Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Электронный каталог МУБиНТ - результаты поиска

Содержание:
Слепухин, А. Высшая школа в условиях интернационализации / А. Слепухин. - С.3-11
Кашуба, Э. О системе воспитания в вузе / Э. Кашуба, С. Галян, Н. Губанов. - С.12-16
Майкова, Э. Социологическое образование и Болонский процесс / Э. Майкова. - С.17-24
Рыжкин, А. "Лицей-вуз" и качество образования / А. Рыжкин, В. Лебедев, В. Бут. - С.25-30
Кл.слова: взаимодействие, школа
Экологическое образование в высшей школе / А. Рыжкин, Н. Пономарев, Е. Хабарова, В. Константинова. - С.30-38
Кузовлев, В. Университетский комплекс на елецкой земле / В. Кузовлев. - С.39-48
Трофимова, Е. Педагогические инновации в подготовке учителя / Е. Трофимова. - С.52-59
Черных, Е. Факультет дополнительных педагогических профессий / Е. Черных. - С.60-62
Фигуровская, Г. Наши лингвистические традиции / Г. Фигуровская. - С.62-65
Сушкова, И. Воспитание детей: опрос родителей / И. Сушкова. - С.66-69
Дякина, А. Лермонтовские истоки / А. Дякина. - С.70-74
Белозерцев, Е. Культурно-образовательная среда провинциального города / Е. Белозерцев. - С.75-79
Новое направление подготовки - "нанотехнология" / Ж. Алферов, Ю. Таиров, М. Астахов, Ю. Чаплыгин, А. Горбацевич. - С.82-89
Порус, В. Религиоведение как дисциплина (позиция философа науки) / В. Порус. - С.90-98
Образование и наука в Поморье. - С.99-101
Булатов, В. Миссия университета на Поморском Севере / В. Булатов, Ю. Кудряшов, Л. Шестаков. - С.102-110
Голдин, В. Инновационный потенциал университета / В. Голдин. - С.111-116
Грибанов, А. Институт развития ребенка / А. Грибанов. - С.117-121
Крылов, А. Международное сотрудничество и Болонский процесс / А. Крылов. - С.122-124
Малик, Л. Профессионализация социальной работы / Л. Малик. - С.125-129
Матвеев, В. Физическая наука в университете / В. Матвеев. - С.130-133
Синицкая, Н. Непрерывное профессиональное обраование / Н. Синицкая. - С.134-139
Соколова, Ф. Исторический опыт становления высшей школы на Европейском Севере России / Ф. Соколова. - С.140-144
Булатов, В. Поморье / В. Булатов. - С.145-147
Гуров, В. Качество образования в негосударственных вузах / В. Гуров. - С.148-152
Куликова, Т. О смысле образования (взгляд из провинции) / Т. Куликова. - С.152-155
Грин, Р. Мультикультурализм как принцип освоения иностранного языка / Р. Грин. - С.156-159
Галицких, Е. Организация самостоятельной работы студентов / Е. Галицких. - С.160-163
Сорокина, Н. Студент и Болонский процесс / Н. Сорокина. - С.164-165
Сюэфэн, С. Реформы Петра I и первый академический университет / С. Сюэфэн, Ч. Юэй. - С.166-170
Кл.слова: история, ПЕТР I
Павлов, Н. Первая уездная земская гимназия / Н. Павлов. - С.171-173
Кл.слова: история
Лебедева, Т. Философская жизнь в провинции / Т. Лебедева. - С.174-175
Алгайкин, В. Экономическая жизнь "по Библии" / В. Алгайкин. - С.175-176
Кл.слова: мораль, религия
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

2.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2008/5
   Журнал

Содержание:
Первые три указа Президента Д.А.Медведева. - С.2-3
Волков, А. Е. Модель системы образования в России в перспективе 2020 года: поворот к экономике, основанной на знаниях / А. Е. Волков [и др.] . - С.4-9
Другие авторы: Кузьминов Я. И., Реморенко И. М., Рудник Б. Л., Фрумин И. Д., Якобсон Л. И.
Киселев, А. Ф. Перечитывая Чаадаева / А. Ф. Киселев. - С.10-13
Зимняя, И. А. Интегративный подход к оценке единой социально-профессиональной компетентности выпускников вузов / И. А. Зимняя, Е. В. Земцова. - С.14-19
Пилипенко, Л. И. Метод кейс-стади в развитии инновационно-предпринимательской компетентности студента / Л. И. Пилипенко, О. А. Чернова, Л. Ф. Бердник. - С.20-22
Наролина, В. И. Развивающийся эффект процесса формирования межкультурной коммуникативной компетентности специалиста / В. И. Наролина. - С.23-25
Веретенникова, А. Е. Развитие иноязычной письменной коммуникативной компетентности у студентов в соответствии с Болонским процессом / А. Е. Веретенникова. - С.26-30
Гаврилова, М. А. Особенности формирования профессиональной компетенции учителей математики в педагогическом вузе / М. А. Гаврилова. - С.31-33
Зорина, С. "Книжная индустрия" - новое издание для профессионалов / С. Зорина. - С.34
Горохов, В. Г. Нанотехнология - новая парадигма научно-технической мысли / В. Г. Горохов. - С.36-41
Голуб, И. Б. Оккупированное детство / И. Б. Голуб. - С.42-46
Кл.слова: обучение, школа
Голубева, Н. А. Прецедентные единицы в грамматике: традиции и новаторство / Н. А. Голубева. - С.47-49
Маричев, И. В. Морское образование как компонент единого мирового образовательного пространства / И. В. Маричев. - С.51-53
Грудкина, Т. И. Создание системы качества в университете: стратегия, опыт, проблемы / Т. И. Грудкина. - С.54-58
Олимпийцы менеджмента
Кл.слова: 59, олимпиада по менеджменту
Трушников, Д. Ю. Реализация психолого-педагогической модели воспитания в инженерном вузе / Д. Ю. Трушников. - С.63-66
Якупова, А. Р. Междисциплинарный принцип формирования содержания гуманитарного образования / А. Р. Якупова, И. А. Бабийчук. - С.67-70
Пянзина, Ю. А. Педагогический прием как основной компонент процесса создания проблемной ситуации / Ю. А. Пянзина. - С.71-72
Жиркова, З. С. Проектная деятельность как фактор творческого развития студентов / З. С. Жиркова. - С.72-75
Имаметдинова, Р. Я. Подготовка будущего учителя на основе личностно ориентированного обучения / Р. Я. Имаметдинова. - С.75-79
Качнев, В. И. Формирование у студентов исследовательских навыков / В. И. Качнев. - С.79-82
Закирова, Ф. М. Содержательный аспект информационно-коммуникационной подготовки преподавателей высшей школы / Ф. М. Закирова. - С.82-83
Максименко, Е. И. Формирование правовой культуры студентов, обучающихся по специальности "Налоги и налогообложение" / Е. И. Максименко. - С.84-85
Кл.слова: обучение
Пронюшкина, Т. Г. Технологические аспекты формирования мотивационно-ценностного компонента графической культуры / Т. Г. Пронюшкина. - С.86-88
Зайниев, Р. М. Профессиональная направленность математической подготовки инженерных кадров / Р. М. Зайниев. - С.88-90
Решетникова, М. И. Влияние этнопедагогических музеев на профессиональное становление будущих учителей / М. И. Решетникова. - С.90-94
Томарова, Н. Г. Система обучения декоративно-прикладному искусству как средство становления креативного опыта будущих педагогов-художников / Н. Г. Томарова. - С.94-96
Мацаренко, Т. Н. Психологические особенности адаптации танцовщиков к педагогической деятельности / Т. Н. Мацаренко. - С.96-98
Тихонова, А. Ю. Проблемы изучения истории культуры в региональном контексте в современной системе образования / А. Ю. Тихонова. - С.98-100
Свиридова, Т. М. Согласие/несогласие как эффективный способ организации коммуникативной деятельности человека / Т. М. Свиридова. - С.101-102
Макашина, И. И. Интеграционные явления в процессе подготовки будущих менеджеров для морского торгового флота / И. И. Макашина. - С.103-105
Старостина, М. П. Русский язык в национальной школе, или еще раз о равенстве возможностей / М. П. Старостина, Т. В. Третьякова. - С.105-109
Поздеева, Л. В. Совершенствование физического воспитания студентов вузов / Л. В. Поздеева. - С.110-112
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

3.
Шифр: НТБ/2016/2
   Журнал