Логин (фамилия):

Пароль (штрих-код):

Сводный каталог НТЛ по Ярославской области - результаты поиска

Содержание:
Антипина, О. Н. Дистанционное обучение на основе интернет-технологий / О. Н. Антипина. - С.5-7
Кл.слова: бесконтактные модели, контактные модели, интерактивность обучения
Бирюкова, Н. Интернет-ресурсы в области образования взрослых / Н. Бирюкова, Е. Савиных. - С.7-9
Кл.слова: информационное пространство, информационные технологии, базы данных
Брейнард, Дж. Электронный дебют: Национальный институт здравоохранения принимает электронные заявки на предоставление грантов / Дж. Брейнард. - С.9-10
Кл.слова: электронный формат, Интернет
Вакулюк, В. Мультимедийные технологии в учебном процессе / В. Вакулюк, Н. Семенова. - С.11-13
Все большее число студентов получает продолженное образование. - С.14-15
Злотникова, И. Я. Система дистанционной подготовки педагогических кадров для сельских школ / И. Я. Злотникова. - С.15-17
Карлсон, С. Университет Корнелла испытывает новую модель издания научных работ: научные знания по требованию / С. Карлсон. - С.18-19
Кл.слова: высшее образование, интернет-типография
Карневейл, Д. Университет Западного Вашингтона не будет пользоваться преимуществом нового закона об авторских правах / Д. Карневейл. - С.20-21
Кл.слова: свободный доступ, авторское право
Коллинз, Т. Университет ООН предлагает обучение на получение диплома по управлению водными ресурсами / Т. Коллинз. - С.21-23
Коул, Дж. Дойти до финиша / Дж. Коул. - С.23-25
Кл.слова: школьное образование, компьютерные технологии, инженерное дело
МакЛеод, Д. Hefce прекращает деятельность Электронного университета Соединенного королевства / Д. МакЛеод. - С.25-27
Кл.слова: электронное обучение, проект UKeU
Малиночка, Э. Г. Информатизация образовательного пространства / Э. Г. Малиночка. - С.27-29
Кл.слова: система моделирования, опорный пункт, процесс обучения
Наккази, Э. Угандийские политики обучаются информационным технологиям / Э. Наккази. - С.30-31
Кл.слова: электронное обучение, компьютерная сеть, NetTelAfrica
Нил, Л. Сохранение конфиденциальности при виртуальном обучении / Л. Нил. - С.31-32
Кл.слова: дистанционное обучение, полученные данные, онлайновое обучение
Новиков, С. П. Применение новых информационных технологий в образовательном процессе / С. П. Новиков. - С.33-35
Кл.слова: информатизация, подготовка преподавателей
Олсен, Ф. Технологические проблемы местных колледжей / Ф. Олсен. - С.36-37
Кл.слова: информационные технологии, локальные сети, обслуживающий персонал
Олсен, Ф. Цифровое архивирование: гарантия свободного места и доступа / Ф. Олсен. - С.37-39
Кл.слова: сохранность, электронные библиотеки
Пайк, Н. Зарождение кибер-учителей / Н. Пайк. - С.39-41
Кл.слова: средняя школа, видеотехнологии
Парфенова, М. Я. Электронный документооборот в автоматизированном управлении образовательным процессом / М. Я. Парфенова, В.З. Журавлев, И. И. Парфенов. - С.41-44
Ревелл, Ф. Интерактивные доски взамен обычной школьной доски / Ф. Ревелл. - С.44-46
Кл.слова: экранные технологии
Ричардс, К. Мобилизация проповедников электронного обучения / К. Ричардс. - С.46-47
Кл.слова: образование, технологии
Ричардс, К. Учитель XXI века / К. Ричардс. - С.48-50
Титарев, Д. Л. Защита информации в образовательных системах и средах / Д. Л. Титарев, А. А. Егорова. - С.50-52
Кл.слова: механизмы безопасности, репозитарий, дистанционное образование
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ ИБЦ (1)
Свободны: ЧЗ ИБЦ (1)

Найти похожие

---

12.
Шифр: ВОвР/2005/10
   Журнал

Содержание:
Давыдов, Ю. Болонский процесс. Миф или реальность? / Ю. Давыдов. - С.3-11
Кл.слова: бакалавр, магистр, кредит
Лазарев, Г. Региональный университет: пути интеграции в рамках Болонского процесса / Г. Лазарев, О. Мартыненко. - С.12-22
Джапарова, Р. О присоединении Кыргызстана к Болонскому процессу / Р. Джапарова. - С.22-25
Сазонова, З. Болонский процесс: духовное измерение / З. Сазонова. - С.26-30
Сухорукова, Н. Последипломное профессиональное образование (социологическое исследование) / Н. Сухорукова, С. Филатов. - С.31-36
Назарова, И. Трудовые нагрузки: усилия и результаты (преподаватели вузов) / И. Назарова. - С.37-41
Лисаускене, М. Новое поколение российского студенчества / М. Лисаускене. - С.41-47
Кл.слова: молодежь, мотивация
Егоров, А. Готовность к вхождению в Болонский процесс (региональный опыт) / А. Егоров, Е. Сухова. - С.47-55
Кл.слова: Смоленск
Яковенко, Г. Наша миссия - подготовка профессионалов туризма / Г. Яковенко, Г. Романова. - С.62-68
Тюнников, Ю. Корпоративная культура как фактор конкурентоспособности вуза / Ю. Тюнников, М. Мазниченко. - С.69-77
Боков, М. "Деловые игры" в подготовке менеджеров / М. Боков. - С.77-81
Макаров, К. Приближаем образовательный процесс к практике / К. Макаров. - С.81-84
Садилов, П. Инновации - в учебный процесс! / П. Садилов, В. Петренко, С. Миминошвили. - С.85-90
Ворожбитова, А. О концепции лингвориторического образования / А. Ворожбитова. - С.91-96
Кл.слова: лингвистика, риторика
Шаповалов, В. Конкурентоспособность специалиста / В. Шаповалов. - С.96-100
Юрченко, Ю. Воспитательная работа вуза в интерьере города-курорта / Ю. Юрченко. - С.101-104
Филипьева, С. Международное сотрудничество СГУТиКД / С. Филипьева. - С.105-109
Дежина, И. Инженерное образование и инновационная деятельность в России / И. Дежина. - С.110-118
Ларионова, О. Компетентность - основа контекстного обучения / О. Ларионова. - С.118-122
Прокопенко, С. Вуз: маркетинговая "философия" / С. Прокопенко. - С.122-128
Кл.слова: маркетинг
Сазонов, Б. Организационно-экономические аспекты модернизации: система зачетных единиц / Б. Сазонов, Ю. Сазонова. - С.129-136
Тебиев, Б. Гражданином быть обязан... / Б. Тебиев, С. Кулина. - С.137-151
Кл.слова: история, университеты, русские
Михайлова, С. Казань: традиции этнокультурного взаимодействия народов / С. Михайлова, О. Коршунова. - С.151-155
Никольский, В. Тенденции Болонского процесса / В. Никольский. - С.156-169
Кл.слова: бакалавриат, магистратура
Уткин, А. Новейшая отечественная история: академическая версия / А. Уткин, А. Степанов. - С.170-176
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ ИБЦ (1)
Свободны: ЧЗ ИБЦ (1)

Найти похожие

---

13.
    (Свободных экземпляров нет)
Шифр: ОО/2005/5
   Журнал

Содержание:
Юдин, Владимир Владимирович. Где искать педагогические основы Е-learning? В защиту дидактики / В. В. Юдин. - С.4-9
Кл.слова: МУБиНТ
Климов, В. Г. Дидактические условия внедрения информационных технологий в образование на основе электронных изданий / В. Г. Климов. - С.10-13
Кондратенко, А. Б. Оценка эффективности концепции оптимизации учебного процесса в высших военно-морских учебных заведениях (ВВМУЗ), сформированного на базе информационных технологий / А. Б. Кондратенко. - С.14-16
Пахомкина, М. Е. Возможности педагогического тестирования в управлении учебно-познавательной деятельностью студентов по ино-странному языку / М. Е. Пахомкина. - С.17-21
Беляев, К. В. Программные средства повышения качества обучения в сфе-ре изучения действующей нормативно-правовой базы / К. В. Беляев. - С.22-29
Комплексное использование современных средств обучения для подготовки инженеров-химиков / В. В. Гузеев, А. С. Буйновский, М. К. Медведева и др. - С.30-36
Тархов, С. В. Адаптивное электронное обучение и оценка его эффективности / С. В. Тархов. - С.37-47
Тавгень, И. А. Информационно-коммуникационное обеспечение узла дистанционного обучения / И. А. Тавгень. - С.48-52
Федоров, А. Ф. Подготовка и чтение лекций с помощью спутникового телевизионного канала / А. Ф. Федоров, В. А. Стародубцев. - С.53-61
Камаев, В. А. Обучение концептуальному проектированию преобразователей энергии на базе системного подхода / В. А. Камаев, А. А. Яковлев. - С.62-68
Дрогобыцкий, И. Н. Модель управления организационным знанием / И. Н. Дрогобыцкий. - С.69-72
Денисенко, В. А. Современной высшей школе нужны инженерные методы управления качеством учебного процесса / В. А. Денисенко. - С.73-75
Трошин, Е. В. Подготовка кадров - основа возрождения России / Е. В. Трошин. - С.76-79
Рыжов, В. П. Инженерное творчество и проблемы современного инженер-ного образования / В. П. Рыжов. - С.80-83
Шумилов, Ю. П. Глобализация и информационные ресурсы / Ю. П. Шумилов. - С.84-87
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ ИБЦ (1)
Свободных экз. нет
Экз.1 (ЧЗ ИБЦ) занят

Найти похожие

---

14.
Шифр: ВОвР/2006/1
   Журнал

Содержание:
Жураковский, В. Модернизация высшего образования: проблемы и пути их решения / В. Жураковский, И. Федоров. - С.3-14
Стронгин, Р. Университет как интегратор в обществе, основанном на знании / Р. Стронгин, Г. Максимов, А. Грудзинский. - С.15-27
Роботова, А. Методология магистерского исследования / А. Роботова. - С.28-35
Сазонова, З. Инженерное образование в третьем тысячелетии (европейские тенденции и российские реалии) / З. Сазонова. - С.36-40
Ярмакеев, И. Гуманитарные смыслы педагогического образования / И. Ярмакеев. - С.41-44
Ветров, Ю. Гуманизация и гуманитаризация инженерного образования / Ю. Ветров, А. Ивашкин. - С.45-50
Сазонов, Б. Классификация образовательных программ: состояние и перспективы обновления / Б. Сазонов, Н. Максимов, Е. Караваева. - С.51-63
Ткач, Г. Diploma Supplement / Г. Ткач, В. Чистохвалов. - С.64-69
Кл.слова: приложение, диплом
Давыдов, Ю. С. Университет в эпоху реформ / Ю. С. Давыдов. - С.70-112
Кл.слова: ПГЛУ
О всемирном форуме "Online Educa Berlin". - С.113-114
Геворкян, Е. E-learning в экономике, основанной на знаниях / Е. Геворкян. - С.114-118
Вашик, К. Кризис - это шанс! / К. Вашик. - С.119-130
Зборовский, Г. Социология образования: задачи и парадигмы / Г. Зборовский, Е. Шуклина. - С.131-138
Миляева, Л. Кадровая политика (методический инструментарий) / Л. Миляева, Н. Волкова. - С.139-147
Кушнин, Б. Мониторинг трудоустройства выпускников пермских вузов / Б. Кушнин, И. Кадатская. - С.148-150
Тебиев, Б. Гражданином быть обязан... (Из истории российского студенчества) / Б. Тебиев, С. Кулина. - С.151-156
Киселева, М. "Могилянцы" на Московском дворе: книжность или ученость? / М. Киселева. - С.157-165
Киселев, А. Философское кредо / А. Киселев. - С.166-176
Кл.слова: ИЛЬИН И. А.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

---

15.
Шифр: ВОвР/2006/6
   Журнал

Содержание:
Зернов, В. Образование и общество: поиск языка взаимопонимания / В. Зернов. - С.3-5
Гребнев, Л. Академическая и профессиональная квалификации (Болонский процесс и российское законодательство) / Л. Гребнев. - С.6-15
Новиков, А. Наука и практика сегодня / А. Новиков. - С.16-21
Гуртов, В. Контингент студентов и государственные гарантии / В. Гуртов, С. Сигова. - С.22-24
Гретченко, А. Автономизация вузов России и Болонский процесс / А. Гретченко. - С.25-27
Артюшина, И. Инструмент коммуникации между вузами и рынком труда / И. Артюшина. - С.28-31
Осипов, А. О научной и профессиональной компетенции в социологии образования / А. Осипов, Н. Матвеева, В. Тумалев. - С.32-37
Розенова, М. Ценность любви в представлениях современных студентов / М. Розенова. - С.38-41
Чеботаревский, Ю. СГТУ: трансформация на основе науки / Ю. Чеботаревский, В. Атоян. - С.48-55
Слепухин, А. Инженерное образование в свете Болонского процесса / А. Слепухин, Л. Костюченко. - С.56-64
Одинцова, Т. Отдел маркетинга в инновационном вузе / Т. Одинцова. - С.65-69
Большаков, А. Интеллектуальные автоматизированные обучающие системы: методология создания / А. Большаков. - С.70-75
Долинина, О. Grid-технологии в управлении вузом / О. Долинина. - С.76-80
Федюнина, С. Проводник ценностей мультикультурализма / С. Федюнина. - С.81-84
Сазонов, Б. Финансовая поддержка студентов: франчайзинговая модель / Б. Сазонов, Ю. Сазонова. - С.85-88
Зверева, Н. Подготовка выпускника к социальной и профессиональной мобильности / Н. Зверева, С. Шевченко, О. Каткова. - С.89-92
Трунов, Д. О гуманизации бизнес-образования / Д. Трунов. - С.93-96
Кручинин, В. Рынок образовательных услуг: стратегия расширения / В. Кручинин, И. Виноградова. - С.97-101
Курамшин, И. дополнительная военно-профессиональная подготовка в инженерном вузе / И. Курамшин, В. Чистоусов. - С.102-106
Ботов, М. Научно-методическое обеспечение военно-гражданского образования / М. Ботов. - С.107-110
Олейникова, О. Социальное партнерство в сфере профессионального образования в странах Европейского союза / О. Олейникова, А. Муравьева. - С.111-120
Фатеева, А. Екатерина II как писатель / А. Фатеева. - С.121-132
Тебиев, Б. Гражданином быть обязан / Б. Тебиев, С. Кулина. - С.133-145
Румянцева, Н. Педагогические советы Сперанского / Н. Румянцева. - С.146-150
Карташов, Л. Как внедрять вузовские научные разработки / Л. Карташов. - С.151-152
Денисов, В. Опыт подготовки специалистов-химиков: многоуровневая система / В. Денисов, Н. Серебренникова, В. Морозов. - С.153-154
Плотникова, О. Практикум по физике в экономическом вузе / О. Плотникова, В. Суханова. - С.155-156
Кочетков, М. Нужен здоровый консерватизм / М. Кочетков. - С.157-159
Беркин, Н. О проблемах географического образования / Н. Беркин, В. Ивенина, В. Монжиевская. - С.160-162
Хлебников, А. VI школьные Харитоновские чтения / А. Хлебников, А. Хмелин. - С.163-165
Малюга, Е. Деловое общение: лингвистические аспекты / Е. Малюга. - С.166
Шильникова, В. Новая серия / В. Шильникова. - С.167-168
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

---

16.
Шифр: ВОвР/2006/12
   Журнал

Содержание:
Дятченко, Л. Европейские дебаты о роли университетов в обществе знаний: уроки для стран СНГ / Л. Дятченко, Т. Давыденко, В. Московкин. - С.3-14
Шаповалов, В. Классический университет в поликультурном обществе / В. Шаповалов. - С.15-20
Мисиков, Б. Информационная среда университета / Б. Мисиков. - С.21-25
Гринкруг, Л. Аксиологически ориентированное образование: основополагающие принципы / Л. Гринкруг, Б. Фишман. - С.26-31
Паньшина, Т. Субъектная позиция человека и реформирование образования / Т. Паньшина. - С.32-35
Игнатьева, Е. О менеджменте знаний и неявном знании в образовании / Е. Игнатьева. - С.36-41
Кл.слова: управление знаниями
Элерс, У. Д. О повышении грамотности в вопросах качества в сфере e-learning в Европе / У. Д. Элерс. - С.42-54
Насцимбени, Ф. Европейская ассоциация гарантии качества e-learning / Ф. Насцимбени. - С.55-57
Арутюнян, М. Мировоззрение: онтологические основы "пайдейи" / М. Арутюнян. - С.66-70
Фарафонова, Л. Некоторые аспекты гражданского образования молодежи / Л. Фарафонова. - С.71-73
Белянина, А. Метод проектов в обучении иностранному языку / А. Белянина. - С.74-77
Шучковская, Е. Исследование рефлексии у студентов ДВГГУ / Е. Шучковская. - С.78-80
Шаламова, О. Развитие ключевых компетенций будущего учителя иностранного языка / О. Шаламова. - С.81-83
Полуренко, К. Спортивно-гуманистическое воспитание студентов / К. Полуренко. - С.84-86
Ищенко, А. Здоровье как ценность и педагогическая практика / А. Ищенко. - С.87-88
Набивачева, Е. Проблемы адаптации иностранных студентов в вузе / Е. Набивачева. - С.89-91
Чернышева, Л. О психологическом сопровождении образовательного процесса / Л. Чернышева. - С.92-94
Екимова, С. Волонтерское движение в гуманитарном вузе / С. Екимова. - С.95-97
Шестак, Н. Технология обучения в системе непрерывного профессионального образования / Н. Шестак. - С.98-102
Барановский, А. Корпоративные проекты в МОК / А. Барановский. - С.103-104
Кл.слова: многоуровневые образовательные комплексы
Аухадеева, Л. Особенности коммуникативной культуры татарских и русских студентов / Л. Аухадеева. - С.105-110
Сучков, В. Модель инженера-строителя: компетентностный подход / В. Сучков, В. Иванов, Е. Корчагин. - С.111-115
Сазонова, З. Инженерное образование - приоритет глобального развития / З. Сазонова, А. Соловьев. - С.116-121
Шугуан, Пань. Изучение русского языка в Китае / П. Шугуан. - С.122-124
Ломакина, И. Открытый метод координации в образовательной политике Европейского Союза / И. Ломакина. - С.125-130
Якушкина, Л. Личностно-дифференцированный подход / Л. Якушкина. - С.131-132
Фаткуллов, И. Подготовка учителя в контексте педагогической традиции / И. Фаткуллов. - С.132-133
Бакиров, Т. Основы формирования экологической культуры учащихся / Т. Бакиров. - С.134-135
Фабинский, М. Религиозность населения в годы гражданской войны / М. Фабинский. - С.136-137
Сапунов, Б. Медиакультура без культуры? / Б. Сапунов. - С.138-141
Цатурова, И. Медиакомпетенции в глобальном информационном обществе / И. Цатурова [и др.] . - С.142-145
Другие авторы: Яковлев А., Афанасьев М., К. Аветисова
Акоева, Л. Просветительское телевидение в полиэтничном регионе / Л. Акоева. - С.145-147
Богданович, М. Библиофильство как феномен книжной культуры / М. Богданович. - С.148-149
Демченко, О. Редактор и режиссер - партнеры или конкуренты? / О. Демченко. - С.150-152
Гильмиярова, С. Экологическое образование в американских университетах / С. Гильмиярова. - С.153-154
Журко, В. Оптимизация управления высшим образованием / В. Журко. - С.155-156
Горбачев, В. Концепции современного естествознания: электронный комплекс / В. Горбачев, А. Смык. - С.156-158
Вещева, Н. Ставка на "опережающих" / Н. Вещева. - С.158-159
Кл.слова: андрагогика, дополнительное профессиональное образование, педагогические кадры
Овченкова, О. Формирование педагогической позиции / О. Овченкова. - С.160-162
Евсеев, Ю. Физическая культура как гуманитарный проект / Ю. Евсеев, М. Чубаров, Л. Колокатова. - С.162-163
Проблемы модернизации педагогического образования. - С.164-166
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

---

17.
Шифр: ВОвР/2007/4
   Журнал

Содержание:
Ковалевский, В. Университетский комплекс и инновационный потенциал региона / В. Ковалевский. - С.3-11
Кротова, Н. Современные проблемы развития системы художественного образования / Н. Кротова. - С.11-15
Вербицкий, А. Кросс-культурные контексты в контекстном обучении / А. Вербицкий, Н. Жукова. - С.16-20
Роботова, А. Современная лекция: гуманитарный смысл / А. Роботова. - С.20-24
Тимченко, С. Групповое проектное обучение / С. Тимченко, А. Лазичев, А. Гураков. - С.25-31
Пеняева, С. Рефлексия как условие становления компетентного специалиста / С. Пеняева. - С.31-34
Старшинова, Т. Система ДПО: интеграция содержания образования на основе модульного принципа / Т. Старшинова, В. Иванов, Т. Кожевникова. - С.34-39
Кабацков, А. Институты высшей школы в процессе формирования региональных сообществ / А. Кабацков. - С.40-46
Матвеева, Н. Почем социологическая неграмотность? (Социология в системе высшего образования) / Н. Матвеева. - С.47-50
Федоров, А. Человеческий капитал: регион и образование / А. Федоров, Е. Федорова. - С.50-54
Соловьев, А. Абитуриент - студент: проблема адаптации / А. Соловьев, Е. Макаренко. - С.54-56
Герасимова, Е. Развитие системы общественного дошкольного образования / Е. Герасимова, Н. Федина. - С.67-72
Белканов, Р. Университет и современное филологическое образование / Р. Белканов. - С.72-79
Мезинов, В. Ориентация педагогического образования на подготовку конкурентоспособного учителя / В. Мезинов. - С.79-83
Краснова, Т. Топонимия - ключ к духовному наследию нации / Т. Краснова. - С.83-88
Самойлов, А. Культурно-образовательная среда: из опыта елецкой школы / А. Самойлов. - С.89-92
Карпенко, М. Новая парадигма образования XXI века / М. Карпенко. - С.93-97
Браун, А. Инновационные образовательные технологии (Проблемы практического использования) / А. Браун, Дж. Бимроуз. - С.98-100
Кэурулайнен, Х. Электронное портфолио как инструмент оценки компетенций / Х. Кэурулайнен. - С.100-103
Став, Б. Общеевропейский образовательный проект: опыт использования аудио- и видеосредств связи / Б. Став. - С.103-105
Погодин, Д. Г. И. Россолимо: врач, ученый, педагог / Д. Погодин. - С.106-108
Сорокина, Е. Социальный потенциал студенческой молодежи / Е. Сорокина [и др.] . - С.108-110
Другие авторы: Филиппов В., Овчинников В., М. Титов
Файрушина, С. Формирование экологической культуры студентов педвуза / С. Файрушина. - С.111-112
Кл.слова: вуз
Трофимова, И. Историко-научный материал в содержании вузовского образования / И. Трофимова. - С.113-115
Бааль, Н. Явление молодежного политического экстремизма / Н. Бааль. - С.116-118
Чернавский, Д. Нужна ли вузам философия? (По поводу одной публикации) / Д. Чернавский, А. Никифоров, Е. Мамчур. - С.119-122
Постижение "Я" (О философии гуманитарного знания) / В. Ильин, Г. Аверьянова, Ю. Золотовский и др. - С.134-141
Колодин, А. Образование и религия: политологический контекст / А. Колодин. - С.141-145
Грачева, Л. Инженерное образование в России: становление концепции (исторический ракурс) / Л. Грачева, З. Сазонова, П. Смыслов. - С.146-151
Пястолов, С. Обучение за рубежом: опыт "включенного наблюдения" / С. Пястолов. - С.152-158
Гильманшина, С. Профессионально направленное мышление - основа компетентности учителя / С. Гильманшина. - С.159-160
Чуксина, О. Обучение англоязычному диалогическому общению: социокультурный аспект / О. Чуксина, Г. Кретинина, Н. Гончарова. - С.160-162
Еговцева, Н. О коммуникативной компетентности социального работника / Н. Еговцева. - С.164-167
Иоголевич, В. Подготовка менеджеров: психологическая составляющая / В. Иоголевич, Н. Иоголевич. - С.167-169
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

---

18.
[62-8+66.02](07)
К 44

    Киселев,, Борис Ростиславович.
    Проектирование приводов машин химического производства [Текст] : учеб. пособие для вузов техн. и технол. спец. / Борис Ростиславович Киселев,. - Иваново : [б. и.], 2001. - 143 с. - Библиогр. : с. 141. - 35-00 р.

УДК	[62-8+66.02](07)

Рубрики: Инженерное дело--Производство машин

Держатели документа:
ИГХТУ : 153000 г. Иваново, пр. Энгельса, 10
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

19.
[62-8+66.02](07)
К 44

    Киселев,, Борис Ростиславович.
    Проектирование приводов машин химического производства [Текст] : учеб. пособие для вузов техн. и технол. спец. / Борис Ростиславович Киселев,. - Иваново : [б. и.], 2003. - 143 с. - Библиогр.: с. 141. - 50-00 р.

УДК	[62-8+66.02](07)

Рубрики: Инженерное дело--Производство машин

Держатели документа:
ИГХТУ : 153000 г. Иваново, пр. Энгельса, 10
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

20.
62-8(07)
L26

    Lansky, Z. J.
    Industrial Pneumatic Control [Text] / Z. J. Lansky, L. F. Schrader. - New York : Marcel Dekker, Inc., 1986. - 248 p. - Index : p. 243-248. - ISBN 0-8247-7494-9 : Б. ц.

УДК

62-8(07)

Рубрики: Инженерное дело--Приводы
Кл.слова (ненормированные):
пневматический контроль ; типы планов ; пневматические системы

Держатели документа:
ИГХТУ : 153000 г. Иваново, пр. Энгельса, 10

Доп.точки доступа:
Schrader, L. F.
Свободных экз. нет
Найти похожие

---

1..20  21..40  41..43