Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Сводный каталог НТЛ по Ярославской области - результаты поиска

Содержание:
Будущему образованию - технологию будущего. - С.5
Кл.слова: виртуальный, тренинг, аттестация
В рамках "Недели обучения-2003" будет проведена конференция по ииновациям в системе образования. - С.6-7
Военная академия в Вест-Пойнте, решив проблемы обеспечения безопасности, создает в кампусе беспроводную сеть. - С.8-9
Гейдж, К. Африканский виртуальный университет выбирает WebCT как платформу для электронного обучения / К. Гейдж, Д. Джонсон. - С.9-10
Держите детей в метре от компьютера. - С.11-12
Кл.слова: близорукость, безопасность, защита
Дистанционное обучение на островах Майо. - С.12-13
Дубенский, Ю. П. Межпредметные связи и компьютеризация как факторы повышения эффективности обучения естественнонаучным дисциплинам в профильном учебном заведении / Ю. П. Дубенский, И. М. Зырянова, Г. Б. Тодер. - С.14
Интернет содействует более широкому распространению списывания. - С.15-16
Карневэйл, Д. Профсоюз пытается заключить с Массачусетским университетом соглашение по дистанционному обучению / Д. Карневэйл. - С.17-18
Кирнэн, В. Большинство местных колледжей переходят к использованию электронных адресов с ".edu" / В. Кирнэн. - С.18-19
Проблемы информатизации образовательного процесса в регионе. - С.19-20
Кл.слова: Кострома
Компании "Sun Microsystems" и "WebCT" развивают отношения с потребителями электронного обучения. - С.21-23
Крайний, М. С. Пользовательская экспертиза компьютерных средств учебного назначения в системе открытого образования / М. С. Крайний. - С.23-24
Ливай, Д. Стэнфордский университет налаживает сотрудничество с Сингапуром / Д. Ливай. - С.24-26
Лобанов, Ю. И. Универсальный метод предсказания эффективности электронных дидактических средств / Ю. И. Лобанов. - С.26
Маклеод, Д. Возвращение домой / Д. Маклеод. - С.27-29
Кл.слова: открытый университет, ОНЛАЙН
Монастырев, П. Этапы создания электронных учебников / П. Монастырев, Е. Аленичева. - С.30-31
Москалев, М. А. Интеграция и оптимизация электронных учебников под базовые платформы / М. А. Москалев, А. М. Москалев, А. Н. Шалагин. - С.31
Мэнгэн, К. С. Из-за пиратства в сфере программного обеспечения против колледжей могут быть возбуждены судебные процессы / К. С. Мэнгэн. - С.32-33
Новые системы онлайнового обучения. - С.34
Образ жителя Интернета. - С.35-36
Кл.слова: пользователь, одиночество, культура
Пек, К. Компания "Click2learn" сохраняет лидирующие позиции на рынке технологических продуктов для электронного обучения / К. Пек. - С.36-37
Ритчи, Д. Университет Сан-Диего будет осуществлять онлайновые магистерские программы по специальности "Обучающие технологии" / Д. Ритчи. - С.38-39
Саба, Ф. Дистанционное обучение - основы и фундаментальные концепции / Ф. Саба. - С.40-42
Саррио, Дж. Все большее число студентов обучаются в "виртуальных аудиториях" / Дж. Саррио. - С.42-43
Университет западных губернаторов получает аккредитацию. - С.44-45
Центры совершенствования компании "Sun" вносят инновации в научное и техническое сообщество. - С.45-46
Шиарер, Н. Есть ли различия между традиционным и дистанционным обучением / Н. Шиарер. - С.47-48
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

---

7.
Шифр: ОО/2004/2
   Журнал

Содержание:
Королев, И. В. Использование метода анализа иерархий для принятия решений по качеству учебных ресурсов / И. В. Королев, В. В. Ярных. - С.4-6
Овсянников, В. И. Исследование психолого-педагогических основ дистанционного образования / В. И. Овсянников. - С.7-14
Ильченко, О. И. Проблемы и задачи унификации дидактической терминологии в сетевых образовательных системах / О. И. Ильченко, Ю. И. Лобанов, Г. В. Кондрашевский. - С.15-25
Монахов, В. М. Можно ли использовать традиционную дидактику при проектировании модели E-Learning / В. М. Монахов. - С.25-32
Черная, А. В. Учебный курс "Гражданская оборона" для системы дистанционного обучения / А. В. Черная. - С.33-36
Троян, Г. М. Применение универсальных подходов для улучшения качества дистанционного образования / Г. М. Троян. - С.37-46
Аляев, Ю. А. Тенденция развития и использования в образовании технических и программных средств ввода информации на основе штрихового кодирования / Ю. А. Аляев. - С.47-55
Говорский, А. Э. Многофункциональные распределенные системы контроля и управления / А. Э. Говорский. - С.56-59
Карпов, Е. Б. Социальная психология спроса на образовательные услуги. Социальная психология потребителя образовательных услуг / Е. Б. Карпов. - С.60-64
Назаренко, А. Л. Преподавание иностранных языков по дистанционной форме / А. Л. Назаренко. - С.65-67
Жуковский, И. В. Всемирная торговая организация в процессе либерализации образовательных услуг / И. В. Жуковский. - С.68-77
Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : ЧЗ ИБЦ (2)
Свободны: ЧЗ ИБЦ (1)
Экз.1 (ЧЗ ИБЦ) занят

Найти похожие

---

8.
Шифр: ДиВО/2004/9
   Журнал

Содержание:
Баготт, ла Вель Л. Трансформация знания с помощью информационно-коммуникационных технологий при изучении естественных наук по учебным планам, составленным учредителями. Прикладное исследование № 1 / ла Вель Л. Баготт, Э. Макфарлейн, Р. Браун. - С.5-7
Борздун, В. Н. История информатизации образования в Кемеровской области / В. Н. Борздун, Н. А. Зарубова. - С.8-10
Висшер, Э. Оценка опыта разработки, использования и влияния системы компьютерного управления в английских средних школах / Э. Висшер, Ф. Уальд. - С.11-13
Данильченко, В. М. Тенденции развития дистанционного обучения в контексте глобального образования / В. М. Данильченко. - С.14-16
Дерешко, Б. Ю. Информатизация науки и образования: новые проекты и технологии / Б. Ю. Дерешко, С. П. Лукьянов. - С.17-20
Дорофеев, А. С. Выбор объектно-ориентированной СУБД для программной оболочки дистанционного образования / А. С. Дорофеев. - С.21
Зальцман, Р. Анализ конфликтного дискурса в транснациональном дистанционном семинаре: A Case Studi / Р. Зальцман. - С.22-24
Ильченко, О. И. Проблемы и задачи унификации дидактческой терминологии в сетевых образовательных системах / О. И. Ильченко, Ю. И. Лобанов, Г. В. Кондрашевский. - С.25-27
Коротков, А. М. Методологический принцип дополнительности информационного и социально-личностного подхода / А. М. Коротков. - С.28-29
Линдблом, - Иленн С. Может ли сотрудничество с помощью компьютерной сети способствовать процессу написания сочинений? / - Иленн С. Линдблом, Х. Пихлаямеки. - С.30-33
Макалпин, Л. Гранты для повышения качества преподавания: их влияние на выбор профессорами технологий обучения в высшей школе / Л. Макалпин, Т. Генделл. - С.34-36
Миронов, О. О. Дистанционные образовательные технологии как средство реализации важнейших прав человека на образование и на получение информации / О. О. Миронов. - С.37
Мишина, Э. А. Организация подготовки преподавателей колледжа к внедрению информационных и коммуникационных технологий в учебный процесс / Э. А. Мишина. - С.38-41
Овсянников, В. И. Исследование психолого-педагогических основ дистанционного образования / В. И. Овсянников. - С.45-47
Поленд, Р. Виртуальная опытная станция: использование условий виртуальной реальности для экологической полевой работы в биологических исследованиях уровня А. Прикладное исследование №3 / Р. Поленд, ла Вель Л. Баггот, Дж. Найчол. - С.48-50
Рафаева, А. В. О содержании практикума "Поиск информации в сети Интернет" / А. В. Рафаева. - С.51-53
Ромео, Г. Прикосновение к экрану: проблемы использования технологий сенсорного экрана при обучении маленьких детей / Г. Ромео, С. Эдвардз. - С.54-56
Сельвин, Н. Достоверность информации: анализ риторических выступлений в защиту утверждения, что применение информационно-коммуникационных технологий способствует более активному включению учащихся в процессе обучения / Н. Сельвин, С. Гарард. - С.57-59
Стрюков, М. Б. Опыт использования дистанционных образовательных технологий в учебном процессе РКСИ / М. Б. Стрюков, Ю. Ю. Григорьева. - С.60-62
Тишина, С. М. Концепция интеллектуальных агентов в системе дистанционного образования / С. М. Тишина. - С.63-64
Ткачев, С. М. Система дистанционного образования высшего учебного заведения: структура и принципы формирования / С. М. Ткачев, Д. В. Татьянченко. - С.65-66
Уваров, А. Ю. Информатизация школы и проблема трансформации учебных курсов / А. Ю. Уваров. - С.67-69
Френк, К. Э. Социальный капитал и диффузия нововведениий внутри организаций: на примере использования компьютерных технологий в школах / К. Э. Френк, Цао. Янг, К. Борман. - С.70
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ ИБЦ (1)
Свободны: ЧЗ ИБЦ (1)

Найти похожие

---

9.
Шифр: ОО/2004/6
   Журнал