и высших учебных заведений гуманитарного профиля в условиях многоуровневого обучения. Книга рассчитана на широкий круг читателей: на учителей школы, преподавателей колледжей и вузов, студентов, аспирантов и всех тех, кому интересны проблемы организации и осуществления исследовательской деятельности.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80 Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

19.
374
Н53

   
    Непрерывное образование в сфере культуры: реалии и перспективы [Электронный ресурс] : материалы научно-практической конференции, посвященной 45-летию Ярославского училища культуры. 7 апреля 2006г., Ярославль / ред. : Т. А. Артёменкова. - Электрон. текстовые дан. (600 Kb). - Ярославль : РИЦ МУБиНТ, 2006. - pdf. - Загл. с титул. экрана. - Б. ц.
    Содержание:
Артёменкова, Т. А. Университетский комплекс как инновационная модель организации непрерывного образования в сфере культуры / Т. А. Артёменкова. - С .6-9
Абросимова, Н. В. Среднее профессиональное образование и библиотечная практика / Н. В. Абросимова. - С .10-11
Алферова, Т. В. Проблема ранней профессионализации в сфере культуры: дошкольные образовательные учреждения, школы, училища / Т. В. Алферова. - С .12-16
Ахметдинова, С. Ю. Путь к успеху - через непрерывное образование / С. Ю. Ахметдинова. - С .17-20
Бобкова, В. А. Второе образование в сфере культуры - это бизнес-образование. Спрос и предложение в России и за рубежом / В. А. Бобкова. - С .21-22
Богатова, И. А. Проблемы и перспективы работы заочного отделения ярославского училища культуры по выстраиванию системы непрерывного образования / И. А. Богатова
Гончарова, Н. П. Дополнительное профессиональное образование в структуре среднего специального учебного заведения: особенности и преимущества / Н. П. Гончарова. - С .27-28
Густяков, Ю. А. 45 лет Ярославскому училищу культуры-реалии и перспективы / Ю. А. Густяков
Евдокимова, Т. В. Опыт практической работы по выстраиванию системы непрерывного образования в области постановки театрализованных представлений / Т. В. Евдокимова
Киреева, Е. В. Некоторые аспекты взаимодействия учреждений дополнительного образования и училища культуры в системе "школа - училище - вуз" / Е. В. Киреева
Коробулина, Е. А. К вопросу об адаптации выпускников училищ и колледжей культуры в вузах культуры и искусств / Е. А. Коробулина
Лукьянова, О. В. Деятельность учебно-методического и информационного центра по повышению квалификации работников культуры и искусства ярославской области / О. В. Лукьянова
Лукьянова, Т. В. Инновационная деятельность как необходимый фактор организации непрерывного библиотечного образования в ЯУК / Т. В. Лукьянова
Мельниченко, Н. П. К вопросу о перспективе развития непрерывного образования специалистов социально-культурной сферы в ярославском регионе / Н. П. Мельниченко
Некрасова, М. М. Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста как основа развития творческой личности / М. М. Некрасова
Пупырин, М. Н. Проблемы интеграции и развития партнерских отношений при подготовке специалистов в области постановки театрализованных представлений / М. Н. Пупырин
Смирнова, Т. О. Исследовательская работа студентов библиотечного отделения при написании курсовых и дипломных работ / Т. О. Смирнова
Соколова, Ю. В. Информационно-библиотечный центр - ведущее звено в организации обучения с использованием технологий E-LEARNING / Ю. В. Соколова
Соловьева, С. А. Преподавание дисциплин информационного цикла: педагогический опыт / С. А. Соловьева
Тарасова, Е. В. Проблема ранней профессионализации в сфере культуры: детская школа искусств / Е. В. Тарасова
Харчев, А. А. Повышение квалификации сотрудников библиотеки-филиала ЦБС: из опыта работы Ржевской библиотеки ЦБС Красногвардейского района Санкт-Петербурга / А. А. Харчев
Щеголева, Е. В. Проблемы профессиональной и социальной адаптации выпускников училища культуры / Е. В. Щеголева

ГРНТИ	14.15.25
УДК	374

ББК 77
Рубрики: Непрерывное образование--Культура
Аннотация: Конференция "Непрерывное образование в сфере культуры: реалии и перспективы" посвящена 45-летию Ярославского училища культуры. Возможной она стала только благодаря тесному творческому и профессиональному сотрудничеству училища с Институтом культуры и социальных отношений МУБиНТ. Тематика конференции определена с учетом вектора развития образования сферы культуры в Ярославской области.

Перейти: http://elib.mubint.ru/lib/umm/mubint/bid/neprer_obraz_v_sfer_cylt.pdf
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Артёменкова, Т. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Сервер электронной библиотеки (1)
Свободны: Сервер электронной библиотеки (1)
Найти похожие

---

20.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: БА/2006/5
   Журнал

Содержание:
Козлова, Н. Искать и находить союзников / Н. Козлова. - С.5-8
Кл.слова: взаимодействие, органы власти
Галактионова, А. Умельцы яранской глубинки / А. Галактионова. - С.9-11
Кл.слова: фольклор, ремесла
Ванеев, А. Вятские записки / А. Ванеев. - С.12-14
Кл.слова: краеведение, издание, альманах
Василевская, И. На марафонской дистанции / И. Василевская, А. Фигарев. - С.15-17
Кл.слова: экологическая, грамотность
Аппаева, Ж. Окно в мир искусства / Ж. Аппаева. - С.18-19
Кл.слова: возрождение, культурных, традиций
Головачева, В. Стать учеными нам по плечу / В. Головачева. - С.20-21
Кл.слова: научно-исследовательская, деятельность
Плотникова, Л. Притяжение "Перекрестка" / Л. Плотникова. - воспитание : молодежи
Радченко, О. "Ориентир" для призывников / О. Радченко. - С.25-26
Кл.слова: правовое, просвещение
Головкова, В. Земля отцов - земля детей / В. Головкова. - С.27-30
Кл.слова: массовая работа, дети
Калгин, А. Образ жизни - активный! / А. Калгин. - С.31-34
Кл.слова: всесоюзное, общество, слепых
Щетинина, Л. Откровения солдатских треугольников / Л. Щетинина. - С.35-38
Столяров, Ю. Интеллектуальная память человечества и пожары / Ю. Столяров. - С.43-45
Кл.слова: проблемы, сохранности, фонды
Елфимова, Г. Электронные ресурсы в обслуживании инвалидов по зрению / Г. Елфимова. - С.46-48
Золотова, Н. Всемирная цифровая сеть / Н. Золотова. - С.49-50
Кл.слова: Библиотека Конгресса США, Всемирная цифровая библиотека
Слюсарчук, В. Входины на Трифоновской, 61 / В. Слюсарчук, Ю. Кононенко. - С.51-54
Кл.слова: библиотека украинской литературы, комплектование, услуги
Васильева, С. Место встречи - филиал / С. Васильева. - С.55-56
Кл.слова: воспитание, школьная, библиотека
Старцева, Д. Праздник, который "работает" / Д. Старцева. - С.57-59
Кл.слова: библиотекарь, профессиональное, мастерство
Сукиасян, Э. Библиотекарь - человек говорящий / Э. Сукиасян. - С.60-62
Кл.слова: риторика, профессионализм, выступление
Крыловская, Н. Деревенские посиделки / Н. Крыловская. - С.64-65
Кл.слова: сценарий, утренник
Литаврин, С. Путешествие капельки / С. Литаврин. - С.66-71
Кл.слова: сценарий, конкурс, биология
Езова, С. Людей неинтересных в мире нет... / С. Езова. - С.72-73
Кл.слова: психология, наблюдение, библиотекарь
Шевелева, И. Наша верная "команда" / И. Шевелева. - С.76-77
Кл.слова: библиотека, внештатный, работник
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

1..20  21..40  41..60