- результаты поиска

Базы данных:

"Руконт"-Национальный цифровой ресурс

Электронный каталог выпускных квалификационных работ

Виды поиска:

Поиск в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог МУБиНТ, г. Ярославль (35)

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=Творческая<.>)
Общее количество найденных документов : 16 Показаны документы с 1 по 16

1..16

    Коханая, Ольга Евгеньевна.
    Коммуникативно-игровая и творческая функции театра для детей и молодёжи [Текст] / Ольга Евгеньевна Коханая. - [Б. м. : б. и.], 2007. - 13 с. - Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные):
культурология -- теория -- культуры -- театр -- детский -- и -- молодежный -- театр -- искусство -- личность -- социум
Аннотация: Один из важных вопросов в сфере коммуникации - понимание другого человека - под силу театру. Искусство раздвигает рамки эмпирического существования личности, ограниченного во времени и пространстве, позволяет ей «войти» в чужую культуру, выработать свои ценностные ориентиры, нравственные, духовные и эстетические идеалы.

Файл:  rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/14345?urlId=N+B7el+lM5EeqM/UZPWoL81SgImxesWo8PHP+pI1PQN6tDV+T8jomEkL4KuJQJfmcE8cqf/qCUEuilZ0fygtsg==
Свободных экз. нет
Найти похожие

    Гендерные основания творческой деятельности и человека творческого в культуре: диссертация на соискание ученой степени доктора культурологии [Текст] / Нина Алексеевна Коноплева. - [Б. м. : б. и.], 2012. - 676 с. - Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные):
Творческая -- деятельность -- гендерная -- идентичность -- андрогинность -- изобразительное -- творчество -- вгуэс -- диссертации -- научные -- труды -- вгуэс
Аннотация: Диссертация на соискание степени доктора культурологи посвящена исследованию гендерных оснований творческой деятельности, а также гендерной специфики субъекта творческой деятельности в сфере изобразительного творчества. На основании теоретико-методологических подходов к анализу творческой личности обоснованы критерии анализа творческой личности в контексте ее гендерной специфики, осуществлен сравнительно-сопоставительный анализ гендерного образа субъекта творческой деятельности в изобразительном творчестве рубежа ХIХ–ХХ веков и в современной российской культуре. Прослежены особенности социокультурных и личностных характеристик творческого гендера в современной культуре на основе ряда диагностических параметров. В работе доказывается закономерность взаимного дополнения мужских и женских личностных начал в процессе идентификации творческой личности неустойчивость творческого гендера, обусловленная единством и борьбой противоположных начал (женского и мужского) в андрогинной по своей сущности творческой личности, является источником ее развития, творческих новаций в деятельности как мужского, так и женского пола.

Файл:  rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/192163?urlId=QNyCI+++8SR6/Wp+nP4xmtWzzE8/Ah+9Jk1bFSXpcaaJwm6mlIiyAZVlPpbIhbNPp03bCmaPedq0OXv8y1mKIA==

Доп.точки доступа:
Коноплева, Нина Алексеевна
Свободных экз. нет
Найти похожие

    Гендерные основания творческой деятельности и человека творческого в культуре: автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора культурологии [Текст] / Нина Алексеевна Коноплева. - [Б. м. : б. и.], 2012. - 40 с. ; нет. - Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные):
Творческая -- деятельность -- гендерная -- идентичность -- андрогинность -- изобразительное -- творчество -- вгуэс -- диссертации -- научные -- труды -- вгуэс -- авторефераты -- диссертаций
Аннотация: Диссертация на соискание степени доктора культурологи посвящена исследованию гендерных оснований творческой деятельности, а также гендерной специфики субъекта творческой деятельности в сфере изобразительного творчества. На основании теоретико-методологических подходов к анализу творческой личности обоснованы критерии анализа творческой личности в контексте ее гендерной специфики, осуществлен сравнительно-сопоставительный анализ гендерного образа субъекта творческой деятельности в изобразительном творчестве рубежа ХIХ–ХХ веков и в современной российской культуре. Прослежены особенности социокультурных и личностных характеристик творческого гендера в современной культуре на основе ряда диагностических параметров. В работе доказывается закономерность взаимного дополнения мужских и женских личностных начал в процессе идентификации творческой личности неустойчивость творческого гендера, обусловленная единством и борьбой противоположных начал (женского и мужского) в андрогинной по своей сущности творческой личности, является источником ее развития, творческих новаций в деятельности как мужского, так и женского пола.

Файл:  rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/192164?urlId=LKzVR9lWDhKxq5V01o4O0/qXqx3EtA+yfTYt+vvoc12C2P9z7xODFVcGydknT2yKF8RsT+SPl8m6rP2eng/giQ==

Доп.точки доступа:
Коноплева, Нина Алексеевна
Свободных экз. нет
Найти похожие

37.01/.02
Г 68

Горев , П. М..
Приобщение к математическому творчеству: дополнительное математическое образование [Текст] : монография / П. М. Горев . - [Б. м.] : Saarbrucken: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012. - 165 с. ; нет. - ISBN 978-3-659-15027-2 : Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint

УДК

37.01/.02

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное -- математическое -- образование -- математическое -- творчество -- творческая -- математическая -- деятельность -- учебная -- деятельность -- школьников
Аннотация: Работа посвящена проблеме развития творческой математической деятельности учащихся в дополнительном математическом образовании (ДМО). Вниманию читателей представлены концепция учебной творческой математической деятельности; построенная на ее основе методическая система «Учебная деятельность школьников в ДМО»; классификация видов учебной деятельности школьников и определение среди них места учебной творческой математической деятельности. Содержательная часть работы демонстрирует формирование учебной творческой математической деятельности школьников в ДМО посредством последовательного осуществления репродуктивной, продуктивной, параллельно исследовательской и проектной, проектно-исследовательской учебной деятельности через описание целесообразных и эффективных подходов к отбору содержания и разнообразных форм организации деятельности учащихся в приобщении их к опыту творческой математической деятельности в ДМО на примере изучения темы "Графы".

Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/205106?urlId=EOl0VCmLEz11J9sw2IC39WTsokSqNPTxzzUK4VEg732f7T6b9dE7MwpquxA4A0L5ZoX95gwMgpYr3yWD9WYK8w==
Свободных экз. нет
Найти похожие

37.01/.02
У 84

Утемов, В. В..
Развитие креативности учащихся основной школы: Решая задачи открытого типа [Текст] : монография / В. В. Утемов. - [Б. м.] : Saarbrucken: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012. - 197 с. ; нет. - ISBN 978-3-659-12630-7 : Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint

УДК

37.01/.02

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
креативность -- школьное -- образование -- творческая -- деятельность -- учебные -- задачи -- открытого -- типа -- развитие -- креативности -- учащихся -- учебно-воспитательный -- процесс
Аннотация: В настоящее время особую актуальность приобретает проблема развития креативности и творческой деятельности, которые рассматриваются в качестве цели и результата образования. Издание посвящено разработке и описанию систем учебных задач открытого типа: типизации частично от крытых задач, определению требований к формулировке учебной задачи открытого типа, выводу критериев оценивания учебных задач, определению уровней сложности предлагаемых задач открытого типа; созданию модели и методики развития креативности учащихся основной школы посредством использования систем задач открытого типа. В книге обосновано использование систем задач открытого типа в качестве эффективного подхода к организации учебно-воспитательного процесса в основной школе, для чего проведен сравнительный анализ творческих задач.

Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/205107?urlId=dUkdZFRh0gvkcBTlzM9+as+D4Hg3VeVUcNU7Em0v5ml9PDZvpiTtore312/6slWdyCuPs0QzFo+gQBZ+Ej/lfg==
Свободных экз. нет
Найти похожие

37.026.9
У 84

Утемов, В. В..
Педагогика креативности: прикладной курс научного творчества [Текст] : учеб. пособие / В. В. Утемов, М. М. Зиновкина, П. М. Горев. - Киров : АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании", 2013. - 213 с. ; есть. - ISBN 978-5-85271-468-8 : Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint

УДК

37.026.9

ББК 74.200.5

Кл.слова (ненормированные):
креативность -- школьное -- образование -- творческая -- деятельность -- развитие -- креативности -- учащихся -- учебно-воспитательный -- процесс -- научное -- творчество -- педагогика -- креативности
Аннотация: Учебное пособие «Педагогика креативности: прикладной курс научного творчества» написано по материалам образовательного курса «Теория и методика развития творческого мышления и творческих способностей учащихся», проводимого авторами для широкого круга педагогической общественности. Авторы предлагают систему технологий научного творчества, среди которых теория решения изобретательских задач Г.С. Альтшуллера, система непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ М.М. Зиновкиной, система заданий открытого типа В.В. Утёмова.

Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/205110?urlId=sPdT7PqCb1RtA4MasOQGnII5jEVo41BHH0uoD08jP5fhi8NrEfVdJ9mccEgIa1RtqHgQ9Ee+qn/VfRWvnYB6wA==

Доп.точки доступа:
Зиновкина, М. М.; Горев, П. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

37.01/.02
У 84

Утемов, В. В..
Развитие креативности учащихся основной школы посредством решения задач «открытого» типа [Текст] : автореф. дис. на соискание ученой степени канд. пед наук / В. В. Утемов. - Киров : ВятГГУ, 2012. - 25 с. - Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint

УДК

37.01/.02

    Самопознание. Творческая автобиография неудобного человека [Текст] / В. И. Коротаев. - Архангельск, 2013. - 153 с. - [Б. м. : б. и.], 2013. - 153 с. ; есть. - Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- этика -- культура -- мировоззрение
Аннотация: Это – необычная книга, написанная на стыке автобиографического жанра и истории науки. Её предмет – самопознание русского историка, относящегося к поколению «шестидесятников». Сама историческая наука предполагает историю самопознания, особенно в современных условиях поиска новых механизмов передачи культурного опыта от поколения к поколению. Тем более что далеко не все понимают значение самопознания для мировоззрения. Книга адресована студентам и преподавателям исторических факультетов и всем тем, кто интересуется историей науки и творчеством историков.

Файл:  rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/223999?urlId=ix8C/pjawNDaf97sXtehT8tHKoZ+x0PJB6Um3P8YTxoeysG8WxTNketOLCxkdcDzHeUflR00m3hVg3PX+ssXBg==

Доп.точки доступа:
Коротаев, Владимир Иванович
Свободных экз. нет
Найти похожие

    Коханая , Ольга Евгеньевна.
    Творческая и коммуникативно-игровая функции детской журналистики [Текст] / Ольга Евгеньевна Коханая . - [Б. м. : б. и.], 2013. - 12 с. - Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные):
журналистика -- дети -- творчество -- игра
Аннотация: В статье автор анализирует творческую и коммуникативно-игровую функции детской журналистики как самобытного российского явления, рассматривает журналистику для детей как инструмент развития творческой личности. The author analyzes creative and communicative–playing function of journalistic for children as independent Russian phenomenon, gives a view on journalistic for children as a tool of development creative person.

Файл:  rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/232018?urlId=AxK30hhcvFjIIt1PVAXpX5SdU22je5leubTb851Rb4u3l12dswWOskwSV0QpmVjwbhlhVYVfDLtEWJHOo0F3Fg==
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

159.947
Т 28

Творческая деятельность профессионала в контексте когнитивного и метакогнитивного подходов [Текст] : монография. - Ярославль : ЯрГУ, 2012. - 384 с. ; нет. - ISBN 978-5-8397-0852-5 : Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint

УДК

159.947

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
творческая -- деятельность -- психология -- творчества -- творчество -- профессиональное -- мышление -- креативность -- психология -- конфликта -- образование -- педагогика
Аннотация: В монографии обсуждаются теоретические и практические аспекты творческой деятельности профессионала. Когнитивные и метакогнитивные характеристики творческой деятельности профессионала исследовались на основе комплексного методологического, теоретического и прикладного подхода. Представлено методологическое обоснование когнитивного и метакогнитивного понимания структурно-динамических характеристик творческого профессионального мышления, обозначена роль ментального и экзистенциального опыта в метакогнитивной регуляции поведения и деятельности субъекта, установлены функции метакогнитивных компонентов в творческой деятельности профессионала на разных уровнях его функционирования (ситуативном и надситуативном). Описаны особенности творческого поведения в конфликтных ситуациях.

Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/238184?urlId=CScN1T6YinQlLNxg8hBIZmli+FYzLqHDmflNNVrZ37JfDMzcQPFaJiAEJ+PRO+5YcYp1hxnCzWmVJbScHQUARQ==

Доп.точки доступа:
Кашапов , М. М. \ктор.\; Пошехонова, Ю. В. \ктор.\; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова
Свободных экз. нет
Найти похожие

11.

74.584(2)7
К 88

Кудрицкая, Елена Венидиктовна.
Самостоятельная творческая работа. Педагогические условия эффективности самостоятельной творческой работы на основе квалиметрии [Текст] / Е. В. Кудрицкая, Алексей Анатольевич Мирошниченко . - [Б. м.] : Saarbrucken: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012. - 177 с. ; нет. - ISBN 978-3-659-22078-4 : Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint

ББК 74.584(2)7

Кл.слова (ненормированные):
Творчество -- самостоятельная -- работа -- комплексная -- оценка -- качества -- квалиметрия
Аннотация: В монографии рассматриваются педагогические условия эффективности самостоятельной творческой работы на основе квалиметрии. Рекомендуется для самостоятельной работы студентов и для использования на практических занятиях дисциплин творческого направления.

Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/294506?urlId=N/JgHhy8mP498ABaF2PNWiH7V/Ccl2P+NnclqzcUB/hbsXOaPFEPqjHa9sRfs/WO6rXCgPOZ5i4/kWOhmcpPcw==

Доп.точки доступа:
Мирошниченко , Алексей Анатольевич
Свободных экз. нет
Найти похожие

12.

793.3 (073)
Н 30

Нарская, Т. Б.
Организационно-творческая работа с хореографическим коллективом [Текст] : Репертуарный сборник / Т. Б. Нарская, Нарская Т.Б. Челяб.гос.акад. Культуры и искусств. - Челябинск : ЧГАКИ, 2014. - 52 с. - ISBN 978-5-94839-469-5 : Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint

УДК

793.3 (073)

ББК 85.32я73

Кл.слова (ненормированные):
хореография -- хореографический -- коллектив -- репетиция
Аннотация: В пособии раскрыты основные принципы работы в хореографическом коллективе

Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/299090?urlId=bbgIeTZdo/9Qtz4MMaiCppFmXk9JdUoreo8jwJsU8+0z6VDnczCjCB6Nfz+CMKwS/yM+86uqlYNH/YXltwaP6w==

Доп.точки доступа:
Нарская Т.Б. Челяб.гос.акад. Культуры и искусств
Свободных экз. нет
Найти похожие

13.

    Дошкольное и начальное образование: проблемы, перспективы, инновации развития: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 1 апр. 2015 г. [Текст]. - Сургут : РИО СурГПУ, 2015. - 108 с. ; нет. - ISBN 978-5-93190-314-9 : Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные):
Дошкольное -- образование -- начальное -- образование -- ФГОС -- начальная -- школа -- дифференцированное -- домашнее -- задание -- формирование -- полоролевой -- культуры -- творческие -- способности -- профессионально-педагогическое -- выговаривание -- художественно-эстетическое -- развитие -- самостоятельная -- работа -- урок -- внеклассного -- чтения -- дифференцированное -- обучение -- половое -- воспитание -- развитие -- речи -- детей -- семейное -- воспитание -- театрализованная -- деятельность -- ценностно-правовой -- подход -- музыкальная -- одарённость -- словесное -- творчество -- дошкольников -- здоровьесберегающие -- технологии -- в -- образовании -- лингворегионоведческая -- компетенция -- духовно-нравственное -- воспитание -- учебная -- самостоятельность -- повышение -- квалификации -- педагогов -- творческая -- компетентность -- учителя -- работа -- с -- семьёй -- по -- оздоровлению
Аннотация: Сборник материалов выступлений на конференции посвящён актуальным проблемам повышения качества, модернизации системы дошкольного и начального образования на современном этапе. В сборник вошли статьи ученых-исследователей, педагогов-практиков, аспирантов, магистрантов, раскрывающие сущность обсуждаемой проблемы, вопросы разработки и внедрения инновационных подходов и технологий в систему дошкольного и начального общего образования. Материалы сборника могут быть полезны преподавателям, аспирантам, студентам, работникам системы образования.

Файл:  rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/314571?urlId=fA5qpD9GOwD8JdVhnJIj2OyTXtHaSKxUHdg04znTLdgouK88KNZIMQwaSHEMDie2MJumKYnXgMUeqDh3KV1f5Q==

Доп.точки доступа:
Абрамовских, Наталья Викторовна \авитель.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

14.

17
Р 60

Родионов, Виталий Григорьевич.
Формирование этнического сознания чувашской творческой интеллигенции начала XX века [Текст] : доклад на научной сессии Чувашского государственного института гуманитарных наук по итогам работы за 2011 год / В. Г. Родионов. - Чебоксары : ЧГИГН, 2011. - 40 с. ; нет. - (Научные доклады). - Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint

УДК

ББК 87.7

Кл.слова (ненормированные):
этническое -- самосознание -- формирование -- этнического -- самосознания -- творческая -- интеллигенция -- Интеллигенция -- в -- Чувашии
Аннотация: В работе рассмотрены особенности чувашского национально-просветительского движения во второй половине XIX века, показана борьба чувашской интеллигенции за язык школьного обучения, а также определено место чувашеведческих наук в формировании нового этнического сознания чувашской творческой интеллигенции начала XX века (1900 – 1908 годы).

Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/332522?urlId=dO4QovRumBTt0z10+Vgrnl+twEvbndEDAmyBhcaBvzUT9A+j50B0EvPMuxj4NUYBQLfPdxl7VIPta/AG/3Uk6w==

Доп.точки доступа:
Чувашский государственный институт гуманитарных наук
Свободных экз. нет
Найти похожие

15.

    Современные проблемы общей и специальной педагогики [Текст] : материалы Всерос. заочной науч.-практ. конф. с международ. участием. - Сургут : РИО СурГПУ, 2015. - 274 с. ; нет. - Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные):
Общая -- педагогика -- специальная -- педагогика -- национальное -- самосознание -- школьная -- дезадаптация -- арттерапия -- инклюзивное -- образование -- метод -- проекта -- учебно-исследовательская -- культура -- младший -- школьник -- дети -- с -- ограниченными -- возможностями -- игра -- тревожность -- у -- детей -- сенсорное -- воспитание -- церебральный -- паралич -- иппотерапия -- коррекционно-развивающее -- обучение -- интегрированное -- обучение -- детей -- синдром -- Дауна -- семейное -- воспитание -- школьников -- пескотерапия -- арт-терапия -- художественно-творческая -- деятельность -- логопедическая -- работа -- мнемотехника -- моделирование -- дизартрия -- дислексия -- дети -- с -- интеллектуальной -- недостаточностью -- задержка -- психического -- здоровья -- коммуникативная -- деятельность -- общение -- подростков
Аннотация: Сборник материалов Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием посвящен актуальным теоретическим и практическим аспектам воспитания и обучения детей с отклонениями в развитии. В данный выпуск вошли статьи ученых-исследователей, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов-психологов, руководителей ОУ, аспирантов, магистрантов, студентов психолого-педагогических специальностей, раскрывающие сущность обсуждаемой проблемы. Материалы сборника могут быть полезны специалистам, работающим с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Файл:  rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/342270?urlId=Q9PJe7rXiw5xSXJ2R2ZAptDXUqZ0pno3BTBr3cw9PFmi0q6PEfyIf5Q8IuDxBQbsmh10oPD64PAf3+uGbPuESg==

Доп.точки доступа:
Коротовских, Татьяна Владимировна \ктор.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

16.

159.954
Т 28

Творческий потенциал юности: психологический аспект [Текст] / Эдуард Александрович Сокальский. - Элиста : Калмыцкий государственный университет, 2012. - 161 с. ; нет. - Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint

УДК

159.954

ББК 88.45

Кл.слова (ненормированные):
юношеский -- возраст -- психологические -- особенности -- психология -- творчества -- творческий -- потенциал -- творческая -- одаренность -- леворукий -- ребенок -- научный -- поиск -- техническое -- творчество
Аннотация: В книге изложено концептуальное обоснование юношеского возрастного периода, его значение, место, функции в онтогенезе личности. На основе анализа зарубежной и отечественной литературы описаны характерные черты и новообразования в данной возрастной фазе; акцентируется внимание на раскрытии сущности, роли, функциях и механизме "Я концепции". Обозначенная проблема рассматривается в тесной взаимосвязи с многоаспектной творческой деятельностью личности в юности. Анализируются актуальность проблемы в современных условиях, основные концепции зарубежных и отечественных ученых разных школ по обозначенной проблематике. Предпочтение отдано инновационной интегративной теории. Авторский угол зрения (междисциплинарный и интегративный подходы) преломляется в комплексном исследовании творческого потенциала личности на базе образовательных учреждений Республики Калмыкия. - Элиста : Издательство Калмыцкого университета, 2012.

Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/381199?urlId=CLKUXiQU9Jc/eX6cRmy0fYgSuVHRXEbeV4hngIJL4jHLY3/qquUd3SNffiuK/Y3l7MrGQYQ1yXS0MdOug/4cEg==

Доп.точки доступа:
Сокальский, Эдуард Александрович
Свободных экз. нет
Найти похожие

1..16