1. 
| (Свободных экземпляров нет)
Шифр: МАРК/2004/6
Журнал
Маркетолог [Текст] : Международный профессиональный журнал. - М. : Редакция журнала "Маркетолог", 1999 - . - Выходит ежемесячно
2004г. № 6
Содержание:
Бывшие клиенты и будущие продажи. - С.1
Кл.слова: контакт, отношения, рынок
Портфель брендов. - С.5-10
Кл.слова: архитектура
Белова, Е. Промышленный маркетинг / Е. Белова. - С.11-17
Что делать, если продажи падают. - С.18-22
Кл.слова: управление, спрос
Типугин, И. Масштабируемая логистика / И. Типугин. - С.23-27
Кл.слова: малый, бизнес
Пашутин, С. Как продать то, что нельзя рекламировать / С. Пашутин. - С.28-33
Кл.слова: рецептурные, рекарства
Как пробиться в розницу. - С.34-35
Кл.слова: магазин, сеть, специализация
Зотов, Л. В другом измерении / Л. Зотов. - С.36-40
Кл.слова: смешанные, параметры, анализ
Реклама по безлимитному тарифу. - С.41
Кл.слова: контекстная, Интернет
Полукаров, В. Креатив: алгоритмы и законы / В. Полукаров, Е. Разумов. - С.42-46
Кл.слова: реклама, эффективная
Любашевский, Ю. Риторические фигуры в PR-текстах / Ю. Любашевский, Д. Рогожина. - С.47-48
Кл.слова: риторическая, фигура
Моторин, В. Как создать информационный повод / В. Моторин. - С.53-56
Кл.слова: промоушн, СМИ
Кристофер, А. Б. Сам себе маркетолог / А. Б. Кристофер, А. Эмануэль. - С.57-60
Кл.слова: успех, карьера
Все экземпляры списаны
Найти похожие
|
2.
| (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2007/7
Журнал
Высшее образование в России [Текст] : научно-педагогический журнал Министерства образования Российской Федерации/ Министерство образования РФ. - М. : Московский государственный институт печати, 1992 - . - Выходит ежемесячно
2007г. № 7
. - 123.99, р.
Содержание:
Лазарев, Г. Каким быть национальному университету на Дальнем Востоке? / Г. Лазарев, О. Мартыненко. - С.3-9
Титов, В. Направления взаимодействия вузов и бизнес-сообщества / В. Титов, Д. Ендовицкий. - С.10-18
Гитман, М. Организация приема в аспирантуру в условиях двухступенчатого образования / М. Гитман, Е. Гитман, Н. Матушкин. - С.19-24
Александров, И. Балльно-рейтинговая система оценки качества обучения в системе зачетных единиц / И. Александров [и др.] . - С.25-27
Другие авторы: Афанасьева А., Сагитова Э., Строкина В.
Матвеева, Т. Инновационная образовательная технология формирования базовых компетенций студентов / Т. Матвеева. - С.28-31
Буйновский, А. Система обучения специалистов для атомной промышленности / А. Буйновский [и др.] . - С.32-38
Другие авторы: Медведева М., Молоков П., Стась Н.
Современный научный журнал в образовательном поле. - С.39-64
Андреев, А. УМК для e-Learning / А. Андреев. - С.65-69
Патаракин, Е. Новое пространство для учебной деятельности / Е. Патаракин. - С.70-73
Григорьев, С. Каталог образовательных Интернет-ресурсов / С. Григорьев [и др.] . - С.74-76
Другие авторы: Гришкун В., Кулагин В., Сигалов А.
Ан, А. Информационно-обучающая среда непрерывного физического образования / А. Ан, А. Самохин. - С.77-79
Засобина, А. Цифровое портфолио студента-заочника / А. Засобина, Л. Куклина. - С.80-82
Мухаметзянова, Г. ДПО - основа профессиональной мобильности и социальной защищенности / Г. Мухаметзянова, Г. Минкина, Н. Пугачева. - С.83-86
Колесникова, Л. Риторическая личность преподавателя-филолога / Л. Колесникова. - С.87-89
Костенко, С. Модели жизнеутверждающей адаптации студентов в вузе / С. Костенко. - С.90-93
Селетков, С. Вопросы подготовки магистерской диссертации / С. Селетков. - С.94-96
Андреева, А. Ресурсы образования: новый взгляд на ботанический сад / А. Андреева. - С.100-102
Гринкруг, Л. Критерии реализации интересов человека в профессиональном образовании / Л. Гринкруг, Б. Фишман. - С.104-111
Толстогузов, П. Гуманитарное образование как проблема / П. Толстогузов. - С.112-113
Пятак, В. Культура, традиция, образование / В. Пятак. - С.114-117
Фишбейн, М. Воспитание в вузе: вернутся к истокам интеллигентности / М. Фишбейн. - С.117-121
Баженова, Н. Балльно - рейтинговая система в ДВГСГА / Н. Баженова, Б. Фишман. - С.122-127
Шафранова, О. Современный преподаватель: задача ценностного самоопределения / О. Шафранова. - С.127-131
Голик, А. Система внешних факторов конкурентоспособности вуза / А. Голик. - С.131-134
Коковкина, А. эстетизм как модус культуры в отсутствие трансцендентного / А. Коковкина. - С.135-139
Кудрина, Е. "Культура, основанная на знаниях" как парадигма образования. / Е. Кудрина, В. Пономарев, Н. Гендина. - С.140-143
Никитин, В. Проблемы обучения студента-хореографа / В. Никитин. - С.143-145
Исаков, В. Балетное образование: от ремесленной школы к нетиповому вузу. / В. Исаков, А. Фомкин. - С.145-149
Андрианова, О. Принцип интонационности / О. Андрианова. - С.150-151
Порус, В. Философия для аспирантов: порог выхода или входа? / В. Порус. - С.152-157
Прокофьева, В. Рефлексия языка науки как компонент содержания высшего образования / В. Прокофьева, Е. Бурдина, Т. Ерохина. - С.158-160
Куликовская, А. Субъектный полюс постнеклассической дидактики / А. Куликовская. - С.160-162
Давыдова, И. Педагогическое использование арт-терапевтических средств / И. Давыдова. - С.162-164
Соколова, И. парадигма подготовки инженера - реноватора / И. Соколова. - С.164-165
Назина, А. Участие вуза в становлении местного самоуправления / А. Назина. - С.166-168
Бебенин, В. Образование взрослых - фактор социокультурной идентификации / В. Бебенин. - С.168-170
Ткач, Е. Рефлексивный дискурс как педагогический феномен / Е. Ткач. - С.171-173
Фролова, Ю. образование и региональные молодежные ценности / Ю. Фролова. - С.173-176
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : Чит. зал (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (Чит. зал) занят
Найти похожие
|