Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Электронный каталог МУБиНТ - результаты поиска

Содержание:
Разработка критериев Перечня моноуровневых образовательных программ по специальностям ВПО / И. Федоров, С. Коршунов, С. Еркович, С. Суворов. - С.3-10
Фролов, Н. Кредитно-рейтинговая система: опыт ТулГУ / Н. Фролов, В. Жигунов. - С.11-20
Егоршин, А. Возможные сценарии (О развитии высшего образования в России) / А. Егоршин. - С.21-26
Александрова, О. Высшее образование и структура российской экономики / О. Александрова. - С.27-36
Довейко, А. Образовательные ориентации вузовской молодежи в условиях рынка / А. Довейко. - С.37-43
Богословская, О. Мотивация получения высшего образования в контексте выбора профессии / О. Богословская. - С.44-47
Синельников, Б. Университетское образование: новые приоритеты / Б. Синельников. - С.49-53
Реализуем идею инновационного университета. - С.54-56
Куликов, Ю. Система оценки качества учебного процесса / Ю. Куликов, И. Свистунов. - С.57-59
Цвиринько, И. Комплексная система управления СевКавГТУ / И. Цвиринько. - С.60-63
Клушина, н. "Лицей-университет" - система научного образования / н. Клушина, И. Игропуло. - С.64-67
Слюсарев, Г. Корпоративная информационная сеть вуза / Г. Слюсарев. - С.68-72
Вислогузов, А. Информационные технологии в образовательном процессе / А. Вислогузов. - С.73-75
Ветров, Ю. "Инженерная психология" в техническом университете / Ю. Ветров, М. Кондратьева. - С.76-80
Алиева, Л. Перспективы международного сотрудничества / Л. Алиева, И. Евдокимов. - С.81-85
Приходько, В. МАДИ в годы Великой Отечественной войны: научно-исследовательская деятельность / В. Приходько, А. Стахевич, Н. Шашина. - С.86-94
Колесников, В. Дорога длиной в два с половиной столетия / В. Колесников, Е. Олесеюк, А. Шулус. - С.95-101
Масягин, В. Традиции офицерского корпуса ВМФ в военно-профессиональной подготовке / В. Масягин. - С.102-106
Силласте, Г. Российская экономическая интеллигенция в современных условиях / Г. Силласте. - С.107-112
Багдасарьян, Н. Кто встанет за кафедру завтра? / Н. Багдасарьян. - С.113-116
Гликман, И. Качество образования и этика преподавателя / И. Гликман. - С.117-120
Разанов, М. О значении обучения ремеслу / М. Разанов. - С.121-123
Сундстрем, Л. Подготовка специалистов в сфере театрального искусства / Л. Сундстрем, С. Мельникова. - С.124-127
Порус, В. Философия науки: современные интерпретации / В. Порус. - С.128-143
Мелик-Гайказян, И. Информационные условия достижения мечты / И. Мелик-Гайказян, М. Мелик-Гайказян, Е. Роготнева. - С.144-148
Норекян, М. Все ли так плохо в системе образования? / М. Норекян. - С.149-154
Павлова, И. Музыкальное образование в этнорегионе: ценностные ориентации / И. Павлова. - С.155
Косырев, В. Культура учебного труда студента / В. Косырев. - С.156-157
Крупченко, А. Профессиональная лингводидактика / А. Крупченко. - С.158-159
Андреев, А. Подготовка преподавателей высшей школы / А. Андреев. - С.160-162
Швырев, В. Культура аргументации как педагогическая проблема / В. Швырев. - С.163-164
Кудрявая, Н. "Универсальный уникум" / Н. Кудрявая. - С.165
Ключарев, Г. Маргинал с дипломом / Г. Ключарев. - С.166-167
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

3.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ИН в ВШ/2009/3
   Журнал

Содержание:
Бабаян, В. Н. Дискурс-модель в триаде с молчащим наблюдателем / В. Н. Бабаян. - С.6-12
Колесников, А. А. Современные тенденции в развитии непрерывного филологического образования и возможности его оптимизации на вузовском этапе / А. А. Колесников. - С.13-22
Королькова, С. А. К вопросу о методике обучения письменному переводу / С. А. Королькова. - С.23-33
Степанов, В. Н. Об энтропии понятия "концепт" в современной лингвистике / В. Н. Степанов. - С.34-42
Устинова, Е. С. Integration of Teaching Syntactial and Rhetorical Skills in a Grammar Ciass / Интеграция обучения практической грамматике и риторическим умениям в языковом вузе (на англ. яз.) / Е. С. Устинова. - С.43-51
Высоких, Я. В. Отражение гендерной маркированности разговорной лексики в лексикографии / Я. В. Высоких, С. Ю. Потапова. - С.52-59
Карпакова, Т. П. Французские слова на славянской "почве" / Т. П. Карпакова. - С.60-62
Кожетьева, Т. А. Простые и сложные предложения в коммуникативной цепочке текста / Т. А. Кожетьева. - С.63-66
Новожилова, А. А. Семантические модели относительных хрононимов / А. А. Новожилова. - С.67-75
Чиронова, И. И. Терминосистема "формы предпринимательской деятельности" в английском и русском языках и способы ее перевода / И. И. Чиронова. - С.76-85
Голодов, А. Г. Die Sprache der Politik und die Fussballmetaphorik / Футбольные метафоры в политическом дискурсе (на нем. яз.) / А. Г. Голодов. - С.86-93
Фомина, З. Е. Полярные метафоры как средство объективации урбанистического пространства (на материале пьесы Б. Брехта "Aufstied und Fall der Stadt Mahagonny" / З. Е. Фомина. - С.94-110
Новикова, Э. Ю. Юмористический рассказ: лингводидиактические перспективы / Э. Ю. Новикова. - С.111-124
Яковлева, Е. В. Вербализация культуроспецифического стереотипа языковой личности: функциональная лингводидактика и англоязычный анекдот / Е. В. Яковлева. - С.125-132
Гаспарян, Г. Р. Актуализация концепта "двойничество" через категории времени и памяти в рассказе У. Сарояна "The Faraway Night" / Г. Р. Гаспарян. - С.133-138
Колкер, Я. М. Уильям Сароян: человеческая комедия как бесконечность в зернышке песка / Я. М. Колкер. - С.139-143
Марьяновская, Е. Л. Язык коротких рассказов У. Сарояна как источник обучения филологическому чтению в языковом вузе / Е. Л. Марьяновская. - С.144-148
Сулица, О. А. Роль контекста в определении образной структуры произведений У. Сарояна / О. А. Сулица. - С.149-153
Потапова, С. Ю. Всемирный съезд преподавателей немецкого языка (репортаж с места событий) / С. Ю. Потапова. - С.154-159
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

4.
Шифр: ИН в ВШ/2017/4
   Журнал