1. 
| (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ДиВО/2006/7
Журнал
Дистанционное и виртуальное обучение [Текст] : Дайджест российской и зарубежной прессы. - М. : Редакция журнала "Дистанционное и виртуальное обучение". - ISSN 1561-2449. - Выходит ежемесячно
2006г. № 7
. - 129.36, р.
Содержание:
Архипов, К. Информационная безопасность дистанционного обучения / К. Архипов, В. Оводков. - С.5-7
Балыхина, Т. М. Информатизация обучения языкам: становление компьютерной лингводидактики / Т. М. Балыхина, А. Д. Гарцов. - С.7-9
Баркер, Б. Оценка эффективности краткосрочного курса дистанционного обучения на базе Интернета / Б. Баркер, Д. Брукс. - С.9-12
Баум, Д. "Школьная доска" для прогрессивного размещения программ для талантливых и одаренных / Д. Баум. - С.12-13
Вен, М. Л. Представления и мнения студентов университета о взаимной оценке в дистанционных программах обучения на базе Интернета / М. Л. Вен, Ч. Ч. Цой. - С.13-16
Данилова, О. Навыки английского языка для работы в офисе: совместная разработка курса дистанционного обучения / О. Данилова, П. Гарца. - С.16-18
Джан, Дж. Понимание причин отсева с программ электронного обучения / Дж. Джан. - С.18-21
Иванченко, А. Расширенное дистанционное обучение для подготовки национальных миротворческих сил / А. Иванченко, К. Синичья. - С.22-24
Кейвенох, Д. К. Введение франчайзинга в высшее образование / Д. К. Кейвенох, К. К. Кейвенох. - С.25-26
Кринок, Дж. Э. Интеграция стандартов в электронном обучении, моделирующих устройствах и технических руководствах / Дж. Э. Кринок. - С.27-29
Куклев, В. А. Опыт разработки и применения цифровых образовательных ресурсов: от компьютеризированных учебников через сетевые технологии к мобильному образованию / В. А. Куклев. - С.30-32
Мицель, А. А. Дистанционное образование как составляющая процесс формирования единого образовательного пространства / А. А. Мицель, Е. В. Молнина. - С.33-34
Полоудин, В. А. Дистанционное обучение как средство глобализации образования / В. А. Полоудин. - С.35-36
Репьев, Ю. Г. Очно-дистанционное внутривузовское обучение / Ю. Г. Репьев. - С.37-38
Рубин, Ю. E-learning в России: от хаоса к глубокому ускорению / Ю. Рубин. - С.39-41
Руденко-Моргун, О. И. Концептуальные и прагматические основы мультимедиа-комплекса по русскому языку как иностранному / О. И. Руденко-Моргун. - С.42-43
Самолысов, П. В. Информационно-коммуникационные технологии и электронный бизнес: первые шаги / П. В. Самолысов, А. В. Юрасов. - С.44-45
Слот, В. Коммуникация и обучение путем трудового сотрудничества: точки зрения, нашедшие свое выражение в электронном курсе кросскультурного обучения / В. Слот, Р. Тиньеле. - С.46-48
Тагунова, И. А. Источники интегративных и дезинтегративных процессов в образовании / И. А. Тагунова. - С.49-50
Тэстл, У. Д. Электронное обучение в высшей школе: перспективы, практика применения и окупаемость капиталовложений / У. Д. Тэстл, Б. Э. Уайт, П. Шеклетон. - С.51-52
Уишер, Р. Э. Практика расширенного дистрибутивного обучения / Р. Э. Уишер, Дж. Д. Флетчер. - С.53-55
Фокнер, М. Плагиат, мошенничество и нарушение академической этики - а вы этим не занимались? / М. Фокнер, Г. Керемидчиева. - С.56-57
Хоувелз, Дж. Исследование информационных технологий в Великобритании: перспективы исследования и развития информационных служб и инновационных систем / Дж. Хоувелз, Б. Тетер. - С.58-59
Шерри, Л. Медиаразговоры и область эмоций: два прикладных исследования / Л. Шерри. - С.60-62
Эллис, Р. Э. Использование методов системной сопоставительной оценки в образовательном процессе: разработка рационального перспективного подхода к использованию методов системной сопоставительной оценки качества ИКТ, применяемых для обучения и преподавания / Р. Э. Эллис, Р. Р. Мур. - С.63-65
Все экземпляры списаны
Найти похожие
|