- результаты поиска

Базы данных:

"Руконт"-Национальный цифровой ресурс

Электронный каталог выпускных квалификационных работ

Виды поиска:

Поиск в найденном

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Целищева, Ирина Ивановна$<.>)
Общее количество найденных документов : 4 Показаны документы с 1 по 4

1..4

159.922.7
Е 72

Ермакова, Елена Сергеевна.
Развитие гибкости мышления детей. Дошкольный и младший школьный возраст [Текст] : учебно-методическое пособие / Елена Сергеевна Ермакова, Ирина Борисовна Румянцева, Ирина Ивановна Целищева. - [Б. м. : б. и.], 2007. - 186 с. ; нет. - Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint

УДК

159.922.7

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
мышление -- дошкольный -- возраст -- младший -- школьный -- возраст -- гибкость -- мышления -- комбинаторика
Аннотация: В книге представлена авторская технология формирования гибкости мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста на материале комбинаторики. Гибкость рассматривается как свойство творческого мышления, позволяющее варьировать способы решения задачи. В книге рассмотрены: теоретические вопросы развития гибкости детского мышления; методика обучения детей решению комбинаторных задач; система занятий для детей 4-10 лет. Пособие адресовано специалистам в области психологии, педагогики, математики, практическим работникам сферы дошкольного и начального образования, студентам психолого-педагогических специальностей.

Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/198941?urlId=pcDF+LY4iDZ2uC+UgMPNly4Kh1s4dmUWE9BwRHcSPeiFIULkhLjno/yYnwKgyZSbw4HwSJ/2aDuThCU40MzTrg==

Доп.точки доступа:
Румянцева, Ирина Борисовна; Целищева, Ирина Ивановна
Свободных экз. нет
Найти похожие

373.21:51
З-17

Зайцева, Светлана Анатольевна.
Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста [Текст] : учебно-методическое пособие / Светлана Анатольевна Зайцева, Ирина Борисовна Румянцева, Ирина Ивановна Целищева. - Шуя : ФГБОУ ВПО "ШГПУ", 2007. - 127 с. ; нет. - Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint

УДК

373.21:51

ББК 74.102.13

Кл.слова (ненормированные):
формирование -- математических -- представлений -- дошкольный -- возраст -- обучение -- дошкольников
Аннотация: Данное пособие подготовлено для студентов, обучающихся по специальностям 050703.65 Дошкольная педагогика и психология. Разработано в соответствии с требованиями ГОС ВПО по специальности 050703.65 Дошкольная педагогика и психология. В пособии раскрыты теоретические основы дисциплины, история становления методики развития математических представлений у детей дошкольного возраста, а также дидактические основы формирования математических представлений у детей дошкольного возраста. Для организации и учёта результатов самостоятельной работы студентов в каждом параграфе определены вопросы и задания. Пособие имеет практическую направленность и полезно, в плане преемственности, студентам, обучающимся по специальности 050708.65 Педагогика и методика начального образования, а также преподавателям вузов, педколледжей, практическим работникам системы дошкольного образования городских и сельских образовательных учреждений, родителям.

Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/198946?urlId=lWJgStoxRvV4qQrAD/pWf7zlX4KDSEKudVKEpzjWdHX3tEgpo12ycQBu9k1UxGoHQqmEVT2NUnlGKoKzJWfCRA==

Доп.точки доступа:
Румянцева, Ирина Борисовна; Целищева, Ирина Ивановна
Свободных экз. нет
Найти похожие

373.21
Ц 34

Целищева, Ирина Ивановна.
Математика вокруг нас: вторая младшая группа ДОУ [Текст] : учебно-методическое пособие / Ирина Ивановна Целищева, Ирина Борисовна Румянцева. - [Б. м. : б. и.], 2008. - 85 с. ; нет. - Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint

УДК

373.21

ББК 74.102.13

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- математике -- детский -- сад -- дошкольный -- возраст
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей среднего дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «Родничок» (раздел «Математика вокруг нас»), основными задачами которой являются: формирование интереса к математическим знаниям, развитие математических способностей, а посредством этого и общего умственного развития ребёнка, креативных качеств личности, коммуникативных способностей. Ребёнку не сообщаются готовые знания, а создаются условия для включения его в процесс познания. Математические представления и знания ребёнок приобретает в собственной игровой, учебной и практической деятельности, в быту, там, где возникает потребность в знаниях, умениях и навыках, которыми он должен овладеть на занятиях по математике и в общении с окружающей действительностью. Это пособие входит в комплект пособий, в которых представлены разработки занятий по каждой возрастной группе, а также диагностика развития математических представлений. Пособие адресовано студентам педвузов по специальности 030900 «Дошкольная педагогика и психология», педагогам, методистам ДОУ, родителям.

Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/198949?urlId=r4qAM0TVGLxwDi5awxjepY6YPdiqRxfwmpIjwvExDumCocSq2KhjNbyTa5n0Z5m6emsKUaOHc1C3bUAZ37PlBA==

Доп.точки доступа:
Румянцева, Ирина Борисовна
Свободных экз. нет
Найти похожие

373.21
Ц 34

Целищева, Ирина Ивановна.
Математика вокруг нас: средняя группа ДОУ [Текст] : учебно-методическое пособие / Ирина Ивановна Целищева, Ирина Борисовна Румянцева. - [Б. м. : б. и.], 2008. - 103 с. ; нет. - Б. ц.
Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint

УДК

373.21

ББК 74.102.13

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- математике -- детский -- сад -- дошкольный -- возраст
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей среднего дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «Родничок» (раздел «Математика вокруг нас»), основными задачами которой являются: формирование интереса к математическим знаниям, развитие математических способностей, а посредством этого и общего умственного развития ребёнка, креативных качеств личности, коммуникативных способностей. Ребёнку не сообщаются готовые знания, а создаются условия для включения его в процесс познания. Математические представления и знания ребёнок приобретает в собственной игровой, учебной и практической деятельности, в быту, там, где возникает потребность в знаниях, умениях и навыках, которыми он должен овладеть на занятиях по математике и в общении с окружающей действительностью. Это пособие входит в комплект пособий, в которых представлены разработки занятий по каждой возрастной группе, а также диагностика развития математических представлений. Пособие адресовано студентам педвузов по специальности 030900 «Дошкольная педагогика и психология», педагогам, методистам ДОУ, родителям.

Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/198950?urlId=JY1kdIY8JYx03yLSg3T/TLHLq5Y2+uMQqlhLoU/RJwRPSlB4gguXCu4wIsad84svVFyt4bkNZgySZZtY4cDaIg==

Доп.точки доступа:
Румянцева, Ирина Борисовна
Свободных экз. нет
Найти похожие

1..4