1. 
| 330.101
М97
Мэнкью, Грегори.
Макроэкономика [Текст] : пер. с англ. / Н. Г. Мэнкью ; ред. Р. Г. Емцов, И. М. Албегова, Т. Г. Леонова. - М. : Изд-во МГУ, 1994. - 736 с. - ISBN 5-211-03213-6 :
Содержание:
Экономика в долгосрочном периоде
Экономика в краткосрочном периоде
Макроэкономические основы макроэкономики ББК 65.5
Рубрики: Макроэкономика
Аннотация: Является первым в России переводом специализированного учебника по макроэкономике. Автор сочетает углубленный анализ современных макроэкономических моделей с ясностью блестящего преподавателя и практика. Для студентов аспирантов, преподавателей, специалистов.
Доп.точки доступа:
Емцов, Р. Г. \ред.\; Албегова, И. М. \ред.\; Леонова, Т. Г. \ред.\
Абонемент, Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
2.
| 330.101.542
Е60
Емцов, Р. Г.
Микроэкономика [Текст] : учебник / Р.Г. Емцов, М.Ю.Лукин; Под общ. ред. профессора, доктора экономических наук А.В. Сидоровича. - 2-е изд. - М. : Дело и сервис, 1999. - 320 с. - ISBN 5-86509-052-6 :
Содержание:
Введение в микроэкономику. Экономические модели. Спрос и предложение. Рыночное равновесие и неравновесие. Эластичность спроса и предложения. Основы теории потребления. Выбор потребителя и функция спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Эффект замены и эффект дохода. Производство и издержки в рыночной экономике. Предложение конкурентной фирмы. Конкурентные рынки факторов производства. Рынки и капитал. Общее экономическое равновесие и благосостояние. Несовершенная конкуренция и рыночная власть. Внешние эффекты в рыночной экономике. Общественные блага. Общественный выбор. ББК 65.9
Рубрики: Микроэкономика
Аннотация: В учебнике комплексно и систематизированно изложены основные вопросы и модели микроэкономики. Содержание многих категорий раскрывается авторами не только в теоретическом аспекте, но и с учетом осуществления микроэкономических прцессов в переходной экономике. После каждой главы представлены основные понятия, вопросы для обсуждения, задачи тесты. Для студентов, аспирантов, преподавателей, научных и практических работников.
Доп.точки доступа:
Лукин, М.Ю.
Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
3.
| (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ВО/2007/1
Журнал
Вопросы образования [Текст] : ежеквартальный научно-образовательный журнал. - М. : Издательский дом ТУ-ВШЭ, 2004 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 1
Содержание:
Соболева, Е. Н. Современный проект / Е. Н. Соболева. - С.6-27
Кл.слова: реформа системы образования
Шляйхер, А. Экономика знаний: почему образование - ключ к успеху Европы / А. Шляйхер. - С.28-43
Фрумин, И. Д. Комментарий к статье А. Шляйхера "Экономика знаний: почему образование - ключ к успеху Европы" / И. Д. Фрумин. - С.44-46
Новые вызовы перед системой образования. - С.47-48
Константинов, Г. Н. Что такое предпринимательский университет / Г. Н. Константинов, С. Р. Филонович. - С.49-62
Левин, М. И. Почему репетиторство? / М. И. Левин. - С.63-64
Кл.слова: частное дополнительное обучение
Брэй, М. Частное дополнительное обучение (репетиторство): сравнительный анализ моделей и последствий / М. Брэй. - С.65-83
Чучалин, А. И. Американская и болонская модели инженера: сравнительный анализ компетенций / А. И. Чучалин. - С.84-93
Слепенкова, Е. А. Педагогическая научно-исследовательская деятельность в профессиональной подготовке учителя отечественной школы в XX веке: что изменилось за 100 лет? / Е. А. Слепенкова. - С.94-108
Овчинников, В. Ф. Инновации придумывать нельзя: они придут от самой жизни / В. Ф. Овчинников, А. К. Ковальджи. - С.109-114
Филонович, С. Р. Поиски найденного / С. Р. Филонович. - С.115-117
Кузнецова, Т. Е. Интеграция образования и науки в России: поиск эффективных форм и механизмов / Т. Е. Кузнецова. - С.118-132
Прахов, И. А. Образовательный кредит: зарубежный опыт и возможности использования в условиях асимметричной информации / И. А. Прахов, Е. В. Савицкая. - С.133-152
Реморенко, И. М. Развитие сети сельских школ: вектор институциональных изменений / И. М. Реморенко. - С.153-155
Михайлов, А. В. Опыт применения перспективных моделей реструктуризации сети сельских школ в экспериментальных регионах / А. В. Михайлов. - С.175-202
Абанкина, Т. В. Пространственная организация сетей образовательных учреждений в современной России / Т. В. Абанкина. - С.166-174
Абанкина, Т. В. Оценка результатов внедрения вариативных моделей реструктуризации сети сельских школ в экспериментальных регионах / Т. В. Абанкина. - С.175-202
Чернова, Г. П. Реструктуризация сети общеобразовательных учреждений: опыт Чувашии / Г. П. Чернова. - С.203-208
Научные и научно-педагогические кадры инновационной России. - С.209-242
Емцов, Р. Г. Отдача от образования в странах с переходной экономикой / Р. Г. Емцов, С. Кноблох, Дж. Мете. - С.243-247
Денисова, И. А. Оценка отдачи от образовательных специальностей в России / И. А. Денисова, М. А. Карцева. - С.248-250
Рощина, Я. М. Региональные и муниципальные модели социальной политики в сфере среднего общего образования / Я. М. Рощина, О. Э. Черненко. - С.251-268
Любжин, А. И. О Шевыреве С. П. / А. И. Любжин. - С.269
Шевырев, С. П. Вступление в педагогию / С. П. Шевырев. - С.270-281
Любимов, Л. Л. Смыслы и составляющие школьного гуманитарного образования / Л. Л. Любимов. - С.282-295
Сафронова, И. А. Классики в образовательной мысли XX века / И. А. Сафронова. - С.296-303
Кл.слова: история педагогики
Делбанко, Э. Скандалы в высшем образовании / Э. Делбанко. - С.304-323
Все экземпляры списаны
Найти похожие
|