2. 
| Шифр: ВОвР/2005/8
Журнал
Высшее образование в России [Текст] : научно-педагогический журнал Министерства образования Российской Федерации/ Министерство образования РФ. - М. : Московский государственный институт печати, 1992 - . - Выходит ежемесячно
2005г. № 8
. - 97.00, р.
Содержание:
Жураковский, В. "Работа в команде" как педагогический принцип / В. Жураковский, З. Сазонова. - С.3-8
Сазонов, Б. Организационно-экономические аспекты модернизации высшего образования: система зачетных единиц / Б. Сазонов. - С.9-26
Филатов, С. Оценка качества в модели непрерывного образования / С. Филатов, Н. Сухорукова. - С.27-36
Бердин, А. Наука и инновации в университете / А. Бердин. - С.49-54
Соболев, А. Качество, непрерывность, трудоустройство: версии УГТУ-УПИ / А. Соболев, В. Шаврин, С. Шадрина. - С.55-63
Батуев, В. Безотрывные формы обучения в вузе / В. Батуев. - С.64-67
Ребрин, О. "Смешанное обучение" / О. Ребрин, И. Шолина, А. Сысков. - С.68-71
Кл.слова: инновации, BLENDED learning, технологии
Кельчевская, Н. Самомаркетинг образовательного учреждения / Н. Кельчевская. - С.72-77
Арзякова, О. Бухгалтерский учет - условие финансовой стабильности вуза / О. Арзякова. - С.78-80
Шанчуров, С. О международном сотрудничестве / С. Шанчуров. - С.81-85
Борликов, Г. Калмыцкий государственный университет: 35 лет служения народу / Г. Борликов. - С.106-115
Манцаев, Н. Национально-региональный университет как фактор консолидации образовательного пространства страны / Н. Манцаев. - С.116-123
Мантаева, Э. Восточное в глобальном: столкновение или диалог? / Э. Мантаева, В. Бадмаев. - С.124-127
Музаев, В. Об экологических исследованиях в университете / В. Музаев, В. Позняк. - С.128-131
Есенова, Т. Гуманитарная наука в КалмГУ / Т. Есенова. - С.132-136
Имеев, В. В мировом образовательном пространстве / В. Имеев. - С.137-140
Епишева, О. Управленческая компетентность вузовского руководителя / О. Епишева, В. Майер. - С.141-144
Кл.слова: ректор
Гуртовой, Е. Комплексный мониторинг в регионе / Е. Гуртовой, Н. Казакова. - С.145-147
Лобашев, В. Комплексная аттестационная работа в педвузе / В. Лобашев. - С.148-150
Кочетова, А. Подготовка к коллективной педагогической деятельности / А. Кочетова. - С.151-153
Иванов, О. Не везет "Природопользованию" в высшей школе / О. Иванов. - С.154-156
Ильин, В. Интернет-технологии в вузе / В. Ильин. - С.157-158
О моделях деятельности и подготовки специалиста / В. Сергеев, Д. Исхакова, Х. Ярошевская, А. Кочнев. - С.159-161
Шакирова, Л. М. Л. Магницкий как попечитель Казанского университета / Л. Шакирова. - С.162-164
Кл.слова: Магницкий М. Л.
Болотин, И. Компьютерный анализ данных в социологии / И. Болотин. - С.165-166
Лаврик, Э. Фундаментальное издание по человековедению / Э. Лаврик. - С.167-168
Кл.слова: энциклопедия, человек
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ ИБЦ (1)
Свободны: ЧЗ ИБЦ (1)
Найти похожие
|
3.
| 88.52я73
Панфилова, А. П.
Имидж делового человека [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / А. П. Панфилова ; СПб. ин-т внешнеэкон. связей, экономики и права, Об-во "Знание". - СПб. : ИВЭСЭП, 2007. - 488, [1] с. - Библиогр.: с. 482 - 486. - ISBN 978-5-7320-0974-3 : Б. ц.ББК 88.52я73
Рубрики: 35.Психология.
Кл.слова (ненормированные):
Имиджелогия -- Имидж - Моделирование -- Личность - Развитие -- Самомаркетинг -- Вербальный имидж -- Кинетический имидж -- Визуальный имидж -- Общение -- Деловой костюм -- Деловая одежда -- Самопрезентация -- Самореклама -- Визитные карточки -- Самоуправление -- Самоменеджмент -- Утомляемость - Профилактика -- Паблик рилейшнз -- Презентации -- Аргументация
Аннотация: Данное пособие - это практическое руководство по формированию и продвижению личного имиджа для делового взаимодействия в бизнес-практике. В книге рассматриваются вербальный, кинетический и визуальный имиджи, описываются техники и технологии, даются практические рекомендации по самомаркетингу и самопрезентациям, по самоменеджменту в его современном видении и публичным коммуникативным презентациям для карьерного роста и достижения профессионального и личностного успеха.
Держатели документа:
ЯрЦБС
Свободных экз. нет
Найти похожие
|