Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Электронный каталог МУБиНТ - результаты поиска

Содержание:
Королев, И. В. Использование метода анализа иерархий для принятия решений по качеству учебных ресурсов / И. В. Королев, В. В. Ярных. - С.4-6
Овсянников, В. И. Исследование психолого-педагогических основ дистанционного образования / В. И. Овсянников. - С.7-14
Ильченко, О. И. Проблемы и задачи унификации дидактической терминологии в сетевых образовательных системах / О. И. Ильченко, Ю. И. Лобанов, Г. В. Кондрашевский. - С.15-25
Монахов, В. М. Можно ли использовать традиционную дидактику при проектировании модели E-Learning / В. М. Монахов. - С.25-32
Черная, А. В. Учебный курс "Гражданская оборона" для системы дистанционного обучения / А. В. Черная. - С.33-36
Троян, Г. М. Применение универсальных подходов для улучшения качества дистанционного образования / Г. М. Троян. - С.37-46
Аляев, Ю. А. Тенденция развития и использования в образовании технических и программных средств ввода информации на основе штрихового кодирования / Ю. А. Аляев. - С.47-55
Говорский, А. Э. Многофункциональные распределенные системы контроля и управления / А. Э. Говорский. - С.56-59
Карпов, Е. Б. Социальная психология спроса на образовательные услуги. Социальная психология потребителя образовательных услуг / Е. Б. Карпов. - С.60-64
Назаренко, А. Л. Преподавание иностранных языков по дистанционной форме / А. Л. Назаренко. - С.65-67
Жуковский, И. В. Всемирная торговая организация в процессе либерализации образовательных услуг / И. В. Жуковский. - С.68-77
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Чит. зал (1)
Свободны: Чит. зал (1)

Найти похожие

---

2.
004.421
А60

    Аляев, Ю. А.
    Практикум по алгоритмизации и программированию на языке Паскаль [Текст] : учеб. пособие / Ю. А. Аляев, В. П. Гладков, О. А. Козлов. - М. : Финансы и статистика, 2004. - 528 с. : ил. - Библиогр.: с. 524-527. - ISBN 5-279-02771-5 :
    Содержание:
Линейные и разветвляющиеся алгоритмы
Алгоритмы с разветвляющимися структурами. Алгоритмы обработки массивов
Основы языка Паскаль

ГРНТИ	50.05.09
УДК	004.421	004.438 Pascal

ББК 32.973.26-018.1я73
Рубрики: Информатика--Языки программирования--Паскаль
Аннотация: Практикум содержит набор задач по алгоритмизации и программированию на языке Паскаль. Рассматриваются рациональные методы обучения, основанные на выявлении структуры алгоритма, ее записи на алгоритмическом языке и типизации методов решения задач каждого класса. В конце практикума приводятся примеры программ как результат возможного решения типовых задач и тесты.Для студентов высших и средних учебных заведений, изучающих дисциплины "Алгоритмизация и языки программирования", "Основы программирования", "Информатика".


Доп.точки доступа:
Гладков, В. П.; Козлов, О. А. Чит. зал
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

3.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ОО/2004/6
   Журнал

Содержание:
Ильченко, О. А. Проблемно-задачный подход к определению качества дидактических технологий / О. А. Ильченко, Ю. И. Лобанов, Е. В. Лоцманова. - С.4-12
Климов, В. Г. Проектирование информационных обучающих систем дистанционного обучения по техническим дисциплинам / В. Г. Климов. - С.13-19
Федоров, А. В. Средства администрирования учебного процесса по заочной форме обучения с использованием дистанционных технологий в программной среде "Электронный институт" / А. В. Федоров, Д. Ю. Кузнецов, И. С. Паниковский. - С.20-28
Леонова, Н. М. Адаптивное управление учебным процессом, обеспечивающее многофункциональную поддержку профессиональной деятельности преподавателей / Н. М. Леонова, А. Д. Модяев. - С.29-34
Аляев, Ю. А. Алгоритмическая модель программных продуктов учебного назначения с использованием технологии штрихового кодирования информации / Ю. А. Аляев. - С.35-43
Лидовский, В. В. Некоторые открытые операционные системы сегодня / В. В. Лидовский. - С.44-49
Туркин, В. С. Позиционирование вузов на тверском рынке образовательных услуг / В. С. Туркин. - С.50-61
Колин, К. К. Инновационный прорыв России и проблема обеспечения ее интеллектуальной безопасности / К. К. Колин. - С.62-69
Ганчарик, Л. П. Система открытого образования кадрового корпуса государственной службы республики Беларусь / Л. П. Ганчарик. - С.70-74
Модель преподавателя в системе дистанционного обучения по техническим наукам / С. Н. Попов, Д. А. Антонюк, Е. И. Комличенко, Т. В. Попова. - С.75-80
Тихомирова, Н. В. Обзор административного регулирования образовательной деятельности в области дистанционого обучения за рубежом (на примере США) / Н. В. Тихомирова, Л. В. Шилова. - С.81-85
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

4.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ОО/2005/6
   Журнал

Содержание:
Козлов, А. С. Проектные подходы в дистанционном обучении / А. С. Козлов, Е. Н. Куликова. - С.6-12
Репьев, Ю. Г. Информационная электротехническая лаборатория в открытом образовании / Ю. Г. Репьев, А. В. Платонов. - С.12-18
Селеменев, С. В. Компьютер и текст (мобильность информации) / С. В. Селеменев. - С.18-23
Кл.слова: электронный
Попов, А. И. Формирование творческой компетентности специалиста в условиях олимпиадного движения / А. И. Попов. - С.23-30
Поляков, В. В. О механизме обеспечения однозначной аутентификации данных (на примере систем дистанционного обучения) / В. В. Поляков, Р. В. Воронов, Л. В. Щеголева. - С.30-33
Назаров, А. И. Модель системы открытого обучения физике / А. И. Назаров, С. Д. Ханин. - С.33-45
Бершадский, А. М. Применение мобильных технологий в региональной системе дистанционного образования / А. М. Бершадский, И. В. Савиных, А. А. Косов. - С.45-51
Краснянский, М. Н. Применение виртуальных тренажеров для обучения студентов химико-технологического профиля и повышения квалификации персонала химических предприятий / М. Н. Краснянский, С. В. Карпушкин, Ю. В. Чаукин. - С.51-54
Тюрин, С. Ф. Метод резолюций и аристотелевская силлогистика в преподавании математической логики / С. Ф. Тюрин, Ю. А. Аляев. - С.54-57
Макарова, Е. А. Использование системного подхода при обучении иностранным языкам с помощью компьютерных обучающих программ / Е. А. Макарова. - С.57-63
Колин, К. К. Информационные аспекты ноосферного образования / К. К. Колин. - С.63-66
Малинецкий, Г. Г. Заметки о развитии авиакосмического комплекса России. Синергетический подход / Г. Г. Малинецкий, А. В. Гусев. - С.66-74
Гендина, Н. И. Концепция формирования информационной культуры личности: опыт разработки и реализации / Н. И. Гендина. - С.74-82
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

5.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2006/3
   Журнал

Содержание:
Аляев, Ю. А. Штриховое кодирование в информационных технологиях / Ю. А. Аляев. - С.5-6
Берд, С. Законодателей призывают снизить темпы ослабления правовых ограничений для коммерческих вузов / С. Берд. - С.7-8
Блюменстик, Г. Высшее образование в 2015 г.: обзор коммерческого сектора / Г. Блюменстик. - С.9-11
Ваграменко, Я. А. Участие Академии информатизации образования в создании российской информационной образовательной среды / Я. А. Ваграменко. - С.12-14
Ву, Х. Опросы пользователей научных библиотек Гонконгского университета за 2004 г. / Х. Ву. - С.15-16
Демкин, В. П. Создание сети районных ресурсных центров Томской области / В. П. Демкин, Г. В. Можаева, Т. В. Руденко. - С.17-18
Джакоби, Дж. Оценка влияния справочной службы на студентов / Дж. Джакоби, Н. П. О'Брайен. - С.19-20
Карневейл, Д. В центре внимания конференции по технологии в коммунальных колледжах проблема развлекательных методов обучения / Д. Карневейл, Э. Л. Фостер. - С.21-22
Карневейл, Д. Министерство образования вступает в борьбу с поддельными дипломами при помощи нового сайта в Интернете / Д. Карневейл. - С.23-24
Карневейл, Д. Предложение курсов дистанционного обучения на базе Интернета с присуждением ученых степеней, по данным опросов, пользуется наибольшим успехом / Д. Карневейл. - С.25-26
Карлсон, С. Электронные учебники не выдерживают конкуренцию: студенты предпочитают традиционно перелистывать страницы / С. Карлсон. - С.27-28
Кирнан, В. Проблемы опоздавших или напрасные предосторожности? / В. Кирнан. - С.29-30
Козлов, А. С. Проектные подходы в дистанционном обучении / А. С. Козлов, Е. Н. Куликова. - С.31-34
Коротенков, Ю. Г. Дистанционное обучение в системе образования / Ю. Г. Коротенков. - С.35-36
Косграв, Дж. Прямая передача: способы борьбы с плагиатом и фабрикацией данных, применяемые поставщиками баз данных / Дж. Косграв, Б. Норелли, Э. Путмен. - С.37-38
Медкович, А. С. Инновационный потенциал российских научно-образовательных сетей. Достижения и перспективы / А. С. Медкович, А. И. Русакова. - С.39-41
Мешков, В. В. Информационно-образовательная среда среднего профессионального образования. Задачи на построение / В. В. Мешков. - С.42-43
Минченко, М. М. Формирование единого школьного информационного пространства: концептуальная основа и опыт реализации / М. М. Минченко, Т. В. Трунова. - С.44-45
Полат, Е. С. Организация дистанционного обучения в РФ / Е. С. Полат. - С.46-48
Репьев, Ю. Г. Информационная электротехническая лаборатория в открытом образовании / Ю. Г. Репьев, А. В. Платонов. - С.49-50
Рид, Б. Компьютерная система iPods как попытка использования университетами и колледжами популярной музыки в учебных целях / Б. Рид. - С.51-52
Тьюн, Т. Роль информационно-коммуникационных технологий в развитии процесса интернационализации: прикладное исследование в бизнес-школе / Т. Тьюн, Э. Уэль-Стрэнд. - С.53-54
Фостер, Э. Л. Перспективы принятия закона о допуске выпускников дистанционных школ правоведения к экзаменам в адвокатуру Техаса / Э. Л. Фостер. - С.55-56
Фостер, Э. Л. Теперь вы меня слышите? В надежде получить прибыль от любимой студентами технологии, колледж покупает пакет услуг мобильной телефонной компании для снабжения кампуса информацией / Э. Л. Фостер. - С.57-58
Фредериксон, Н. Оценка эффективности методов дистанционного обучения на базе Интернета в сравнении с лекционными методами преподавания: количественный и качественный анализ / Н. Фредериксон, Ф. Рид, В. Клиффорд. - С.59-60
Все экземпляры списаны
Найти похожие

---

6.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ОО/2006/3
   Журнал