373 Г 47 Гилева, Анжела Валентиновна. Игра и развитие ребенка в дошкольном возрасте [Текст] / Анжела Валентиновна Гилева. - [Б. м. : б. и.], 2007. - 39 с. - Б. ц. Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные): игра-драматизация -- игры -- сюжетно-ролевые -- игрушка -- игры -- режиссерские -- игра Аннотация: В книге изложен вопрос, связанный с игрой и развитием ребенка в дошкольном возрасте, представлены современные походы к диагностике и руководству разных видов игр, начиная с раннего возраста. Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/146285?urlId=hGFJzp9E2N9q8NGY8//ZaEhAp9LNkpgj/bn/Bb3AFSC9GtY7CVxtI5VhYMm78uoueiid+krQxTsTi9EH1KXBpA== Свободных экз. нет |
373 Г 47 Гилева, Анжела Валентиновна. Формирование позиции субъекта учебной деятельности [Текст] / Анжела Валентиновна Гилева. - [Б. м. : б. и.], 2004. - 12 с. - Б. ц. Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные): дошкольное -- обучение -- дошкольная -- педагогика Аннотация: Готовность детей к школе рассматривается как совокупный результат системы воспитания, направленной на полноценное личностное развитие каждого дошкольника. Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/146286?urlId=NS0VIZtc/P9q5F20YQP9ykmQXjaphKCixcFcJOl3sh+/DIoZSFJdxXgfeT9zCRYlivfk8nTHXwh4ChGg/NTb3g== Свободных экз. нет |
373 И 66 Инновационная работа образовательных учреждений Ивановской области [Текст] : сборник научных материалов. - Шуя : ФГБОУ ВПО "ШГПУ", 2010. - 95 с. ; нет. - Б. ц. Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные): инновации -- в -- образовании -- воспитание -- детей -- работа -- с -- семьей -- управление -- образованием Аннотация: Сборник содержит научные труды, представленные руководителями и педагогами общеобразовательных школ, дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. Содержание сборника включает три раздела. В первом разделе представлены инновационные технологии работы с детьми в условиях образовательных учреждений; во втором разделе – актуальные проблемы управления образованием; в третьем анализируется инновационная работа специалистов образовательных учреждений Ивановской области с семьей. Сборник предназначен для работников и руководителей образовательных учреждений; может быть использован преподавателями и студентами в профессиональном образовании, в повышении квалификации и переподготовке педагогических кадров. Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/175333?urlId=YoJbXprNTCw2RLEStjc01FmiyvbybRVUgDwBnjdx08aBGIOWVllLCKbrgMZLfnzf/Rt0dQhacmGYxZFYqg5g+A== Доп.точки доступа: Плисенко, Надежда Викторовна \ктор.\ Свободных экз. нет |
373 С 17 Самостоятельная работа в процессе обучения математике в малокомплектной сельской школе [Текст] / Лидия Геннадьевна Шестакова. - [Б. м. : б. и.], 2011. - 63 с. ; есть. - ISBN 978-5-89469-076-6 : Б. ц. Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные): малокомплектная -- школа -- организация -- обучения -- математике -- самостоятельная -- работа Аннотация: Рассматриваются: понятие малокомплектной школы, вопросы организации в ней процесса обучения математике. Даны примеры дидактических материалов, которые могут быть использованы учителем для руководства учебной деятельностью школьников в процессе самостоятельной работы. Пособие может быть использовано для организации и проведения соответствующего спецкурса по специальности 0502 Математика и направлению бакалавриата 050100 Педагогическое образование (Профиль: Математика, профиль: Начальное образование). Оно будет интересно учителям математики, работающим в объединенных классах-комплектах. Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/190898?urlId=ocA21INcAfT0vHd8xJXJPb41ul1j6O37KRUhlfw+pWcoJc/pMxhs1B0VU04ApdbempNUyEe/IUQT+96Wj+0Jdw== Доп.точки доступа: Шестакова, Лидия Геннадьевна Свободных экз. нет |
373 Л 64 Литвиненко, Наталья Валерьевна. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ В КРИТИЧЕСКИЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ (ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД) [Текст] / Н. В. Литвиненко. - [Б. м. : б. и.], 2007. - 351 с. ; есть. - ISBN 978-5-89144-817-9 : Б. ц. Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные): социальная -- адаптация -- психологическая -- адаптация -- школьники -- психология -- развитие -- ребенка Аннотация: Монография посвящена одной из актуальных проблем психолого-педагогической теории и практики. В ней анализируются результаты исследования факторов процесса социально-психологической адаптации школьников, обусловливающих динамические особенности его протекания в критические периоды развития. В работе представлена концепция практико-ориентированной модели сопровождения социально-психологической адаптации школьников, основанной на индивидуально-типологическом подходе к профилактике и коррекции факторов риска адаптационного процесса в период возрастных кризисов. Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/213267?urlId=RIdOf9byGKer5b2rBVrCQB5BX7uclYne2i1M9r1MP61qXGVHZsN9E7bVxW9s/JVpwCW/hswrOsoV+d8/z+C9Rw== Свободных экз. нет |
373 Ч-60 Чикалова, Г. А.. В помощь практиканту: сценарии сценарии спортивно-массовых мероприятий [Текст] : учеб.-метод. пособие / Г. А. Чикалова, Е. А. Репникова, Д. И. Минниханова. - Волгоград : ВГАФК, 2012. - 111 с. ; есть. - Б. ц. Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные): спортивно-массовые -- мероприятия -- детские -- сады -- общеобразовательные -- школы -- физическое -- воспитание -- спортивные -- праздники -- спортивно-художественные -- представления -- физкультурные -- праздники -- физическая -- культура -- спортивные -- соревнования -- сценарии Аннотация: Учебно-методическое пособие представляет собой практическое руководство по подготовке спортивно-массовых мероприятий, организуемых в условиях детских садов, общеобразовательных школ, в залах, на стадионах и площадях. В работе представлены сценарные планы проведения спортивных мероприятий, которые могут быть использованы студентами в период прохождения педагогической практики в школе на 3-м курсе и профессионально-ориентированной практики по ИВФСД на 4-м курсе. В работе представлены образцы основных документов спортивных мероприятий, наличие которых необходимо при проведении спортивно-культурных праздников. Данные, изложенные в учебном пособии, могут быть использованы студентами институтов физической культуры, тренерами и слушателями факультета повышения квалификации, коллективами - организаторами массовых спортивно-художественных представлений. Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/233126?urlId=YPYh6lUsUaxSYKJm0ZDj/NwXLAh17k8+KK3iKZJXp7pLiEKMMIwWnb4Nf8cJfn8YuVOPSCeugAE3ngTnt6lMhg== Доп.точки доступа: Репникова, Е. А.; Минниханова, Д. И. Свободных экз. нет |
373 П 81 Прописнова, Е. П.. Программно-методическое обеспечение дисциплины «Теория и методика избранного вида спорта» [Текст] : учеб.-метод. пособие / Е. П. Прописнова, Н. В. Финогенова. - Волгоград : ВГАФК, 2012. - 146 с. ; нет. - Б. ц. Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные): спорт -- теория -- спорта -- методика -- спорта -- физическая -- культура -- физическое -- воспитание -- музыка -- музыкально-двигательная -- деятельность -- подвижные -- игры -- уроки -- физкультуры -- физкультурно-оздоровительные -- развлечения -- спортивные -- игры -- школьное -- образование Аннотация: В пособии представлены тематический план и развернутый материал, отражающий содержание первого курса дисциплины «Теория и методика избранного вида спорта», планы и рекомендации к семинарским занятиям, контрольные вопросы и библиографический список, позволяющие студентам повысить эффективность своей самостоятельной работы и успешно освоить программу данной учебной дисциплины. Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/233176?urlId=dwRPOvXb3dee6RjXLALkjZc7skjLpKj06MS8fOlJXWJYgpDdKAGCQne60ecfVftazXHhh5en0+Mqi3SpaQ2x1A== Доп.точки доступа: Финогенова, Н. В. Свободных экз. нет |
373 А 42 Аксенова, Анна Николаевна. Дифференцированный подход в совершенствовании двигательных качеств у школьниц с различным соматотипом [Текст] : автореф. дис. … канд. пед. наук / А. Н. Аксенова. - [Б. м.] : Омск, 2006. - 23 с. - Б. ц. Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные): Физвоспитание -- - -- Школьники -- - -- Девочки -- - -- Двигательные -- качества -- - -- Совершенствование -- - -- Урок -- физкультуры -- - -- Соматотип -- - -- Подход -- дифференцированный -- - -- Школа -- общеобразовательная -- - -- Подход -- индивидуальный Аннотация: Цель исследования: Разработка и обоснование дифференцированной методики совершенствования ведущих двигательных качеств у школьниц с различным соматотипом в вариативном компоненте базовой учебной программы. Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/234572?urlId=J6RVWeU02bzBBexDKxeg+XAHk90TE0IEhrIbqp9C0ABqGxkqJJ8bElN8rQDXFmUqJvHamJhEPGA0J7G2OxDXTQ== Свободных экз. нет |
373 Б 24 Барбашов, Сергей Викторович. Теоретико-методические основы личностно ориентированной технологии физкультурного образования школьников [Текст] : автореф. дис. … д-ра пед. наук / С. В. Барбашов. - [Б. м.] : Омск, 2000. - 62 с. - Б. ц. Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные): Образование -- - -- Физкультурное -- - -- Школьники -- - -- Ориентация -- личностная -- - -- Исследования -- - -- Методы -- - -- 1-11 -- класс Аннотация: Цель исследования - разработать концептуальную модель и дать теоретико-методическое обоснование личностно ориентированной технологии физкультурного образования школьников. Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/234594?urlId=Jjd+l9td/0bzryPfjSBJvtYDWQygp/NsIj/cXXa7mRI/seJ2ewJDCkbR/LHEXaPFMmf38hLzJ0v/ItdHY3LAQg== Свободных экз. нет |
373 М 15 Макарова, Лариса Николаевна. Исследование физического состояния и прогнозирование физических способностей школьников алтае-саянских тюрков (на примере телеутских этнических групп) [Текст] : автореф. дис. … канд. пед. наук / Л. Н. Макарова. - [Б. м.] : Омск, 2001. - 21 с. - Б. ц. Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные): Физвоспитание -- - -- Школьники -- - -- Физическое -- развитие -- - -- Оценка -- - -- Способности -- физические -- - -- Прогнозирование -- - -- Регион -- - -- Алтай -- - -- Тюрки -- алтае-саянские -- - -- Национальность -- - -- Телеуты Аннотация: Цель исследования - теоретическое и экспериментальное обоснование методик оценки уровня физического состояния и прогнозирования физических способностей, учащихся алтае-саянских тюрков (на примере телеутов). Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/234711?urlId=ptd3s8JUf93ymRMC2YaXOaOUYZmg0QJo7N/rSadeHkcw+gcgPxibBeqWDZcFEE9/xxl/cRx4CSHQABPWGtGX+g== Свободных экз. нет |
373 Б 90 Букварь для чуваш с присоединением русской азбуки [Текст]. - Казань : Тип. М. А. Гладышевой, 1880. - 65 с. ; нет. - Б. ц. Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные): чувашские -- буквари -- буквари -- русская -- азбука -- учебные -- книги -- учебники -- обучение -- грамоте Аннотация: Учебник для изучения не только чувашского, но и русского языков, который сыграл большую роль в приобщении чувашей к русской культуре. Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/278229?urlId=aoa6cddeZJCMpAg9725eZjtbGIfnezDAKq2tYLYUJiuFf/1u/Gf8KCW2bPkri6/aI4y6vOTom2GDnnnudhEdJA== Доп.точки доступа: Православное миссионерское общество Свободных экз. нет |
373 Б 90 Букварь для чуваш=Чӑваш кӗнеки [Текст]. - 14-е изд. - [Б. м.] : Типо-литография Императорского Университета, 1900. - 32 с. ; нет. - Б. ц. Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные): буквари -- чувашские -- буквари -- учебники Аннотация: Настоящее издание состоит из 2 разделов: чувашского и русского. В чувашском разделе чувашская азбука с короткими выражениями и пословицами. Материал для чтения состоит из поучительного рассказа И. Я. Яковлева, проповеди и молитв. Русская часть букваря состоит из русской азбуки с звуковыми упражнениями. Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/278230?urlId=mb6oB2DLkx9t9B991z9ijbEXvzb/FniJ5dAVRn6AXd5YOxJxnLyolkAYvbbK1OIz+YPaXCH1uRN6fP9sa4UKbA== Доп.точки доступа: Православное миссионерское общество Свободных экз. нет |
373 Б 90 Букварь для чуваш=Чӑваш кӗнеки [Текст]. - 22-е изд. - Казань : Центральная типография, 1913. - 64 с. ; нет. - Б. ц. Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные): буквари -- чувашские -- буквари -- учебники Аннотация: Букварь состоит из чувашского и русского разделов. В конце помещено послесловие, в котором дается понятие о русском алфавите, приспособленном для выражения звуков чувашского языка, о главных фонетических правилах в чувашском языке и о месте ударения в отдельных словах. Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/278233?urlId=IvmCyRx6W/xoGskxoaJkaxa5JBAHhApaZhD6pksibyi+wIKuEVW6PrY668AmpfaGBVosUTo6F5ARFAMiiiGtiA== Доп.точки доступа: Православное миссионерское общество Свободных экз. нет |
373 В 80 Вперед - в прошлое - 2011! Ч. II [Текст] : материалы II творческого конкурса для школьников, учащихся учреждений НПО и СПО «Вперед – в прошлое!», 20 марта – 15 мая 2011 года. - Казань : КНИТУ, 2012. - 240 с. ; есть. - ISBN 978-5-7882-1291-3 : Б. ц. Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные): техника -- педагогика -- школьная -- педагогика -- среднее -- образование -- памятники -- старины -- народные -- традиции -- игры -- техническое -- образование -- творческий -- труд -- творчество -- молодежи Аннотация: Представлены материалы II творческого конкурса «Вперед – в прошлое!» школьников, учащихся учреждений НПО и СПО. Цель конференции - привлечение внимания детей и молодежи к историко-культурному наследию народов, населяющих Татарстан, к традициям научных школ города Казани; воспитание патриотизма и гордости за свою Родину, формирование бережного отношения к народным традициям, привлечение внимания к проблеме сохранения памятников старины; творческое развитие личности детей, формирование у них мотивации к познанию и творчеству, стимулирование различных видов и форм индивидуальной и групповой деятельности, обмен творческими достижениями. Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/303094?urlId=a54Ixvxxh8aW86iWsrLbUI9am8nkTCxB47hoMtISPIlmHQJ12KXLqdeV+lp3ucYmz5wS9LJId6RhUpkKbhCDow== Доп.точки доступа: Овсиенко, Л. В. \ктор.\; Князев, А. В. \ктор.\; Кайбияйнен, А. А. \ктор.\; Арсланова , Э. С. \ктор.\; Хакимова , Р. Р. \ктор.\; Казан. нац. исслед. технол. ун-т Свободных экз. нет |
373 В 80 Вперед - в прошлое - 2011! Ч. I [Текст] : материалы II творческого конкурса для школьников, учащихся учреждений НПО и СПО «Вперед – в прошлое!», 20 марта – 15 мая 2011 года. - Казань : КНИТУ, 2012. - 344 с. ; есть. - ISBN 978-5-7882-1290-6 : Б. ц. Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные): техника -- педагогика -- школьная -- педагогика -- среднее -- образование -- памятники -- старины -- народные -- традиции -- культура -- техническое -- образование -- творческий -- труд -- творчество -- молодежи Аннотация: Представлены материалы II творческого конкурса «Вперед – в прошлое!» школьников, учащихся учреждений НПО и СПО. Цель конференции - привлечение внимания детей и молодежи к историко-культурному наследию народов, населяющих Татарстан, к традициям научных школ города Казани; воспитание патриотизма и гордости за свою Родину, формирование бережного отношения к народным традициям, привлечение внимания к проблеме сохранения памятников старины; творческое развитие личности детей, формирование у них мотивации к познанию и творчеству, стимулирование различных видов и форм индивидуальной и групповой деятельности, обмен творческими достижениями. Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/303095?urlId=ZVbJRQq0mV0lG1NOhOgcwkiOZ6ZM2KL/OkDPXiKaHtLmKA5SWnalKpL7ZAxs+8Zo10H8FD8ZdX6Pf6+9m7gZeQ== Доп.точки доступа: Овсиенко, Л. В. \ктор.\; Князев, А. В. \ктор.\; Кайбияйнен, А. А. \ктор.\; Арсланова, Э. С. \ктор.\; Хакимова, Р. Р. \ктор.\; Казан. нац. исслед. технол. ун-т Свободных экз. нет |
373 Т 41 Тимофеев, Федор Тимофеевич. Наглядно-переводной метод ведения разговорных уроков по русскому языку в инородческих училищах [Текст] / Ф. Т. Тимофеев. - Казань : Типография Совета Солдатских и Рабочих Депутатов, 1918. - 32 с. ; нет. - Б. ц. Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные): русский -- язык -- методика -- преподавания -- русского -- языка -- инородцы -- инородческие -- училища -- разговорные -- уроки -- по -- русскому -- языку Аннотация: Цель настоящего труда - дать понятие о том, как следует вести разговорные уроки по русскому языку, чтобы инородцы научились свободно говорить на русском языке, научились свободно читать и писать на этом языке и обучаясь русскому языку, в то же время достигли духовного развития. От правильного ведения этих уроков зависит весь дальнейший успех по русскому языку. Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/324405?urlId=CpQiCFlm9xRn3lZRQfuiJD1VsYaPrfxZJSyq81sA89cGSzVKrs/j8vSCTauz/953RDCXzZoknHxLxX3oqnKMlw== Свободных экз. нет |
373 В 75 Воронина, Людмила Валентиновна. Методология проектирования математического образования периода детства [Текст] : монография / Л. В. Воронина. - Москва : Творческий центр "Сфера", 2009. - 333 с. ; нет. - ISBN 978-5-9949-0348-3 : Б. ц. Авторизованный доступ для Академии МУБиНТ. Логин - ваш почтовый адрес от Office365, пароль - mubint
Кл.слова (ненормированные): дошкольная -- педагогика -- теория -- обучения -- в -- дошкольном -- возрасте -- развитие -- математических -- представлений Аннотация: В монографии раскрываются методологические и общетеоретические подходы к проблеме педагогического проектирования математического образования периода детства. Раскрываются исторические аспекты и современное состояние математического образования детей дошкольного и младшего школьного возраста. Представлена концепция системы математического образования периода детства Файл: rucont.ru - 0Перейти: http://rucont.ru/efd/347933?urlId=kiQtZywDFZ7MRSNYfKdPwrQyQR/w2yNSiDseZceoXtI9soEZzj5xoNsTv4u077Z+YOCglnJBRO1J+HFEpYJsrA== Свободных экз. нет |