Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Сводный каталог НТЛ по Ярославской области - результаты поиска

Содержание:
Юдин, Владимир Владимирович. Где искать педагогические основы Е-learning? В защиту дидактики / В. В. Юдин. - С.4-9
Кл.слова: МУБиНТ
Климов, В. Г. Дидактические условия внедрения информационных технологий в образование на основе электронных изданий / В. Г. Климов. - С.10-13
Кондратенко, А. Б. Оценка эффективности концепции оптимизации учебного процесса в высших военно-морских учебных заведениях (ВВМУЗ), сформированного на базе информационных технологий / А. Б. Кондратенко. - С.14-16
Пахомкина, М. Е. Возможности педагогического тестирования в управлении учебно-познавательной деятельностью студентов по ино-странному языку / М. Е. Пахомкина. - С.17-21
Беляев, К. В. Программные средства повышения качества обучения в сфе-ре изучения действующей нормативно-правовой базы / К. В. Беляев. - С.22-29
Комплексное использование современных средств обучения для подготовки инженеров-химиков / В. В. Гузеев, А. С. Буйновский, М. К. Медведева и др. - С.30-36
Тархов, С. В. Адаптивное электронное обучение и оценка его эффективности / С. В. Тархов. - С.37-47
Тавгень, И. А. Информационно-коммуникационное обеспечение узла дистанционного обучения / И. А. Тавгень. - С.48-52
Федоров, А. Ф. Подготовка и чтение лекций с помощью спутникового телевизионного канала / А. Ф. Федоров, В. А. Стародубцев. - С.53-61
Камаев, В. А. Обучение концептуальному проектированию преобразователей энергии на базе системного подхода / В. А. Камаев, А. А. Яковлев. - С.62-68
Дрогобыцкий, И. Н. Модель управления организационным знанием / И. Н. Дрогобыцкий. - С.69-72
Денисенко, В. А. Современной высшей школе нужны инженерные методы управления качеством учебного процесса / В. А. Денисенко. - С.73-75
Трошин, Е. В. Подготовка кадров - основа возрождения России / Е. В. Трошин. - С.76-79
Рыжов, В. П. Инженерное творчество и проблемы современного инженер-ного образования / В. П. Рыжов. - С.80-83
Шумилов, Ю. П. Глобализация и информационные ресурсы / Ю. П. Шумилов. - С.84-87
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ ИБЦ (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (ЧЗ ИБЦ) занят

Найти похожие

---

8.
Шифр: НТБ/2006/12
   Журнал

Содержание:
Суслова, И. М. Мотивация как фактор совершенствования управления персоналом / И. М. Суслова. - С.5-12
Плешкевич, Е. А. Протодокументальные коммуникации: новая категория в коммуникационных технологиях / Е. А. Плешкевич. - С.13-22
Шилов, В. В. Моделирование библиотечных фондов: история с математикой / В. В. Шилов, Т. В. Короткова. - С.23-40
Урмурзина, К. Г. День библиотек Казахстана на Крымской конференции: подведем итоги / К. Г. Урмурзина. - С.41-46
Стахевич, А. М. Обслуживание читателей НТБ МАДИ с использованием штрих-кода: третий этап работы / А. М. Стахевич. - С.47-52
Лифанова, Т. И. Еще раз о каталогах. (Диалог профессионалов) / Т. И. Лифанова. - С.53-54
Доступность информации: зарубежный опыт. - С.55-63
Сукиасян, Э. Р. Долг памяти. К 70 - летию Совещания по теоретическим вопросам библиотековедения и библиографии / Э. Р. Сукиасян. - С.64-80
Каратыгина, Т. Ф. Вклад в библиотечную науку / Т. Ф. Каратыгина. - С.81-85
Иванов, В. С. "Библиотеки и образование-2006" - Вторая международная конференция / В. С. Иванов, В. В. Юдин, Ю. В. Соколова. - С.86-89
Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

Найти похожие

---

9.
37.01
Ю16

    Юдин, Владимир Владимирович.
    Педагогическая технология. Ч.1 [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. В. Юдин ; Международный университет бизнеса и новых технологий . - Электрон. текстовые дан. - Ярославль : МУБиНТ, 2004. - 772 Kb ; pdf. - Б. ц.

ГРНТИ	14.01
УДК	37.01

ББК 74.57.я73
Рубрики: Педагогика
Аннотация: Учебное пособие «Педагогическая технология» носит общепедагогический характер и может быть использовано студентами вузов при изучении курса «Педагогика и психология», входящего в стандарт высшего профессионального образования. Оно основано на деятельностном подходе к образовательному процессу и представляет его как строго закономерный, когда можно описать деятельность педагога, а также обязательные этапы познавательной деятельности учащегося, гарантированно обеспечивающие заданный образовательный результат. Часть первая пособия посвящена теории педагогической технологии. Пособие представляет уточненную версию издания 1996 года, апробированное в курсах ПК педагогов начального профессионального образования, а также учителями общеобразовательных школ.

Перейти: Полный текст
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

1..9