Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Электронный каталог МУБиНТ - результаты поиска

1..20  21..40  41..60

Содержание:
Лапаева, В. В. Обнародование результатов исследований общественного мнения как объект правового регулирования. / В. В. Лапаева
Цапф, В. Теория модернизации и различие путей общественного развития. / В. Цапф
Луков, В. А. Проблема обобщающих оценок положения молодежи. / В. А. Луков
Григорьев, С. И. 17-летние россияне 1997 года: сочетание либеральных и антилиберальных ориентаций. / С. И. Григорьев
Зубок, Ю. А. Исключение в исследовании проблем молодежи. / Ю. А. Зубок
Ковалева, Т. В. "Подростки смутного времени". / Т. В. Ковалева, О. Степанова
Попов, В. А. Наркотизация в России - шаг до национальной катастрофы. / В. А. Попов, О. Ю. Кондратьева
Орлова, И. Б. Самоубийство - явление социальное. / И. Б. Орлова
Борисова, У. С. Социальный портрет учителя Республики Саха. / У. С. Борисова
Тюрина, И. О. Московский рынок труда: гендерные аспекты. / И. О. Тюрина
Шмелев, А. А. Молодежные культурные и социальные движения в России. / А. А. Шмелев
Тимченко, Н. С. Культура в современном социогуманитарном знании. / Н. С. Тимченко
Щербина, В. В. Социология организаций. / В. В. Щербина
Котляр, А. Э. Обсуждаются проблемы социальных реформ. / А. Э. Котляр
Бурлов, А. В. Социологическое образование - взгляд из аудитории. / А. В. Бурлов
Бабаева, Л. В. Российские и американские женщины-предприниматели. / Л. В. Бабаева
Макаров, А. М. Изменения в социальной сфере и трудовых отношениях в акционерных обществах угольной промышленности. / А. М. Макаров, Н. Ф. Павлова
Павлова, В. В. Рыночное мышление студенческой молодежи. / В. В. Павлова
Иноземцев, В. Л. Возвращение к истокам или прорыв в будущее? / В. Л. Иноземцев
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

6.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Социс/1998/11
   Журнал

Содержание:
Мухаметшин, Ф. Х. Влияние общественного мнения на управленческие решения. / Ф. Х. Мухаметшин
Губина, Н. В. Социальная напряженность в трудовом коллективе. / Н. В. Губина
Гильманов, А. З. Перспективы становления местного самоуправления. / А. З. Гильманов
Ершов, А. Н. Возможна ли собственная модель самоуправления? / А. Н. Ершов
Исаев, Г. А. Социальные проблемы промышленных предприятий Татарстана. / Г. А. Исаев, Р. Г. Фатыхов
Иванов, В. В. "Челночный" бизнес в Казани. / В. В. Иванов, Ю. Ю. Комлев
Вьюжанина, Н. Е. Приватизация: мифы и реальность. / Н. Е. Вьюжанина
Алтынбаев, Р. З. Социальный потенциал молодого города. / Р. З. Алтынбаев
Хайруллина, Ю. Р. Реформа федеративного устройства и интересы региона. / Ю. Р. Хайруллина
Исламшин, Р. А. Национально-культурное возрождение глазами учителя. / Р. А. Исламшин
Сабиров, А. Г. Формирование отношения студентов к социально-гуманитарным дисциплинам. / А. Г. Сабиров
Бурганова, Л. А. Институционализация социологии в США. / Л. А. Бурганова
Сергеев, С. А. Молодежные субкультуры в республике. / С. А. Сергеев
Осипов, П. Н. Студент средней профессиональной школы. / П. Н. Осипов
Нугаев, М. А. Социально-экологические факторы в структуре качества жизни. / М. А. Нугаев
Назарова, И. Б. О здоровье населения в современной России. / И. Б. Назарова
Падерин, В. К. Социальные проблемы новостроек. / В. К. Падерин
Терентьев, И. Женщины о себе и своей жизни. / И. Терентьев
Воржецов, А. Г. Общественное согласие и социальное правовое государство. / А. Г. Воржецов
Зотов, А. А. Ранний период творчества В. Парето. / А. А. Зотов
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

7.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДопО/2002/8
   Журнал

Содержание:
Головизнина, Н. Л. Учебно-исследовательская деятельность как перспективное средство воспитания творческой личности / Н.Л. Головизнина. - С.6-10
Мотков, О. И. Влияние туристско-краеведческой деятельности (ТКД) на развитие личностной гармонии старшеклассников / О.И. Мотков. - С.11-17
Русских, Г. А. Модель подготовки учителя к проектированию адаптивной образовательной среды ученика / Г.А. Русских. - С.18-20
Калугин, Ю. Е. Структура самообразовательного акта / Ю.Е. Калугин. - С.21-26
Симонова, Л. П. Информационные связи в природе / Л.П. Симонова. - С.26-31
Котляр, М. С. Организация досуговой деятельности младших школьников / М.С. Котляр. - С.31-32
Некрасова, Н. Н. Три шага навстречу читателю, Или о роли библиотеки в учреждении дополнительного образования детей / Н.Н. Некрасова. - С.33-39
Собянина, В. Г. "Мы так договаривались", или Зачем педагогу писать бумаги? / В.Г. Собянина, Е.В. Бачева. - С.40-43
Кл.слова: нормативная база
Новиков, А. М. Организация опытно-экспериментальной работы на базе образовательного учреждения / А.М. Новиков. - С.44-51
Горский, В. А. Мифы и сказания как основа формирования национального самосознания армянского народа / В.А. Горский. - С.52-57
Кл.слова: культура, Кавказ, Армения
Всероссийский конкурс "Дерзайте, вы талантливы" состоялся!. - С.58-63
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

8.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2002/10
   Журнал

Содержание:
Арноун, М. Онлайновое обучение должно учитывать индивидуальные особенности студента / М. Арноун. - С.5-6
Африна, Е. Школы, компьютеры, сеть, учителя и ученики / Е. Африна. - С.6-8
Варшни, Н. Онлайновые сайты помогают бороться с плагиатом / Н. Варшни. - С.8-9
Вуд, Д. Новая аудитория для обучения школьных учителей: киберпространство / Д. Вуд. - С.9-11
Грищенко, Е. М. Пути повышения качества подготовки специалистов в области информационных технологий / Е. М. Грищенко, С. С. Москалева, А. В. Ершов. - С.11-12
Дэвис, Дж. Право выбора / Дж. Дэвис. - С.12-14
Кл.слова: электронный университет, виртуальные курсы
Карлсон, С. Компания дистанционного обучения, поддерживаемая Оксфордским, Стэнфордским и Йельским университетами, предлагает онлайновые курсы для широкой публики / С. Карлсон. - С.14-15
Карлсон, С. Студенты используют Интернет, но признают его ограничения / С. Карлсон. - С.16-17
Карлсон, С. Студенты недовольны устройствами для чтения электронных учебников / С. Карлсон. - С.17-19
Карневэл, Д. В штатах, переживающих спад деловой активности, университеты начинают сокращать расходы на компьютеры и онлайновое обучение / Д. Карневэл. - С.19-22
Карневэл, Д. Всемирная сеть содействует онлайновому сотрудничеству / Д. Карневэл. - С.22-23
Карневэл, Д. Государственная экспериментальная программа дистанционного обучения в США: успехи и неудачи / Д. Карневэл. - С.24-25
Коэн, Д. Организован новый виртуальный университет для северных стран / Д. Коэн. - С.25-27
Коэн, Д. Поймать вора / Д. Коэн. - С.27-28
Кл.слова: плагиат, интернет
Макмерти, К. Электронные шпаргалки - вызов XXI столетия / К. Макмерти. - С.28-30
Кл.слова: плагиат, авторское право, интернет
Недопонимание при общении студентов и профессоров по электронной почте стало пугающе частым явлением. - С.30-31
Кл.слова: онлайновое обучение, электронная почта, недостатки
Новиков, С. В. Принципы разработки Интернет-учебников / С. В. Новиков. - С.32-33
Околелов, О. П. Процесс обучения в виртуальном образовательном пространстве / О. П. Околелов. - С.33-35
Онлайновые курсы необходимы для подготовки школьников к поступлению в высшие учебные заведения. - С.35-36
Попов, С. В. Проект интеллектуальных обучающих систем / С. В. Попов. - С.36-38
Райлз, К. База данных популярности преподавателя / К. Райлз. - С.38-39
Рил, Б. Колледж предлагает бывшие в употреблении компьютеры нуждающимся студентам / Б. Рил. - С.39-40
Рид, Б. Новый справочник по онлайновому обучению / Б. Рид. - С.41-42
Студенты оставляют книги на полках. - С.42-43
Кл.слова: электронный учебник, интернет
Сузуки, Т. Приглашение к профессиональному обучению через Интернет / Т. Сузуки. - С.44-45
Тихомирова, Н. В. На пороге новых достижений / Н. В. Тихомирова, Ю. В. Борисова, А. С. Семенова. - С.45-45
Кл.слова: МЭСИ, открытое образование
Чу, Х. Экстремальное дистанционное обучение / Х. Чу. - С.46-48
Эрнон, М. Открытый университет в Великобритании находит себе партнера в Америке / М. Эрнон. - С.48-49
Эрнон, М. Три университета Айовы организуют онлайновые программы преподавания восточноевропейских языков / М. Эрнон. - С.49-51
Янг, Дж. Р. "Гибридное" обучение положит конец спорам между сторонниками традиционного и онлайнового образования / Дж. Р. Янг. - С.51-52
Янг, Дж. Р. В Монтане государственным колледжам разрешено осуществлять мониторинг использования компьютеров / Дж. Р. Янг. - С.52-54
Янг, Дж. Р. В университете Северного Техаса стимулируют создание онлайновых учебных курсов с помощью авторских гонораров / Дж. Р. Янг. - С.54-56
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

9.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ЭКО/2002/12
   Журнал

Содержание:
Клебанов, И. И. Сибирь и Дальний Восток в макроэкономике России / И.И. Клебанов. - С.2-7
Кл.слова: регион
Драчевский, Л. В. XXI век: стратегия развития Сибири / Л.В. Драчевский. - С.8-15
Кл.слова: регион
Быковский, В. А. Особенности экономического развития Севера Западной Сибири / В.А. Быковский. - С.16-26
Кипчарская, Е. В. Одной компьютеризации недостаточно / Е.В. Кипчарская. - С.27-30
Кл.слова: реинжиниринг
Мысляева, И. Н. Глобализация и антиглобализм / И.Н. Мысляева. - С.31-40
Клеман, К. Антиглобалистское движение и его перспективы в России / К. Клеман, О.В. Шеин. - С.41-53
Савчук, С. В. Глобократия / С.В. Савчук. - С.54-58
Черевикина, М. Ю. Посредники инновационного рынка. Опыт СО РАН: проблемы и решения / М.Ю. Черевикина, Ю.В. Лобурец. - С.59-80
Байкалов, С. П. От локальных систем - к единой / С.П. Байкалов, А.В. Максимов. - С.81-90
Фасхиев, Х. А. Грузовое автомобилестроение России / Х.А. Фасхиев, А.А. Гусева. - С.91-105
Антонов, Г. Д. Как сформировать эффективные интегрированные компании в промышленности России? / Г.Д. Антонов, О.П. Иванова. - С.106-111
Буер, А. О. Кто добывает - тот и рекультивирует? / А.О. Буер, А.Н. Порунов. - С.112-116
Кл.слова: рекультивация земель, ископаемые
Гловацкий, А. Б. Обманизаторы / А.Б. Гловацкий. - С.117-123
Кл.слова: рационализация, вред
Карпов, А. А. Скальпель в руках маньяка, или особенности национальной системы налогообложения / А.А. Карпов. - С.124-126
Логинов, М. П. Андеррайтинг ипотечных кредитов / М.П. Логинов. - С.127-137
Бакаева, В. В. Торговые агенты: структура и характеристики сообщества / В.В. Бакаева, А.С. Бакаев. - С.138-150
Маслова, И. С. Рабочая сила в пореформенной России / И.С. Маслова. - С.151-160
Кл.слова: занятость, рабочая сила, распределение
Грошев, И. В. В любой ситуации получать выгоду / И.В. Грошев. - С.161-172
Кл.слова: экономическая психология
Памяти учителя и прекрасного человека. - С.173-175
Кл.слова: Шнипер Р., регионалистик
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

10.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: Социс/2002/12
   Журнал

Содержание:
Мартинелли, А. Рынки, правительства и глобальное управление / А. Мартинелли. - С.3-15
Кл.слова: конгресс
Качанов, Ю. Л. Что такое социологическая теория? / Ю. Л. Качанов. - С.15-23
Кирдина, С. Г. Социокультурный и институциональный подходы как основа позитивной социологии в России / С. Г. Кирдина. - С.23-33
Заиграев, Г. Г. Особенности российской модели потребления некоммерческого алкоголя / Г. Г. Заиграев. - С.33-40
Кл.слова: девиантное поведение
Башкатов, И. П. Притеснение: обидчики и обиженные / И. П. Башкатов. - С.41-49
Кл.слова: право
Осетрова, Н. В. Учителя о правах женщин и равенстве полов / Н. В. Осетрова. - С.50-59
Левинсон, А. Г. Гендер в отношении россиян ко второй чеченской кампании / А. Г. Левинсон. - С.60-67
Беляев, А. М. Военная социология: проблемы методологической рефлексии / А. М. Беляев. - С.68-72
Бондаренко, В. Ф. Специализация и диверсификация внутри военной организации / В. Ф. Бондаренко. - С.73-75
Корнилов, В. В. Проектирование и планирование в практике управления российскими предприятиями / В. В. Корнилов. - С.76-86
Дряхлов, Н. И. Эффективность деятельности сотрудников и их вознаграждение на Западе / Н. И. Дряхлов, Е. А. Куприянов. - С.87-91
Прохоров, А. П. Солидарность подчиненных на предприятиях при различных режимах управления / А. П. Прохоров. - С.92-99
Анисимов, П. Ф. Современный специалист со средним профессиональным образованием: мнение производственников / П. Ф. Анисимов, Н. Л. Гунявина. - С.100-106
Зборовский, Г. Е. К взаимодействию религиозного и светского образования в современных условиях / Г. Е. Зборовский, Н. Б. Костина. - С.107-112
Бестужев-Лада, И. В. Социальные проблемы занятости в России / И. В. Бестужев-Лада. - С.113118
Дмитриев, А. В. Социологическая поэтика / А. В. Дмитриев. - С.119-124
Кл.слова: Иванов Вилен, Дон Аминадо, юмор
Кобелев, О. А. О социальных аспектах электронной коммерции / О. А. Кобелев. - С.125-127
Трофимов, А. Б. Отношение обучаемых к современным информационно-педагогическим технологиям / А. Б. Трофимов. - С.128-131
Кл.слова: образование, инновации
Закирова, В. М. Развод и насилие в семье - феномены семейного неблагополучия / В. М. Закирова. - С.131-134
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

11.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ИвО/2002/5
   Журнал

Содержание:
Бершадская, М. Д. Разработка концептуальных основ модульного планирования дистанционного учебного процесса / М. Д. Бершадская, Л. И. Денисович, О. М. Карпенко. - С.4-11
Бабенко, О. А. Информатизация образовательной системы Республики Молдова / О. А. Бабенко, В. А. Шмугуров. - С.12-17
Лысаков, Н. Д. Инновационные направления психологического обеспечения обучения и подготовки летного состава / Н. Д. Лысаков. - С.18-26
Анисимов, О. С. Профессионализм в управлении образовательным учреждением / О. С. Анисимов. - С.27-44
Кл.слова: вуз
О преемственности образовательных программ разного уровня. - С.45-55
Иванова, Л. Ф. Инновационные условия развития профессиональной компетентности учителя / Л. Ф. Иванова. - С.56-67
Кроль, В. М. Экспериментальное изучение активизации внимания при восприятии учебных видеофильмов / В. М. Кроль, А. С. Колоколов, Е. Д. Киреева. - С.68-71
Трофимова, Г. Т. Преподаватель глазами студентов / Г. Т. Трофимова. - С.72-75
Кл.слова: рейтинг
Чеков, М. О. Дополнительное профессиональное образование: итоги изучения социального заказа / М. О. Чеков. - С.76-80
Голубева, Н. Учить "примерять на себя" исторические роли. Документально-методический комплекс как средство развития творческого мышления учащихся / Н. Голубева. - С.81-83
Евтушенко, А. Н. Эвристические задачи как метод обучения творчеству в системе дистанционного образования / А. Н. Евтушенко. - С.84-89
Желателев, Д. В. Феномен интуиции, или принятие решений в ситуации неопределенности / Д. В. Желателев. - С.90-93
Память, познание и обучение: междисциплинарный подход. - С.94-97
Кл.слова: конференция
Образовательная инноватика в мировой прессе (дайджест). - С.98-120
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

12.
82
Г44

    Гете, И. В.
    Стихотворения. Страдания юного Вертера. Фауст. [Текст] : книга для ученика и учителя / И. В. Гете. - М. : АСТ : Олимп, 2002. - 765 с. - (Школа классики). - Загл. на доп.тит.листе : Книга для ученика и учителя. - Загл. обл. : Стихотворения. Страдания юного Вертера. Фауст. Критика и комментарии. Темы и развернутые планы сочинений. Материалы для подготовки к уроку. - Библиогр.: с.761-763. - ISBN 5-17-007703-3(ООО "Издательство АСТ"). - ISBN 5-73900462-4("Олимп") : 66.27 р.
    Содержание:
Стихотворения . - С .21-29
Баллады . - С .29-49
Страдания молодого Вертера / Пер. Н. Касаткиной. - С .51-155
Фауст / Пер. Н.А. Холодковского. - С .156-482
В помощь учителю и ученику . - С .483-760

ГРНТИ	17	17.82
УДК	82

ББК 84(4Гем)
Рубрики: Художественная литература--Зарубежная литература--Германия
Аннотация: Настоящее издание кроме произведений И. В. Гете, изучаемых по школьной программе, содержит много дополнительных материалов. В помощь учащимся и учителям публикуются: комментарии к текстам, летопись жизни и творчества писателя, темы сочинений и развернутые планы некоторых из них, задания для самостоятельной работы и т.д., а также материалы, которые в равной мере можно использовать как для проверки знаний, так и на досуге, во время тематических школьных вечеров.

Экземпляры всего: 1
Чит. зал (1)
Свободны: Чит. зал (1)
Найти похожие

---

13.


    Зверлова, O.
    Temenhefte Deutsch.Тетрадь для учителя. [Text]. Ч.6 / O. Зверлова. - Москва : "Издательство МАРТ", 1996. - 48 S. : Illusrationen. - ISBN 5-88505-036-8 : Б. ц.

Экземпляры всего: 1
Дом российско-германской дружбы Ярославль-Кассель (1)
Свободны: Дом российско-германской дружбы Ярославль-Кассель (1)
Найти похожие

---

14.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2004/1
   Журнал

Содержание:
Конкурс на госзаказы: аналитическое сопровождение. - С.5-14
Майбуров, И. Высшая школа в регионе: механизм финансирования / И. Майбуров. - С.26-35
Гребнев, Л. Высшее образование в Болонском измерении: российские особенности и ограничения / Л. Гребнев. - С.36-42
Смирнов, С. Болонский процесс: перспективы развития в России / С. Смирнов. - С.43-51
Кудряшов, Ю. Единый государственный экзамен в Поморье / Ю. Кудряшов, А. Гильдебрант. - С.52-57
Осипов, А. Размышления о виртуальном конкурсе / А. Осипов. - С.58-62
Федеральный центр переподготовки преподавателей социологии. - С.63-67
Кузнецова, В. "Второе высшее": мотивация выбора / В. Кузнецова, Е. Князева. - С.68-75
Васенина, И. Показатели корпоративной культуры вуза / И. Васенина, В. Черняева. - С.76-80
Лукашенко, М. Distant, Open, Blended education... Что дальше? / М. Лукашенко. - С.81-92
Кл.слова: МЭСИ, дистанционное, инновации
Мануйлов, В. Открытое образование: перспективы, рациональность, проблемы... / В. Мануйлов, В. Галкин, И. Федоров. - С.93-103
Григорьева, Н. Вузовский диплом не есть диплом профессионала / Н. Григорьева. - С.104-110
Ветров, Ю. Заметки о педагогическом образовании / Ю. Ветров. - С.111-117
Набокова, Л. English для слабослышащих студентов / Л. Набокова. - С.118-120
Кл.слова: английский, язык
Еловская, С. Фонетика English: дистанционное обучение / С. Еловская, Н. Гончарова. - С.121-122
Кл.слова: английский, Профессор Хиггинс, программа
Пульбере, А. Интегрированные технологии / А. Пульбере, О. Гукаленко, С. Устименко. - С.123-124
Кл.слова: интеграция
Джанабаев, Ж. Автоматизированный курс "Инженерная графика" / Ж. Джанабаев, О. Воскресенская. - С.125-126
Киселев, А. "Убийственный разлад духа и сил" (Георгий Федотов) / А. Киселев. - С.127-141
Кл.слова: самодержавие, Россия, монархия
Иноземцев, В. Зигмунт Бауман и его "индивидуализированное общество" / В. Иноземцев. - С.142-145
Бауман, З. Образование - при, для и несмотря на постмодернити / З. Бауман. - С.146-158
Кл.слова: философия образования
Буреш, О. Информационное обеспечение экономических дисциплин / О. Буреш, М. Токарева. - С.158-161
Подготовка учителей предпринимательства: профессионально-ориентированный подход. - С.161-163
Мусалимов, Т. "Педагогическое" мышление будущего учителя / Т. Мусалимов. - С.163-164
Исмаилов, Э. Гимназическое образование в Швеции: гендерный аспект / Э. Исмаилов. - С.165-167
Ильин, В. Образование в XXI веке / В. Ильин. - С.167-169
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

15.
Шифр: ВОвР/2004/3
   Журнал

Содержание:
Гребнев, Л. Гуманитарное образование. Размышления о "форме" и "содержании" / Л. Гребнев. - С.3-20
Стронгин, Р. Миссия Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского / Р. Стронгин, А. Грудзинский. - С.21-25
Ловцова, Н. Блочная система / Н. Ловцова. - С.26-29
Кл.слова: модульная, технология
Сазонова, З. Болонский процесс: позиция российского преподавателя / З. Сазонова. - С.30-33
Чучалин, А. Кредитно-рейтинговая система / А. Чучалин, О. Боев. - С.34-39
Стратегический менеджмент в техническом университете. - С.40-52
Международное общество по инженерной педагогике. - С.53-60
Синельников, Б. Реализация образовательного потенциала информационных технологий / Б. Синельников. - С.61-66
Клушина, Н. "Лицей - технический университет": проблемы, поиски, решения / Н. Клушина, О. Власова. - С.66-70
Ветров, Ю. Информационные технологии в образовательном пространстве технического университета / Ю. Ветров, И. Глухов. - С.71-76
Айриев, Г. Воспитательная система университета / Г. Айриев, Н. Клушина. - С.77-81
Технологический аудит центров ОДО. - С.82-86
Шехтер, Т. XXI век: конверсия гуманитарных специальностей / Т. Шехтер. - С.87-90
Пойзнер, Б. Университет против культурной патологии / Б. Пойзнер. - С.91-95
Степанова, В. О децентрализации в сфере образования / В. Степанова. - С.96-99
Еловская, С. Об обучении иноязычному произношению / С. Еловская, Н. Гончарова. - С.112-115
Маджуга, А. Диалог - суть технологий обучения / А. Маджуга, С. Еримбетова, Б. Ахметжан. - С.116-118
Тамарская, Н. Конкурентоспособность будущего педагога / Н. Тамарская. - С.119-121
Силласте, Г. Гендерная асимметрия как фактор карьерного роста женщин / Г. Силласте. - С.122-132
Суковатая, В. Образование как практики Другого / В. Суковатая. - С.133-139
Кл.слова: философия
Козлова, Н. Гендерная ревизия учебных пособий по политологии / Н. Козлова. - С.140-144
Киселев, А. "На место разрушенных богов в народной душе не встали новые" (Георгий Федотов) / А. Киселев. - С.145-156
Кл.слова: Федотов Г. П., религия
Пястолов, С. Российский университет: становление структуры управления / С. Пястолов, А. Шатин. - С.157-171
Шевченко, Ю. Еще раз об экзамене / Ю. Шевченко. - С.172-173
Даутова, Г. Поликультурная компетентность учителя / Г. Даутова. - С.173-174
Рыбак, Е. Толерантность - феномен образовательного пространства / Е. Рыбак, А. Коржуев, В. Попков. - С.175-176
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободны: Чит. зал (1)

Найти похожие

---

16.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2004/2
   Журнал

Содержание:
Бабанин, Л. Н. Интернет в психологическом исследовании / Л. Н. Бабанин, А. Е. Войскунский, О. В. Смыслова. - С.5-6
Кл.слова: опросы, тестирование
Васильев, В. Дистанционное обучение: деятельностный подход / В. Васильев, Т. Ямских. - С.6-7
Кл.слова: коммуникативные технологии, обратная связь
Гудхил, Д. Книги из Британии - новая борьба в Интернете / Д. Гудхил. - С.7-8
Кл.слова: издательские компании , США
Две беды - четыре выхода. - С.8-10
Кл.слова: информатизация школы, учителя
Десятов, Д. К проблеме внедрения дистанционных форм обучения / Д. Десятов, Б. Преображенский, Т. Толстых. - С.11-12
Добавьте в "Избранное" на вашем компьютере!. - С.12-13
Кл.слова: Интернет, образование, проекты
Интернет=клуб+школа: большие перспективы и ... неминуемые проблемы. - С.13-14
Карлсон, С. Новое устройство может оцифровать до 1200 книжных страниц в час / С. Карлсон. - С.14-16
Кл.слова: сканер, цифровая форма
Карневейл, Д. Дистанционное образование: удовлетворять возрастающий спрос / Д. Карневейл. - С.16-18
Карневейл, Д. Министерство образования расширяет программу финансовой помощи студентам дистанционного обучения / Д. Карневейл. - С.19-20
Кл.слова: финансирование , кредиты на обучение
Карневейл, Д. Федеральное регулирование сбивает с толку онлайновые институты / Д. Карневейл. - С.20-21
Кл.слова: законодательство, дистанционное обучение
Козлов, Г. А. Применение средств интерактивного общения в процессе обучения / Г. А. Козлов. - С.22-23
Кл.слова: информационные технологии, интерактивное общение, компьютер
Компьютеры вместо бумаги и ручки на экзаменах в школе. - С.23-25
Микрюков, В. Ю. Взаимодействие высших и средних учебных заведений: существующие проблемы и пути их решения / В. Ю. Микрюков. - С.25-26
Кл.слова: дистанционное обучение, информационное взаимодействие
Моисеев, В. Открытое образование: идеология формирования сети / В. Моисеев. - С.26-28ъ
Кл.слова: дистанционное образование
Олсен, Ф. Беспроводные компьютерные сети: поиск надежности / Ф. Олсен. - С.28-29
Кл.слова: беспроводные технологии, колледжи
Олсен, Ф. Коллективная работа: поиск несложных в применении технологий / Ф. Олсен. - С.29-32
Кл.слова: информационные технологии, совместные проекты
Олсен, Ф. Организация курса: колледжи настаивают на гибком подходе / Ф. Олсен. - С.32-34
Кл.слова: образовательный процесс, дистанционное обучение
Пейтон, Н. Трудные уроки большого эксперимента по э-обучению / Н. Пейтон. - С.34-35
Кл.слова: профессиональное обучение
Ревелл, Ф. Научитесь эффективнее применять компьютерные программы / Ф. Ревелл. - С.35-37
Кл.слова: интерактивная доска
Рид, Б. Профессор использует фотографии на веб-сайте для обучения немецкому языку / Б. Рид. - С.37-39
Кл.слова: видеоклипы, онлайновое обучение
Сигора, Г. А. Онлайновая служба обучения "Путь знаний": новые возможности для вузов / Г. А. Сигора. - С.39-40
Тарлетон, Э. Первый электронный архив Кембриджского университета / Э. Тарлетон. - С.40-41
Кл.слова: поисковые системы
Уильямс, Д. Успех все еще на расстоянии / Д. Уильямс. - С.41-43
Кл.слова: онлайновое обучение, Великобритания
Хант, Дж. Восклицание "вау" снова относится к э-обучению / Дж. Хант. - С.43-44
Кл.слова: широкополосное видеоизображение, профессиональное обучение
Хоар, С. Э как диплом / С. Хоар. - С.45-46
Кл.слова: электронные дипломы, онлайновая магистратура
Шмелев, А. Компьютеризация экзаменов: проблемы защиты от фальсификации / А. Шмелев. - С.47-48
Кл.слова: ЕГЭ, Интернет, компьютерные технологии
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

17.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2004/3
   Журнал

Содержание:
Андреев, В. Совершенствование процесса подготовки специалистов по информированным технологиям / В. Андреев. - С.5-6
Кл.слова: учебный процесс, студенты
Букатов, А. А. Организация научно-образовательных сетей Ростовской области и Южного федерального округа: методы, технологии, службы / А. А. Букатов, О. В. Шаройко. - С.6-8
Ваграменко, Я. А. Применение модели телекоммуникационной сети для обучения школьников приемам работы с гипертекстовыми материалами / Я. А. Ваграменко, Л. В. Нестерова. - С.8-10
Кл.слова: Интернет, браузер, гипертекстовой документ
Вест, Ч. Почему Массачусетсский технологический институт предлагает материалы всех своих курсов через Интернет / Ч. Вест. - С.10-13
Кл.слова: учебные программы, свободный доступ
Выход в Интернет найден. - С.13
Кл.слова: Интернет, школа
Джанджалия, М. Финские СМИ в условиях интернетизации / М. Джанджалия. - С.14-15
Кл.слова: Интернет, информационные системы
Игношев, Б. М. Дистанционное обучение учителей технологии и предпринимательства / Б. М. Игношев, Т. Н. Шамало, О. А. Чикова. - С.15-18
Кл.слова: технологическое образование, открытое образование, дистанционное образование
Карлсон, С. Создание библиотек основывается больше на приобретении книг, чем на использовании новых технологий / С. Карлсон. - С.18-20
Кл.слова: электронные библиотеки, информационные технологии
Карневейл, Д. Библиотеки, испытывающие бюджетный дефицит, недовольны высокими ценам на электронную печатную продукцию компании Elsevier / Д. Карневейл. - С.20-21
Кл.слова: электронные библиотеки, онлайновые, научные журналы
Любжин, А. Дистанционное обучение: технологии и перспективы / А. Любжин. - С.21-23
Кл.слова: дистанционная педагогика, дидактическое обеспечение, информационная среда
Монахан, Дж. Студенты-журналисты расширяют свою аудиторию / Дж. Монахан. - С.23-25
Кл.слова: цифровые видеокамеры, общество
Навязчивый сервис милосердия. - С.25-27
Кл.слова: информационная среда, дети-инвалиды
Перспективы проекта: музыка будет играть негромко и недолго?. - С.27-29
Кл.слова: Интернет, онлайновые проекты, сельские школы
Поттер, У. Штаты пытаются покончить с "фабриками дипломов" / У. Поттер. - С.29-30
Кл.слова: дистанционное обучение, законодательство
Пряжников, Н. Информационное насилие / Н. Пряжников. - С.32-33
Рид, Б. Студенческий веб-сайт помогает пользователям различить наиболее популярные поисковые термины / Б. Рид. - С.33-34
Кл.слова: поисковые системы
Ричардс, К. Возращение в школу - через 15 лет / К. Ричардс. - С.34-37
Кл.слова: информационные технологии , британские учителя
Рожкова, Н. Можно ли впрячь в одну телегу компьютеризацию и здоровье школьников? / Н. Рожкова. - С.37-38
Степанова, М. И. Как обеспечить безопасное общение детей с компьютером / М. И. Степанова. - С.38-40
Кл.слова: компьютер, дети, здоровье
Тавгень, И. А. Дистанционное обучение как сложная организационно-педагогическая система / И. А. Тавгень. - С.40-42
Кл.слова: модель связи, дидактическая система
Таунсенд, М. Британский международный интернет-колледж терпит убытки в размере 30млн. фунтов стерлингов / М. Таунсенд. - С.43-44
Кл.слова: онлайновое обучение
Фостер, А. Как один местный колледж справляется с ростом числа онлайновых студентов / А. Фостер. - С.44
Кл.слова: финансовые прибыли
Фостер, А. Две компании предлагают колледжам скидки при приобретении программного обеспечения / А. Фостер. - С.46
Хоар, С. Развлекайся и занимайся / С. Хоар. - С.48-50
Кл.слова: программы, корпоративное бучение
Чванова, М. С. Педагогическое проектирование дистанционных спецкурсов: курс "Селекция" для студентов-биологов / М. С. Чванова, А. А. Меньших, Е. А. Фролова. - С.50-53
Кл.слова: дистанционное обучение
Шауцукова, Л. Этнические языки в контексте информатизации региональных образовательных систем / Л. Шауцукова. - С.53-54
Кл.слова: билингвизм, мультилингвальное
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

18.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВОвР/2004/6
   Журнал

Содержание:
Слепухин, А. Высшая школа в условиях интернационализации / А. Слепухин. - С.3-11
Кашуба, Э. О системе воспитания в вузе / Э. Кашуба, С. Галян, Н. Губанов. - С.12-16
Майкова, Э. Социологическое образование и Болонский процесс / Э. Майкова. - С.17-24
Рыжкин, А. "Лицей-вуз" и качество образования / А. Рыжкин, В. Лебедев, В. Бут. - С.25-30
Кл.слова: взаимодействие, школа
Экологическое образование в высшей школе / А. Рыжкин, Н. Пономарев, Е. Хабарова, В. Константинова. - С.30-38
Кузовлев, В. Университетский комплекс на елецкой земле / В. Кузовлев. - С.39-48
Трофимова, Е. Педагогические инновации в подготовке учителя / Е. Трофимова. - С.52-59
Черных, Е. Факультет дополнительных педагогических профессий / Е. Черных. - С.60-62
Фигуровская, Г. Наши лингвистические традиции / Г. Фигуровская. - С.62-65
Сушкова, И. Воспитание детей: опрос родителей / И. Сушкова. - С.66-69
Дякина, А. Лермонтовские истоки / А. Дякина. - С.70-74
Белозерцев, Е. Культурно-образовательная среда провинциального города / Е. Белозерцев. - С.75-79
Новое направление подготовки - "нанотехнология" / Ж. Алферов, Ю. Таиров, М. Астахов, Ю. Чаплыгин, А. Горбацевич. - С.82-89
Порус, В. Религиоведение как дисциплина (позиция философа науки) / В. Порус. - С.90-98
Образование и наука в Поморье. - С.99-101
Булатов, В. Миссия университета на Поморском Севере / В. Булатов, Ю. Кудряшов, Л. Шестаков. - С.102-110
Голдин, В. Инновационный потенциал университета / В. Голдин. - С.111-116
Грибанов, А. Институт развития ребенка / А. Грибанов. - С.117-121
Крылов, А. Международное сотрудничество и Болонский процесс / А. Крылов. - С.122-124
Малик, Л. Профессионализация социальной работы / Л. Малик. - С.125-129
Матвеев, В. Физическая наука в университете / В. Матвеев. - С.130-133
Синицкая, Н. Непрерывное профессиональное обраование / Н. Синицкая. - С.134-139
Соколова, Ф. Исторический опыт становления высшей школы на Европейском Севере России / Ф. Соколова. - С.140-144
Булатов, В. Поморье / В. Булатов. - С.145-147
Гуров, В. Качество образования в негосударственных вузах / В. Гуров. - С.148-152
Куликова, Т. О смысле образования (взгляд из провинции) / Т. Куликова. - С.152-155
Грин, Р. Мультикультурализм как принцип освоения иностранного языка / Р. Грин. - С.156-159
Галицких, Е. Организация самостоятельной работы студентов / Е. Галицких. - С.160-163
Сорокина, Н. Студент и Болонский процесс / Н. Сорокина. - С.164-165
Сюэфэн, С. Реформы Петра I и первый академический университет / С. Сюэфэн, Ч. Юэй. - С.166-170
Кл.слова: история, ПЕТР I
Павлов, Н. Первая уездная земская гимназия / Н. Павлов. - С.171-173
Кл.слова: история
Лебедева, Т. Философская жизнь в провинции / Т. Лебедева. - С.174-175
Алгайкин, В. Экономическая жизнь "по Библии" / В. Алгайкин. - С.175-176
Кл.слова: мораль, религия
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

19.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2004/7
   Журнал

Содержание:
Асмолов, А. Г. Психологическая модель Интернет-зависимости личности / А. Г. Асмолов, Н. А. Цветкова, А. В. Цветков. - С.5-7
Буррис, А. Студенты - первокурсники должны будут приобретать ноутбуки / А. Буррис. - С.8
Васильева, Ю. А. Методические принципы использования гипертекста в образовании / Ю. А. Васильева. - С.9-10
Гончарик, Л. П. Синергетическая модель образовательного процесса в системе дистанционного обучения / Л. П. Гончарик. - С.11-13
Збровский, Г. Самообразование - парадигма XXi века / Г. Збровский, Е. Шуклина. - С.14-16
Красовский, В. И. Дистанционное обучение: от эксперимента к внедрению / В. И. Красовский. - С.17-18
Крюкова, Л. Ю. Компьютерные технологии в преподавании вышей математики / Л. Ю. Крюкова. - С.19-21
Льюис, А. Студенты работают с беспроводной сетью / А. Льюис. - С.22
Малыгин, Е. Н. Лаборатория удаленного доступа в системе открытого образования / Е. Н. Малыгин, М. Н. Краснянский. - С.23-24
Мицель, А. А. Проблемы и перспективы информационного обеспечения инженерного открытого образования / А. А. Мицель, В. В. Клыков. - С.25-27
Мортлман, Дж. Шеффилдский университет расширяет э-обучение / Дж. Мортлман. - С.28
Николз, Д. Изменение формы инструкций: проблема сопоставления эффективности компьютеризированной и традиционной форм обучения / Д. Николз, Б. Шеффер, К. Шоки. - С.29-31
Оспенникова, Е. В. Информационная поддержка профессиональной подготовки учителя / Е. В. Оспенникова. - С.32-33
Панарина, Н. А. Дистанционное обучение: к вопросу об основных понятиях / Н. А. Панарина. - С.34-35
Петров, И. Б. Компьютерное тестирование и формат IMS QTI / И. Б. Петров, А. В. Трошин. - С.36-39
Попов, С. Н. Методика построения мультимедийного курса "Триботехника и надежность машин" на основе дистанционного компьютерного обучения студентов / С. Н. Попов, Д. А. Антонюк. - С.40-41
Репьев, Ю. Г. Инвариантная дидактическая система интерактивного самообучения в открытом дистанционном образовании / Ю. Г. Репьев. - С.42-44
Рябов, Г. Г. "Интеллектуальные объекты" в среде информационных технологий / Г. Г. Рябов, В. В. Суворов. - С.45-4
Тихомирова, Н. В. Проблемы оценки качества электронного образования / Н. В. Тихомирова. - С.47-49
Трофимова, Е. Информационные образовательные технологии: представления и реалии / Е. Трофимова. - С.50-51
Фостер, А. Издательства возбуждают судебные дела против продавцов онлайновых учебных курсов, обвиняя их в нарушении законов об авторских правах / А. Фостер. - С.52
Хорст, Э. Пилотная онлайновая программа облегчает составление библиографий / Э. Хорст. - С.53-54
Юртаев, В. В. Информационные технологии и образование / В. В. Юртаев. - С.55
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

20.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2004/8
   Журнал

Содержание:
Агеев, М. Ю. Программное обеспечение дистанционного обучения: содержание и классификация / М. Ю. Агеев. - С.5-6
Анжели, Ч. Коммуникация в системе Интернет-форумов: качество компьютерного взаимодействия / Ч. Анжели, Н. Валанидес, К. Дж. Банк. - С.7-9
Ваграменко, Я. А. Об основных направлениях информатизации педагогического образования / Я. А. Ваграменко, С. В. Богданова. - С.10-12
Вестера, У. К вопросу о стратегиях образовательных нововведений: между заменой и преобразованием / У. Вестера. - С.13-16
Гузеев, В. В. Русскоязычная зона Интернета: наличие и состояние электронных ресурсов, методических разработок и экспериментальных методов внедрения компьютерных технологий в учреждениях общего среднего образования / В. В. Гузеев, А. В. Дворецкая, А. В. Рафаева. - С.17-18
Зимина, О. В. Кому адресовано обучение, основанное на информационных технологиях? / О. В. Зимина. - С.19-21
Злотникова, И. Я. Формирование информационной компетенции будущего учителя-предметника в педагогическом вузе / И. Я. Злотникова. - С.22-23
Инновационные подходы в высшем образовании: преподавание, обучение и использование информационных и коммуникационных технологий. - С.24-25
Кларк, Л. Автор в Интернете: использование асинхронных Интернет-форумов для повышения грамотности / Л. Кларк, П. Хини. - С.26-28
Конлон, Т. Силиконовая Долина против Силиконового ущелья: влияние компьютеров на преподавание и обучение: сравнительный анализ / Т. Конлон, М. Симпсон. - С.29-30
Кононова, О. Сетевые курсы / О. Кононова. - С.31-33
Кревский, И. Г. Информационно-образовательная среда открытого образования и развития дистанционного обучения в вузах / И. Г. Кревский. - С.34-37
Кривова, В. А. Дистанционное обучение с применением инфотехнологий: Опыт современного гуманитарного университета / В. А. Кривова. - С.38-39
Монахов, В. М. Можно ли использовать традиционную дидактику при проектировании модели E-Learning? / В. М. Монахов. - С.40-42
Назаренко, А. Л. Преподавание иностранных языков по дистанционной форме / А. Л. Назаренко. - С.43-44
Окан, Ц. Развлекательное образование: существует риск для обучения? / Ц. Окан. - С.45-47
Рийнольдз, Д. Инфомационно-коммуникационные технологии - надежды и действительность / Д. Рийнольдз, Д. Трихарн, Х. Трипп. - С.48-50
Ричардсон, Дж. Т. И. Подходы к изучению и оценке качества академического обучения в курсах дистанционного (электронного) образования / Дж. Т. И. Ричардсон, Л. Прайс. - С.51-52
Скуратов, А. К. Политика в области дистанционного обучения: отечественный и зарубежный опыт / А. К. Скуратов. - С.56-57
Стелла, Э. Обеспечение качества дистанционного обучения: вызов тем, кому это адресовано / Э. Стелла, Э. Гненан. - С.58-61
Троян, Г. М. Применение универсальных подходов для улучшения качества дистанционного образования / Г. М. Троян. - С.62-63
Чхоу, Ч. Взаимодействие и его функции в системах обучения, базирующихся на Интернете: техническая схема для дизайнеров / Ч. Чхоу. - С.64-66
Шепхард, К. Проблемы оценки эффективности пользования компьютерных видеоканалов в процессе обучения / К. Шепхард. - С.67
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

1..20  21..40  41..60