Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Сводный каталог НТЛ по Ярославской области - результаты поиска

Содержание:
Карпенко, М. П. Дистанционные технологии - ключ к массовому образованию XXI века / М.П. Карпенко. - С.4-13
Кл.слова: ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Овчаров, А. В. Дистанционный доступ к информации в компьютерной среде обучения / А.В. Овчаров. - С.14-21
Кл.слова: ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Кузнецов, В. В. Технологии интернет-образования / В.В. Кузнецов. - С.22-27
Татур, А. О. Контрольные измерительные материалы для единого государственного экзамена / А.О. Татур. - С.28-33
Кл.слова: ЕДИНЫЙ ЭКЗАМЕН
Пузанков, Д. В. Стратегия развития технического университета / Д.В. Пузанков. - С.34-41
Лоренцен, А. Развитие и распространение интернет-образования во всем мире / А. Лоренцен. - С.42-48
Воронцов, А. В. Университетская библиотека как культурно-образовательный и информационный центр / А.В. Воронцов. - С.49-51
Кл.слова: библиотечные процессы, автоматизация, корпоративная система
Грешилов, А. А. Обучающие компьютерные пособия по высшей математике / А.А. Грешилов. - С.52-53
Изображения в современном обществе. - С.54-56
Кл.слова: изобразительная графика, развитие человечества, изобразительная грамота
После "грозы двенадцатого года" 1813-1825. - С.57-61
Кл.слова: история образования, Голицын А.К., Плавильщиков В.А.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

---

2.
Шифр: ДиВО/2002/11
   Журнал

Содержание:
17 тысяч студентов Наньянского технологического университета будут слушать лекции в онлайновом режиме. - С.5-6
Берчард, К. Журнал перестанет выходить в печатном виде и будет издаваться в Интернете / К. Берчард. - С.6-7
Кл.слова: Web
Голдстейн, З. Использование сотовых телефонов в кампусах постоянно расширяется / З. Голдстейн. - С.7-8
Гордон, А. Цель новой инициативы студенческого союза - сделать электронную почту доступной в любом месте и в любое время / А. Гордон. - С.9-10
Гудридж, Э. Онлайновые курсы для повышения квалификации, получение диплома и просто для себя / Э. Гудридж. - С.10-11
Доминик, М. Университет решает проблему подоходного налога / М. Доминик. - С.12-13
Карневейл, Д. Департамент образования США собирается изменить непопулярный закон о дистанционном обучении / Д. Карневейл. - С.13
Карневэйл, Д. Колледжи требуют, чтобы компания "fakedegrees.com" удалила их названия со своего Web-сайта / Д. Карневэйл. - С.14-15
Кл.слова: ПОДДЕЛКИ, диплом, ФАЛЬШИВЫЕ ДИПЛОМЫ
Карневэйл, Д. Юридическая ассоциация пытается уменьшить ограничения на использование дистанционного обучения в юридических вузах / Д. Карневэйл. - С.16
Кенни-Уоллес, Г. Дефицит электронного обучения в Великобритании / Г. Кенни-Уоллес. - С.17-18
Кеттер, М. Дистанционное обучение иностранным языкам с помощью аудиоконференций в сети Интернет / М. Кеттер. - С.19-20
Киннеар, Х. Использование интерактивного видео при обучении педагогов: оценка онлайновой связи с начальной школой / Х. Киннеар, С. МакУильямс, Л. Каул. - С.21-22
Кирнэн, В. Значительное сокращение расходов колледжей на компьютерную технику / В. Кирнэн. - С.22-23
Коэн, Д. Сатанинские фабрики дипломов / Д. Коэн. - С.24-25
Кл.слова: ФАЛЬШИВЫЕ ДИПЛОМЫ
Краснова, Г. Дистанционное обучение в России / Г. Краснова. - С.26-27
Крейс, Дж. Дистанционные голоса / Дж. Крейс. - С.27-29
Маклеод, Д. Онлайновый курс по истории Лондона / Д. Маклеод. - С.29-30
Мартиндейл, Т. Влияние трех моделей онлайнового обучения на уровень знаний студентов / Т. Мартиндейл, Т. Аэрн. - С.31-32
Милитиаду, М. Общение посредством компьютера в онлайновой аудитории / М. Милитиаду. - С.32-34
Олсен, Ф. Власть порталов / Ф. Олсен. - С.34-36
Кл.слова: MyUB
Олсен, Ф. Мичиганский университет пересматривает популярные программы / Ф. Олсен. - С.36-37
Рид, Б. Студентку университета Делавера обвиняют во взломе компьютерной системы и изменении своих оценок / Б. Рид. - С.38-39
Ричардсон, Дж. Включите сеть электронного обучения / Дж. Ричардсон. - С.39-40
Стоппард, Э. Планы правительства ЮАР по созданию Открытого университета не встречают поддержки / Э. Стоппард. - С.40-42
Студенты используют Интернет, но не считают его заменой классных занятий. - С.42-43
Фаулер, Т. Компания "Questia Media" сокращает свой персонал / Т. Фаулер. - С.43-44
Кл.слова: электронная библиотека, Web-сайт
Фостер, А. Власти Техаса оштрафовали институт дистанционного обучения / А. Фостер. - С.44-45
Хенри, А. Компьютерная графика и создание литературных текстов: метод обучения / А. Хенри. - С.46-47
Хефлич, Д. Онлайновые исследования в области педагогики: некоторые выводы / Д. Хефлич, М. Райс. - С.47-49
Хики, Дж. Онлайновые чаты дают студентам возможность контактировать с работодателями / Дж. Хики. - С.49-50
Оценка среды дистанционного обучения: влияние применения различных программ на уровень знаний студентов. - С.50-52
Шлепнев, А. А. Технология управления знаниями в обучении / А. А. Шлепнев. - С.52-53
Кл.слова: дистанционное обучение
Штрик, А. А. Информационные технологии в образовании: тенденции и эффективность / А. А. Штрик. - С.54
Янг, Дж. Борьба с плагиатом / Дж. Янг. - С.55-56
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

---

3.
Шифр: ДиК/2003/8
   Журнал

Содержание:
Игнатьев, С. М. Выступление Председателя Банка России на IV Международной науной конференции "Модернизация экономики России: социальный контекст" / С. М. Игнатьев. - С.3-6
Захаров, В. С. Реформе кредитно-денежной системы - 15 лет / В. С. Захаров. - С.7-14
Шигапова, Р. Р. Взаимодействие банков с региональной экономикой / Р. Р. Шигапова, Е. Г. Кириченко. - С.15-18
Соболева, Н. В. Банковский сектор региона: перспективы расширения услуг / Н. В. Соболева, С. И. Дацковская. - С.19-21
Моргунов, В. И. О прозрачности структуры собственности / В. И. Моргунов. - С.22-26
Копытин, В. Ю. Адаптивные модели - путь к гармонизации систем учета и отчетности / В. Ю. Копытин, О. И. Кольвах. - С.27-34
Токарева, А. Б. Успешная работа с персоналом - залог эффективной деятельности организации / А. Б. Токарева. - С.35-38
Верхоробин, В. И. Современные методы управления персоналом / В. И. Верхоробин, О. С. Лелекова. - С.39-42
Буланов, В. В. Дистанционные технологии обучения - в систему банковских школ / В. В. Буланов. - С.43-48
Кучукова, Н. К. Роль банков в развитии казахстанской экономики / Н. К. Кучукова. - С.49-54
Мережникова, А. К. С прошедшим нить не разорвать / А. К. Мережникова, М. Ю. Черепанов. - С.55-59
Кл.слова: история, банковское дело, Курганская область
Чернова, Е. Г. Роль банковского сектора в обеспечении устойчивого роста экономики / Е. Г. Чернова. - С.60-65
Красавина, Л. Н. Денежная реформа 1992-1993 годов и проблемы регулирования инфляции в России / Л. Н. Красавина, С. А. Андрюшин. - С.66-72
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

---

4.
Шифр: ДиВО/2003/8
   Журнал

Содержание:
Аутрэм, Р. Новые дистанционные программы обучения финансовых работников низшего уровня / Р. Аутрэм. - С.5-6
Кл.слова: Шотландия
Бабетов, А. А. Информатизация образования: взгляд изнутри / А. А. Бабетов. - С.6-7
Кл.слова: Россия
Берг, Г. Роль преподавателей-почасовиков в дистанционном обучении / Г. Берг
Гринберг, Б. Электронное обучение - новое лицо образовательных программ / Б. Гринберг. - С.9-10
Кл.слова: онлайновые дипломы, высшее образование, США
Денисон, Д. Теоретик рассматривает перспективы дистанционного обучения / Д. Денисон. - С.10-12
Зайцев, А. Н. Школа и спутники / А. Н. Зайцев. - С.12-13
Кл.слова: Космические, иследования , школьников
Иванов, В. Л. Без преподавателя / В. Л. Иванов. - С.13-15
Кл.слова: технология, дистанционного, обучения
Карлсон, Р. Мотивация к участию в дистанционном обучении / Р. Карлсон, Дж. Репмэн. - С.15-16
Кл.слова: э-обучение, США
Клэриана, Р. Письменная оценка знаний против компьютерной: ключевые факторы, ассоциируемые с эффектом тестового метода / Р. Клэриана, П. Уоллес. - С.16-18
Краснова, Г. А. Глобализация и высшее образование / Г. А. Краснова. - С.18-19
Кл.слова: интеграция, образования, Россия
Лейту, Э. Компьютерное адаптированное образование / Э. Лейту, Э. Чэпмен. - С.19-20
Кл.слова: Система, САТ
Макдоналд, Дж. Оценка активного обучения на сетевом курсе / Дж. Макдоналд, П. Твайнинг. - С.21-22
Кл.слова: Система, оценок
Маклафлин, К. Развитие умения студентов работать над групповыми заданиями, используя электронное обучение и оценки / К. Маклафлин, Дж. Люка. - С.22-23
Кл.слова: традиционное обучение, профессиональное обучение, групповые занятие
Меррифилд, М. Онлайновые классы предоставляют хорошие возможности для обучения преподавателей в области глобального образования / М. Меррифилд. - С.24-25
Кл.слова: глобальное , обучение
Мосс, Ж. Использование электронных отчетов при оценке студентов в конце учебного года / Ж. Мосс, Г. Хендри. - С.25-27
Кл.слова: электронные , оценки
Новая программа MBA для следующего поколения лидеров бизнеса. - С.27-28
Кл.слова: деловое , администрирование , устойчивое развитие
Норткоурт, М. Онлайновая оценка: друг, враг или дилемма? / М. Норткоурт. - С.29-30
Рид, Б. Новый сайт, посвященный работам Эйнштейна / Б. Рид. - С.30-31
Кл.слова: онлайновый, архив, Эйнштейн А.
Ньюбарт, Д. Студенты Иллинойса будут обучаться в виртуальном колледже / Д. Ньюбарт, Р. Б. Уорнер. - С.32-33
Кл.слова: киберпространство, ноутбуки
Платонов, В. Н. О концепции электронного университета / В. Н. Платонов. - С.33-34
Пущин, М. Н. Дистанционное образование в Московском институте электронной техники / М. Н. Пущин. - С.34-35
Кл.слова: образовательный, сервер
Роберт, И. В. О понятийном аппарате информации образования / И. В. Роберт. - С.36-37
Кл.слова: Россия, информатизация, образования
Рубин, Ю. Б. Оценка качества сетевых курсов / Ю. Б. Рубин, В. А. Самойлов, К. К. Шевченко. - С.37-38
Кл.слова: МЭСИ
Савельев, А. Д. Дидактическое обеспечение дистанционного обучения / А. Д. Савельев. - С.38-40
Кл.слова: телекоммуникационные, средства
Сайвен, Е. Создание инфраструктуры обучающей среды / Е. Сайвен, Дж. Розен. - С.40-41
Кл.слова: карта знаний, процесс, обучения
Смердев, А. Н. Информатизация сельской школы - это реально / А. Н. Смердев. - С.41-42
Кл.слова: Россия
Университеты: онлайновые дипломы в Италии. - С.42-43
Фриман, М. Модель конфиденциальной оценки работы студентов в группах / М. Фриман, Дж. Маккензи. - С.43-45
Кл.слова: Web-технологии
Хойт, Б. Онлайновые деловые отношения и системы управления процессом обучения / Б. Хойт. - С.45-47
Шифбауэр, К. Новые онлайновые программы, дающие возможность получения магистра / К. Шифбауэр. - С.47-48
Кл.слова: высшее, образование, США
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

---

5.
Шифр: ДиВО/2003/11
   Журнал

Содержание:
Английский через Интернет. - С.5-7
Кл.слова: онлайновая школа, чат-гостиная, электронная доска
В Южно-Американском университете обучаются 25 тысяч онлайновых студентов. - С.7-8
Кл.слова: э-обучение, онлайновое обучение
Вильямсон, Б. Skype начинает работать / Б. Вильямсон. - С.8-10
Кл.слова: пиринговая сеть, телефонная связь, Интернет
Войлз, Дж. Дистанционное обучение достигло графства Раш / Дж. Войлз. - С.10-11
Кл.слова: образовательные кредиты, профессиональное обучение
Вуд, Р. Йоркширская система электронного обучения может стать общенациональной / Р. Вуд. - С.11-13
Гостин, А. М. Объектная модель регионального образовательного портала / А. М. Гостин. - С.13-14
Кл.слова: образовательный портал, модель, программный сценарий
Захаров, А. А. Электронная библиотека вуза с развитой сетью филиалов как основа для становления корпоративной образовательной среды / А. А. Захаров, И. Г. Захарова. - С.14-16
Использование персональных электронных средств на уроках в школах США. - С.16-17
Кл.слова: сотовые телефоны, графические калькуляторы, электронные книги
Капустин, В. А. Инструментальные средства технологического обеспечения и платформы дистанционного обучения / В. А. Капустин. - С.17-18
Квинн, К. Онлайновое обучение в школах на зависть всей Европе / К. Квинн. - С.19-20
Кл.слова: Северная Ирландия, образовательная сеть
Красильникова, В. А. Информатизация образования: понятийный аппарат / В. А. Красильникова. - С.20-21
Кл.слова: интерактивный, мультимедийные технологии
Кузнецов, А. В. Общие принципы построения обучающих систем на основе функциональных компонент / А. В. Кузнецов. - С.22-23
Кэдлек, К. В высшую школу - виртуально / К. Кэдлек. - С.23-24
Ландайн, Э. Использование смешанных технологических форматов при онлайновом обучении приводит к росту числа студентов / Э. Ландайн. - С.24-25
Кл.слова: дистанционные курсы, онлайновое обучение
Ломас, С. Обучение при помощи карманных микрокомпьютеров: учебные инструменты или современные механизмы / С. Ломас, У. Раух. - С.26-27
Кл.слова: Tablet PC
Миджли, С. Дистанционные альтернативы / С. Миджли. - С.27-30
Кл.слова: Открытый университет, информационные технологии, электронное обучение
Новая форма доступа к научной информации. - С.30-32
Кл.слова: электронный способ, экспертные оценки
Нью-йоркский технологический институт открывает онлайновый колледж для взрослых
Олсен, Ф. Политехнический колледж штата Виржиния собирает суперкомпьютер из 1100 компьютеров Macintosh / Ф. Олсен. - С.34-35
Кл.слова: процессоры
Онлайновые инструменты для учителей средних школ. - С.36-37
Пенсильвансмкий университет вводит онлайновые вступительные экзамены. - С.37-39
Силвестр, х. Самодисциплина - ключевой фактор успеха дистанционного обучения / х. Силвестр. - С.39-41
Кл.слова: MBA, диплом MBA
Стародубцев, В. А. Роль компьютерных и телекоммуникационных средств в личностно-орентированном открытом образовании / В. А. Стародубцев, А. Ф. Федоров
Тарлетон, Э. Университеты представляют проект онлайнового обучения военнослужащих / Э. Тарлетон. - С.42-44
Кл.слова: фундаментальная степень , онлайновое обучение, квалификационная степень
Университет Капелла признан одним из 500наиболее быстро развивающихся компаний. - С.42-44
Усков, В. Л. Web-Lecturing: новейшая технология преподавания на основе сети Интернет / В. Л. Усков. - С.46-47
Феданов, А. Н. Открытые образовательные информационные системы / А. Н. Феданов, Д. Л. Титарев. - С.47-48
Флауэре, Дж. Онлайновое обучение при изучении новых технололгий / Дж. Флауэре. - С.48-49
Кл.слова: дистанционное обучение
Чурбанова, О. В. Анализ психолого-педагогических основ разработки сетевых обучающих программ / О. В. Чурбанова, Е. В. Ширшов. - С.50
Кл.слова: обратная, связь
Щербаков, В. В. Перспективы развития Центра открытого инженерно-химического образования / В. В. Щербаков, Ю. И. Капустин, Т. Г. Мясоедова. - С.51
Кл.слова: открытое образование
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

---

6.
Шифр: МЭО/2004/5/6
   Журнал

Содержание:
Итоги научно-практической конференции "Информационные технологии в образовании". - С.8-9
Патру, М. e-Learning под крылом ЮНЕСКО / М. Патру. - С.10-13
Хвилон, Е. Национальные рынки дистанционного обучения / Е. Хвилон. - С.14-29
Рейтинг готовности стран к электронному обучению. - С.30-32
Тихомирова, Е. Как это было, или e-Learning в 2004 году / Е. Тихомирова. - С.34-35
Баранцева, Н. Разработка электронного образовательного продукта для корпораций / Н. Баранцева, К. Митько. - С.36-40
Тартаковский, А. Аудиторное обучение VS / А. Тартаковский. - С.42-43
Типовые организационные проблемы внедрения дистанционного обучения. - С.44-47
Печенкин, А. Сколько стоит электронное обучение? / А. Печенкин. - С.48-53
Кл.слова: оценка, стоимость
Бовт, В. Case study и e-Learning: тест на совместимость / В. Бовт. - С.54-58
Практические рекомендации по внедрению технологии онлайн-обучения с использованием метода КС. - С.59-61
Павлековская, И. Communities of Practice: что это такое и зачем это нужно компаниям? / И. Павлековская. - С.62-68
Проект E-xecutive. - С.69
Дискуссионные листы Subscribe.ru. - С.70
LiveJournal. - С.71
Бушуев, Е. Зачем нужны оценки? / Е. Бушуев. - С.72-74
Кл.слова: уровень, знаний, тестирование
Гуз, Д. E-Learn 2004 / Д. Гуз. - С.75
Кл.слова: конференция
Система NauLearning - комплексное решение для учебных организаций. - С.76-79
Горюнова, М. Дистанционные технологии и школьные олимпиады / М. Горюнова. - С.80-81
Тинкчян, Ф. Компьютер в школе: новый взгляд на старые ошибки / Ф. Тинкчян. - С.82-85
Морозов, И. России по силам стать лидером e-Learning / И. Морозов. - С.86-91
Садлер, Э. e-Learning рынок глазами мирового лидера / Э. Садлер. - С.82-93
Риччиони, М. Итальянцы борются с мафией и стандартами / М. Риччиони. - С.94-96
e-Learning глоссарий / И. Павлековская, А. Михайлюк, А. Печенкин и др. - С.100-106
Кл.слова: словарь, термин
Имеются экземпляры в отделах: всего 4 : ЧЗ ИБЦ (3), ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ ИБЦ (3), ЧЗ (1)

Найти похожие

---

7.
Шифр: ДиВО/2004/9
   Журнал

Содержание:
Баготт, ла Вель Л. Трансформация знания с помощью информационно-коммуникационных технологий при изучении естественных наук по учебным планам, составленным учредителями. Прикладное исследование № 1 / ла Вель Л. Баготт, Э. Макфарлейн, Р. Браун. - С.5-7
Борздун, В. Н. История информатизации образования в Кемеровской области / В. Н. Борздун, Н. А. Зарубова. - С.8-10
Висшер, Э. Оценка опыта разработки, использования и влияния системы компьютерного управления в английских средних школах / Э. Висшер, Ф. Уальд. - С.11-13
Данильченко, В. М. Тенденции развития дистанционного обучения в контексте глобального образования / В. М. Данильченко. - С.14-16
Дерешко, Б. Ю. Информатизация науки и образования: новые проекты и технологии / Б. Ю. Дерешко, С. П. Лукьянов. - С.17-20
Дорофеев, А. С. Выбор объектно-ориентированной СУБД для программной оболочки дистанционного образования / А. С. Дорофеев. - С.21
Зальцман, Р. Анализ конфликтного дискурса в транснациональном дистанционном семинаре: A Case Studi / Р. Зальцман. - С.22-24
Ильченко, О. И. Проблемы и задачи унификации дидактческой терминологии в сетевых образовательных системах / О. И. Ильченко, Ю. И. Лобанов, Г. В. Кондрашевский. - С.25-27
Коротков, А. М. Методологический принцип дополнительности информационного и социально-личностного подхода / А. М. Коротков. - С.28-29
Линдблом, - Иленн С. Может ли сотрудничество с помощью компьютерной сети способствовать процессу написания сочинений? / - Иленн С. Линдблом, Х. Пихлаямеки. - С.30-33
Макалпин, Л. Гранты для повышения качества преподавания: их влияние на выбор профессорами технологий обучения в высшей школе / Л. Макалпин, Т. Генделл. - С.34-36
Миронов, О. О. Дистанционные образовательные технологии как средство реализации важнейших прав человека на образование и на получение информации / О. О. Миронов. - С.37
Мишина, Э. А. Организация подготовки преподавателей колледжа к внедрению информационных и коммуникационных технологий в учебный процесс / Э. А. Мишина. - С.38-41
Овсянников, В. И. Исследование психолого-педагогических основ дистанционного образования / В. И. Овсянников. - С.45-47
Поленд, Р. Виртуальная опытная станция: использование условий виртуальной реальности для экологической полевой работы в биологических исследованиях уровня А. Прикладное исследование №3 / Р. Поленд, ла Вель Л. Баггот, Дж. Найчол. - С.48-50
Рафаева, А. В. О содержании практикума "Поиск информации в сети Интернет" / А. В. Рафаева. - С.51-53
Ромео, Г. Прикосновение к экрану: проблемы использования технологий сенсорного экрана при обучении маленьких детей / Г. Ромео, С. Эдвардз. - С.54-56
Сельвин, Н. Достоверность информации: анализ риторических выступлений в защиту утверждения, что применение информационно-коммуникационных технологий способствует более активному включению учащихся в процессе обучения / Н. Сельвин, С. Гарард. - С.57-59
Стрюков, М. Б. Опыт использования дистанционных образовательных технологий в учебном процессе РКСИ / М. Б. Стрюков, Ю. Ю. Григорьева. - С.60-62
Тишина, С. М. Концепция интеллектуальных агентов в системе дистанционного образования / С. М. Тишина. - С.63-64
Ткачев, С. М. Система дистанционного образования высшего учебного заведения: структура и принципы формирования / С. М. Ткачев, Д. В. Татьянченко. - С.65-66
Уваров, А. Ю. Информатизация школы и проблема трансформации учебных курсов / А. Ю. Уваров. - С.67-69
Френк, К. Э. Социальный капитал и диффузия нововведениий внутри организаций: на примере использования компьютерных технологий в школах / К. Э. Френк, Цао. Янг, К. Борман. - С.70
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ ИБЦ (1)
Свободны: ЧЗ ИБЦ (1)

Найти похожие

---

8.
Шифр: УП/2005/3
   Журнал

Содержание:
Тимакин, Б. Е. Наша цель - полный спектр услуг для отдела персонала / Б. Е. Тимакин. - С.8-15
Кл.слова: набор, обучение, развитие
Пашутин, С. Брэндинг / С. Пашутин. - С.16-21
Кл.слова: брэнд
Чуркина, М. Брэнд - это понимание / М. Чуркина, Н. Жадько. - С.22-25
Кл.слова: название, компания, тренинг
Дагаева, Е. А. Управление имиджем вуза / Е. А. Дагаева. - С.26-28
Хохлова, М. Эффективность брэнда - это вера, увлеченность и любовь его создателей / М. Хохлова. - С.29-31
Соломанидина, Т. Деловая репутация как одно из важнейших стратегических преимуществ компании / Т. Соломанидина, С. Резонтов, В. Новик. - С.32-35
Шуваева, В. В. Дистанционные технологии обучения в системе дополнительного профессионального образования / В. В. Шуваева. - С.36-39
Пахомов, А. Отдел развития персонала - "тюнинг-ателье" для компании / А. Пахомов, Л. Голубева. - С.40-41
Марченко, И. П. Квалификационный экзамен в кадровой работе государственных органов: рекомендации по применению / И. П. Марченко. - С.42-44
Горбунова, Е. Тенденции корпоративного обучения в 2005 году / Е. Горбунова. - С.45
Молотников, А. Безопасность бизнеса - современная мифология / А. Молотников. - С.46-51
Соломанидин, В. Мужество быть ведомым / В. Соломанидин. - С.52-54. - конфликт
Кл.слова: начальник, подчиненный
Кацай, М. Ю. Новая экономика: все только начинается / М. Ю. Кацай. - С.56-59
Кл.слова: экономика, знаний
Валинуров, И. Обзор заработных плат в работе HR-менеджера / И. Валинуров. - С.60-61
Ветлужских, Е. Управление по целям в системе менеджмента качества / Е. Ветлужских. - С.62-63
Хохлова, Т. П. Team-building как основа современных персонал-технологий / Т. П. Хохлова. - С.64-66
Кл.слова: командообразование, командное, строительство
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ ИБЦ (1)
Свободны: ЧЗ ИБЦ (1)

Найти похожие

---

9.
Шифр: ПлО/2005/6
   Журнал

Содержание:
Федоров, И. Б. На равных с лучшими вузами мира / И. Б. Федоров. - С.4-11
Кл.слова: МГТУ ИМ. Н. Э. БАУМАНА
Вахштайн, В. "Айсберги" и "поплавки" / В. Вахштайн. - С.12-15
Кл.слова: рейтинг, вуз
Васильев, В. И. 5 баллов - универсальная шкала / В. И. Васильев. - С.16-19
Кл.слова: оценка, качество, образования
Студенты - лишние люди?!. - С.20-22
Кл.слова: реформа, профессиональное, образование
Смолин, О. Н. Дополнительное образование: совместить количество с качеством / О. Н. Смолин. - С.23-25
Пахомова, Е. Кузница корпоративных кадров / Е. Пахомова, Т. Толок. - С.26-32
Кл.слова: корпоративный, университет
Ковалев, В. А. Инволюция образования в деградирующем обществе / В. А. Ковалев. - С.34-37
Гусакова, О. Олимпиада в режиме on-line / О. Гусакова, В. Паркачева. - С.38-41
Вайндорф-Сысоева, М. Е. Экспансия кейсов. Эпизод III / М. Е. Вайндорф-Сысоева. - С.42-44
Кл.слова: дистанционные, технологии
Андреев, О. За практикой этой школы стоит наука... / О. Андреев. - С.45-47
Кл.слова: школа, быстрого, чтения
Маховская, О. Душеведы и душегубы. Профессия - психолог / О. Маховская. - С.48-50
Гусакова, О. Образование во Франции: вековые традиции и современность / О. Гусакова. - С.52-57
Кл.слова: Сорбонна
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ректор (1)
Свободны: Ректор (1)

Найти похожие

---

10.
Шифр: МЭО/2005/3/4
   Журнал

Содержание:
Вспоминая eLearnExpo-2005. - С.8-11
Бабешко, В. Н. Система оценки качества программных комплексов для дистанционного обучения / В. Н. Бабешко, М. И. Нежурина. - С.12-19
Тихомирова, Н. Внедрение системы управления качеством в вузе / Н. Тихомирова, А. Гриценко, А. Зайцев. - С.20-23
Сошник, Е. Методы оценки знаний / Е. Сошник. - С.24-27
Сошник, Е. Инструменты авторской разработки курсов / Е. Сошник, А. Дорошкевич. - С.28-31
Дистанционное обучение ЦВ "Протек" - лучший корпоративный проект ДО в 2005 г. - С.32-37
Хортон, У. Инструменты авторской разработки курсов / У. Хортон, К. Хортон. - С.38-49
Козлов, А. С. Дистанционные образовательные технологии: стандартизация, формализация и организационные подходы / А. С. Козлов, Е. Н. Куликова. - С.50-61
Павлековская, И. Обучение через общение: распространение «неявных» знаний в компании и ИКТ / И. Павлековская. - С.62-66
Морозов, И. Аутсорсинг: преимущества для e-learning / И. Морозов. - С.68-69
Мотовилова, О. Потеря знаний: вчера, сегодня, завтра / О. Мотовилова. - С.70-74
Беляков, В. Распределенный университет в условиях рынка / В. Беляков. - С.76-82
Татаринова, М. Сетевой курс дистанционного обучения иноязычной письменной речи «Written English»: проблемы создания и использования / М. Татаринова. - С.84-87
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ ИБЦ (1)
Свободны: ЧЗ ИБЦ (1)

Найти похожие

---

11.
Шифр: ДиВО/2005/7
   Журнал

Содержание:
Аль, Мусави А. Ш. Дистанционное обучение в университете султана Кабуса: современное положение и перспективы на будущие / Мусави А. Ш. Аль, А. И. Абделрахим. - С.5-7
Бенвелл, Л. Обеспечение доступа к электронным информационным ресурсам в сфере повышения квалификации специалистов / Л. Бенвелл [и др.] . - С.7-8
Другие авторы: Рей К., Каулсон Г., Уркухарт К., Лонсдейл Р., Амстронг К., Томас Р., Спинк С., Йеоман Э., Фентон Р.
Бричковский, В. И. Использование виртуальной образовательной среды как платформы для интеграции образовательных процессов в системе открытого дистанционного образования / В. И. Бричковский, А. В. Шведов. - С.8-10
Вержбицкий, В. В. Образовательные потребности населения крупнейших стран СНГ / В. В. Вержбицкий, Ю. Ю. Власов. - С.10-12
Гибсон, С. Использование Интернета в канадских школах: мифы и реальность / С. Гибсон, Д. Оберг. - С.12-14
Грюнберг, Х. Учительская коллегиальность и электронная коммуникация: исследование использования электронной почты школьными учителями в Уругвае / Х. Грюнберг, А. Армеллини. - С.14-16
Дикон, Э. Выполнение по индивидуальному заказу пакета программ Microsoft Office для тьюторских занятий / Э. Дикон, Я. Джафта, Д. Хорвиц. - С.16-18
Карр, Т. От периферийного до полного участия в виртуальной симуляции торговых сделок / Т. Карр [и др.] . - С.18-21
Другие авторы: Кокс Г., Иден Э., Хенсо М.
Карневейл, Д. Дистанционные учебные курсы на базе Интернета являются экономически выгодными: данные двух техасских исследований / Д. Карневейл. - С.23-25
Карневейл, Д. Спрингфильдский филиал университета штата Иллинойс желает сделать "зеркальными" все свои программы дистанционного обучения / Д. Карневейл. - С.25-27
Карпенко, М. П. Опыт и перспективы международного сотрудничества на основе информационно-коммуникационных образовательных технологий / М. П. Карпенко. - С.27-29
Карриуоло, Н. Нетрадиционные первокурсники и дистанционное образование: высшее образование открывает дверь или только замочную скважину к социальной и экономической мобильности? / Н. Карриуоло. - С.29-31
Коуен, Дж. Выравнивание качества высшего образования / Дж. Коуен, Дж. У. Джордж. - С.31-33
Куханг, А. восприятие учащимися использования цифровых библиотек при выполнении домашних заданий в рамках "гибридных программ" обучения / А. Куханг. - С.33-35
Латышев, В. Л. Психолого-педагогические аспекты подготовки преподавателей к работе в условиях информатизации образования / В. Л. Латышев. - С.35-38
Лим, Б. Р. Проблемы и вопросы при планировании учебного сетевого исследования / Б. Р. Лим. - С.38-40
Любарская, А. В. Дополнительное профессиональное образование через Интернет: за и против / А. В. Любарская. - С.40-42
Меламуд, В. Э. Принципы формирования информационно-коммуникационной культуры в образовании / В. Э. Меламуд. - С.42-44
Садовая, И. В. Повышение мотивации учащихся к изучению информатики посредством внеурочной телекоммуникационной деятельности / И. В. Садовая. - С.44-46
Солодова, А. Е. Математические модели информационных систем в процессе личностно-ориентированного обучения / А. Е. Солодова. - С.46-48
Стречен, Р. Компьютерная программа на базе Интернета для написания диссертаций / Р. Стречен, Р. Меррей, Х. Грайерсон. - С.48-51
Фостер, А. Л. Студенты внимательно следят за тем, чтобы не заразить вирусами рабочие компьютеры / А. Л. Фостер. - С.51-52
Хорвиц, Д. Подключение: пример научного исследования / Д. Хорвиц, Э. Иден. - С.52-54
Щенников, С. Дистанционная образовательная сеть / С. Щенников, Л. Клева. - С.54-59
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ ИБЦ (1)
Свободны: ЧЗ ИБЦ (1)

Найти похожие

---

12.
Шифр: ПлО/2005/11
   Журнал

Содержание:
Общественная оценка качества. - С.4-12
Иванов, С. С. Качество по европейской шкале / С. С. Иванов, И. Е. Волкова. - С.13-15
Кл.слова: репутация, болонский процесс
Мисюров, Д. Инвестиции в будущее / Д. Мисюров. - С.16-17
Кл.слова: федеральная программа развития образования, информатизация
Кирьянов, А. В. Снижать качество - не наш принцип / А. В. Кирьянов. - С.18-21
Кл.слова: бизнес-школа
Вахштайн, В. Равенство шансов / В. Вахштайн. - С.22-26
Кл.слова: Финляндия, Словения, Швейцария
Мисюров, Д. Молодежь на рынке труда / Д. Мисюров. - С.27-29
Кл.слова: трудоустройство
Балацкий, Е. Профессиональный кодекс дороже денег / Е. Балацкий. - С.30-33
Кл.слова: качество, культура
Пальцев, М. А. Медики в Болонском процессе / М. А. Пальцев. - С.34-35
Кл.слова: медицинское
Борисенкова, А. Преодолеть дистанцию / А. Борисенкова. - С.37-38
Кл.слова: дистанционные, технологии
Вахштайн, В. Во что играют предприниматели / В. Вахштайн. - С.40-43
Кл.слова: деловые, бизнес-курс
Маховская, О. Компьютерные страшилки для детей и их родителей / О. Маховская. - С.44-45
Кл.слова: психология, вред, польза
Керр, С. Два детства - один мир. Превратности отечественного и западного школьного образования / С. Керр, О. Маховская. - С.46-48
Рапопорт, Е. Step by step. Профессия - менеджер / Е. Рапопорт. - С.50-52
Щадилова, К. Сага о чиновниках / К. Щадилова. - С.56-59
Кл.слова: госслужащий, Европа, подготовка
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ректор (1)
Свободны: Ректор (1)

Найти похожие

---

13.
Шифр: ОО/2006/2
   Журнал

Содержание:
Итоги Международной научно-практической конференции "Качество дистанционного образования: концепции, проблемы, решения". Приглашения на научно-методический семинар "Создание системы открытого инженерного образования". - С.4-12
Костюкова, Н. И. Построение автоматизированной системы оптимизации произвольных процессов человеческой деятельности / Н. И. Костюкова, Т. В. Дьякова, А. Г. Богомолов. - С.13-16
Попов, А. И. Дистанционные олимпиады по компьютерной физике / А. И. Попов, А. И. Гончаров, Ю. А. Никулина. - С.17-23
Карначук, В. И. Сапр в виртуальных лабораторных циклах / В. И. Карначук, Н. А. Федоров. - С.23-27
Шахгельдян, К. И. Проблемы развития и внедрения системы тестирования в высшем учебном заведении / К. И. Шахгельдян, Е. В. Садон. - С.28-39
Лисицына, Л. С. Планирование результата образования с минимальными затратами на подготовку специалиста / Л. С. Лисицына. - С.40-46
Якубайтис, Э. А. Гипертекстовые энциклопедии и словари / Э. А. Якубайтис. - С.47-52
Ершов, С. В. К вопросу определения стоимости обучения по образовательным программам / С. В. Ершов. - С.52-53
Козыренко, В. П. Опыт многоуровневой подготовки / В. П. Козыренко, В. А. Кирвас. - С.54-58
Мицель, А. А. Дистанционное образование как составляющая процесса формирования единого образовательного пространства / А. А. Мицель, Е. В. Молнина. - С.59-65
Репьев, Ю. Г. Очно-дистанционное внутривузовское обучение / Ю. Г. Репьев. - С.66-69
Наумов, Г. Б. Ученые и просветители / Г. Б. Наумов. - С.70-72
Колин, К. К. Будущее информатики в XXI веке: российский ответ на американский вызов / К. К. Колин. - С.73-76
Дайджест. - С.77
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

---

14.
Шифр: МЭО/2006/2/3
   Журнал
(эл. опт. диск (CD-ROM) - )

Содержание:
Итоги первой выставки "Дистанционные технологии в корпоративном обучении". - С.10-11
Кэмпбэлл, К. Пять факторов планирования / К. Кэмпбэлл. - С.12-19
Тихомирова, Е. Главное - чтобы костюмчик сидел, или как правильно сделать электронный курс на заказ / Е. Тихомирова. - С.20-27
Григорьева, Ю. Методические аспекты подготовки контента для дистанционных курсов / Ю. Григорьева. - С.28-31
Жуков, В. Учитесь играючи / В. Жуков. - С.32-33
Решетов, М. Если eLearning to Server 3.0! / М. Решетов. - С.34-39
Дистанционное обучение: технология или образовательная услуга?. - С.40-43
Тихомирова, Е. Автоматические системы проверки знаний: зачем это нужно? / Е. Тихомирова, М. Руденко. - С.44-47
Голосов, А. Автоматизация образовательных учреждений на базе интеграционной платформы / А. Голосов, И. Полотнюк, А. Филиппович. - С.48-53
Плетнев, П. Опыт корпоративного университета РУСАЛа в развитии дистанционного обучения / П. Плетнев, Е. Карпова, И. Скальский. - С.54-63
Артеменко, Т. Автоматизация дистанционного обучения специалистов Роснедвижимости. Часть II / Т. Артеменко, Н. Никитин. - С.64-71
Пронин, С. От электронного обучения к управлению организационным знанием / С. Пронин, И. Павлековская. - С.72-83
Розетт, Э. Возможности смешанного обучения. Часть II / Э. Розетт, Р. В. Фрази. - С.84-91
Тихомирова, Е. Долгая жизнь вашей компании / Е. Тихомирова, С. Корнилова. - С.92-93
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

---

15.
Шифр: ДиВО/2006/8
   Журнал

Содержание:
Андреев, А. А. Методические аспекты использования форумов при проведении занятий в Интернете / А. А. Андреев. - С.5-7
Бондри, Э. Система электронного обучения для разработки сопоставимых и унифицированных учебных курсов / Э. Бондри, М. Банджесток, Б. Мертшинг. - С.7-9
Буш, М. И. Обучение компьютерным наукам в Японии / М. И. Буш. - С.9-11
Гизель, У. Расширенные программы дистрибутивного обучения и общество / У. Гизель, Дж. Э. Кринок. - С.12-14
Глухов, Г. В. Подготовка преподавателя к использованию новых информационных технологий в системе дистанционного обучения / Г. В. Глухов, Т. В. Громова. - С.14-16
Грант, Д. Фальшивые обещания технологического детерминизма: на примере систем планирования производственных ресурсов / Д. Грант, Р. Холл. - С.16-19
Джильберт, Д. Уровень обучения "С" с использованием инструкционной системы Adam. / Д. Джильберт, Д. М. Уилсон, П. Гапта. - С.20-22
Запариньюк, Н. Доступ к Интернету в канадских университетах и колледжах: проблемы применения хартии прав и свобод / Н. Запариньюк, К. Мнтгомери. - С.22-24
Ильинский, А. Проблема гарантий качества e-learning-программ / А. Ильинский. - С.25-27
Карпиевич, Е. Ф. Информационно-методическое обеспечение контролируемой самостоятельной работы студентов (итоги республиканской конференции) / Е. Ф. Карпиевич. - С.27-29
Кимпелер, С. Пожилые граждане и технология / С. Кимпелер. - С.29-31
Кононова, О. Internet-репозиторий образовательных и научных ресурсов / О. Кононова, О. Мартыненко, О. Забелина. - С.32-34
Коулейс, Ф. Генератор персонализированной программы обучения на базе стандартных метаданных / Ф. Коулейс, М. Санто, М. Венто. - С.34-37
Кристмен, У. Учебная сеть информационных систем и операций коалиционных сил: новое понятие в системе многонациональной интероперабельности / У. Кристмен, Т. Хазард. - С.37-39
Магид, Аль-Араки. Октограф и электронное обучение в методах лабиринта / А. А. Магид. - С.39-42
Моисеева, Н. Н. Компьютерные сети и телекоммуникации / Н. Н. Моисеева. - С.42-43
Наводнов, В. Интернет-экзамен в сфере профессионального образования / В. Наводнов, А. Масленников. - С.43-46
Парчома, Г. Роли и отношения в виртуальном пространстве: модель поведения преподавателей курсов дистанционного обучения для взрослых с точки зрения теории лидерства в виртуальных организациях / Г. Парчома. - С.46-48
Попов, А. И. Дистанционные олимпиады по компьютерной физике / А. И. Попов, А. И. Гончаров, Ю. А. Никулин. - С.48-51
Сачкова, Л. А. Создание компьютерного центра как базовой площадки дистанционного обучения в системе повышения квалификации педагогов / Л. А. Сачкова. - С.51-53
Смит, Э. Проблема объективности оценки студенческих работ временными преподавателями: прикладное исследование / Э. Смит, К. Кумб. - С.53-55
Хайн, К. Базы данных как научные инструменты, их роль в организации научной работы / К. Хайн. - С.58-60
Хелик, Д. Разработка программ проектного обучения на базе Интернета / Д. Хелик [и др.] . - С.60-63
Другие авторы: Кроттмайер Х., Маурер Г., Щербаков Н.
Якубайтис, Э. А. Гипертекстовые энциклопедии и словари / Э. А. Якубайтис. - С.63
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

---

16.
Шифр: ВОвР/2007/5
   Журнал

Содержание:
Сабуров, Е. Риски вложений корпоративных и частных инвесторов в образование: проблемы идентификации / Е. Сабуров, Н. Родина, Е. Хижнякова. - С.3-11
Зубок, Ю. Управление рисками в сфере образования молодежи / Ю. Зубок, В. Чупров. - С.11-22
Луговская, И. ПГУ им. М. В. Ломоносова в перспективе Болонского процесса / И. Луговская, Е. Старостина. - С.35-38
Голдин, В. Современный университет на Севере и наука / В. Голдин. - С.38-41
Крылов, А. Программы двойных и совместных международных дипломов / А. Крылов. - С.42-45
Кудряшов, Ю. Информационные технологии - важный ресурс развития / Ю. Кудряшов, А. Гильдебрант. - С.45-49
Синицкая, Н. Участие в международных проектах как фактор развития ДПО / Н. Синицкая. - С.50-53
Соколова, Ф. Подготовка научно-педагогических кадров: подходы, перспективы / Ф. Соколова, Н. Лукманова. - С.54-57
Дранникова, Н. Центр изучения традиционной культуры Европейского Севера / Н. Дранникова. - С.57-60
Дружинина, М. Языковое образование специалиста: отношение университетского и внеуниверситетского сообщества / М. Дружинина. - С.60-64
Дворецкий, С. SADT-методология моделирования процесса подготовки студентов / С. Дворецкий, Е. Муратова, И. Федоров. - С.67-74
Старикова, Л. Профессиональное самоопределение и профориентация / Л. Старикова. - С.75-77
Галаев, С. Подготовка информатиков-юристов / С. Галаев. - С.78-79
Маресова, Н. Подготовка кадров высшей квалификации в России: болонский вызов / Н. Маресова. - С.80-83
Еремин, А. Дистанционные образовательные технологии: проблемы авторского права / А. Еремин, Ю. Руденко. - С.84-87
Денисов, Д. Интенсивное обучение в eLearning / Д. Денисов. - С.88-92
Кл.слова: электронное обучение
Стародубцева, Е. Обучение языку с использованием ИКТ / Е. Стародубцева. - С.93-95
Пичугин, А. Автоматизированная система промежуточного контроля знаний студентов / А. Пичугин. - С.96-97
Борзенков, В. Категория "жизнь" в науке XX века / В. Борзенков. - С.98-105
Фесенкова, Л. Теория эволюции в ценностном измерении / Л. Фесенкова. - С.106-112
Белоцерковский, А. Система классификации образовательных программ (опыт США) / А. Белоцерковский. - С.113-119
Сабирова, Д. Концепция непрерывного педагогического образования: Великобритания, вторая половина XX в. / Д. Сабирова. - С.119-124
Добрянский, И. Негосударственный сектор высшего образования в Украине / И. Добрянский. - С.124-127
Фалилеева, М. Вариативная система контроля как технология контекстного обучения / М. Фалилеева. - С.128-131
Соколов, В. О деонтологической подготовке юристов / В. Соколов. - С.131-133
Двойнев, В. Экологическое сознание студентов: актуальность изучения / В. Двойнев, О. Старостина. - С.134-136
Моргорская, Е. "Литература" как предмет гуманитарного цикла / Е. Моргорская. - С.137-139
Саубанова, Л. Содержание регионоведческого образования / Л. Саубанова. - С.140-142
Побережный, А. Конструктивизм в теории и практике образования / А. Побережный. - С.142-144
Ростовцева, Л. Русская экономическая мысль: воспитание патриотизма и нравственности / Л. Ростовцева. - С.145-151
Тебиев, Б. Гражданином быть обязан... (Из истории российского студенчества) / Б. Тебиев, С. Кулина. - С.152-157
Пронин, В. Энди Уорхол: поп-арт и реклама / В. Пронин. - С.158-161
Грибов, Л. От оврага до революции / Л. Грибов. - С.162-164
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

---

17.
88.3

   
    Спецподготовка : тренировка внимания [Электронный ресурс] [Текст] : курс. - М. : Новая школа : Новый диск, 2006. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : ил. - 73,55 р.ББК 88.3
Рубрики: 35.Психология.
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Внимание - Тренировка - Развитие -- Мини-игры -- Избирательность внимания -- Произвольное внимание -- Концентрация внимания -- Устойчивость внимания -- Психология -- Обучающие курсы - электронные - дистанционные -- Библиотеки - электронные -- CD-ROM -- Диск - лазерный -- Персональный компьютер - ПК -- Пользователи
Аннотация: Курс содержит набор увлекательных заданий. Предназначен для пользователей, желающих потренироваться в упражнениях, развивающих внимание. Представлены четыре вида заданий: Избирательность внимания; Тренировка произвольного внимания; Концентрация внимания; Устойчивость внимания. Упражнения представлены в виде мини-игр, что позволит проходить их с удовольствием. Для каждой игры существует несколько уровней сложности, каждый пользователь может подобрать подходящий для себя уровень сложности задания.

Держатели документа:
ЯрЦБС
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

18.
74.202.4

   
    Спецподготовка : тренировка быстрого чтения [Электронный ресурс] [Текст]. - М. : Новая школа : Новый диск, 2006. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : ил. - 73,55 р.ББК 74.202.4
Рубрики: 23.Культура.Наука.Педагогика.
Кл.слова (ненормированные):
Чтение - быстрое - Тренировка -- Скорость чтения -- Коэффициент понимания -- Поле зрения - Увеличение -- Регрессии -- Курсы - обучающие - электронные - дистанционные -- Библиотеки - электронные -- CD-ROM -- Диск - лазерный -- Персональный компьютер - ПК -- Пользователи
Аннотация: Курс содержит набор заданий, предназначен для пользователей, желающих увеличить скорость чтения, понимание прочитанного, увеличить скорость чтения, понимание прочитанного, увеличить поле зранеия, освоить чтение без регрессии. Представлены четыре вида заданий: Коэффициент понимания; Увеличение поля зрения; Чтение без регрессий; Скорость чтения. Для каждого задания существует несколько уровней сложности, каждый пользователь может подобрать подходящий для себя уровень сложности задания.

Держатели документа:
ЯрЦБС
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

19.
88.53

   
    Телефонный маркетинг от А до Я [Электронный ресурс] [Текст] : бизнес-тренинг. - М. : Равновесие : Кордис&Медиа, 2005. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : ил. - (Экспресс-курс). - 82,66 р.ББК 88.53
Рубрики: 35.Психология.
Кл.слова (ненормированные):
Бизнес-тренинги - электронные -- Маркетинг - телефонный -- Переговоры - телефонные -- Телефонное общение - Практика - Ситуации -- Этикет - телефонный -- Имидж -- Диалог -- Барьеры - психологические - Преодоление -- Колл-центры -- Телемаркетинг -- Курсы - дистанционные -- Библиотеки - электронные -- CD-ROM -- Диск - лазерный -- Персональный компьютер - ПК -- Пользователи -- Служба телемаркетинга -- Деловые звонки -- Разговоры - Сценарии -- Общение - Телефон
Аннотация: Практика телефонного общения насыщена трудными ситуациями и требует серьезной подготовки и знаний тонкостей телефонного этикета. В телефонных переговорах немало психологических барьеров и просто технических помех, затрудняющих общение собеседников. Как расположить к общению неразговорчивого человека, для которого ваш звонок - полная неожиданность? Существует немало приемов, которые помогут найти подходящее решение, а значит вы сумеете избежать типовых ошибок. Издание состоит из учебных материалов, дополненных примерами из практики, слайдами и видеосюжетами, проверочных тестов и ссылок на ресурсы Internet, где Вы сможете ознакомиться с последними публикациями, новинками литературы и мнением практикующих специалистов по данной тематике.

Держатели документа:
ЯрЦБС
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

20.
68

    Слипченко, В. И.
    Войны нового поколения : дистанционные бесконтактные [Текст] / Владимир Слипченко. - М. : Олма-Пресс Образование, 2004. - 380, [1] с., [16] л. цв. ил. - (Досье). - Библиогр.: с. 378 - 379. - ISBN 5-94849-676-7 : Б. ц.ББК 68
Рубрики: 22.Военное искусство.Военное дело.
Кл.слова (ненормированные):
Войны - Классификация -- Шестое поколение войн -- Военное искусство -- Войны - дистанционные - бесконтактные -- Вооружение - Оружие - Прогнозирование -- Военное дело
Аннотация: Автор, опираясь на разработанную им классификацию поколений войн и общий анализ развития военного искусства, проектирует отдаленное и даже очень отдаленное военное будущее человечества - эпоху войн шестого поколения.

Держатели документа:
ЯрЦБС
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

1..20  21..21