Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Электронный каталог МУБиНТ - результаты поиска

Содержание:
Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. - С.4-5
Бочкарева, М. А. Основные направления работы учреждения дополнительного образования с семьей / М. А. Бочкарева. - С.6-7
Кл.слова: дети, родители
Базаров, В. Н. К вопросу о разработке программы развития учреждения дополнительного образования на примере станции юных техников / В. Н. Базаров, М. В. Загоскин. - С.8-12
Кл.слова: модель выпускника
Утетледова, Г. С. Социализация детей и подростков в условиях учреждения дополнительного образования / Г. С. Утетледова. - С.12-15
Казмина, Л. И. Снегурочка (по мотивам русской народной сказки) / Л.И. Казмина. - С.16-20
Кл.слова: сценарий, студия, театр
Памяти друга. - С.21
Кл.слова: Остапец А.А., туризм
Заховаева, А. Г. Центры детского творчества как база гуманизации личности / А.Г. Заховаева. - С.22-24
Соколова, Н. А. Методологические основы педагогики дополнительного образования детей / Н.А. Соколова. - С.25-27
Панкова, Т. А. Многоканальное финансирование и самостоятельное хозяйствование образовательных учреждений / Т.А. Панкова. - С.27-29
Социальный педагог и его профессиональная деятельность. - С.30-39
Мошкова, Е. "Душа обязана трудиться..." / Е. Мошкова. - С.40-41
Кл.слова: форум, "Одаренные дети", школьник
Ляшко, Т. В. Интеллектуально-творческий марафон / Т. В. Ляшко. - С.42-50
Привалова, Т. М. Сценарий праздника Коляда / Т.М. Привалова. - С.51-53
Сивоволов, Д. Ф. Формирование профессионального интереса у курсантов высших военных учебных заведений / Д. Ф. Сивоволов. - С.53-55
Дерзайте, вы талантливы!. - С.56-59
Кл.слова: конкурс, тесты, задания
Фискова, Н. Н. "Родничку" - 5 лет! / Н.Н. Фискова. - С.60-61
Кл.слова: раннее развитие, школа
Садилова, Т. Н. Педагог-новатор А.А.Католиков / Т.Н. Садилова, С.В. Таскаев. - С.61-64
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

2.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДопО/2003/2
   Журнал

Содержание:
Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. - С.3-12
Положение о проведении открытого конкурса юных талантов в п.Дагомыс. - С.13-15
Калугин, Ю. Е. Виды самообразования / Ю. Е. Калугин. - С.16-20
Шибер, А. Р. Формирование духовно богатого предпринимателя и созидателя / А. Р. Шибер. - С.21-28
Кл.слова: воспитание
Горский, В. А. Методологическое обоснование содержания, форм и методов деятельности педагога дополнительного образования / В. А. Горский. - С.29-34
Остапец-Свешников, А. А. Самая главная и самая красивая река Подмосковья / А. А. Остапец-Свешников. - С.35-42
Кл.слова: краеведение, природа, исследование
Сопко, А. А. Мы устали не на шутку: встали на физкультминутку! Использование ритмической динамики стихотворения на физкультурных паузах / А. А. Сопко. - С.43-45
Кл.слова: педагогика, труд, отдых
Мубараков, А. М. Преемственность в методах обучения математике / А. М. Мубараков. - С.46-49
Пак, Л. Г. Развитие двигательной активности дошкольников в условиях дополнительного образования / Л. Г. Пак. - С.50-54
Научно-методическое сопровождение деятельности комплекса по реабилитации детей и подростков с ДЦП. - С.55-64
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

3.
378
Я47

    Яковенко, Е. Г.
    Введение в специальность экономиста [Текст] : учебное пособие для вузов / Е. Г. Яковенко, Н. Е. Христолюбова. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 302 с. - Библиогр.: с. 222-223. - ISBN 5-238-00421-4 :
    Содержание:
Экономическое образование: стандарты, уровни, ступени, ситемы, традиции
Социокультурные основы управления
Образовательные программы учебные планы подготовки экономиста
Образовательные заведения, обучающие экономистов
Организация образовательного процесса
Работа с учебным материалом
Организация и гигиена учебного труда студента
Основы библиотечного дела, организация информационного обслуживания и защита авторских прав
Профессиональный язык экономистов
Творческое наследие корифеев экономической науки
Профессиональный инструментарий экономиста

ГРНТИ	14.35.07
УДК	378	330

ББК 65я73
Рубрики: --Высшее профессиональное образование--Экономическое образование
Аннотация: В пособии даются научные и социокультурные основы профессиональной подготовки менеджеров для организаций различных типов, раскрываются специфические особенности профессии и требования к личностным характеристикам менеджеров, даются методические рекомендации по обучению менеджеров в вузах, проводится разбор конкретных ситуаций и примеров с целью формирования навыков управления.


Доп.точки доступа:
Христолюбова, Н. Е. Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

4.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: СУП/2004/11
   Журнал

Содержание:
Ряковский, С. М. Банк управленческого резерва / С. М. Ряковский. - С.10-23
Кл.слова: руководящий
Скриптунова, Е. А. Финансовый анализ для кадровой службы / Е. А. Скриптунова, О. В. Сурков. - С.24-35
Диканова, М. Ю. Оптимизация затрат на персонал / М. Ю. Диканова. - С.36-45
Могилевкин, Е. А. Ступени динамичной карьеры / Е. А. Могилевкин, Н. Н. Богдан. - С.46-56
Петрова, Е. А. Бюджетирование - это огромный труд. Но этот труд оправдан / Е. А. Петрова. - С.65-69
Кл.слова: бюджетное, планирование
Патрушева, Л. М. "Персональный" бюджет кадровой службы / Л. М. Патрушева. - С.70-77
Чемеков, В. П. Человеческие ресурсы в цифрах / В. П. Чемеков. - С.78-83
Кл.слова: численность, персонал, планирование
Давыдова, Е. А. Корпоративная библиотека как инструмент развития персонала / Е. А. Давыдова. - С.84-95
Кл.слова: резерв, кадровый
Наследов, В. А. Построение бюджетной системы компании / В. А. Наследов. - С.96-105
Яхонтова, Е. С. Программа управления результативностью / Е. С. Яхонтова. - С.106-117
Кл.слова: система, метод
Законы мотивации. - С.118-119
В поисках оптимального решения. - С.120-123
Кл.слова: теорема, Байес, отбор
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

5.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: В/2006/3
   Журнал

Содержание:
Шрейдер, В. Социальная политика как ступени взаимоконтактов / В. Шрейдер. - С.3-10
Парламентаризм в России и Германии: история и современность. - С.10-44
Хутинаев, И. Федерализация системы исполнительной власти РФ / И. Хутинаев. - С.45-51
Жамалдаев, Ш. Роль парламента в демократизации политической системы / Ш. Жамалдаев, И. Тарасов. - С.51-56
Бельков, О. Антиномии национализма / О. Бельков. - С.57-66
Никитин, А. Внешнеполитические приоритеты нового правительства Германии и интересы России / А. Никитин. - С.66-76
Цветкова, Е. О глобализации и перспективах России в глобальном мире / Е. Цветкова, Н. Корольков, С. Фролов. - С.76-84
Сукиасян, М. А. Государственная гражданская служба / М. А. Сукиасян. - С.85-88
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

6.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: АО/2006/9
   Журнал

Содержание:
Жар коллег не сломит : 1 июня состоялось очередное заседание акккредитационной коллегии Рособрнадзора. - С.2-7
Кл.слова: интернет-тестирование, инновации, представительства
Интернет-экзамен как способ повышения "самооценки". - С.8-11
Качество плюс инновации: миссия выполнима : В 2005г. Ставропольский государственный университет был принят в число членов Ассоциации классических университетов . - С.10-15
Июльская коллегия: О слиянии и разделении КОМПЕТЕНТНО . - С.16-21
Кл.слова: вузовская составляющая, бакалавр и специалист
Питер Вильямс: люблю читать Акунина и слушать классическую музыку" : 20-22 сентябряв Брюсселе состоялась Генеральная Ассамблея ENQA, в работе которой приняли участие представители Росаккредагенства. - С.22-25
МТУСИ: те, кто владеет информацией... : По данным международного телекоммуникационного союза, в 2005г. Россия впервые оказалась в первой половине списка из 180 стран, заняв 60-е место в мире по "Индексу цифровых возможностей". - С.26-27
СГТУ: идти вперед сохраняя традиции. - С.28-29
ЕСОКО: деление опытом множит результат : 20-23 июня 2006г. в Бишкеке состоялась III отчетно-выборная Ассамблея Евразийской сети обеспечения качества образования ЕСОКО. - С.30-31
"Богатырь возглавляет войско мудрец открывает путь" : Евразийская сеть обеспечения качества образования. - С.32-33
РосНОУ: курс на качество, конкурентоспособность : Российский новый университет, созданный в 1991г. стал одним из первопроходцев негосударственного сектора отечественной высшей школы. - С.34-36
"Генетика" успеха : Об итогах комплексной оценки деятельности ТГУ. - С.36-37
От института до академии: ступени роста : Столичный гуманитарный институт в июне 2006г. успешно прошел процедуру государственной аккредитации и получил статус академии. - С.38-42
Ижевский технический университет: Пространство образования : Осенью в Египте открывается первый Египетско-Российский университет. - С.43
МГАУ: предлагаем новые технологии!. - С.44-46
Кл.слова: инновации в образование и производство
Эксперт, которого ждут : 17 июня состоялось собрание, где было принято решение о создании Гильдии сертифицированных экспертов России. - С.47-49
Студенты надевают погоны. чтобы будущее правопорядка было в надежных руках : Формирование высокопрофессионального кадрового потенциала сотрудников МВД . - С.50-51
В ногу со временем идет Уральский лесотехнический : Уральский государственный лесотехнический университет ныне является одним из крупнейших вузов лесотехнического профиля в России-единственным на Урале и в Сибири / 53-55
Королевство экономических знаний создано в Королевском институте управления, экономики и социологии. - С.56-57
Кл.слова: инновации, технический прогресс
Равный среди первых : Образовательное кредо АНО / Образовательное кредо АНО "Владимирский институт бизнеса" - быть равным среди государственных вузов в своей сфере деятельности. - С.58-59
Мы родом из ТывГУ : Тывинский государственный университет является динамичным, набирающим силу высшим учебным заведением России. - С.60-61
"Техникум-Вуз": территория общих целей. - С.63-64
Восток-запад: школа интеграции : "Европейская бизнес-школа в Калининграде. - С.64-65
В режиме инноваций : Российская таможенная академия - четвертый в мире учебный центр Всемирной таможенной организации. - С.66-67
Филиал - хорошо, вуз - намного лучше! : Псковский филиал Санкт-Петербургского государственного политехнического университета подтвердил свой новый статус. - С.68-71
"Центровые" из ДГТУ : Центр современных информационнных технологий в Дагестанском государственном техническом университете. - С.72-73
Сельский учитель: новое измерение : сегодня сельская школа является главным фактором сохранения и жизнеспособности российского села. - С.76-77
Модель "специалист-гражданин-личность" в действии : Чебоксарский экономико-технологический колледж, взял за основу модель обучения и воспитания, которую коротко можно описать тремя словами: "специалист-гражданин-личность". - С.78-79
В деловой мир с престижным образованием : Курский "Региональный финансово-экономический техникум". - С.80-81
Учится, право, не грешно. - С.82-83
Кл.слова: Читинский государственный профессионально-педагогический колледж
Будет выпускникам работа! : В Калужском аграрном колледже создана новая служба -содействия выпускникам в трудоустройстве на производстве. - С.84-86
Ориентир - конкурентоспособная личность : Перед Перевозским государственным гуманитарно-тенологическим колледжем встала задача - выпустить из стен учебного заведения конкурентоспособную личность. - С.87-89
Вековая магистраль сотрудничества : Саратовский техникум железнодорожного транспорт - одно из самых востребованных и престижных образовательных города. - С.90-92
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

7.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: СиК/2006/12
   Журнал

Содержание:
Щербаков, В. Европа озабочена масштабами фальсификации лекарств / В. Щербаков. - С.6-8
Симонов, Ю. Нормативы и качество пищевой продукции / Ю. Симонов. - С.10-11
Бурдина, В. ИСО/ТУ 16949: дорогу осилит идущий / В. Бурдина. - С.12-14
Лукьянова, В. Проблемы реформы технического регулирования / В. Лукьянова. - С.24-26
Аронов, И. Некоторые аспекты экспертизы технических регламентов / И. Аронов, А. Рыбакова, А. Теркель. - С.28-30
Кравченко, Ю. Стандарты - на благо малого бизнеса / Ю. Кравченко. - С.32-34
Бугаев, Г. А. Стандарты на низковольтную аппаратуру. Есть ли перспективы развития? / Г. А. Бугаев, А. Н. Леонтьев. - С.36-37
Ширялкин, А. Ф. Некоторые проблемы и перспективы развития классификации деталей / А. Ф. Ширялкин, Е. М. Деева. - С.38
Кл.слова: стандартизация, изыскания
Ульянов, М. Повышение конкурентоспособности предприятия с помощью СМК / М. Ульянов. - С.48-53
Егорова, Л. Причины неэффективности систем менеджмента качества / Л. Егорова. - С.54-59
Соклаков, В. Безопасность пищевых продуктов: стандарт ИСО 22000:2005 / В. Соклаков. - С.60-63
Алексеев, Н. Ступени коммуникабельности, или как дожить до любви / Н. Алексеев. - С.64-66
Столяров, О. Процессно-ориентированное управление на промышленном предприятии / О. Столяров, С. Курынцев. - С.67
Капырин, В. Это не мелочи : замечания к процедуре аттестации образовательных программ и учебных планов на соответствие государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования (ГОС ВПО) и к новым критериям государственной аккредитации вузов / В. Капырин, А. Харин. - С.68-71
Иголкин, М. Знания и нравственность - тема для размышления / М. Иголкин. - С.72-74
Кл.слова: качество образования
Сороко, О. Формирование студентами вуза портрета молодого специалиста / О. Сороко, Л. Расолько. - С.75-77
Боуэрс, Д. Создание стандарта социальной ответственности / Д. Боуэрс. - С.80-83
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

8.
378
К 30

   
    Качество дистанционного образования. Концепции, проблемы, решения [Текст] : тезисы докладов международной научно-практической конференции 8 декабря 2003 г. - М. : МГИУ, 2003. - 224 с. - ISBN 5-276-00481-1 : Б. ц.
    Содержание:
Качество открытого образования: проблема определения критериев
Открытое дистанционное бизнес-образование как реальное воплощение глобализации
Университетский образовательный комплекс и непрерывность целевого многоуровневого открытого дистанционного образования
Проблемы обучения русскоязычного населения за рубежом
Конструктивные принципы построения инструментальной модели развития политехнического колледжа
Некоторые задачи оптимизации сетевого учебного процесса
Особенности подготовки к обучению в сети Интернет
Психолого-педагогические условия обеспечения качества образования в системе ОДО
Системные подходы к внедрению дистанционного обучения в системе высшего образования
Значение эмоционального мышления как важнейшего фактора эффективности обучения в системе образования взрослых
Дистанционное образование в условиях интеграции Литвы в Европейский Союз
Реальное формирование единого образовательного пространства на постсоветской территории как цель при создании и развитии межгосударственной сети открытого дистанционного образования
Потенциалы различных моделей организации дистанционного обучения в области обеспечения качества профессионального образования
Две логики оценки качества профессионального образования
Информационные образовательные ресурсы: состав и методика применения
Региональные проблемы адаптации к изменениям бизнес-реальности
Влияние экономических факторов на выбор критериев оценки качества бизнес-образования
Пути повышения качества дистанционного обучения на этапе довузовской подготовки
Дистанционное обучение в системе образования взрослых
Об информационно-справочном обеспечении студентов дистанционной формы обучения
Использование компьютерных технологий в процессе самостоятельной работы студентов по иностранному языку
Параметрические модели в управлении качеством дистанционного образования
Педагогические тесты в обеспечении качества дистанционного образования
Особенности самоорганизации при различных стилях деятельности
Инновационный менеджмент в дистанционном образовании: проблемы становления
Разработка интерактивного учебного курса по английскому языку для обучения взрослых в среде интернет
Критерий качества системы открытого образования и экспертная система для его оценивания
К вопросу о формировании общественного мнения о ценности и возможностях системы открытого образования
Дистанционное обучение английскому языку студентов неязыковых специальностей с использованием мультимедийного курса "милгред"
Работа в группе или работа с группой
Учебные материалы как основа качественого преподавания в системе дистанционного обучения
Перспективы дистанционного образования в системе повышения квалификации менеджеров и специалистов производственных предприятий и адаптация курсов к их условиям
Технология проектировочной деятельности тьютора как условие обеспечения качества в сети ОДО
Некоторые аспекты повышения качества дистанционного образования
Формирование готовности будущего преподавателя к работе в системе ОДО
Основные педагогические модели в 20 веке: инновации как метаморфозы традиционной педагогики
Компьютеризированное образование в России как мировоззренческая проблема
Проблемы поддержания оптимальной активности учащихся
Применение компьютерных программ при проведении внеаудиторного чтения в техническом вузе
Использование интернет-технологий в дистанционной форме образования взрослых (На примере программы профессионального сертификата в области менеджмента OU- MИМ ЛИНК)
Проблемы качества дистанционного образования в свете теории рыночных сигналов
Разные формы коммуникаций как основа обеспечения качества дистанционного образования
Специфика профессиональных требований к личности и деятельности тьютора
Диагностика стилей учебной деятельности в образовании взрослых
Проблемы и задачи информатизации образования в контексте повышения качества учебного процесса
Дистанционное образование как вектор развития информационного общества
Совершенствование материалов курса bzr601 "Mенеджмент в здравоохранении"
Синенергетическая кейс-технология обучения по естественно-научной дисциплине
Дистанционное изучение курса "Безопасность жизнедеятельности"
Ориентация на протребителя в системе ОДО
О методике преподавания философии при дистанционном обучении
Формы ОДО в корпоративном обучении
О лицензионных требованиях по наличию электронных форм проверки знаний обучающихся в системе дистанционного обучения
Роль дистанционных технологий в повышении эффективности среднего профессионального образования
Трудности и возможности "подъема" мышления студентов в среде ОДО
Качество гуманитарного образования: возможность измерения
Проектная форма организации гуманитарного образования в ОДО
Формирование мультимедийного учебного комплекса для профессиональной подготовки информатика-экономиста
Постдипломное образование как средство обучения взрослых
Учебно-методический комплекс как основной компонент обучения иностранному языку студентов технических вузов ОДО
Поиск методологии дистанционного образования: язык естественного общения индивидов как мерное проявление информации
Основы образовательных технологий: восприятие информации индивидом
Три ступени электронной поддержки образовательного процесса как фактор регулирования доли самостоятельной работы студента в системе дистанционного образования

ГРНТИ	14.35
УДК	378

ББК 74.58
Рубрики: Образование--ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80 Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

9.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2008/7
   Журнал

Содержание:
Лазарев, Г. Куда ведут ступени профессионального образования? / Г. Лазарев. - С.3-12
Пучков, Л. Сколько инженеров нужно для инновационной экономики? / Л. Пучков, В. Петров. - С.13-18
Приходько, В. Новые грани сотрудничества / В. Приходько, Л. Петрова, Е. Макаренко. - С.19-29
Читалин, Н. Проблема обновления содержания и технологий высшего технического образования / Н. Читалин, А. Чугунов, Е. Матухин. - С.30-34
Романов, Р. Инженерная педагогика и проблемы дизайн-образования / Р. Романов, В. Лысенко, Е. Тюрина. - С.35-41
Аветисян, Д. Мультимедийные ОЭР - фундамент ДО / Д. Аветисян. - С.42-49
Стахевич, А. Нужна ли библиотека современному вузу? / А. Стахевич. - С.50-52
Попов, А. Опыт применения системы поддержки e-learning в ДПО / А. Попов. - С.53-56
Богомолов, А. Модели виртуальной среды обучения иностранному языку / А. Богомолов. - С.57-62
Дятченко, Л. Социальный результат выполнения инновационной образовательной программы / Л. Дятченко. - С.63-68
Давыденко, Т. О кластерном подходе к формированию профессиональных компетенций / Т. Давыденко, Е. Жиляков. - С.69-75
Михайлов, Н. Инновационная деятельность - мощный стимул развития субъектов образовательной среды / Н. Михайлов, М. Ситникова. - С.76-82
Лисецкий, Ф. Разработка региональной модели "технологических коридоров" / Ф. Лисецкий, О. Чепелев. - С.83-87
Ирхин, В. Концептуальные положения здоровье- ориентированной подготовки специалистов / В. Ирхин, Н. Жернакова. - С.88-92
Шевцов, О. Формирование медийного имиджа вуза / О. Шевцов. - С.93-97
Воронов, М. Сетевая структура современного вуза / М. Воронов, В. Фокина. - С.98-100
Гавронская, Ю. "Интерактивность" и "интерактивное обучение" / Ю. Гавронская. - С.101-104
Слесаренко, И. Организация языковой подготовки инженера в университете инновационного типа / И. Слесаренко. - С.105-108
Пегашкин, В. НИР студентов младших курсов: проблемы и решения / В. Пегашкин, Т. Гаврилова, К. Корнисик. - С.109-112
Андреев, А. Существовал ли "русский путь" развития университетов? / А. Андреев. - С.113-119
Ильин, В. Образование в контексте глобализации / В. Ильин, М. Омаров, Г. Аверьянова. - С.120-124
Безгодов, Д. Концептуальные основания организационной культуры вуза / Д. Безгодов. - С.125-129
Симонова, С. Актуальность духовного / С. Симонова. - С.130-134
Смолькова, Е. Китайский прагматизм и русский "авось" в транснациональном образовании / Е. Смолькова, А. Урода. - С.135-143
Исламова, Н. "Оценка бизнеса" как пример модульного курса / Н. Исламова. - С.144-146
Соловьева, А. Подготовка менеджеров сестринского дела / А. Соловьева. - С.147-149
Данилова, Г. Компьютер в педагогическом вузе / Г. Данилова. - С.150-151
Костова, Р. Курс обучения информационной грамотности / Р. Костова. - С.152-154
Попова, О. Высшее женское образование и Русская православная церковь / О. Попова. - С.155-160
Хузиахметов, А. Экологический аспект современного образования / А. Хузиахметов, Р. Кадырова. - С.161-163
Евдокимова, Н. Многоязычная рецептивная компетенция (проблемы преподавания) / Н. Евдокимова. - С.164-166
Гаврилова, М. О развитии коммуникативной компетенции будущих учителей / М. Гаврилова. - С.167-169
Логунова, Л. Как решать неразрешимые задачи : размышления над книгой / Л. Логунова. - С.170-176
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

10.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: АО/2008/27
   Журнал

Содержание:
Определяя меру. - С.2-8
Кл.слова: аккредитационные показатели, деятельность, образовательные учреждения
Зернов, В. Чтобы раскрыть потенциал высшей школы, необходимы мотивации как коллектива, так и конкретных исследователей / В. Зернов. - С.9-12
Аракелова, А. Проблемы и перспективы госаккредитации вузов культуры и искусства / А. Аракелова. - С.14-15
Кл.слова: государственная аккредитация
Университет - питательная среда для инноваций. - С.16-19
Кл.слова: Тверской государственный университет
Особенности одного "аккредитационного визита". - С.26-29
Кл.слова: лицей
Доровских, В. А. Академический подход к воспитанию / В. А. Доровских. - С.30-31
Кирюшин, Ю. Ф. Преимущество универсальности / Ю. Ф. Кирюшин. - С.32-34
Кл.слова: научно-исследовательская работа
Будущее - за исследовательскими университетами. - С.36-37
Любчанская, Т. В. Университет - Академия наук: интеграция нужна и возможна / Т. В. Любчанская, Н. Н. Алеврас. - С.38-39
Бугаков, П. Г. Сотрудничество с международными и академическими структурами / П. Г. Бугаков, А. С. Калитвин, Т. М. Микова. - С.40-41
Грызлов, В. С. Результативность системы менеджмента качества / В. С. Грызлов, Е. В. Ершов, В. В. Шаратинова. - С.42-43
Авдеева, Т. Т. Готовьте кадры загодя / Т. Т. Авдеева. - С.44-45
Кл.слова: образовательные кластеры
Иностранный акцент. - С.48-49
Кл.слова: международная аккредитация, образовательные программы, Ижевский государственный технический университет
Пермский край: образование как базовый стратегический ресурс. - С.50-51
Главные партнеры - власть и работодатели. - С.52
Кл.слова: совет ректоров, Пермский край
Специалиста формирует информационная среда. - С.53-55
Кл.слова: Пермский государственный университет
Колесников, А. К. Научные сообщества педагогического университета / А. К. Колесников. - С.56-57
Матушкин, Н. Н. Прагматизм как лейтмотив отношений: формирование компетентностной модели выпускника с учетом требований регионального рынка труда / Н. Н. Матушкин, И. Д. Столбова. - С.58-61
Кл.слова: Пермский государственный технический университет
Малянов, Е. А. Новое - развиваем, традиции - поддерживаем / Е. А. Малянов. - С.62-63
Кл.слова: инновации, Пермский государственный институт искусства и культуры
Королев, М. Ф. Качество образования: международный форум в Москве / М. Ф. Королев. - С.64-65
Захаров, Н. Н. Прикамский социальный институт: ступени роста / Н. Н. Захаров. - С.66-67
Ефимов, И. Чайковский выбирает информационные технологии / И. Ефимов. - С.68-69
Кл.слова: Чайковский технологический институт
Орачева, Е. А. Шагнули в XXI век / Е. А. Орачева. - С.70-72
Кл.слова: Западно-Уральский институт экономики и права
Северюхина, И. Л. Джентльменский набор работодателя: какие специалисты востребованы в период экономического кризиса / И. Л. Северюхина. - С.73-74
Погодин, В. В. НПО: все усилия - на модернизацию / В. В. Погодин. - С.74
Ридняк, М. И. Пермская финифть / М. И. Ридняк. - С.76
Кл.слова: Уральский гуманитарный институт, ремесло
Каменских, О. Интеграция рождает специалистов новой формации / О. Каменских. - С.77
Попов, В. П. Роль и значение Интернет-экзамена / В. П. Попов. - С.86-87
Траторова, В. Б. Контроль качества - признак полноценного обучения / В. Б. Траторова. - С.88
Блинова, С. В. Портфолио как свидетельство достижений / С. В. Блинова. - С.89
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

11.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: АО/2009/29
   Журнал

Содержание:
Изменения в системе должны быть выверенными : заседание Аккредитационной коллегии Рособразования, 5 февраля. - С.2-6
Забелин, А. Г. Воспитание -прежде всего : интервью с ректором Московской финансово-юридической академии / А. Г. Забелин. - С.7
Заика, И. Т. Общественно-профессиональная аккредитация, или Как оценивать образование, не ухудшая его качество / И. Т. Заика. - С.8-9
Кирпичников, М. П. "Подготовка диссертации - работа штучная..." : интервью с председателем Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки РФ / М. П. Кирпичников. - С.10-14
Особенности национального экспорта образовательных услуг. - С.16-17
Ничков, В. В. У российского образования уникальный опыт : интервью с директором Департамента международного сотрудничества в образовании и науке Минобрнауки России / В. В. Ничков. - С.18-20
Кл.слова: образовательные услуги
Тихомиров, В. П. Борьба за студентов мирового масштаба : интервью с президентов Международного консорциума "Электронный университет", научным руководителем МЭСИ / В. П. Тихомиров. - С.22-25
Краснова, Г. А. Требуется оптимизация! К вопросу о нормативно-методическом обеспечении экспорта российских образовательных услуг / Г. А. Краснова, Н. В. Сюлькова. - С.26-29
Шевченко, Е. В. Кадровый потенциал развития экспорта российских образовательных услуг / Е. В. Шевченко. - С.30-33
Титович, И. В. Национальные системы образования СНГ: еще один шаг навстречу / И. В. Титович. - С.34-37
Власов, А. В. За интеграцию, так или иначе, надо платить : интервью с директором Информационно-аналитического центра при МГУ, заместителем декана ист. факультета МГУ / А. В. Власов. - С.38-39
Новаков, И. А. "Химия" сотрудничества : интервью с ректором ВолгГТУ / И. А. Новаков. - С.42-43
Хуршудян, С. А. Новые технологии - "дрожжи" для образовательного экспорта : интервью с ректором Московского государственного университета пищевых производств / С. А. Хуршудян. - С.44-45
Белокобыльский, С. В. Золотая статуэтка - для университета : интервью с ректором Братского государственного университета / С. В. Белокобыльский. - С.46-47
Трухачев, В. И. Как "вырастить" кластер? От стратегии к практике : интервью с ректором Ставропольского государственного аграрного университета / В. И. Трухачев. - С.48-49
Мотова, Г. Н. Кто смотрит за смотрителем? / Г. Н. Мотова. - С.50-53
Кл.слова: американская система аккредитации
Шаммазов, А. М. Основа менеджмента - среднесрочное планирование : интервью ректора Уфимского государственного нефтяного технического университета / А. М. Шаммазов. - С.57
Бугаков, В. М. На службе у лесной науки : интервью с ректором Воронежской государственной лесотехнической академии / В. М. Бугаков. - С.58-60
Иванов, С. А. Менеджмент определяется личностью : интервью с ректором Института управления, экономики, права и искусства (ИУЭПИ) / С. А. Иванов. - С.62-63
Возрождение : Грозненский техникум информатики и вычислительной техники. - С.64-65
Величавая треть России : Дальневосточный федеральный округ. - С.66-67
Григоренко, В. Г. О стратегии высшей школы в условиях кризиса : Совет ректоров вузов Дальневосточного округа / В. Г. Григоренко, Е. Ю. Римлянд. - С.68-71
Белкин, В. Г. Инновации в сфере высшего профессионального образования : интервью с ректором Тихоокеанского государственного экономического университета / В. Г. Белкин. - С.72-75
Белкин, В. Г. Совет ректоров вузов Приморского края: Убедись сам и убеждай других : Высшее профессиональное образование в Приморском крае / В. Г. Белкин. - С.76-77
Куделько, А. Р. Прогнозирование и методология успешной подготовки специалиста : Интервью с первым проректором Комсомольского-на-Амуре государственного технического университета / А. Р. Куделько. - С.78-81
Мигуев, Г. И. 3 ступени одного вуза : интервью с ректором Якутского государственного инженерно-технического института / Г. И. Мигуев. - С.82-83
Гринкруг, Л. С. Взаимодействие вуза и региона - основа стабильного развития территории : интервью с ректором Дальневосточной государственной социально-гуманитарной академии / Л. С. Гринкруг. - С.84-85
Доровских, В. В. Международный диалог во имя науки и добрососедства : об Амурской государственной медицинской академии / В. В. Доровских, И. И. Дудин. - С.86-87
Медицинская элита для Дальнего Востока : о Владивостокском государственном медицинском университете (ВГМУ). - С.88-89
Огай, С. А. Морское образование: курс на инновации : О Морском государственном университете им. адмирала Г.И. Невельского / С. А. Огай. - С.90-92
Специалисты - по заказу : о Хабаровском строительном техникуме. - С.93
Движение в будущее : о Дальневосточном государственном университете путей сообщения. - С.94-95
Готовцев, И. И. Миссия северного вуза : Развитие национальных и народных видов спорта - приоритетное направление деятельности ЧГИФКИС (Чурапинского гос. института физической культуры и спорта) / И. И. Готовцев. - С.96-97
Нуфер, Л. О. Площадка для подготовки профессионалов : о Нерюнгринском гуманитарном колледже / Л. О. Нуфер. - С.98-99
Проценко, Т. Г. Комплексное образование в системе кооперации : о Камчатском многоуровневом образовательном комплексе (КМОК) / Т. Г. Проценко. - С.100-101
Под единым флагом потребкооперации : о Многоуровневом образовательном комплексе "Камчатский кооперативный техникум -Камчатский филиал Российского университета кооперации". - С.102-103
Горбунов, Н. М. Создаем инновационную среду для подготовки управленческих кадров : о Дальневосточной академии государственной службы / Н. М. Горбунов. - С.104-105
Данилова, Н. В. Главный судья - рынок труда : о Комсомольском-на-Амуре строительном колледже / Н. В. Данилова, М. М. Мельничук, О. В. Тимохина. - С.106-107
Игнатьева, С. С. Птица АГИИК : об Арктическом государственном институте искусств и культуры / С. С. Игнатьева. - С.108-109
Короць, Л. Е. Совет директоров ссузов Камчатского края: сохранять традиции и внедрять новые технологии обучения : о Камчатском педагогическом колледже / Л. Е. Короць. - С.110-111
История вуза и ... страны. - С.114-115
Инновационный вуз - инновационной экономике региона : о Дальневосточном государственном техническом университете им. В.В. Куйбышева. - С.116-117
Новое имя - новые задачи : об Амурском гуманитарно-педагогическом университете. - С.118-119
Лукьянова, Л. В. Лестница к успеху : о Биробиджанском промышленно-гуманитарном колледже / Л. В. Лукьянова. - С.120
Все экземпляры списаны
Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80
Найти похожие

---

12.
15
О-66

    Орлова, Марина.
    Телефонный арсенал администратора [Текст] / М. Орлова. - М. : Добрая книга, 2006. - 206 с. - ISBN 5-98124-127-6 :
    Содержание:
К приему звонка будь готов!
Протокол первых секунд
Каждый сотрудник желает знать, кто ему звонит
"Ждите ответа..."
Переадресация звонков - это просто?
Хотите оставить сообщение?
Ступени понимания
Говорите правильные слова
Больше клиентов хороших и разных
Последний штрих к телефонному портрету

УДК

15

ББК 60.84
Рубрики: Деловой этикет--телефонное общение
Аннотация: В книге представлен исчерпывающий арсенал технологий и методов работы телефонного администратора, включая протокол приветствий и представлений, переадресацию, общение с трудными клиентами, завершение звонка и многое другое. Прочитав эту книгу, вы сможете создать и поддерживать позитивный телефонный имидж компании, максимально удовлетворить запросы ваших клиентов и эффективно решать различные проблемы в процессе телефонного общения. Вы получите готовые приемы и технологии, четкие и понятные, которые можно немедленно использовать в своей работе. Книга предназначена для сотрудников службы приема звонков (reception), администраторов по работе с клиентами, менеджеров административных подразделений, ответственных за разработку и поддержание корпоративных стандартов телефонного общения, а также для операторов call-центров и офисных АТС. Книга будет интересна любому, кто по роду своей деятельности ведет телефонные переговоры.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80 Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

13.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОС/2010/6
   Журнал

Содержание:
Медведев, Д. А. Нужно искать таланты, работать с ними и стараться создавать для них условия : (22 апреля в г. Истре Московской области Президент РФ провел совместное заседание президиумов Государственного совета, Совета по культуре и искусству и Совета по науке, технологиям и образованию / Д. А. Медведев. - С.2-3
Филиппов, В. М. Четыре ступени интернационализации: управление процессами интернационализации высшего образования на глобальном, региональном, национальном и институциональном уровнях управление процессами / В. М. Филиппов. - С.4-8
Интернационализация высшего образования : Заметки с конференции Национального фонда подготовки кадров. - С.9-11
Ковешникова, Н. А. Из опыта профессиональной подготовки дизайнеров в США : Ст. 2 / Н. А. Ковешникова. - С.12-14
Третьякова, Т. В. Качество образования: от оценки к управлению / Т. В. Третьякова. - С.16-21
Белоусова, Н. А. Естественнонаучная компетентность в контексте повышения качества профессиональной подготовки / Н. А. Белоусова. - С.22-25
Пиралова, О. Ф. Система диагностики инженерной компетентности выпускников технических вузов / О. Ф. Пиралова. - С.26-29
Чулюкова, С. А. Федеральный образовательный стандарт как организационно-педагогическая инновация в подготовке будущих юристов к эколого-правовой деятельности / С. А. Чулюкова. - С.30-33
Драгомирова, Е. А. Подготовка будущего инженера к инновационной деятельности в процессе изучения экономики / Е. А. Драгомирова. - С.34-36
Шмелева, Е. А. Акмеология в профессиональной подготовке учителя к педагогическим инновациям / Е. А. Шмелева. - С.37-39
Храпаль, Л. Р. Разрешение региональных, национальных и этноконфессиональных проблем общества в условиях модернизации эколого-образовательной политики высших учебных заведений / Л. Р. Храпаль. - С.40-43
Семенова, Л. М. Имиджелогия как интегративная основа формирования профессионального имиджа будущих специалистов по связям с общественностью / Л. М. Семенова. - С.44-46
Мыльцева, Н. А. Учитель и ученик: равноправное партнерство? / Н. А. Мыльцева, Е. И. Пояганова. - С.49-51
Рягин, С. Н. Методологические основы исследования преемственности общего среднего и высшего профессионального образования в условиях их системных изменений / С. Н. Рягин. - С.51-55
Петухов, М. А. Технологические проблемы формирования фундаментальных характеристик личности обучающихся / М. А. Петухов, В. Ш. Набиев. - С.55-61
Темина, С. Ю. Подготовка педагогических кадров к принятию решений на основе интеграции различных научных подходов / С. Ю. Темина. - С.61-63
Мартынова, Н. Э. Диалог как логико-информационная структура образовательного процесса / Н. Э. Мартынова. - С.64-67
Исаев, И. Ф. Моделирование процесса формирование профессионально-ценностной установки будущего специалиста в вузе / И. Ф. Исаев, Е. И. Ерошенкова. - С.68-70
Кл.слова: профессиональное воспитание, структурно-динамическая модель
Берденникова, М. Г. Формирование умений системного анализа при решении физических задач с использованием компьютерных технологий / М. Г. Берденникова. - С.70-72
Кл.слова: компьютерные обучающие программы
Семенова, Е. В. Совершенствование формирования профессионально-нравственной устойчивости курсантов вузов Министерства внутренних дел России / Е. В. Семенова. - С.72-75
Кл.слова: профессиональные установки, эмоционально-волевая устойчивость, самовыражение, умения и навыки
Токарева, Ю. А. Формирование эффективной воспитательной практики матери / Ю. А. Токарева, О. Г. Хайбуллина. - С.75-79
Кл.слова: эффективность воспитания, детско-родительские отношения
Проскурякова, Л. А. Здоровьесбережение в системе высшего образования / Л. А. Проскурякова. - С.80-83
Кл.слова: показатели здоровья
Орехова, И. Л. Эколого-валеологическая подготовка будущих педагогов к оздоровительной деятельности: научно-прикладной аспект / И. Л. Орехова. - С.84-87
Кл.слова: подготовленность, компетентность, готовность, профессиограмма
Сметанина, О. М. Об образовательной политике в области обучения иностранным языкам / О. М. Сметанина. - С.88-91
Кл.слова: уровни образования, функции образования
Кузнецова, Л. И. Принципы отбора слов для фреймовой учебной статьи "Сибирский федеральный университет" / Л. И. Кузнецова. - С.92-95
Кашкарева, Е. А. Методическая проекция компонентного состава деятельности на структуру текстовой деятельности педагога / Е. А. Кашкарева. - С.96-100
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

14.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ИНЯЗ/2010/8
2010г.8

Содержание:
Савин, Н. В. Методика обучения иностранным языкам и дидактика / Н. В. Савин. - С.3-7. - Библиогр. в конце ст.
Салистра, И. Д. За высокое качество обучения иностранным языкам в школе / И. Д. Салистра, Б. Ф. Корндорф. - С.8-17
Боброва-Смирнова, Н. А. Использование перевода как способа раскрытия значений новых слов в VII классе средней школы. / Н. А. Боброва-Смирнова. - С.18-25. - Библиогр. в конце ст.
Гез, Н. И. Объяснение новой лексики на старшей ступени обучения / Н. И. Гез. - С.26-34
Виленкина, Е. Э. Методика самостоятельной работы учащихся старших классов по лексике / Е. Э. Виленкина. - С.35-39. - Библиогр. в конце ст.
Прозорова, Е. В. Стилистический анализ как средство эстетического воспитания / Е. В. Прозорова. - С.40-42
Левковская, К. А. О некоторых грамматических и лексических явлениях современного немецкого языка / К. А. Левковская. - С.43-48. - Библиогр. в конце ст.
Вольф, Е. Ю. Употребление партитивного артикля во французском языке / Е. Ю. Вольф. - С.48-57. - Библиогр. в конце ст.
Крашенникова, Е. А. О модальных глаголах в немецком языке / Е. А. Крашенникова. - С.58-65. - Библиогр. в конце ст.
Шапиро, В. М. Система формобразования существительных в немецком языке / В. М. Шапиро. - С.66-72. - Библиогр. в конце ст.
Ительсон, Е. И. Об отношении учащихся к иностранному языку как учебному предмету / Е. И. Ительсон. - С.73-77
Стройновская, И. П. Сравнение как один из приемов развития мышления учащихся на уроках иностранного языка / И. П. Стройновская. - С.78-82
Рабцевич, Л. Е. Анализ письменных переводов с иностранного языка на русский в X классе / Л. Е. Рабцевич, В. М. Блинов. - С.83-89
Воробьев, И. Л. Текущий учет знаний учащихся на уроках иностранного языка / И. Л. Воробьев. - С.90-93
Скобелев, В. Г. Исправление техники чтения учащихся по иностранному языку в V- X классах / В. Г. Скобелев. - С.93-95
Бутенко, Е. А. Опыт работы учительницы немецкого языка школы № 22 Семипалатинска Мальцевой Натальи Владимировны / Е. А. Бутенко. - С.96-102
Бронштейн, И. В. Группа по обучению устной речи на английском языке / И. В. Бронштейн. - С.103-105
Бернштейн, И. А. Фридрих Шиллер / И. А. Бернштейн, Е. Е. Миропольская. - С.106-115
Миропольская, Е. Е. "Дон Кихот" Сервантеса / Е. Е. Миропольская. - С.116-122
Корндорф, Б. Ф. К вопросу о подготовке учителей для средней школы / Б. Ф. Корндорф. - С.123-128
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

15.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: НиГ/2011/1
   Журнал

Содержание:
Марченко, О. Н. Геология и освоение нефтегазового комплекса Приуралья / О. Н. Марченко. - С.9-21
Тельбухов, В. А. Проблемы нефтедобычи. Современные методы повышения нефтеотдачи пластов / В. А. Тельбухов. - С.22-29
Кл.слова: технология
Бражененко, А. М. Технология изоляции горных пород термопластичными материалами при бурении скважин / А. М. Бражененко [и др.]. - С.30-35
Другие авторы: Кожевников А.А., Судаков А.К., Байшуаков М.А., Ермеков М.М.
Кл.слова: исследования
Ахметов, С. М. Критерий оптимальности и математическая модель редуцирующего преобразующего механизма цепного привода штанговой насосной установки / С. М. Ахметов [и др.]. - С.36-46
Другие авторы: Ахметов Н.М., Ермуханов Н.М., Суюнгариев Г.Е.
Цзян, Вэйдун. Повышение дебита скважины подсолевой нефтяной залежи месторождения Кенкияк с использованием солянокислотной обработки / Вэйдун Цзян [и др.]. - С.47-57
Другие авторы: Ван Цинхуа, Чжан Хэвэнь, Гуань Шэн, Тянь Личжи
Кл.слова: нефтесодержащие коллекторы
Цзян, Вэйдун. Увеличение дебита скважин с использованием кислотного разрыва пласта и блокирующих шариков на месторождении Жанажол / Вэйдун Цзян [и др.]. - С.58-66
Другие авторы: Дэн Цзиньгэнь, Абудурашит-Турсун, Тянь Личжи
Кл.слова: технология
Бойко, Г. И. Ингибиторы асфальто-смоло-парафиновых отложений нового поколения / Г. И. Бойко [и др.]. - С.67-73
Другие авторы: Любченко Н.П., Маймаков Т.П., Шайхутдинов Е.М., Нурсултанов М.Е.
Поляков, А. И. Определение параметров нефтяного загрязнения почв методами оптической спектрометрии / А. И. Поляков, М. И. Битенбаев. - С.74-81
Джандосова, Ж. С. Как измерить устойчивость развития нефтегазодобывающих регионов / Ж. С. Джандосова, А. Е. Шарипбаева. - С.82-93
Кл.слова: методика
Елюбаев, Ж. С. Проблемы обеспечения казахстанского содержания в контактах на недропользование / Ж. С. Елюбаев. - С.94-101
Кл.слова: законодательство
Надиров, Н. К. Долгий путь к научному открытию "Явление рекомбинации систем углеводородных топлив" / Н. К. Надиров. - С.102-111
Кл.слова: научно-техническая программа
Низовкин, В. М. Ступени и шаги изобретателей / В. М. Низовкин. - С.112-115
"О реализации в промышленном секторе РК инновационных IT и химико-технологических разработок". - С.116-117
Кл.слова: научно-практическая конференция
Журинов, М. Ж. Перспективы создания передовых наукоемких производств путем внедрения инновационных технологий и их научное сопровождение / М. Ж. Журинов. - С.118-120
Карабалин, У. С. Перспективы развития нефтегазовой науки Казахстана / У. С. Карабалин. - С.121-125
Новые книги. - С.132-133
Кл.слова: нефтехимия
Ширинских, А. В. Краткое знакомство с историей нефти / А. В. Ширинских. - С.134-141
Важнейшие события 2010 года. - С.142-156
Рахмет Утесинович Утесинов. - С.157-158
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

16.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ИН в ВШ/2012/4
   Журнал

Содержание:
Жаботинская, С. А. Структурирование информации при изучении тем на занятиях по иностранному языку / С. А. Жаботинская, С. Г. Задворная. - С.5-11
Кожетьева, Т. А. Потенциал структуры сложного предложения в немецком языке / Т. А. Кожетьева. - С.12-15
Кострова, О. А. Телепрограмма как средство организации массовой коммуникации : межкультурный аспект / О. А. Кострова. - С.16-23
Кутьева, М. В. Воплощение доминантных черт испанского национального характера в базовой лексике / М. В. Кутьева. - С.24-34
Минка, А. Н. Особенности функционирования ФЕ с компонентом "цветообозначение" в художественном тексте / А. Н. Минка. - С.35-39
Шабашева, Е. А. Бинарная аксиологическая оппозиция в семантике фразеологизмов с компонентом "красный" в русском и английском языках / Е. А. Шабашева. - С.40-45
Алексеева, М. Г. Некоторые вопросы построения курса "Основы теории второго иностранного (немецкого) языка" на факультете иностранных языков / М. Г. Алексеева, В. А. Фролова. - С.46-52
Беленова, А. А. Современные цели профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в языковом вузе / А. А. Беленова. - С.53-60
Томина, Ж. Д. Семный анализ как способ повышения эффективности формирования переводческой компетенции / Ж. Д. Томина. - С.61-65
Вэньин, М. Мотивация и преподавание иностранного языка : ситуация в вузах Китая - проблемы и решения (на английском языке) / М. Вэньин. - С.66-72
Линь, Х. Принципы обучения фонетике китайского языка как второго иностранного и анализ основных трудностей / Х. Линь. - С.73-78
Цюй, Х. Анализ синтаксических особенностей предлогов from и типичных ошибок в их использовании / Х. Цюй. - С.79-85
Чжао, Х. Культурный фактор на начальной ступени преподавания китайского языка иностранцам / Х. Чжао. - С.86-90
Дьюи, Д. Насквозь поэт! (на английском языке) : A Poet Through and Through / Д. Дьюи. - С.91-98
Колкер, Я. М. Влияние общего замысла на перевод компонентов поэтического единства / Я. М. Колкер, Е. Л. Марьяновская. - С.99-106
Ван, Ц. Древняя китайская поэзия в русском переводе / Ц. Ван. - С.107-110
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

17.
008
Г 95

    Гуревич, П. С.
    Культурология [Текст] : учебник для вузов / П.С. Гуревич. - М. : Проект, 2004. - 336 с. - ISBN 5-901660-18-8 : Б. ц.
    Содержание:
Введение
Глава 1. Что такое культурология?
Глава 2. Культурные миры
Глава 3. Феномен культуры
Глава 4. Культура как поиск смысла
Глава 5. Природа и культура
Глава 6. Культура как знаково-семиотическая система
Глава 7. Ступени культуры
Глава 8. Цивилизационная модель культуры
Глава 9. Аксиологическая основа культуры
Глава 10. Преображение ценностей в культуре
Глава 11. Универсалии культуры
Глава 12. Культура и история
Глава 13. Типология культур
Глава 14. Традиционное общество
Глава 15. Религия как феномен культуры
Глава 16. Кризис религии или религиозное возрождение?
Глава 17. Наука в системе культуры
Глава 18. Нравственное измерение культуры
Глава 19. Искусство как форма культуры
Глава 20. Техника и судьбы культуры
Заключение

ГРНТИ	13
УДК	008

Аннотация: Учебник "Культурология" знакомит читателей с различными культурами, их типами т этапами развития; рассказывает о взаимодействиях культур, постепенно подводя читателя к общим закономерностям их становления. Что такое культура? Как она соотносится с природой? В чем отличие культуры от цивилизации? Почему рождаетмя множество культур, и как они взаимодействуют друг с другом? В учебнике также показана структура культуры, ее различные сферы. Книга предназначена для преподавателей и учителей, студентов и широкого кргуа читателей, интересующихся этой увлекательной наукой.

Держатели документа:
Техникум : 150003 г.Ярославль, ул. Советская, 80 Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

1..17