Электронный каталог МУБиНТ - результаты поиска

Базы данных:

Электронный каталог МУБиНТ, г. Ярославль

Электронный каталог МУБиНТ, г. Рыбинск

Центр иностранной литературы

Сводный каталог НТЛ по Ярославской области

"Руконт"-Национальный цифровой ресурс

Электронный каталог выпускных квалификационных работ

Виды поиска:

Стандартный

Расширенный

По словарю

Поиск в найденном

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Образование -- Образование взрослых -- Повышение квалификации<.>)
Общее количество найденных документов : 3 Показаны документы с 1 по 3

1..3

37.0
З-69

    Змеёв, С. И.
    Основы андрагогики [Текст] : учебное пособие для вузов / С. И. Змеев. - 2-е изд. - М. : Флинта : Наука, 1999. - 152 с. - Предм. указ.: с. 141-145. - Указ.: с. 146. - Библиогр.: с. 147-149. - ISBN 5-89349-197-1 (Флинта). - ISBN 5-02-004296-X (Наука) :
    Содержание:
Учиться быть. Проблемы развития сферы образования
Res studiorum. Организация процесса обучения
Нить Ариадны. Новая наука об образовании
Андрагогом быть обязан. Основы деятельности и подготовка андрагога

ГРНТИ	14.37
УДК	37.0

ББК 74.56
Рубрики: Образование--Образование взрослых--Повышение квалификации
Аннотация: Учебное пособие раскрывает основные темы курса "Основы андрагогики", предусмотренного Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 031400 - Андрагогика. Пособие предназначено для студентов и аспирантов, обучающихся по андрагогическим, педагогическим и психологическим специальностям, а также для слушателей институтов, факультетов и курсов повышения квалификации, для лиц, обучающих и обучающихся в системе образования взрослых.
Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

378
О-23


    Образование взрослых в современном развивающемся обществе [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции 18-19 ноября 2003 г. : в 2 ч. Ч. 2. Непрерывное профессиональное образование различных категорий взрослых / гл ред. В. И. Подобел. - СПб. : ИОВ РАО, 2003. - 279 с. - ISBN 5-258-00034-6 : Б. ц.
    Содержание:
Актуальные проблемы совершенствования непрерывного педагогического образования
Проблемы качества последипломного образования педагога в 21 веке
Становление магистратуры в России и за рубежом на современном этапе
Концептуальные подходы к модернизации профессиональной подготовки учителя
Социальное воспитание как исторический феномен
Социально-педагогическая реабилитация как предмет исследования в современной педагогике и психологии
Самостоятельная исследовательская деятельность субъектов в условиях гуманизации образования
Учебник как средство развития педагогического сознания взрослых в процессе их профессионального образования
Проблемы подготовки преподавателей высшей школы
Педагогическое проектирование как основа формирования условий опережающего образования учителя
Построение системы методической подготовки учителя-естественника на основе проблемно-интегративного подхода
Подготовка учителя к работе в профильной школе
Метапредметное образовательное пространство в профессиональном образовании взрослых
Школа педагога-исследователя как один из путей совершенствования образования взрослых
Развитие компетентности педагога в условиях модернизации образования: региональный проект
Внутрифирменная подготовка учителей к реализации идей модернизации общего образования
Образование педагогов-исследователей в условиях школы-лаборатории
Психопрофилактическая работа с учителями в условиях общеобразовательной школы
Образование в системе ценностных ориентаций педагогов
Профессиональная деятельность как средство развития творческих способностей педагогов
Чтение взрослого как способ развития личности
Современный педагог: готовность к формированию культуры здоровья
Акмеологический подход к проектированию образовательных программ в системе дополнительного образования детей
Особенности профессионально-педагогической деятельности социального педагога
Личность педагога, владеющего теорией и технологией свободного воспитания (историко-культурный аспект)
Педагогические возможности развития познавательной активности учащихся в процессе обучения
Контроль и оценка результатов учебной деятельности как средство развития рефлексивных умений обучающихся
Место жизненного опыта в образовательном процессе
Учебно-методический комплекс по педагогической профилактике зависимости учащихся от психоактивных веществ
Становление и развитие центра самореализации творческого потенциала субъектов образовательного пространства в практике работы гимназии
Феноменологический аспект в подготовке учителя к работе с одаренными учащимися
Интеграция педагогических и социальных факторов воспитания детей в сельских социально-образовательных комплексах
Образовательные учреждения как центр социально-культурных инициатив взрослых
Формы педагогического взаимодействия в социально-образовательной среде
Образование родителей как направление деятельности педагогического университета
Особенности социального сиротства в России
Развитие института воспитателей и наставников в истории русского государства
Знания о процессах социализации ребенка в алжирской семье как условие конструирования программ педагогической поддержки
Проблемы семейного воспитания в Китае на современном этапе
Модернизация профессионального образования специалистов отечественной пенитенциарной системы
Общая характеристика адаптивной технологии повышения квалификации специалистов пенитенциарной системы
Профессиональная культура сотрудников пенитенциарных учреждений как фактор обеспечения духовной и личной безопасности
Педагогические особенности формирования правовой культуры сотрудников уголовно-исполнительной системы в государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования Министерства юстиции России
Подготовка оперативных работников уголовно-исполнительной системы Министерства юстиции России по противодействию проявлениям терроризма в местах лишения свободы
Организация процесса переподготовки и повышения квалификации специалистов пенитенциарной системы на основе модульно-рейтинговой технологии обучения
Проблемы подготовки специалистов уголовно-исполнительной системы в современных условиях
Некоторые аспекты совершенствования педагогического мастерства в ходе профессиональной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы
Особенности образования осужденных в условиях пенитенциарной системы
Технология обучения осужденных взрослых в учреждениях закрытого типа
Психолого-педагогическое воздействие на осужденных в ходе их подготовки к освобождению
Психолого-педагогическая адаптация различных категорий осужденных после освобождения из мест лишения свободы
Вопросы развития личности специалиста в процессе общего и профессионального образования
Толерантность в основе ценностного воспитания современной личности
Раскрытие творческих способностей как путь социальной адаптации
Роль образования в индивидуальных стратегиях выживания, адаптации, достижения успеха
Андрагогический подход к профессиональной подготовке студентов
Актуальные проблемы адаптации студентов-первокурсников в высших учебных заведениях
Формирование интеллектуальных умений студентов в средних профессиональных учебных заведениях
Формирование эмоциональной культуры личности как необходимое условие профессионального становления студенческой молодежи (опыт преподавания курса "Психология эмоций")
Сексовалеологическое образование студентов
Адаптация к профессиональной деятельности в процессе переподготовки увольняемых в запас военнослужащих
Психологический и нейропсихологический портрет юноши, обучающегося в военном вузе

ГРНТИ	14.37
УДК	378

ББК 74.58
Рубрики: Образование--Образование взрослых--Повышение квалификации
Аннотация: Часть 2 Материалов конференции освещает проблему "Непрерывное профессиональное образование различных категорий специалистов в современном обществе". В рамках этой масштабной и сложной общей проблемы рассматриваются: актуальные проблемы совершенствования непрерывного педагогического образования, модернизация профессионального образования специалистов отечественной пенитенциарной системы, вопросы развития личности специалиста в процессе общего и профессионального образования.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Подобел, В. И. \гл ред.\ Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

ГРНТИ	14.37
УДК	378

ББК 74.58
Рубрики: Образование--Образование взрослых--Повышение квалификации
Аннотация: Материалы международной научно-практической конференции "Образование взрослых в современном развивающемся обществе", проведенной Институтом образования взрослых РАО, объединены в две части, каждая из которых вышла в свет отдельной книгой. Часть 1 Материалов конференции освещает проблему "Современное образование взрослых: общие вопросы функционирования и развития". В рамках этой масштабной и сложной общей проблемы рассматриваются: философско-методологические и социально-психологические основы развития образования взрослых в современном обществе; образование взрослых как неотъемлимый социальный институт динамично развивающегося общества, как действенный фактор становления духовного здоровья личности и социума; современные технологии образования взрослых; идеология и стратегия управления отечественным образованием взрослых в условиях его модернизации.

Держатели документа:
МУБиНТ : 150003, г. Ярославль, ул. Советская, 80

Доп.точки доступа:
Подобел, В. И. \гл ред.\ Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

1..3